精選中學(xué)生演講稿匯編六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
大家好,我是來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)350班的王##,很榮幸來到**市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí),在這里,我嘗到過成功的喜悅,也經(jīng)歷過失敗的痛楚,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)地方,經(jīng)歷了一個(gè)多學(xué)期的鍛煉,讓我變得勇敢起來,更是讓我經(jīng)歷一個(gè)多學(xué)期的磨煉和各位老師的教導(dǎo)下,讓我變得意志堅(jiān)強(qiáng),做事腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)做人的道理,在這里我要爭(zhēng)做星級(jí)達(dá)人。
首先,我想說學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,上學(xué)期我的成績(jī)忽上忽下,飄忽不定,好的時(shí)候能進(jìn)入前50名,壞的時(shí)候也能到100多名,所以,我覺得我沒有資格爭(zhēng)做學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,但是,我不會(huì)因此而氣餒,我相信新的學(xué)期,新的開始,大家又站在同一起跑線上,我相信,“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。只要踏踏實(shí)實(shí)、勤奮求學(xué),我相信,我一定還能爭(zhēng)做學(xué)習(xí)進(jìn)步之星。
在說說文學(xué)創(chuàng)作吧,大概我們班的同學(xué)都知道,因?yàn)槲沂且粋(gè)男孩子,對(duì)文學(xué)這個(gè)東西不是太敏感,平時(shí)語文考試都得80多分,比起前幾名的那些人,也不是太拔尖,還記得小學(xué)老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià),大白話太多,都是流水賬,所以,我對(duì)這項(xiàng)基本是放棄了,但是,我一定會(huì)竭盡全力,提高我的寫作水平。
文藝書畫之星上,我覺得我是志在必得,穩(wěn)操勝券,我的`特長(zhǎng)就是毛筆字,因?yàn)槲乙呀?jīng)跟我的師父著名的書畫家,王惠琛先生學(xué)習(xí)了七年的書法,我曾經(jīng)寫的一首《楓橋夜泊》在涿州市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法”展示活動(dòng)中榮獲了二等獎(jiǎng),我還臨過大書法家王羲之的《蘭亭序》,光是《蘭亭序》的楷書我就臨摹了十多遍,已經(jīng)達(dá)到了非常熟練的地步,所以,我相信我爭(zhēng)奪文藝書畫之星還是有信心,有把握的。
在科技創(chuàng)新之星上,因?yàn)槲疫沒有學(xué)習(xí)物理,所以會(huì)放一放,我對(duì)物理這個(gè)學(xué)科也很感興趣,所以我希望到八年級(jí)學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,在老師的指導(dǎo)下,完成一個(gè)自己的小發(fā)明,再爭(zhēng)做科技創(chuàng)作之星。
至于體育特長(zhǎng)之星,記得有一次上政治課,政治老師講到,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),例如你學(xué)習(xí)不錯(cuò),在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,但是一跑步就跑倒數(shù),這時(shí)全班六十多雙眼睛都不約而同的看向我,當(dāng)時(shí)的我處境非常尷尬,還好,老師已經(jīng)講下個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。不過,我也知道,中考的時(shí)候,體育總分30分,分值也占的不少,所以我重現(xiàn)在起,每天早晨堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取在畢業(yè)前練就一個(gè)好身體,就算不是為了中考,也要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有一個(gè)好身體。 在文明禮貌之星上,我還是有把握的,平時(shí)在學(xué)校舉止文明得體,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),文明是我們素質(zhì)的前沿,在家,我也講文明用語,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。所以我有意爭(zhēng)做文明禮貌之星。
我也是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,每次學(xué)校的大掃除我都積極參加,看到垃圾我會(huì)主動(dòng)上前撿起扔進(jìn)垃圾箱,同學(xué)的桌椅歪了我也會(huì)上前擺正它,所以我十分有把握地去爭(zhēng)做勞動(dòng)衛(wèi)生之星。
在愛護(hù)公物上我做的很好,課桌椅完好無損,無損壞公物行為,我也愛惜別人的桌椅、教室,學(xué)校的公物時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)拿抹布擦一擦。
