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環(huán)保演講稿

時間:2023-07-06 17:32:35 演講稿 我要投稿

環(huán)保演講稿[熱]

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)保演講稿[熱]

環(huán)保演講稿1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在晨光中走進我們花園般的校園,坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)時,你會想起老師和學(xué)生們的辛勤勞動嗎?

  我們都渴望校園里有茂盛的青草,渴望在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍,渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。

  但是有些同學(xué)不懂得珍惜這些美好的東西。請仔細看校園,看到——的白墻上有鞋印和球;桌椅上有亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流走;美麗的草坪和花壇上有無情的腳。凰芰洗、包裝盒、果皮和紙屑扔了一地。其他同學(xué)下午和晚上休息的時候,宿舍內(nèi)外的巨響打破了寂靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協(xié)調(diào)。

  我們崇尚文明,我們都需要生活在一個干凈、整潔、美麗的環(huán)境中。但是,為什么我們總是把清潔保養(yǎng)的希望寄托在別人身上呢?為什么總是毫無憐憫地踐踏這份安寧與美好?為什么總是逃避成為x x一員的責(zé)任?

  x x中學(xué)是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步。每個學(xué)生都是校園的一員,都是這個學(xué)校的主人,都有維護校園環(huán)境的'義務(wù)和責(zé)任。這是我們無法逃避的,也是我們必須做的。在享受這個寧靜安詳?shù)奶焯玫耐瑫r,一定要守護它,讓它永遠保持它特有的生命力和魅力。

  同學(xué)們,馬上行動!一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為我們的校園盡我們所能。“不要善良渺小,也不要邪惡渺小”。為此,我呼吁所有的學(xué)生:創(chuàng)造一個干凈文明的校園需要你,我和我們所有人的共同努力。讓我們采取積極的行動!讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,加強自律,互相監(jiān)督,努力做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛我的校園,讓我的母校永遠綠色,讓我的中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的天堂,美麗的家園。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

環(huán)保演講稿2

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:人類,覺醒吧!這是關(guān)于環(huán)保的話題。我通過假期在鄉(xiāng)間游覽時的所見所聞所感,悟出了一些道理。

  首先我來到河邊,河里的水非常渾濁,河邊還有許多垃圾。我小時候聽姥姥說:“解放前的河水非常清澈,水里還時常有魚蝦穿梭!倍F(xiàn)在,魚呢?蝦呢?它們都哪兒去了?從看管小河的老爺爺那里得知,來河邊倒垃圾的人非常多,每星期都大約四五撥人來倒,后來有規(guī)定制止,但也沒有起到什么作用。因此,河里的魚蝦什么的,也就都死掉了。

  再到河堤下面的樹林轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),樹雖說不少,但有很多都枯死了的,幾乎沒幾棵健壯、高大的樹木。這又是怎么一回事呢?通過詢問路人,了解到,在十幾年前,這里樹木茂盛,林子里還有一些小動物,自從前年開始,這里的樹木就被人砍的砍,伐的伐,破壞的'都不成樣子了。

  看到河邊場景,心里不禁一震,自己作為人類,作為自然界的一員,竟然對此做不出一點兒貢獻,非常慚愧,我從書上讀到:臭氧層有些地方已經(jīng)出現(xiàn)空洞,這又是什么原因造成的呢?原來,陸地上的人類為了賺錢,建造了工廠,各種企業(yè),這些工廠排放的廢煙廢氣進入大氣層,破壞臭氧層,讓臭氧層變薄甚至出現(xiàn)了空洞,這就是人類的“慢性自殺”!

  在鄉(xiāng)間的幾天度假,由鄉(xiāng)村的小河、樹林到臭氧層,令我感慨萬分,我不得不大聲呼吁:人類該覺醒了,為自己犯下的錯誤低頭認錯吧!謝謝大家!

環(huán)保演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《變廢為寶,構(gòu)建節(jié)約型社會》。 親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們喝完飲料,會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是會把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?難道這些瓶瓶罐罐、紙盒真的一無是處了嗎?其實,廢物也是資源,是放錯了地方的資源。

  如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?“環(huán)保時裝秀”上,廢舊光盤串出了璀璨的項鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點衣服的`裝飾品……

  現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽,然后放入餐巾紙,一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐,將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……

  同學(xué)們,我們的身邊有許許多多的廢棄物,讓我們行動起來,多動腦、勤動手,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和聰明才智,將這些廢棄物再次利用,達到節(jié)約資源、變廢為寶的目的,從小爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。我相信只要我們做生活的有心人,不僅會有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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