【精品】競職演講稿模板匯總7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的競職演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫**，**年四月生，黨員。**年七月在****鋼廠職工子弟學(xué)校參加工作，至今我先后做過**鋼廠職工子弟學(xué)校班主任、**鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、**鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長，**柳州財經(jīng)學(xué)校專職班主任、學(xué)生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學(xué)生工作處副處長、學(xué)生資助管理中心副主任。
我今天競聘的第一職位是學(xué)生工作處副處長。作為部門副職領(lǐng)導(dǎo)，既要創(chuàng)造性地完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當(dāng)好正職的助手和參謀。對于學(xué)生工作處的工作，我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校的需要和學(xué)生特點(diǎn)，制定總體德育規(guī)劃，抓好學(xué)生思想政治教育工作。這是我校學(xué)生工作的一項(xiàng)長期任務(wù)，也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。第二，要抓好制度建設(shè)，為各項(xiàng)具體工作提供制度保障，使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。第三，要建立和完善科學(xué)的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導(dǎo)員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理工作，讓我校占三分之一強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能讀書、讀好書，完成國家和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“絕不能讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的要求。
我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實(shí)干家。我承認(rèn)我們學(xué)校有很多專家，這不是挖苦誰，學(xué)生工作不是停留在理論和口頭上的，我認(rèn)為學(xué)生工作更多是做具體的工作，它必須用實(shí)際行動去完成，去做好做細(xì)每一件工作。學(xué)工處副處長這一位置是關(guān)乎全校每個學(xué)生的切身利益問題的服務(wù)者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領(lǐng)導(dǎo)。
我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認(rèn)真地對他們說：“以后你們絕對不準(zhǔn)在夜晚11：00點(diǎn)以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵�！币�?yàn)槎嗄甑膶W(xué)生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點(diǎn)以后來電話，讓我第一反應(yīng)是我的學(xué)生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學(xué)生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。
學(xué)生工作是學(xué)校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關(guān)系是學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學(xué)生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學(xué)生反應(yīng)的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學(xué)生的.工作，這是一門很高深的學(xué)問，在此一言難盡。學(xué)校的學(xué)生工作不是一個部門的單獨(dú)工作，學(xué)生工作處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系，使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責(zé)，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學(xué)生工作效果，使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學(xué)校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的滾燙的心。我們學(xué)校的學(xué)生工作將會在校領(lǐng)導(dǎo)和新的學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，走向更加燦爛輝煌的明天。
競職演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
心里有說不出的高興，今天懷著忐忑與激動地心情來參與此次競選。所要參選的學(xué)院研究院處長的崗位。當(dāng)然心里自知還有很多缺乏之處，但是更加相信自己能夠勝任這個職責(zé)，這要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我鼓勵，老師們對我信任。
