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校園衛(wèi)生演講稿

時間:2023-09-22 06:54:26 演講稿 我要投稿

校園衛(wèi)生演講稿15篇(合集)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的校園衛(wèi)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園衛(wèi)生演講稿15篇(合集)

校園衛(wèi)生演講稿1

  大家好!

  我是七年級2班的xx,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我演講的題目是《講文明,樹新風》。

  從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,我們的學校也不例外,文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內(nèi)外。但是我

  們同時也要看到,陽光下也會有陰影,還存在一些不如人意的地方,當你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學隨口而出的臟話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?

  我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經(jīng)付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。

  通過學習生物,和正在學習生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的'分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來的氣味惡心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。

  我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認為,反正地球這么大,我扔點垃圾又算得了什么?伤麤]想到,他這么認為,其他人也都會跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺

  得惡心,還是懶得去。對于這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護它,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟,是我們咎由自取?/p>

  一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,在這里,我呼吁:大家行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座,等等。

  讓我們積極行動起來,為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風采!

  我的演講完了,謝謝大家!

校園衛(wèi)生演講稿2

各位老師,同學們:

  大家好!

  我是x年級二班的xxx。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

  清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是夏天送來的泥土清香。呼吸著這清新的空氣,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園、對班級的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋落在整潔的校園,班級的地上落上紙屑,我們的心情又會怎樣?如果學校300多名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的環(huán)境就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有的同學會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里,眼不見心不煩。它不僅就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風,而且給工人叔叔帶來很大的麻煩。

  老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的`紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘……

  同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創(chuàng)建xx中學綠色的校園。

  同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

  謝謝大家!

校園衛(wèi)生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天要講的內(nèi)容是“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”。

  上一周是我們班級值周,經(jīng)過一周的值日,我們深切地感受到:今年,我們的xx校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學變少了,我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現(xiàn)在,同學們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。

  但我們中的個別同學不衛(wèi)生的行為仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐后,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋。放學后,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

  同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩!皒x是我家,衛(wèi)生靠大家”,同學們,上周我校進行了三次大的衛(wèi)生檢查,各個班級的.地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔凈的空間,為了讓我們在這里生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。希望大家:

  1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生。

  2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內(nèi)。

  3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。

  4、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”。

  同學們,讓我們一起繼續(xù)努力,共同創(chuàng)建一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園衛(wèi)生演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好。

  有朋自遠方來,不亦樂乎!

  首先,非常感謝市教育局和各兄弟單位對我校校園環(huán)境工作的青睞與肯定,把市直教育系統(tǒng)“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”推進工作現(xiàn)場會放到我校召開。

  本人非常榮幸能夠代表xx中向各位領(lǐng)導與老師匯報我校近二年來的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

  我今天匯報的主題是“改變觀念,才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”。

  一說起校園環(huán)境,特別是保持校園整潔,大家也許會覺得非常簡單,但不知各兄弟單位有沒有類似現(xiàn)象。在我校相當長的一段時間內(nèi),甚至包括現(xiàn)在,在一些老師與學生的思想中,認為學生的學習與勞動是互相沖突的,一旦要求學生參加勞動,就會耽誤學生的學習,就會影響到學生的成績。在平時的教育管理之中,只注重教,不注重育,只追求分數(shù)的高低,不注重德育的培養(yǎng)。當今中國教育的很多突出矛盾,我們廣大教師的思想與行為有著不可推卸的直接關(guān)聯(lián)。這就好比我國近30年來環(huán)境保護與gdp之間的沖突。但學生德育的培養(yǎng)與成績的優(yōu)秀,其實一點也不沖突,反而是相輔相成的。如果沒有良好的德育保障,哪來真正優(yōu)秀的學生?一屋不掃,何以掃天下?所以,要想真正的保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔,知易行難。

  為了打好這場創(chuàng)衛(wèi)工作的持久戰(zhàn),我校政教處在學校的領(lǐng)導下,成立了以唐順祥校長為組長,馬昌暉書記、楊立軍副校長、戴仕華副校長、唐三桂副校長、趙波紀檢員為副組長,唐敬賢、曾憲鋒、李博、陳超武等人員為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組。為了創(chuàng)衛(wèi)工作,為了校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔,我們先后開展了多項工作。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報。

  一、領(lǐng)導重視,分工合作

  為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治,學校非常重視,不但對人員分開進行了詳細的安排,而且要求所有行政人員身先士卒,親力親為,并就各部門分管的工作負責到底,責任到人。凡是與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的財物開支,學校也是全力保障。