最后一星就是遵紀(jì)守法之星,在校,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,上學(xué)期無違紀(jì),這學(xué)期我一定繼續(xù)保持,做到一個(gè)有組織,有紀(jì)律的中學(xué)生。
我的演講完畢,我希望爭(zhēng)當(dāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)星級(jí)達(dá)人,希望學(xué)校德育處、團(tuán)委、年級(jí)組批準(zhǔn)。謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇2
青春是什么?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)涵著巨大盼望的未知數(shù);其春是人生之花,是生命的自然表現(xiàn);青春是一個(gè)一般的名稱,這是幸福美好的,但它也充滿著艱難的磨練……
正是青春時(shí)期我們都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,對(duì)人生也充滿信心。夢(mèng)想是鳥兒飛行的翅膀,不展開翅膀,你永久不可能知道你畢竟能飛多遠(yuǎn)。一個(gè)人心中有了夢(mèng)想,就會(huì)在盼望中生活,并不斷地制造生命的奇觀,多彩的夢(mèng)想是人生的寶貴財(cái)寶,人在一生中能走多遠(yuǎn),在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢(mèng)想的人,天地就寬闊。夢(mèng)想一旦萌發(fā)就夢(mèng)牽魂繞,無論能不能實(shí)現(xiàn),始終是一種激勵(lì)。
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須去努力,去付出,用誠(chéng)心追求夢(mèng)想。假如有了夢(mèng)想,卻沒有確定的航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)。在追夢(mèng)期間是不會(huì)風(fēng)平浪靜的,總會(huì)遇到許許多多的挫折,所以我們應(yīng)該具有嘗試失敗的勇氣,力求上進(jìn);而不應(yīng)畏懼風(fēng)險(xiǎn)而停滯不前。
為了夢(mèng)想,勇敢去追,終將有成。“一份耕耘,一份收獲”,夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。同樣要牢記:在最難的時(shí)候,一樣要記住,堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,這才是真實(shí)的`人生!
作為當(dāng)代的職校生,我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,我們一定要為屬于自己的夢(mèng)想去追求啊!那樣的人生才多姿多彩呀!有勇氣的人,心中必充滿信念。盼望每位同學(xué)做一名強(qiáng)人,奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。只要我們情愿付諸行動(dòng),成功必將屬于我們。同樣也盼望大家堅(jiān)信:我們的將來不是夢(mèng),勇敢去追吧!
時(shí)乎時(shí)乎不再來,青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧,因?yàn)槟阄叶加幸粋(gè)夢(mèng)想!成功只會(huì)向有預(yù)備的人招手。
夢(mèng)想是指路明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)決的方向,沒有方向就沒有生活。同學(xué)們努力吧,我們要對(duì)人生夢(mèng)想有信心,正如李白曰:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保欢鸥υ唬骸皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。相信自己,相信將來,一切都會(huì)很美好。
同學(xué)們,青春有夢(mèng),勇敢去追吧……
中學(xué)生演講稿 篇3
自信、自卑、自負(fù)只差一個(gè)字,但他們的精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣。不僅僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,我們就能駛向勝利的彼岸。當(dāng)敵人日夜搜查,陳毅“擺脫不了”的時(shí)候,他滿懷信心,唱起了“血灑應(yīng)有事業(yè)”,“天下皆自由花”!陳毅的《梅嶺三章》是一首驚心動(dòng)魄的自信與勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不被懷疑吞噬了你的想象力”。蘇格拉底還說:“一個(gè)人是否有所成就,取決于他是否有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑與自信背道而馳。自卑的人往往會(huì)過多的考慮別人的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)了解不夠。他們只覺得自己什么都做不了,也不想努力追上他們。如此沉重的心理壓力讓這些人畏縮不前,退縮不前。自卑的人的心理障礙限制了他們能力的發(fā)展,使他們錯(cuò)過了成功的機(jī)會(huì),最終一事無成。而且走出自卑的陰影,前面一定陽光燦爛!無論《千手觀音》還是《追光》在《嚴(yán)格來跳舞》中,演員們都以堅(jiān)定的信念對(duì)抗命運(yùn),克服自卑。他們令人震驚的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲,深受人們的`喜愛。所以克服自卑,培養(yǎng)自信是我們的必然選擇。
