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文明禮儀演講稿

時(shí)間:2023-08-16 18:26:47 演講稿 我要投稿

文明禮儀演講稿15篇【優(yōu)】

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的文明禮儀演講稿 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明禮儀演講稿15篇【優(yōu)】

文明禮儀演講稿 1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的'講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的毛病,但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。

  正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”,而這些不文明的行文不正是在向我們國家摸黑嗎?所以,從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。

  社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀演講稿 2

老師和學(xué)生:

  大家好!我是六年級(jí)四班xxx,今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

  自古以來,中國就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的.發(fā)展和生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象逐漸增多。這讓我們?cè)俅翁岬轿拿鞫Y貌。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上,還要在行動(dòng)上。讓我們從小事做起,一點(diǎn)一滴,努力成為新世紀(jì)新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

  同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開始,認(rèn)真擦拭教室里的每一塊瓷磚,保護(hù)校園里的每一棵草和樹。讓校園擁有更多的綠色天使,讓文明禮儀之花在我們校園綻放!

文明禮儀演講稿 3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的主題是:講文明禮儀,尊規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生。

  文明禮儀是當(dāng)今社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在我們的漫漫人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”是夜行人的燈光,是遠(yuǎn)航者的`羅盤,是人生樂章的主旋律!大文豪莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就如飛翔的鳥兒失去了翅膀。

  然而,在我們的生活中不良行為卻屢見不鮮,這與和諧的潘中校園格格不入。比如:有些同學(xué)在校園內(nèi)邊吃邊走,亂丟垃圾,有些同學(xué)經(jīng)常講臟話,有些同學(xué)在樓道、在教室內(nèi)大聲喧嘩,有些同學(xué)在課桌上亂寫亂畫,有些同學(xué)故意破壞廁所門窗,有些同學(xué)故意破壞樓梯扶手。我想,這些同學(xué)難道不是如飛翔的鳥兒失去了翅膀嗎?作為文明守紀(jì)的中學(xué)生,其實(shí)一屆又一屆的潘中學(xué)哥學(xué)姐們,他們不少的人都為我們做出了好榜樣。如食堂排隊(duì)安靜有序,遇到老師主動(dòng)問好,看見雜物及時(shí)撿起,看到亂涂亂畫立即制止,聽到不文明話語馬上提醒,看到破壞公物的行為敢于向老師舉報(bào)。特別是最近幾年,我校環(huán)境舊貌換新顏,大家都很珍惜這來之不易的美麗環(huán)境,精心愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我想,文明行為一定會(huì)在我們潘中校園,作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),受到大家的尊敬與推崇。

  文明就像一陣風(fēng),讓它輕輕地吹走那些不良行為習(xí)慣吧!在此,我號(hào)召我們所有的同學(xué),攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓尊規(guī)守紀(jì)常青之樹,開滿潘中校園的每一個(gè)角落!

  我的講話完畢,謝謝大家!

文明禮儀演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我來自高一年級(jí)xx班,我的名字是xx。我今天要給大家?guī)淼难葜v是《文明禮儀伴我成長》。

  我國自古以來就是一個(gè)文明禮儀之邦,而我們的祖先們的各個(gè)事跡和典故無不反映出他們的教養(yǎng)和禮儀。所以同學(xué)們,我們要維護(hù)好我們祖國禮儀之邦的名號(hào),時(shí)刻謹(jǐn)記我們先輩們留給我們的教誨,做一個(gè)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,懂禮貌,講文明,講禮儀的優(yōu)良學(xué)生。

  遵紀(jì)守法,要求我們做到遵守社會(huì)上的各種制度。比如交通制度,我們?cè)谶^馬路的時(shí)候,我們要記住綠燈行,紅燈行。無論我們有多么急的事情要趕去處理,無論我們身邊的人有沒有遵守這條交通規(guī)則,我們也要堅(jiān)持做到這一點(diǎn)。這既是我們遵紀(jì)守法的一個(gè)表現(xiàn),也是我們高素質(zhì)的一個(gè)體現(xiàn)。