  二、人治不如法治

  在學校的領(lǐng)導與支持下,結(jié)合我校實際情況,政教處先后制定了《xx市第xx中學班級管理操行量化細則》與《xx市第xx中學班級目標管理考評方案》。此二項方案,自20xx年上學期開始執(zhí)行。方案制定后,在政教處的帶領(lǐng)下,由學生會為主體,全體學生為監(jiān)督,基本上做到一日衛(wèi)生二次檢查及平常監(jiān)督,檢查結(jié)果當天公布,較好的調(diào)動了班主任工作上的積極性,很好的培養(yǎng)了學生遵守紀律,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔的自覺性。班級衛(wèi)生、紀律工作將做為每學期期末班主任績效考核與評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

  根據(jù)學校分步實施,分步推進的指導思想,以及結(jié)合實施以來的實際情況,在完善上述二項方案的基礎(chǔ)上,本學期又制定了《xx市第xx中學班級考核加分細則》和《xx市第xx中學優(yōu)秀班主任評選方案》,并計劃于下學期開始實施。我相信,在學校的領(lǐng)導與支持下,我校的衛(wèi)生工作必將取得更加優(yōu)異的成績。

  三、真抓實干,防止有法不依,執(zhí)法不嚴

  沒有制度不成管理,但如果有法不依,執(zhí)法不嚴,所有的制度都將成為一堆廢紙,甚至成為笑話。

  由于一部分老師,特別是一部分班主任老師對學生教育目標認知上的錯誤。認為只要分數(shù)高,成績好就好,德育教育可有可無,并沒有認真思考過怎樣讓學生德智體美勞全面發(fā)展。搞不搞衛(wèi)生,搞的好不好,要不要保持,都無關(guān)緊要。甚至有個別老師,事情不想做或做不好,但榮譽與獎勵又不想輸給別人。一旦當你扣掉其班級紀律、衛(wèi)生方面的分數(shù)時,情緒非常激動。特別是由于歷史原因,一部分教師和班主任老師對班級衛(wèi)生、紀律方面的管理自由思想習以為常,常常不服從學校的安排。諸侯國名義上還有個中央,但我們有些班級卻是獨立王國,連名義上的中央都沒有。因此在我校規(guī)章制度剛剛開始制定與實施時,即便沒有損害大家以前的任何經(jīng)濟利益,但仍遭來一片反對之聲,本人甚至還因此受到過一名班主任老師的武力攻擊。正所謂,前途是光明的,但道路是崎嶇的。在學校的領(lǐng)導與支持下,我校的規(guī)章制度并沒有因此半途而廢,反而得到了進一步的`完善與實施。

  四、改變觀念,才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔

  根據(jù)我校的上述情況,要想保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔,首先需要轉(zhuǎn)變的是老師與學生的觀念。如果觀念不改變,行動就不會改變;行動不改變,習慣就不會改變;習慣不改變,校園環(huán)境衛(wèi)生就不會改變。為此,在市委市政府“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的號召下,我校以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責,人人受益”,“創(chuàng)衛(wèi)---從我做起”,“講究衛(wèi)生是文明的標志”等內(nèi)容為主題,先后通過教職工大會,黨員大會,班主任會議,班級黑板報,學生演講比賽等形式對師生進行思想觸動。特別是經(jīng)常性的利用廣播體操后剩余的時間以及國旗下的講話,對學生進行一日一點評,一周一小結(jié),一月一總結(jié),不斷的提醒,再提醒,反復的教育,再教育,學習不單單是分數(shù)的高低,更需要德智體美勞的全面發(fā)展,而搞好衛(wèi)生,保持校園環(huán)境整潔,也是學習的一部分。正所謂環(huán)境也可以育人,可以起到潤物無聲、潛移默化的教育。因此,在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召下,經(jīng)過一年多的實踐,雖然我校個別學生和老師的思想至今還沒有完全改變,學校的衛(wèi)生工作還有待加強,但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實發(fā)生了翻天覆地的變化。而這一成績的取得,離不開校長、書記的堅強領(lǐng)導,離不開德育副校長的親力親為,離不開教學、后勤等部門的全力支持。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。無論是人生,還是教育,其實并沒有那么復雜,只要堅持以正確的思想為指導,一切都將變得順理成章。所以,我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作,其實也沒有什么大的秘訣。人生最怕的就是“認真”二字,最難做到的就是“堅持”二字,只要做到了“認真”與“堅持”,事情就變得簡單,但這四個字往往是說起來容易,做起來難。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。我們xx中雖然地處郊區(qū),一貫?zāi)瑹o聞,但大家的到來,對我們xx中是莫大的支持與鼓勵。我們xx中全體師生將大家的到來,看作是一次客人的盛會。雖然我們的工作做的還不夠完美,但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情,熱烈歡迎大家的到來。最后,讓我再一次代表xx中全體師生,對大家的到來,表示感謝。

  我的匯報到此結(jié)束。說的不好與不對的地方,敬請大家批評與指正。

  謝謝大家。

校園衛(wèi)生演講稿5

親愛的老師、同學們:

  下午好!