自負(fù)的人和自信的人格格不入。自負(fù)和自卑都是極端心理,自負(fù)的人自鳴得意,甚至目空一切,自負(fù)至極。即使這些人之前取得了一些成績(jī),也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得銘記。在楚漢之爭(zhēng)中,項(xiàng)羽在推翻的殘暴統(tǒng)治中發(fā)揮了重要作用。但是他一時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)讓他盲目自負(fù),被劉邦打敗。他曾經(jīng)是個(gè)看不見的英雄,最后在烏江自盡。三國(guó)時(shí)期,曹孟德減肥,征服了赤壁,這是自負(fù)導(dǎo)致失敗的又一個(gè)教訓(xùn)?梢姡粋(gè)成功的人,正確評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,正視自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),分清自信和自負(fù),真的很重要。
如何看待自信自卑自負(fù)充滿辯證法?我們要相信自己,但不自負(fù);我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn),但不應(yīng)該自卑。選擇自信,克服自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),是新世紀(jì)的要求,是對(duì)完美人格的追求。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競(jìng)選。首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長(zhǎng),現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。 我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺得團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強(qiáng)了,目標(biāo)更加明確了。
假如,我競(jìng)選成功了,我會(huì)秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的`經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)召開一次部長(zhǎng)會(huì)議,了解他們的工作情況,制定工作計(jì)劃, 讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會(huì)要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開;第四,我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門,狠抓各個(gè)部門工作。例如 ,我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會(huì)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對(duì)他們有用 的知識(shí);還有,我會(huì)健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們 勤奮學(xué)習(xí),立志成材。 實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。
人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧! 最后,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票! 謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇5
又是一年六月天,高考,如期而至。
如今坐在井陘一中教室的,是去年的自己……
那一年過得好快,轉(zhuǎn)瞬即逝。想想當(dāng)年此時(shí)的自己,正在像現(xiàn)在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰(zhàn)高考吧!此刻,或許正在拿著一本本厚厚的書,一科科密密麻麻的筆記狂背;或許正在因?yàn)槎JС6魫灹鳒I;或許正在因?yàn)榧磳⒏呖级o張膽怯;或許正在因?yàn)楦呖己蟮姆蛛x而傷悲留戀,或許……那一幕幕,多么熟悉。貌似,想念那逝去的高考生活了。
此時(shí)此刻,才真正理解到高中老師對(duì)我們說過的話:別看你們高中經(jīng)歷的這段時(shí)間苦,累,折磨,煎熬,虐心,但以后會(huì)很少有這樣的充實(shí),當(dāng)你們踏入大學(xué),你們就會(huì)知道這段時(shí)光多么值得珍惜,多么值得懷念。當(dāng)時(shí)的我們,真的很不屑,很不以為然,想著,這種黑暗的生活,我們?cè)僖膊灰?jīng)歷?墒菚r(shí)間證明,我們錯(cuò)了。如今的我,很懷念高中。不知道,這種想法是不是可笑,是不是幼稚,是不是會(huì)被人懷疑是自虐……但是,想念就是想念,難以忽視,難以掩飾。
