【推薦】中學生演講稿模板合集五篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的中學生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
中學生演講稿 篇1
尊敬的各位評委:
下午好!今天我?guī)淼墓适率恰讹h香的記憶》。
在我的記憶里,最溫馨的莫過于讀書和編書的情景,每翻開一頁,都能聞到一縷清香,它牽繞著我的夢……
讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑;讀到深奧之處,我總要皺起眉頭;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄下來。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟發(fā)我,又像是一位真誠的朋友,跟我進行心與心的交談。
有一次,我在整理書架時,不小心碰掉了一本字典,我輕輕地拾起書,卻在無意間發(fā)現(xiàn)了一行字——延邊人民出版社。我冥思苦想,還是不明白這是什么意思。舉著字典問爸爸,爸爸慢條斯理地給我講解。我卻只聽懂了一句——出版社就是出版書籍供人們閱讀的。出版書籍供人閱讀?多好的一件事。∥覟槭裁床蛔约撼鲆槐緯?于是,我暗下決心:一年內(nèi),我要出一本書。
下定決心后,卻不知如何下筆。我決定先參考現(xiàn)成的書籍,看能不能受到啟發(fā)。我翻開各式各樣的書,模仿著試圖寫出前言。用了三四天,終于完成了前言。但是內(nèi)容卻又難住了我?磥磉@書是編不下去了。我找到好伙伴月月,說出自己出書的苦惱。
“什么?博客?”我對月月的話半信半疑。她告訴我:“我就有一個博客,有不懂的問題就在上面留言,網(wǎng)友會幫我解答,多好呀!”我在月月的`幫助下,很快開了自己的博客。
我在博客上問道:“有誰能告訴我怎么編書?”但并不見有答案呀?月月見我茫然的樣子,告訴我:“你就耐心等等吧!”
此后的幾天,我天天等待答案的出現(xiàn)。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。正當我懷疑月月的辦法有沒有用的時候,我的博客上一連出現(xiàn)了好幾條留言,我開心極了!
其中一條對我非常有幫助:寫些有趣的內(nèi)容不就對了嘛。
對呀!我怎么沒有想到呢?我讀了那么多有趣的書籍,為什么不寫一些跟別人分享呢?于是,我就寫了一些有趣的詩歌,再配上插圖,就算完成一部分了。想是這樣想,但寫起來可不容易,寫了兩篇,就寫不下去了。我又開動腦筋,從所讀過的書籍精選了一些我喜歡的詩歌,插進我的書里。寫了四篇詩歌,我明顯感到有些了無生趣。我又一次陷入困境。
打開博客,看到這樣一條留言:自己平時的作文是出書最好的素材。
我使勁拍了一下自己的腦袋,自己平時寫了那么多作文,有的得過獎,有的發(fā)表過,有的作為范文在全班朗讀,現(xiàn)在用不正是時候嗎?
另一條留言卻給了我重重的一擊:小小年紀就想出書,那么多困難你能克服得了嗎?我看你還是算了吧!別浪費時間和精力了。
是。(gòu)想總是那么美好,有時甚至簡單,可是做起來卻會遇到不少的困難:出書的目的,書的內(nèi)容,插圖,編排,還有打印。有好幾次我想過放棄,可是我還是堅持下來了。我想證明自己,從讀書中得到的收獲;想證明自己,我也可以帶給別人閱讀的快樂;想證明自己,只要我不斷付出,就一定可以成功。
果然,在毅力和靈感的共同作用下,用了一年的課余時間,我的書終于完成了。給它起個什么名字呢?望著這本凝聚著自己心血的書,書里記載了自己過去不少美好的生活,猶如一縷墨香沁人心脾,就叫《飄香的記憶》吧!
