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幼師演講稿

時間:2023-06-01 07:12:44 演講稿 我要投稿

有關幼師演講稿6篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有關幼師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關幼師演講稿6篇

  有關幼師演講稿 篇1

  幼兒園師德演講稿---我愛幼兒象媽媽

  那么應該怎么做才能留主孩子的心呢?我認為要做到這點,就必須時刻把孩子放在自己的心里。

  至是財力。正如陶行知先生說的那樣:捧著一顆心來,不帶半根草去。要留住孩子的心,就要像媽媽對自己孩子一樣關心他們,根據他們的不同特點,用他們愿意接受的方式歡迎他們的到來,并不斷用親切的語言與之交談、溝通,使他們感受到老師的可親可愛。我細心照顧每一位幼兒,對每一個學生撒種愛心,用愛讓他們重新點燃希望之火。

  小班幼兒剛剛入園,哭鬧是常有的事情,看著他們哭著找媽媽的時候,我的心也被觸動了,每每這時我便走過去把他們抱起來,摸摸他們的頭,親親他們的小臉,讓他們感受到媽媽一樣的溫暖??午睡對于有的幼兒來說是一件恐怖的事情,我們班的張妍便是如此。中午午睡時,孩子們都躺下了,只有張妍眼里含著淚的默默坐在床邊,我走過去問道:寶貝,你怎么了,不舒服嗎?,她沒有說話,淚反而流的更多了。我摸摸她的`頭,沒事啊。于是我有耐心的對她說道:寶貝,是不是想媽媽了,在幼兒園老師就是媽媽,讓我當你的媽媽,看著你睡覺,好嗎?張妍抬頭看看我,用小小的聲音說道:我想媽媽,睡覺的時候我都摟著媽媽的胳膊,我要媽媽??。為張妍擦干眼淚,哄她躺下后,我從她耳邊說:老師就是張妍的媽媽,你摟著我的胳膊睡好嗎?--看著張妍摟著我的胳膊甜甜的睡去時,我感到了做老師的幸福??以后的日子,每到午睡時,張妍總是摟著我的胳膊緩緩睡去。一天,張妍高興的跑到我跟前大聲說:老師象媽媽,周老師就是周媽媽。

  有關幼師演講稿 篇2

  那么應該怎么做才能留主孩子的心呢?我認為要做到這點,就必須時刻把孩子放在自己的心里。

  至是財力。正如陶行知先生說的那樣:捧著一顆心來,不帶半根草去。要留住孩子的心,就要像媽媽對自己孩子一樣關心他們,根據他們的不同特點,用他們愿意接受的方式歡迎他們的到來,并不斷用親切的語言與之交談、溝通,使他們感受到老師的可親可愛。我細心照顧每一位幼兒,對每一個學生撒種愛心,用愛讓他們重新點燃希望之火。

  小班幼兒剛剛入園,哭鬧是常有的.事情,看著他們哭著找媽媽的時候,我的心也被觸動了,每每這時我便走過去把他們抱起來,摸摸他們的頭,親親他們的小臉,讓他們感受到媽媽一樣的溫暖??午睡對于有的幼兒來說是一件恐怖的事情,我們班的張妍便是如此。中午午睡時,孩子們都躺下了,只有張妍眼里含著淚的默默坐在床邊,我走過去問道:“寶貝,你怎么了,不舒服嗎?”她沒有說話,淚反而流的更多了。我摸摸她的頭,沒事啊。于是我有耐心的對她說道:“寶貝,是不是想媽媽了,在幼兒園老師就是媽媽,讓我當你的媽媽,看著你睡覺,好嗎?”張妍抬頭看看我,用小小的聲音說道:“我想媽媽,睡覺的時候我都摟著媽媽的胳膊,我要媽媽?。”為張妍擦干眼淚,哄她躺下后,我從她耳邊說:“老師就是張妍的媽媽,你摟著我的胳膊睡好嗎?”看著張妍摟著我的胳膊甜甜的睡去時,我感到了做老師的幸福。以后的日子,每到午睡時,張妍總是摟著我的胳膊緩緩睡去。一天,張妍高興的跑到我跟前大聲說:“老師像媽媽,周老師就是周媽媽!

  有關幼師演講稿 篇3

各位園長、各位教師、阿姨:

  你們好,在這里我預祝你們國慶節(jié)快樂、心想事成!今天我要演講的題目是《假設我是教研組長》。

  讀小學時,我就懂得了“天生我材必有用”這句名言,從那時候起,不管是當學生,還是做教師,我都以這句名言作為自己的座右銘,鼓勵自己,不斷進步。如今,我已是有6年的教師了,對幼兒的工作有了比較深化的'認識,幾年來,隨著私立園的增多,家長對幼兒提出的更高要求,我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有自己的生源,怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園,這一切的問題都引起了我的注意和深思:那就是假設我是教研組長,我該如何做呢?我們常說:要給學生一滴水,自己首先必須有一桶水。作為教研組長,她面對的不是一群小朋友,而是教師,是同事,因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務知識,主動學習內外地先進經歷,時刻關注教學最新動態(tài),不斷進步自己的理論程度和教學程度。

  其次,我會尊重和團結全組同事,發(fā)揮團隊力量,一個人教研搞得好是沒有用的,只有全體動起來,工作才能做好。假設我是教研組長,我會大小事都與同事商量,虛心聽從同事意見,熱心幫助別人,試想,一個集體擰成一股繩,工作還怕做不好嗎?