  遵守社會(huì)公德,要求我們要做到不昧著良心做事,不謀取他們的利益,不做傷害他人的事情。雖然我們現(xiàn)在還只是一名學(xué)生,但是我們也是社會(huì)組成的一部分,所以我們生活在這個(gè)社會(huì)上,我們不僅要遵守這個(gè)社會(huì)上的'一切規(guī)章制度,還要有社會(huì)公德心。比如,我們可以多去參加一些有價(jià)值有意義的志愿活動(dòng),比如,我們可以多做一些助人為樂的事情,這些都是有公德心的體現(xiàn)。

  懂禮貌,講文明,要求我們做到文明待人接物。比如,不隨便辱罵他們;不隨地亂扔垃圾;不隨便破壞和亂拿別人的東西;不在公共場合大聲喧嘩;講究公共衛(wèi)生;在長輩面前,講究尊卑有序等等這些都是講文明,懂禮貌的體現(xiàn)。

  講禮儀,要求我們做到時(shí)刻規(guī)范自己的一言一行,注意自己的禮儀姿態(tài)。比如,我們?cè)诮哟腿说臅r(shí)候,我們要做到雙手遞茶,在客人面前,我們要坐有坐姿,站有站姿,這是接待客人的禮儀。還比如,在收到別人禮物的時(shí)候,我們要表示感謝,并要給他回禮,這叫做禮尚往來。還比如,在吃飯的時(shí)候,我們不能發(fā)出聲音,不能趴在桌上吃,不能在菜碗里面隨意挑菜,這是餐桌上的禮儀。等等還有很多生活中的小細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)プ⒁猓ヰB(yǎng)成講禮儀好習(xí)慣。

  講禮貌,講文明,講禮儀是我們從小需要去謹(jǐn)記和學(xué)習(xí)的事情,同學(xué)們,讓文明禮儀一起伴我們成長吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

文明禮儀演講稿 5

老師和學(xué)生:

  我今天演講的題目是《做一個(gè)文明禮儀之人》。

  什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上遇到時(shí)的微笑,同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,與人相處時(shí)的善意,遇到老師時(shí)的提前問候,不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”,看到有人隨地吐痰時(shí)的自覺行為,主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

  做一個(gè)文明禮儀人,必須會(huì)使用文明禮儀語言,會(huì)做文明禮儀。簡單來說,就是要有禮貌,講道理。中國素有“禮儀之邦”之稱,對(duì)人有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為幸福的'人。

  “好話冬天暖,壞話六月傷人!蔽覀儜(yīng)該記住這句話。文明禮貌是人生最容易做的事,也是最重要的事,比最高的智慧和一切學(xué)問都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

  同學(xué)們,讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們的生活充滿文明禮儀之花!祝愿自己一步步走向文明禮儀!

  做一個(gè)文明禮貌的人,時(shí)刻呼喚!對(duì)生活的追求!

文明禮儀演講稿 6

老師和學(xué)生:

  大家好!

  很高興能站這里跟大家一同分享這快樂時(shí)光,我想用一首詩的內(nèi)容,開始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長。是啊,中華民族素有禮儀之邦,古文明國的美譽(yù),在人類文明習(xí)慣中,也便可馬上判斷出他修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點(diǎn)中的側(cè)面。文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,人類進(jìn)步的歷史對(duì)于一個(gè)國家來說,公民的`文明程度也同樣代表國家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

  我先個(gè)大家講個(gè)關(guān)于文明的小故事。

  新加坡是一個(gè)通用英語的國家,在公共場合大多數(shù)的標(biāo)語用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國大陸游客。”為此到新加坡視察的一位教授萬分感慨:“不文明也是國恥”

  從這則故事中,我們不難領(lǐng)會(huì)到文明行為對(duì)個(gè)人成功,集體發(fā)展,國家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的具體反映。

  那么,在我們校園里,文明應(yīng)如何做,首先要做到禮貌待人,真誠服務(wù)于他人,講文明,愛清潔,自覺維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

  今天,我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起收獲文明,成就輝煌的明天。

文明禮儀演講稿 7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  子曰:“不學(xué)禮儀,無仁義!蔽拿鞫Y儀對(duì)我們來說就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長,不斷前進(jìn)。

  談文明。禮貌不是聽了別人的話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說;“知是做事的`主流,做事是功夫,知是做事的開始,做事是知行合一的感覺,知行合一是一種本體,一種功夫,知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說說那么簡單。我們應(yīng)該做到“知行合一”