一.競聘優(yōu)勢競聘優(yōu)勢主要分四個方面：
1學(xué)科優(yōu)勢
獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位，年我畢業(yè)于清華大學(xué)研究學(xué)系。學(xué)習(xí)過20多門專業(yè)課程，能夠全面掌握本專業(yè)基礎(chǔ)系統(tǒng)理論知識，掌握本專業(yè)發(fā)展動態(tài)和發(fā)展方向。曾獲得大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，具有多學(xué)科專業(yè)背景。
2資歷優(yōu)勢
一直在學(xué)校工作，年以來。熟悉每一個工作環(huán)節(jié)，有豐富工作經(jīng)驗(yàn)。年任部門副主任，任主任，任業(yè)務(wù)副處長，負(fù)責(zé)科研工作。從事本職工作18年，業(yè)務(wù)管理崗位上12年，具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。
3學(xué)術(shù)優(yōu)勢
先后在本專業(yè)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文43篇，工作以來。其中核心期刊論文占15篇，國內(nèi)本專業(yè)最高級別的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，參編著作4種，參與國家社科基金項(xiàng)目兩項(xiàng)。具有較強(qiáng)的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
4外語優(yōu)勢
先后翻譯并發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。翻譯出版了兩部著作。另外還學(xué)習(xí)過兩年日語�？梢允炀毜厥褂糜⒄Z。1年就通過了大學(xué)英語六級考試。工作以來。
二.工作設(shè)想如果我有幸勝出。工作設(shè)想是：
1注重自己的品質(zhì)修養(yǎng)
提高自己的品質(zhì)修養(yǎng)，有位大學(xué)校長說過：大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要具備政治家的敏銳、管理家的魄力、教育家的胸懷和學(xué)問家的眼光。這同樣適合我職位。要以這四個規(guī)范來嚴(yán)格要求自己。為全校教職工生提供一流的服務(wù)；
2建立研究型大學(xué)
這個令人鼓舞的時刻，校已經(jīng)進(jìn)入省部共建的行列。必需有自己的定位。做好服務(wù)工作的同時，更要加強(qiáng)對外交流，積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力與國際接軌，把我處建設(shè)成為開放型、研究型的'大學(xué)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。
3加快數(shù)字化建設(shè)步伐
為全面建設(shè)數(shù)字化校園、推動學(xué)校的科研創(chuàng)新及省部共建提供強(qiáng)有力的信息支持。
4進(jìn)一步規(guī)范管理
使所有職工都能夠在制度的約束下規(guī)范地為師生提供服務(wù)。制定五年遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃，修訂完善規(guī)章制度。促進(jìn)久遠(yuǎn)發(fā)展。
5堅持以人為本。
6努力打造和諧的工作環(huán)境
把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為充溢活力、務(wù)實(shí)求真、高效廉潔的團(tuán)隊；關(guān)心職工生活，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)職你生活中不可缺少的專業(yè)網(wǎng)站。工的凝聚力，打造溫馨和諧、積極向上的工作環(huán)境。
盡心盡力，這一次如果我勝出了一定會守職守責(zé)。不敢有絲毫的懈怠。堅持我這個學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)在省內(nèi)的優(yōu)勢地位，并不時開辟新的空間，使我管理和服務(wù)再上一個新的臺階。如果我失敗了會像以往一樣努力工作，會更努力工作，把此次競聘做為學(xué)習(xí)，做為鍛煉，決不氣餒。
演講結(jié)束，謝謝大家！
競職演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好：
我是20xx級電氣工程及其自動化2班的XX。首先感謝大家的支持與信息院提供的這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家謀利益。我相信在同學(xué)們的幫助及老師的指導(dǎo)下，我能勝任這項(xiàng)工作。正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。對于這次競選我有如下幾個方面想闡述：
一． 自己若是擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長的優(yōu)勢，是我對藝術(shù)團(tuán)的了解：
從一進(jìn)入大學(xué)就加入藝術(shù)團(tuán)開始，到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年多了。這兩年間，不光是參加了舞臺劇、話劇、歌舞等活動的訓(xùn)練，還參加了各種演出。過去的一年還對整個藝術(shù)團(tuán)的運(yùn)作流程，平時各個部門的訓(xùn)練情況，訓(xùn)練方法和內(nèi)容以及各種演出的基本情況都有了非常清晰的了解。例如過去一年，在十年院慶中協(xié)助院內(nèi)老師完成集體舞蹈、參與所有活動的開場舞排練、編排小品、話劇等等活動都有了很多經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)院當(dāng)中，學(xué)院對藝術(shù)團(tuán)的定位，以及與學(xué)生會及其他相關(guān)學(xué)生組織也很了解，我相信這些都是理論無法替代的經(jīng)驗(yàn)。