想念,我們剛進(jìn)入那個(gè)班級(jí)。記得,我們坐在教室的最后一排,遠(yuǎn)離了老師的監(jiān)管,每天玩的肆無忌憚。坐在后面的基本上都是男生,女生卻只有我們?nèi)齻(gè)……在別人面前,我們是淑女,內(nèi)向,溫柔?墒牵谖覀冏约盒闹小呛。最后一排,多么遙遠(yuǎn)的距離,空間上遙遠(yuǎn),時(shí)間上亦是。最后一排,遠(yuǎn)離了老師,看屏幕和黑板沒有那么清楚,聽課沒有在前排時(shí)那么清晰,上課回答問題沒有那么積極,做作業(yè)沒有那么認(rèn)真……得不到老師的關(guān)注,受不到任何人重視。可是說實(shí)話,剛進(jìn)那個(gè)班級(jí)坐在最后一排的那段時(shí)光,覺得,活得還挺瀟灑的。那種做“壞”學(xué)生,上課調(diào)皮搗亂的感覺……還不錯(cuò)~~上課時(shí),肚子咕嚕嚕叫,我們低著頭拿著零食,低著頭吃一口再抬頭瞥一下老師,不想露出一點(diǎn)破綻;下課了,我們拿著羽毛球拍在教室的后面興致勃勃的打球(教室的后面,空間還算大),即便只是那么幾分鐘,我們依然精力旺盛;上課困了,用手支著腦袋,面向課本,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,多么像在認(rèn)真聽課;下雪了,活力四射的男生跑到操場(chǎng)揉雪球,揉好了就向教室后面扔進(jìn)來,無辜的我們被砸了多少次;郁悶了,自習(xí)課會(huì)變成我們的座談會(huì),三個(gè)人湊在一起,在那最后一排荒廢著一節(jié)一節(jié)自習(xí)……
想念,我們那段煎熬的歲月。漸漸地,我們已不再蹉跎歲月。因?yàn)楦呖家惶焯炫R近了,倒計(jì)時(shí)的牌子掛了起來,形勢(shì)緊張起來了。每天五點(diǎn)多起床,十一點(diǎn)多睡覺是我們最正常不過的作息。早自習(xí)后,匆匆的跑步去食堂,親愛的你們,還記得每天那壯觀的場(chǎng)面嗎?只是為了節(jié)省那一點(diǎn)排隊(duì)的時(shí)間,一下早自習(xí),同學(xué)們蜂擁而出,爭(zhēng)著趕著奔跑在去食堂的路上。一個(gè)人帶跑,后面有多少跟隨者。那種行動(dòng),真的是沒有最快,只有更快。中午那么少的休息時(shí)間還被我們用看書代替,一邊躺在床上一邊看著書,甚至,會(huì)無知覺的拿著書睡去,夢(mèng)中也是做題、背書、考試的畫面,醒來時(shí),姿勢(shì)如故:朦朧的睡眼面向著雙手小心翼翼捧著的課本……晚上,自習(xí)結(jié)束后,細(xì)心刻苦的同學(xué)會(huì)把老師截到教室問問題,甚至探討到11點(diǎn)多。晚上宿舍的燈會(huì)在10:30滅,每當(dāng)熄燈的那一瞬間,都會(huì)有這樣一個(gè)體會(huì):一個(gè)大燈逝去了,無數(shù)個(gè)小燈亮起來了,終于明白了什么叫挑燈夜戰(zhàn),什么叫廢寢忘食……
想念,老師們的那份份溫情。高考在即,我們的時(shí)間越來越緊張。而那打水的場(chǎng)面卻依然空前。每次為了打一壺水,得排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),浪費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。體貼的老師們便主動(dòng)為我們承擔(dān)打水的工作,以節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。還記得嗎?每天我們?cè)缭绲纳显缱粤?xí),外面熱水嘩嘩作響。是誰?對(duì),是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來了,天氣漸漸變熱。老師們?yōu)榱宋覀兊慕】抵,給我們熬綠豆湯解暑。每到大課間,就是分發(fā)綠豆湯,及征求是否要加白糖的時(shí)刻。這一刻,我感覺,我們就是一家人,這一刻,好親近,好溫暖。高考前,通常有一個(gè)低谷期。這時(shí)我們每天魂不守舍,心不在焉,失常,失望,甚至絕望,淚水一次次淹沒我們的臉頰,充斥我們心頭……正當(dāng)我們最無助的時(shí)候,有你們,我親愛的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸說我們,安慰我們,鼓勵(lì)我們。那一陣,我們一次次犯著相當(dāng)?shù)图?jí)的錯(cuò)誤,您不厭其煩的'把我們叫到辦公室找錯(cuò)誤,找原因,安慰我們,沒事的,要放松……小小的辦公室,充滿了人,也充滿了愛!
想念,我們并肩作戰(zhàn),愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅(jiān)定的友誼。那最后的一段時(shí)光,我們幾乎已經(jīng)忘記了什么是笑。滿滿的考試安排充斥著我們的生活,緊緊相隨的考試結(jié)果一次次打擊著我們的心靈。一次的失敗不算什么,可是接連幾次呢?終于,我們的防線崩潰了。本不堅(jiān)強(qiáng)的我們頻繁性的郁悶,悲傷,流淚……當(dāng)幾個(gè)人中,如果其中一個(gè)人因失利而傷悲的話,其余的人去安慰她,鼓勵(lì)他,本人之常情。可是,當(dāng)那么一些人,都失利,都挫敗,都傷心時(shí),卻還互相安慰,互相鼓勵(lì),那該多么寶貴,多么值得珍惜。每一次失望,都因你們的鼓勵(lì)而重振旗鼓;每一次淚水,都因你們的笑臉而重拾歡笑;每一次挫敗,都因你們的安慰而變得堅(jiān)強(qiáng)。在那段煎熬的極易抹殺人的堅(jiān)持的時(shí)光里,謝謝你們,陪我一起走過。
有一種情感叫“戰(zhàn)友情”。在這個(gè)高考即將到來的時(shí)節(jié),希望高考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰(zhàn)友情,珍惜所經(jīng)歷的日子,不論歡喜或煎熬,不論成功或挫敗。
最后,祝即將高考的孩子們,放松身心,端正心態(tài),發(fā)揮出最佳水平。高考順利!
謹(jǐn)此以紀(jì)念我的高考生活且祝福所有高考的孩子們,高考順利,發(fā)揮出你們的最佳水平!