  “禮貌能讓人沉默!睙o論是別人侵犯你的時(shí)候,還是你侵犯別人的時(shí)候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個(gè)誤會(huì)矛盾。當(dāng)你對(duì)他有禮貌的時(shí)候。他也會(huì)委婉的回答,這樣才會(huì)有完美的結(jié)局。

  所以,一定要講文明。要有禮貌。

文明禮儀演講稿 8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是:《文明寶中,魅力寶中》。

  晨光和著青春披灑在這美麗的校園,攜著希望,帶著渴盼,懷揣著夢(mèng)想,兼程和追夢(mèng)的讀書聲優(yōu)美而動(dòng)聽。寶雞中學(xué),承載著你神往的大學(xué);寶雞中學(xué),寄托著你華麗的心愿;寶中學(xué)子們,更是不斷進(jìn)取,奮斗人生,拼搏未來,勇往直前!

  可這看似美好的一切,卻也總是難免被一些不文明的現(xiàn)象所打破。餐廳里的大喊大叫,午休時(shí)也總有的宿舍不能按時(shí)就寢而影響他人的.休息,更有其人懶得提水就順手提起別人的壺轉(zhuǎn)身就走。所有的一切,在寶雞中學(xué)這四個(gè)熠熠生輝的大字下,就愈發(fā)的不應(yīng)該了。

  文明,文明是什么?

  文明源自一種素養(yǎng)。周末,校門口的公交車站擠滿了人。人流隨著車輛駛?cè)胲囌径縿?dòng)了起來,這個(gè)時(shí)候,你身著寶雞中學(xué)的校服帶著回家迫切的希望就使勁的往公交車上擠。當(dāng)你上了車后,與你的同伴旁若無人的大聲聊天,評(píng)價(jià)著你的同學(xué),評(píng)價(jià)著你的老師,甚至評(píng)價(jià)著我們的學(xué)校,你在公共場合大聲喧嘩毫不顧及別人的感受,這個(gè)時(shí)候,你身著的是寶雞中學(xué)的校服。

  你身著的校服,是七十年寶中人積淀的多少汗水,換來的多少榮耀,多少燦爛,多少的偉大。而你,又把這多少榮耀、多少燦爛、多少偉大,怎樣玷污怎樣蹂躪怎樣不懂珍惜。同學(xué)們,你們每個(gè)人有沒有想過,我們的個(gè)人素養(yǎng)決定了我們?cè)鯓拥难孕信e止,而我們的言行舉止又給我們學(xué)校帶來了怎樣的負(fù)面影響?

  文明源自一種責(zé)任。你公然在課堂大呼小叫,面對(duì)坐在后排聽不到老師講解的同學(xué),你對(duì)他們負(fù)責(zé)了么?你夜不歸宿,在網(wǎng)吧守著游戲過夜,面對(duì)為你揪心為你著急的老師,和含著眼淚,用心血供你上學(xué)供你讀書卻恨鐵不成鋼的父母,你對(duì)他們負(fù)責(zé)了么?文明的校園建設(shè),需要你需要我,需要我們每一個(gè)寶中人共同的努力。我希望著有一天,餐廳里每個(gè)人都有秩序的排隊(duì)打飯,安靜的就餐。

  我希望著有一天,宿舍中大家都能按時(shí)就寢按時(shí)休息,不去打擾別人。我希望著有一天,自習(xí)課能聽到的只有沙沙的寫字聲。我希望著有一天,年級(jí)部的老師們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們這些孩子們中總有的人不遵守紀(jì)律,不用心學(xué)習(xí)。我希望著有一天,寶雞中學(xué)伴隨著每個(gè)人青春的腳步,文明之花開遍校園永不衰敗!愛我寶中,積極進(jìn)取。愛我寶中,韶光永駐。愛我寶中,奮發(fā)圖強(qiáng)!讓我們大家共同努力,讓文明同青春攜手并進(jìn),讓寶中精神長存不滅,永垂不朽!愛我寶中,愛我寶中!我的演講完畢,謝謝大家。