二． 是我自身的才能：
藝術(shù)團(tuán)最大的特點(diǎn)是每個人身上都具有一定的才能，都有不可替代性。這就決定了我們不可能按照行政工作的學(xué)生組織那樣實(shí)行刻板的優(yōu)勝劣汰制度。所以，這個時候作為一個領(lǐng)導(dǎo)者本身的能力水平就很重要了。從大一的舞蹈、話劇、小品以及布置會場，一直到現(xiàn)在的后臺組織等等，幾乎涵蓋了舞臺表演的方方面面及平時組織活動的各個流程。這樣綜合的經(jīng)驗(yàn)及能力結(jié)合的思路是別人替代不了的，這也是自身才能的一大優(yōu)勢。
三． 廣泛的社交：
從大一一直到現(xiàn)在藝術(shù)團(tuán)舉辦的各個活動及各項(xiàng)演出里，我結(jié)識了不少志同道合的同事。他們不僅僅是同事，更是朋友，這使我懂得了：認(rèn)識的人多，思路就多，解決方法就多，結(jié)果就會有盡可能的好的方向。
四． 切實(shí)貫徹院領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生處的各項(xiàng)精神：
在學(xué)院老師的指導(dǎo)下，不折不扣的積極開展各項(xiàng)工作，處處落到實(shí)處。保證各項(xiàng)工作按時，保質(zhì)保量完成。發(fā)揚(yáng)第一屆藝術(shù)團(tuán)的.優(yōu)良傳統(tǒng)，虛心請教其他兄弟組織的工作流程。在他們所取得的成績上繼續(xù)創(chuàng)新，發(fā)揮我們的優(yōu)勢。設(shè)一個有特色的藝術(shù)團(tuán)。
下面我想談下藝術(shù)團(tuán)存在問題及解決方法：
1. 制度的建立：
建立巡查制度：在過去的兩年當(dāng)中，很多時候主席團(tuán)對各個部門的訓(xùn)練情況很不了解，都是到了有演出的時候才去檢查。這樣子總會使得節(jié)目平時沒有，演出時又會排練得很辛苦，并且節(jié)目質(zhì)量也難以保證。所謂巡查制度，就是定期的，主席團(tuán)要對各個部門的訓(xùn)練情況進(jìn)行了解。在各個部門訓(xùn)練的時候就去檢查，監(jiān)督整個訓(xùn)練過程，和大一的同學(xué)進(jìn)行討論交流，確保整個訓(xùn)練計劃得到有效執(zhí)行。
建立定期會議制度：藝術(shù)團(tuán)是一個藝術(shù)的團(tuán)體，但我們也不能忘了要加強(qiáng)紀(jì)律和制度的建設(shè)。如何讓每一個成員，上至團(tuán)長團(tuán)下至干事都有
一種強(qiáng)烈的歸屬感和集體意識，定期會議就是一項(xiàng)必不可少的制度。缺乏例會，很多副部長之間都很不熟悉，更不用說各個干事。定期的例會會讓各個部門了解其他部門的工作進(jìn)展，也可以讓團(tuán)長團(tuán)對整個團(tuán)隊有一個宏觀把握。一方面要有副部長級的例會，另一方面也要有全員的例會。
2. 定期對副部長及干事進(jìn)行培訓(xùn)：藝術(shù)團(tuán)是一個新成立的組織，是一個嶄新的生命，各個副部及干事還對自己所在的分管部門有著不太明確的定義�！案墒裁矗趺锤�，如何干”成了他們的口號。所以，定期對各個副部及干事進(jìn)行培訓(xùn)，保證藝術(shù)團(tuán)的工作順利的發(fā)展。
3. 每周都應(yīng)對各個部門的成員進(jìn)行考核：指出他們的缺點(diǎn)與不足，團(tuán)長團(tuán)應(yīng)經(jīng)常與他們談心，交流彼此對學(xué)生該工作的看法，及時糾正錯誤。開展團(tuán)長團(tuán)及其他藝術(shù)團(tuán)成員的自我批評，自我檢討的活動。并以書面的方式記錄下來，這樣可以避免我們將來的工作中范同樣的錯誤。
4. 團(tuán)長團(tuán)應(yīng)該協(xié)調(diào)好各部門工作職責(zé)以及各部門之間的關(guān)系：一個組織是由每個成員組成，上到大三的學(xué)長學(xué)姐下到大一的學(xué)弟學(xué)妹。每個人都有著對藝術(shù)團(tuán)不同的看法。如何讓每個藝術(shù)團(tuán)成員的心都朝著一個方向，勁兒都朝著一個地方用，就是多組織各式各樣的活動。這樣能加強(qiáng)各部門之間的關(guān)系，讓整個組織有著深厚的凝聚力。
5. 給每個部門制定一個長期的目標(biāo)和一個短期的目標(biāo)。團(tuán)長團(tuán)和各個部門一起制定訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練內(nèi)容、節(jié)目方向、節(jié)目類型和節(jié)目數(shù)量：對已知的每年的重要晚會和重要比賽要提早進(jìn)行排練準(zhǔn)備，例如卡拉OK大賽，畢業(yè)生晚會等等都是重要的活動。這些活動每年都會有，所以相關(guān)部門應(yīng)該早早就開始準(zhǔn)備。不能到了關(guān)鍵時刻才開始準(zhǔn)備，那樣必然會影響節(jié)目質(zhì)量。我們需要早早的開始準(zhǔn)備各種重大比賽，我們優(yōu)秀的成績來證明我們的實(shí)力。
以上就是我自身的優(yōu)勢及我對藝術(shù)團(tuán)將來的工作設(shè)想。
競職演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加班主任崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ慕處�，一名熱愛孩子，熱愛崗位的教師�?/p>
我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作，關(guān)愛學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。
四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給每一個學(xué)生的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的`變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。