夜深了,窗外,深藍色的夜空綴滿了寶石般的星星,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里,我捧著這本書,思緒萬千。此時此刻,我回味起迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的腳步也更堅定了,我長大以后要成為一個真正的作家。我就在書籍的沃土上扎根,讓夢想長成參天大樹吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
大家好,今天講的內(nèi)容可能會有沖突,所以只是提供一個參考。我們今天要講學習,所以首先我想讓大家思考一個問題:你認為什么可以讓學習更高效?或者說現(xiàn)實一點,怎樣才能取得好成績?你不用回答,你自己想想,你的第一反應(yīng)是什么?有人可能會說一個音樂家可以給我一個答案,因為他的名字叫貝多芬,有人可能會說你要多刷題等等。還有很多人是這樣的:我問這個問題的時候,你不知道答案是什么,也就是說你腦子一片空白。呃,這個時候會有人說:啊學長,今天不是來告訴我們學習方法的.嗎?那我自己當然不能告訴你學習方法!粚。我們今天講道,不是為了“創(chuàng)造”,而是為了“修復(fù)”。我們今天的任務(wù)就像一個電腦管家或者360保安,不是創(chuàng)造一臺電腦。你明白我的意思嗎?回到剛才的問題,換個角度,為什么大家提出的‘方法’都那么不一樣?我相信所謂的方法,包括沒有方法,都是一種方法,肯定比我剛才說的多。為什么有這么多方法?有人說每個人都有自己的學習方法,但這恰恰是沒有方法不知道的表現(xiàn)。這就像面對一個發(fā)燒的病人。有人說要冰敷,有人說喝熱水讓他出汗,這沒問題,因為這些方法都是基于冷熱平衡的降溫知識,降溫方法很多,都沒問題,沒問題。但這和看到發(fā)燒,趕去醫(yī)院,用各種藥,吃各種藥,比如人參,地龍,大黃,有本質(zhì)的區(qū)別。所以方法有很多,但不代表可以隨便創(chuàng)造或使用。比如我現(xiàn)在問一個數(shù)學題——(定標法的原理),那么從這件事情就可以看出,方法都是基于原理的,所以你只有了解了學習的原理和構(gòu)成,才能掌握科學的學習方法。
那么學習過程是怎樣的呢?其實很簡單。學習就是獲取知識和技能。但是你要真正理解這句簡單的話并不那么容易。讓我給你一個非常簡單的
中學生演講稿 篇3
大家好,今天我演講的題目是“看到自己的價值”。
首先給大家講個故事。一位挑水夫有兩個水桶,分別吊在扁擔的兩頭,其中一個桶子有裂縫,另一個則完好無缺。在每趟長途的挑運之后,完好無缺的桶總能將慢慢一桶水從溪邊送到主人家中,但是有裂縫的桶子到達主人家是,卻只剩下半桶水。
兩年來,挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當然,好桶對自己能夠送滿整桶水感到很自豪。破桶對于自己的缺陷則非常羞愧,他為只能負起責任的一半感到非常難過。飽嘗了兩年失敗的'苦楚,破桶終于忍不住,在小溪旁對挑水夫說:“我很慚愧,必須向你道歉!薄盀槭裁茨?”挑水夫問道,“你為什么覺得慚愧?”破桶說:“過去兩年,因為水從我這邊一路地漏,我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷,使你做了全部的工作,卻只收到一半的成果!碧羲蛱嫫仆案械诫y過,對它說:“我們回到主人家的路上,我要你留意路邊盛開的花朵!惫,他們走在山坡上,破桶眼前一亮,看到繽紛的花朵開滿路旁,沐浴在溫暖的陽光下,這景象使他開心了很多。但是,走到小路的盡頭,它又難過了,因為一半的水又在路上漏掉了!破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說:“你有沒有注意到小路兩旁,只有你那邊有花,好桶那邊卻沒有開花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那邊的路旁撒了花種,每回我從溪邊來,你就替我澆了花!兩年來,這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌!
殘損是一件令人傷心的事。如果一味地沉浸在傷心與失望中,那么就沒有了生活的勇氣,而人生就失去了光彩。就如那只破損的水桶一樣,如果它一味地覺得自己作為一只水桶而不能再有所用途了,它就會傷心絕望到最后?墒牵羲蚪虝怂鼜臐不ㄟ@個方面去發(fā)現(xiàn)自己存在的價值。人也是一樣,只要生命還在,失去的總是一部分,存在的另一些部分總是有意義的,有價值的。人雖是哭著生,卻要笑著活!