文明禮儀演講稿 9

  60華誕的美妙時(shí)刻,縣委宣揚(yáng)部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣文明辦、縣廣電局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián),聯(lián)合舉辦以“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”為主題的**縣“供電杯”文明禮儀學(xué)問競賽。在此,我代表縣委、縣政府、縣文明委和主辦單位向取得優(yōu)異成果的單位表示熱情的慶賀!向全部參加競賽活動(dòng)的單位以及為本次活動(dòng)供應(yīng)有力支持的縣供電公司、翡翠明珠會(huì)所等單位表示真誠的感謝! 禮儀是人與人打交道的正規(guī)化、人際交往的行為規(guī)范,禮儀干脆體現(xiàn)內(nèi)在修養(yǎng),是人與人之間相互溝通的重要技巧。中華民族一直以“禮儀之邦”著名于世,三顧茅廬、孔融讓梨、程門立雪成為千古傳頌的禮儀故事。注意禮儀是精神文明建設(shè)的要求。提倡文明風(fēng)氣,歌頌高尚行為,使每個(gè)公民都講文明,有禮貌,懂禮儀,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。注意禮儀有利于建立良好的人際關(guān)系。禮儀是人際關(guān)系的“潤滑劑” ,一句熱忱的問候,一個(gè)親切的微笑,都可以使你得到一個(gè)摯友,得到一份友情,禮儀在協(xié)調(diào)人際關(guān)系方面有著難以估量的作用。注意禮儀是社交活動(dòng)的'須要。人與人的相識(shí)是借助禮貌禮儀起先的。得體大方的衣著,落落大方的舉止,良好的精神面貌,溫文爾雅的談吐,定會(huì)給人留下深刻美妙的印象。

  開展這次文明禮儀學(xué)問競賽活動(dòng),目的在于以賽促學(xué),進(jìn)一步普及文明禮儀學(xué)問,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工樹立熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和注意禮儀、熱忱友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,這次競賽活動(dòng)縣四大家辦公室、縣紀(jì)委等部門、縣直各黨委XX縣直部分機(jī)關(guān)企事業(yè)單位均組隊(duì)參賽,組成40多個(gè)參賽隊(duì),各參賽單位高度重視,班子成員主動(dòng)帶隊(duì)參賽,檢閱和展示了我縣開展“講文明、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的成果。

  希望全縣廣闊干部職工以此次活動(dòng)為契機(jī),帶頭學(xué)文明學(xué)問,樹文明新風(fēng),塑造黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、窗口行業(yè)的良好形象,在全縣掀起新一輪文明禮儀學(xué)習(xí)熱潮,以嶄新的文明形象、良好的精神風(fēng)貌,喜迎新中國成立60周年,為建設(shè)富有文明和諧新**做出更大貢獻(xiàn)! 感謝大家!

文明禮儀演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。

  如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢袋。

  如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

  文明涵含了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。

  如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的`問候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是文明,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露,滋潤著每個(gè)人的心田。

  想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人,官再大的人也會(huì)被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛幼,關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。

  魯迅先生說:“中國欲存,爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。“立人”的意思是要完善人的道德,要文明做人。

  比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?肯定是要停,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個(gè)講文明的人。從今天做起,從現(xiàn)在做起………

  我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿 11

親愛的同學(xué)們:

  中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

  我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對(duì)不起總理。”周總理微笑著寬慰他說:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

  我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對(duì)長輩,對(duì)老師,對(duì)說話對(duì)方表示尊敬時(shí),要稱呼“您”;請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話,要堅(jiān)持說普通話。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自己不對(duì),要勇于自我批評(píng);別人不對(duì),要能原諒別人的過失;當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。

  到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當(dāng)別人正在休息時(shí),尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。

  同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人,做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

  社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的'追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求!

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己較大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會(huì)到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識(shí)無道德,是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材!