五、我善于溝通，家長工作很有成效。
六、我對學(xué)習(xí)里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處設(shè)計并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯校本課程特色。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動同學(xué)們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為學(xué)生的明天獻(xiàn)出自己的全部光和熱。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競職演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我是音樂廣播的主持人，感謝能有這樣的機(jī)會參加音樂廣播副總監(jiān)的競聘演講。這次中層干部內(nèi)部競聘上崗，是我格外珍惜的機(jī)遇，我渴望能在這嶄新的舞臺施展自己的才華與抱負(fù)。
我想，首先匯報一下自己的情況：我的工作簡歷非常簡單，年大學(xué)畢業(yè)應(yīng)聘到音樂廣播做主持人一直到現(xiàn)在。綏化音樂廣播的第一次直播就是從我開始的，可以說兩年多來我在和音樂廣播一起成長。
坦白的講做主持人我有經(jīng)驗(yàn)，而競聘音樂廣播的副總監(jiān)我毫無經(jīng)驗(yàn)可言，甚至是沒有任何心里準(zhǔn)備�？杉热痪贮h組給了我這樣一個競爭上崗的機(jī)會，我就想盡力嘗試一下做為一個中層的管理者而不是一個主持人我能為我的團(tuán)隊做些什么？
這兩天我也一直在想：我憑什么去說服我的領(lǐng)導(dǎo)們，又憑什么讓在座的各位相信我能勝任這個崗位呢？我給自己找了三個理由。專業(yè)素質(zhì)創(chuàng)新精神管理學(xué)科背景
我的第一個理由是專業(yè)素質(zhì)
音樂廣播自創(chuàng)辦那天起對節(jié)目質(zhì)量一直要求很高，全天都是互動直播，而且要求主持人做到采編播一體。我憑著與生俱來的專研精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迅速成長起來，逐漸形成了自己的'節(jié)目風(fēng)格，不到三年的時間打造了《潛入深藍(lán)》和《午夜陽光》兩檔聽眾喜歡的精品節(jié)目。而且在首屆黑龍江廣播主持人大賽中獲得了專業(yè)組二等獎，業(yè)務(wù)能力也得到了專家的肯定。
我的第二個理由是創(chuàng)新精神
我認(rèn)為一個媒體的生命力和一個國家一樣，來自媒體的創(chuàng)新能力，特別是媒體管理者的創(chuàng)新能力。我以前沒有做過媒體的管理工作，但我不認(rèn)為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新。
我一直以來都在用另外一種思維方式來思考我們正在從事的事業(yè)。傳媒不僅是意識形態(tài)的組成部分，而且是產(chǎn)業(yè)鏈上的一枚螺帽。我們應(yīng)該用經(jīng)營企業(yè)的方式去管理媒體，用營銷產(chǎn)品的方式去營銷節(jié)目。
我的第三個理由是管理學(xué)科背景
雖然我現(xiàn)在的工作是音樂廣播的主持人，可我大學(xué)的專業(yè)卻是工商管理。系統(tǒng)的管理學(xué)科教育讓我對這個崗位有這充分的理論準(zhǔn)備。
如果以上三點(diǎn)理由還不足以說服各位領(lǐng)導(dǎo)的話，最后我還有一段心里話想說給在座各位評委聽。
前段時間央視有個電視劇叫做《十萬人家》講的是兄弟三人經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的故事。劇中老三沈萬家的助手對這三兄弟有一個終極評估：老二專注于服裝貼牌，他活在昨天；老大努力經(jīng)營房地產(chǎn)，他活在今天；老三執(zhí)著于高科技新產(chǎn)品的開發(fā)，他活在明天。我覺得這番評價像極了今天我們正在進(jìn)行的中層干部競聘。有些人來競聘因?yàn)樗麄冇兄蛱斓膬?yōu)異成績；有些人被選中是因?yàn)樗麄兪墙裉鞆V電事業(yè)的基石；而我這兩樣都不是，我所能承諾就只有明天的理想和希望了。因?yàn)槲乙彩莻�活在明天的人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競職演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我今天之所以來參加這次競聘活動，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑戰(zhàn)自我的性格；第三點(diǎn)是參加工作15年來，我一邊上課，一邊參與學(xué)校管理，從最初的團(tuán)委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所以有信心參加這次競聘活動。
市中學(xué)處在人口相對稠密、人杰地靈的鎮(zhèn)。鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育很好，離市區(qū)比較遠(yuǎn)，加上附近的茶店鄉(xiāng)，五龍鎮(zhèn)，南村的部分村落，人口超過20萬，所以說，中學(xué)有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)。現(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū)，學(xué)生、家長的擇校觀念有所改變，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué)，還有些成績好的學(xué)生流失到外地市，這導(dǎo)致中學(xué)學(xué)生的生源減少、質(zhì)量下降，老師的教學(xué)熱情受到打擊，前景擔(dān)憂。