  再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,還必須有務實和進取精神。假設我是教研組長,我會帶動大家做好調查研究工作,有針對性地對教學進展教改,使活動內容滿足家長要求,教學方法和手段能適應時代的步伐。

  教師們,我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,夸夸其談,但是假設我真的做了教研組長的話,我會付諸于行動,絕不會讓大家絕望,謝謝大家。

  有關幼師演講稿 篇4

尊敬的各位領導:

  大家好!演講的題目是《一個幼兒教師的責任心》

  一個合格的幼兒教師,一個幼兒教師。首先要具備的什么?可能有人會說:扎實的基本功,愛。這些我都贊同,但我覺得較應該具備的強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起。

  就要對孩子負責。就要平等地欣賞,因為我幼兒教師。對待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。唯一能做的關愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。班的藝林小朋友剛入班時,小手那么小,胳膊那么細,好象用力一拉會把她拉壞似的去廁所小便,望著便池不感邁步,遞上一只手,扶著邁了過去。小便完,又遞上一只手,又拉著我手下來,就在這牽牽拉拉中,藝林能自己入廁了媽媽說:藝林上幼兒園進步真大,謝謝您老師。還有欣欣小朋友,入班時你分不清,有一次,要小便,說:老師,欣欣要尿尿。說:欣欣,這樣說;要小便。說“老師,要小便。弄得我笑痛肚子,就是這樣一個孩子,細心,耐心教育下,學期結束時,欣欣能和媽媽一起完整的講故事,愛孩子,教孩子是責任。

  就要對家長負責。當家長把他心肝寶貝送到懷里的那一刻,因為我幼兒教師。知道我責任有多重!要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫助孩子。又要做媽媽無法做到教師的`責任,要培養(yǎng)孩子良好的習慣,教他如何做人,如何學習,如何生活。引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是努力方向,要對家長負責,還家長一個健康,快樂;顫娐斆鞯膶氊悺

  就要對我幼兒園負責。努力把因為我幼兒教師。

  外人眼里樹立我幼兒園的形象,工作干好。創(chuàng)造性的落實園計劃,早出完歸,早出完歸并非是沒完成本職工作,而是要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說,孩子在班里時,沒法去做,因為這時我眼里只有孩子。等孩子離園后,才和班里的另一位同志開始布置,因為布置得較多,三八節(jié)放半天假,也沒休息,而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)诙旌⒆尤雸@時,看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是利用假期布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我工作。贊嘆到為了孩子,太辛苦了市幼兒園就是不一樣!

  有關幼師演講稿 篇5

各位指導、各位同事:

  大家好!很快樂今天可以站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園指導給我的這次珍貴的競聘時機。

  對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭劇烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、進步的目的走上了今天的.演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次時機;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話非常生動地描繪了幼兒教育在人的終生開展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭幼兒園教師,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地效勞于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。 1、在過去的三年里,我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經歷。

  2、我有搞好效勞的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。假設今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

  1、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的指導,不越權,不越位;積極考慮,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

  2、加強學習,進步素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

  3、與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、標準化的軌道。

  各位指導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

  有關幼師演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位教師:

  我們不禁捫心自問:一個教師,一個合格的、稱職的教師,首先要具備的是什么?兩個字――責任。假設沒有責任,一切都無從說起!

  我們,作為一個社會人,身兼數(shù)職。母親、女兒、妻子、教師等,既然我們身兼數(shù)職,因此,我們肩上的責任也重大。要成為一個完好、安康、健全的`社會人,我們會有差距,這再所難免。因為,我們在工作與生活中,可能會有些顧此失彼,也可能會有所偏頗,但我們不能失去最起碼的責任。因為它太重要了。

  責任,猶如支撐一座大廈的堅實地基,假設沒有這堅實的地基,再漂亮的外墻與豪華的裝飾,都會在頃刻間轟然倒塌,甚至殃及無辜!

  所以,我們有必要反省自己。反省自己擺正位置了嗎?反省自己盡職了嗎?

  人的一生不會一帆風順,總會遭遇些痛苦與不幸。當痛苦與不幸降臨時,我們只有迎面而對,雖有一千個一萬個不愿意,但除此以外,我們別無選擇。再大的苦,再痛的傷,總會過去,假設我們選擇逃避或沉溺其中,那么,生活就會一潭死水;人生就會暗淡無光;生命猶如行尸走肉。這樣的人,只能痛苦一生!這樣的人,無論生活與事業(yè)也會一敗涂地!

  有首歌唱得好:“不經歷風雨,怎么能見彩虹!”但愿這次教訓,讓我們每個人都能銘記于心,并深深地喚起我們每個人的責任感。

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