中學(xué)生演講稿 篇6
上午好!今天國(guó)旗下講話的主題:培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大家都能感受到:在黃校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的不懈努力下,我們擁有了一份幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一種良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。可就在這美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:清掃干凈的校園里,有個(gè)別同學(xué)隨手扔下的包裝紙、食品袋;書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神不振、左顧右盼;還有少數(shù)同學(xué),受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話,爭(zhēng)吵,甚至是打架。以上這些現(xiàn)象,雖然只是發(fā)生在極少數(shù)、極個(gè)別同學(xué)的身上,卻破壞了學(xué)校為我們提供的`優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流背道而馳。
一個(gè)社會(huì)的文明程度,取決于人的素質(zhì);一個(gè)學(xué)校的文明程度,取決于我們每位師生。隨著翻轉(zhuǎn)課堂的推進(jìn),來我校參觀交流的外校老師日益增多,我們的一言一行,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,我們就是一中,一中就是我們!
先賢哲人曾說,“少成若天性,習(xí)慣如自然!弊鳛橹袑W(xué)生,我們已經(jīng)具備了較強(qiáng)的自主意識(shí)和自主能力,開始了對(duì)人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索。今后要想生活得有意義、有作為、有價(jià)值、有尊嚴(yán),首先就要學(xué)會(huì)做人,懂得如何珍愛自己的身體,珍愛自己的人格,學(xué)會(huì)如何尊重別人。
1、我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
就是講秩序、講公德、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如:早睡早起,不睡懶覺,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣;積極主動(dòng)打掃教室和宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不帶零食入校,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事,提高自己的生活能力。開學(xué)已經(jīng)第5周了,相信大家已經(jīng)從寒假的狀態(tài)中走出來了,調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要強(qiáng)調(diào)一下,為了保證大家每天都以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),要早睡早起,莫要讓慵懶成為自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的“攔路虎”。
2、我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
就是尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇;回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;參加升國(guó)旗儀式,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔,提高自己分清是非、美丑、善惡、真假的能力!耙恢嘁伙垼(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,就讓我們從節(jié)約一度電、一滴水做起;要愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜;不攀比吃與穿,不向父母提出過高的物質(zhì)要求,不帶手機(jī)入校,在校期間穿校服、佩戴胸卡。
3、我們更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)事半功倍,就會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,提高自己的文化素質(zhì)。
同學(xué)們要明白:待優(yōu)生和優(yōu)秀生之間,差距就是學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,靠的是日積月累的堅(jiān)持。
。1)學(xué)會(huì)閱讀的習(xí)慣,“讀萬卷書,行萬里路”,閱讀優(yōu)秀的課外讀物,不但能夠開闊自己的視野,豐富知識(shí),還能夠提高自己的表達(dá)能力;現(xiàn)在學(xué)校為我們提供了每周觀看優(yōu)秀視頻的時(shí)間,就讓我們?cè)凇霸娫~大會(huì)”上帶著詩意、做一個(gè)用心的“朗讀者”。
。2)合理安排時(shí)間的習(xí)慣,在合理的時(shí)候做合理的事情,抓課堂效率,當(dāng)堂聽、當(dāng)堂記、當(dāng)堂理解,做到堂堂清、日日清。能夠勞逸結(jié)合、張弛有度;上課不遲到,認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng);將學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)資料分類存放。每天有“天計(jì)劃”,每周有“周計(jì)劃”,按計(jì)劃、有條不紊地學(xué)習(xí),鞏固所學(xué)的知識(shí)。自習(xí)課前利用好《成長(zhǎng)記錄本》,做好規(guī)劃,不隨便外出,自覺遵守自習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率;
(3)規(guī)范作答的習(xí)慣。認(rèn)真審題、冷靜應(yīng)答、書寫工整、步驟齊全、術(shù)語規(guī)范、表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范作答,不僅訓(xùn)練同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì),更能補(bǔ)助同學(xué)們養(yǎng)成細(xì)心用心的習(xí)慣;同學(xué)們考試時(shí)出現(xiàn)的問題,很多屬于審題不清、計(jì)算失誤,會(huì)答不對(duì),對(duì)而不全的原因。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:失敗,就是差一點(diǎn)的成功!
。4)勤于思考、善于思考的習(xí)慣。做完一道題后,應(yīng)該有一個(gè)反思的過程,要弄清楚:這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。每周利用好《學(xué)法總結(jié)簿》,總結(jié)學(xué)習(xí)方面的得與失。不回避學(xué)習(xí)中遇到的問題,遇到問題能自覺地放下思想包袱,化壓力為動(dòng)力,保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,逐漸培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的、不可動(dòng)搖的信心。
同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!毕M瑢W(xué)們?cè)诨灸挲g規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
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