假如我是中學(xué)校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質(zhì)量”。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個管理混亂的學(xué)校會有好的'教學(xué)質(zhì)量；相反，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對容易了。當(dāng)然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。
管理包括教師管理、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是中學(xué)校長，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻(xiàn)。我要學(xué)會“開發(fā)教師”，提升教師的價值；將“學(xué)習(xí)、激勵”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂趣，體驗(yàn)到生命的樂趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán)。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，維持一個學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實(shí)面前，公平公開公正。
對于學(xué)生管理，真正做到以人為本，樹立學(xué)生是主體，教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對象，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受，享受到學(xué)習(xí)的快樂。對于學(xué)生管理，依然要采用量化考核的辦法，從學(xué)生上操、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、自習(xí)、紀(jì)律等方面每天由學(xué)生會、團(tuán)委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個學(xué)生得分。每周一公布，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗；周一班會上，班主任老師對每位同學(xué)總結(jié)表彰。
對于學(xué)校日常管理，作為學(xué)校的一把手，要以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。俗話說，好校長就是一所好學(xué)校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說：向我看齊！在教學(xué)上，要沉下心來，深入課堂、深入到教師學(xué)生中間，認(rèn)真聽課、評課；并且積極上課，講公開課、示范課。
假如我是中學(xué)校長，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。學(xué)生可以考不上大學(xué)，但是他不能只有青春沒有熱血，只知索取不知感恩。同時我要積極走出去，主動與當(dāng)?shù)卣�、上級主管部門多溝通協(xié)調(diào)，爭取支持。
假如我是中學(xué)校長，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會、工會的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中學(xué)師生走向一片嶄新的天地！
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會。如果我這次競聘上，我將銳意進(jìn)取，積極改革，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè)，抓學(xué)生考大學(xué)工作，力爭在三年內(nèi)讓中學(xué)成為我市南部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作。在全社會都來重視職業(yè)教育，在我市職業(yè)教育面臨轉(zhuǎn)型，即將步入快車道快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，我將殫盡竭慮，為我市的職業(yè)教育奉獻(xiàn)出全部的光和熱。
謝謝大家！
競職演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會，向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。 下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1 競崗優(yōu)勢
1.1 有良好的思想品德修養(yǎng)
1.2 有較高的專業(yè)水平
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3 有較強(qiáng)的.教學(xué)能力
1.4 有較好的工作業(yè)績
我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2 工作設(shè)想
如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn)：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報立項(xiàng)，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)"國重學(xué)校評估"指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20xx年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績
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