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

  讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

文明禮儀演講稿 12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫支xx,是臨川四小二七班的一名少先隊(duì)員,今天我演講的題目是《滿園春色關(guān)不住,禮儀之花出墻來》。

  講文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德;講文明,要從身邊的點(diǎn)滴做起。在我們臨川四小,處處盛開著文明禮儀之花。

  升旗儀式是莊嚴(yán)之花。每到星期一早上,高年級(jí)的大哥哥姐姐們,身穿鮮艷的校服,站在國旗下,嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿地高唱國歌。這時(shí)候,我就期盼自己快點(diǎn)長大,和他們一樣,成為國旗下莊嚴(yán)之花的一朵。

  課堂禮儀是可貴之花。就說我們二七班的.小朋友們吧,我們上課特別守紀(jì)律,聽講特別認(rèn)真,發(fā)言特別積極。有一次,其他班的老師經(jīng)過,看到我們這么乖,還表揚(yáng)我們呢!我覺得,臨川四小所有班級(jí)的同學(xué)都會(huì)和我們一樣好!

  課間禮儀是溫暖之花。下課了,校園里響起禮儀之歌《三德歌》,“校長好”“不遠(yuǎn)老師好”“同學(xué)你好”,師生間的問候不時(shí)響起。同學(xué)摔倒了,有人會(huì)去扶;同學(xué)鬧矛盾了,有人會(huì)去勸;地上有果皮,有人會(huì)去撿。老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑呵呵。

  禮儀之花開遍了臨川四小,在這樣美麗的花園里學(xué)習(xí),我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀演講稿 13

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間就是四月的最后一周了。我今天演講的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員。”

  文明是尊重別人,也是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,在細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在路上,排列整齊,就是文明;當(dāng)我們踏入校園,主動(dòng)向老師敬禮,就是文明。當(dāng)我們撿起地上的紙片,就是文明。當(dāng)我們整齊的'排隊(duì)升旗,做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,也是文明。我們每個(gè)人都不能選擇外表的美丑,但我們可以選擇文明!

  生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為有禮貌的人。

  “好話冬天暖,壞話六月傷人!蔽覀儜(yīng)該記住這句話。禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知識(shí)都重要。

  演講結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿 14

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  文明離我們?nèi)绱酥,觸手可及。比如撿地上的紙屑,扔進(jìn)垃圾桶,推走盲道上的障礙物,幫別人解決困難,借別人需要的文具等等,都是文明之后文明的體現(xiàn)。

  文明很小,但只要每個(gè)人都做一件文明的好事,社會(huì)就能邁出一大步。社會(huì)上邁出的每一步都可能是微不足道的`,但卻是大有用處的。每個(gè)文明都是一種力量。當(dāng)無數(shù)文明匯聚時(shí),會(huì)產(chǎn)生無與倫比的力量。這股力量,就像一顆破土的幼苗,在每個(gè)人的心里發(fā)芽。

  我們從小就接受文明禮儀教育,很多同學(xué)都能講很多文明禮儀。然而,當(dāng)我們看到校園里到處被扔的垃圾,聽著一些學(xué)生吐出的臟話時(shí),我們?cè)趺茨懿蛔屓吮瘋?同學(xué)們,讓我們“迎國慶,講文明,造新風(fēng)”!

文明禮儀演講稿 15

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我這樣告訴你:一個(gè)時(shí)髦的年輕人向一個(gè)老人問路,他說:“喂,老人,電影院離這里有多遠(yuǎn)?”老人答道:“三根拐杖!甭牭竭@里,我們不禁要問,這個(gè)青年的文明在哪里?禮貌有什么意義?怪不得老人給了他三根拐杖!

  我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”,我們中華民族歷來重視文明禮貌的教育。在幾千年的'漫長歷史中,多少仁人志士以禮待人的故事被廣為傳誦!翱兹谧隼妗钡墓适录矣鲬魰,婦孺皆知。

  文明禮貌不僅給社會(huì)和他人帶來幸福與和諧,而且創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的環(huán)境,給自己帶來幸福和溫暖。走進(jìn)我們的希望小學(xué),鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。環(huán)顧四周,干凈的校園一塵不染,干凈整潔,我們的身心更加愉悅!但是也有少數(shù)同學(xué)扔掉一張爛紙和食品袋,與我們美麗的校園格格不入。它不僅污染了我們的校園,也不尊重值班學(xué)生的勞動(dòng)成果。如果你能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶或者彎腰撿起來,周圍的同學(xué)都會(huì)向你致敬,你的文明素質(zhì)也能不費(fèi)吹灰之力體現(xiàn)出來。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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