謝謝大家,我的演講完了。
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
一聲輕雷倏然響起,由遠而近。我不由放下手中的書,抬頭看著窗外。
明媚的天色突然間有點微暗。不會是要下雨了吧?立夏好些天了,應(yīng)該有一場雨水了。遠處,綿亙逶迤的白臘山還籠罩在薄薄的霧氣里,若隱若現(xiàn)。
在這個遠去的春天里,我曾兩次徒步白臘山,結(jié)果都沒能爬上最高的那座山。一次是在半途迷路了,找不到那座隱匿在濃霧里的山在哪兒。一次是被半道上竄出的一條嘶嘶吐著信子的烏沙蛇嚇得打了退堂鼓。天氣漸漸地炎熱了,草木蔥蘢幽密,瘋長的藤蔓遮掩了崎嶇的山道,還時有蟲蛇出沒。要爬山,只有等秋涼了。
只暗了一小會,天色就明朗了,依然晴好。天邊的薄霧也沒了,連綿起伏的群山現(xiàn)出清晰剛毅的輪廓,宛如一幅巨大的水墨畫卷緩緩鋪開。純凈的天空如青花瓷一般,透藍透藍。幾團白云飄飄悠悠,很是慵懶。
看來是不會下雨了,不過也好,這樣晴朗,割曬在田里的油菜就能打場收籽了。那綠油油的麥子,也需要充沛的陽光灌漿長穗子。記得小時候,每年種麥子時,母親總會在麥地里間種些豌豆。
麥苗青青時,那紫的、白的、紅的豌豆花便開了一地,花團錦簇。待麥子開始抽穗,那豌豆也開始長出了青嫩飽滿的豆莢。我和姊姊就跟著母親去麥地里摘豌豆莢,隨手剝開一個豆莢,吃了起來。
香甜、青翠。而今,母親老了,家里已沒可種的地,我也離開故鄉(xiāng)很多年了,再也沒機會吃到故鄉(xiāng)那青嫩嫩的豌豆了。
陽光如此明亮艷麗,真是夏天了啊。樓下,有女子穿了輕薄的雪紡花裙婷婷走過。
我的裙子呢,也該從衣柜深處翻出來了呢。喜歡在季節(jié)更換的時候整理衣物。那些厚重的衣服洗凈疊放進衣櫥,待來年再穿出它們的美麗。夏天的薄裙、T恤找出來掛在衣櫥的最外邊。
夏天里,我要么T恤牛仔,要么長長的素裙。各色的T恤,素色碎花的長裙好多,該讓它們衣袂飄飄,柔婉溫馨地陪伴我了。有幾條棉布碎花裙,已褪色泛黃,很少穿了,卻舍不得棄之。在每年的夏天都翻出來用清水洗洗,掛在衣櫥,看它們安謐如水,獨自著,清決著,老去著,如我一般。
小花園里,那株紫薇樹枝葉茂密,卻依然沒有開花。倒是邊上一株不知名的樹,忽的就開滿了細細碎碎的白色小花。柔軟纖細的枝條傘一樣蓬松張開,如女子秀麗的青絲,綴滿了密密的小綠葉,細碎的`小花兒,讓人好生羨慕。
有風吹過,這株纖弱的花樹兀自婀娜地舞著,搖曳著輕柔的身姿。清澈素凈,卻有一種驚心蝕骨的夭。
很多年前,我也有一頭天然卷曲的濃密秀發(fā)。只因一人說,你若是直發(fā)就美了。于是,生生地把滿頭卷發(fā)拉直了。只要一新長出卷發(fā)就去拉直,如此反復(fù),樂此不疲。這么多年過去了,那個曾說我直發(fā)最美的人,早已不知散落在了天涯的何處,而我卻習慣了折騰自己的頭發(fā),終成了一蓬毫無光澤的潦亂的枯草。
曾經(jīng)的一切,恍惚一場隔世離空的煙花啊,在這初夏的陽光里,不著痕跡地慢慢消散,消散,風煙俱凈。
陽光透過杏色的紗縵灑了一地,無聲無息,仿若溫婉女子恬靜的微笑。這樣的午后,一張木制的小桌,一杯清雅的綠茶,一張素白的紙箋,一本泛黃的詩詞。臨窗而坐,或隨意翻看幾頁,或偶爾寫上幾句,或輕啜一口清茶,眼似閉未閉,靜靜地凝視著時光深處。
碧綠的葉片在透明的杯里浮浮沉沉,清然的茶香在空氣里裊裊娜娜,微小的塵埃在眼前飛飛舞舞。陽光灑落一身,素薄的衣衫,淡靜的心情,滿是陽光的味道。
初夏的陽光,真好。
中學生演講稿 篇5
各位老師、同學大家好!
我是高一(19)班班長施小雷,現(xiàn)為團委宣傳部候選人,競選團委副書記.今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講臺.信心是以實力為前提的.
在這之前我努力去做了三件事:
1、加強自身素質(zhì)修養(yǎng),沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要領(lǐng)導(dǎo)團委會這樣一個團體,是需要人格魅力的',只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績.宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學”,這就是學生干部的形象.
2、抓好學習基礎(chǔ),放手開展工作、創(chuàng)造條件.聰明不一定能學習好,關(guān)鍵是態(tài)度.要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態(tài)度.
3、還是關(guān)于學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識.通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新.
團委會在上屆手中發(fā)展壯大了,但我們和上屆所處的形勢有很大變化,必須適應(yīng)新的形勢進行創(chuàng)新.團委會部門雖少,但涵蓋范圍很廣.我想還要精簡成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運行起來并不真是人多力量大,再就是發(fā)展健全它們的職 能進行改革,怎樣多為同學們做實事,比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊,欣欣周刊創(chuàng)辦副刊,紀檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例.這些都是創(chuàng)新,還可以發(fā)展廣播臺,可以請老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進行現(xiàn)場問答,紀檢部在條件具備下進行人事調(diào)查提高學生干部整體素質(zhì),組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工,加入或撤出.我對團委會的這些認識肯定有片面之處,我將會在以后的工作中努力改進,懇請大家支持我!
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!
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