  今天,利用這個時間,一下開學以來的衛(wèi)生情況?偟脕碚f,各班的衛(wèi)生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天兩清掃,打掃得也非常干凈。比如大家看,現(xiàn)在的校園里,經(jīng)過大家的努力,看起來非常干凈,一點兒臟東西也沒有,看到以后心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是八年級,八年級負責的操場清潔區(qū)面積大,學生活動的多,但是他們能保持的干干凈凈,這些離不開班里每個同學的努力。在這方面做得較好的班級還有:九年級、四年級、三年級,希望其它的班級都來向他們學習。但是,我們的衛(wèi)生工作也還存在一些問題,比如:課間,衛(wèi)生區(qū)內(nèi)沒有值日生;有的班內(nèi)衛(wèi)生太差。更讓我們頭疼的是,許多同學都有隨手亂扔雜物的壞習慣。

  校園,是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。

  為此,希望同學們,按以下要求去做:

  1、各班衛(wèi)生區(qū)課間安排值日生,負責清潔區(qū)的衛(wèi)生工作?吹诫S手亂扔的同學讓他撿起來。也許,你會說,他們不撿怎么辦?你可以將他的名字記下來,告訴他們的班主任,對該生提出批評。低年級在這方面需班主任加強督促。

  2、各班教室內(nèi)每天有1—2人值勤,主要負責講臺、窗臺、黑板的.灰塵及清掃用具和作業(yè)本的擺放等,希望沒有安排執(zhí)勤學生的班級盡快布置。

  3、改掉亂扔雜物的壞習慣。

  同學們,我們每天大部分的時間是在學校度過,我知道大家都愿意生活在一個干凈整潔的環(huán)境里,而干凈整潔的校園環(huán)境靠得是大家的共同努力。只要我們?nèi)w師生都重視起來,老師經(jīng)常講,同學之間互相督促,互相提醒,見到雜物隨手撿起來扔進垃圾桶。我相信,過不了幾天,學校內(nèi)的爛紙等雜物就會在同學們那一雙雙小手的幫助下,全都跑進垃圾桶里。我們校園內(nèi)那些垃圾桶,一定會非常高興,因為它們再也不會眼睜睜地看著雜物在院里亂飛,自己卻為空著肚子而發(fā)愁了。而且,當你們走近它們時,它們還會感謝你們沒有忘記它們的存在,沒有忽略它們的作用。

  作為一名學生,我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。校園是個小社會,在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,也就可以更好的融入其中。

  從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護田壩九年制學校的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧!我期盼著走進潔凈的田壩九年制學校,地面一塵不染,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。如果人人都能做到這些,我們校園內(nèi)的活雷鋒也就會越來越多,我們的校園環(huán)境也就會越來越好。越來越好的事你們愿意去做嗎?既然愿意,那么,接下來,我就看大家的實際行動了。我相信大家一定能說到做到。

校園衛(wèi)生演講稿6

同學們:

  你們好!

  醒醒吧!是我們該反省的時候了!夜深人靜時,讓我們問一問自己吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn),他們會是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自己的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業(yè)找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

  同學們,為了自己,為了長大后能在社會上找到自己的'位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。

  為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

  寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

  謝謝大家!

校園衛(wèi)生演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:校園衛(wèi)生,你我共同的責任。

  生活中,處處都離不開文明衛(wèi)生。不知你是否注意到,我們經(jīng)常會看到“社區(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家”的標語,那是因為清潔的社區(qū)環(huán)境能帶給我們一個愉悅的心情;我們的家長常會告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,那是因為整潔的家庭環(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺。作為實驗小學的一員,我們每天至少有三分之一的時間在這校園中與其他同學一起共享我們美麗的校園生活,每個人的舉手投足都在影響著其他的人,也被其他人影響著自己。因此共同維護好校園的整潔與美好,是我們每個人的`責任。

  當你看到地上的一張廢紙時,是否彎腰將它撿起;當你看到有人將廢紙扔在地上,是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一只塑料袋,隨手撿起一只可樂瓶。就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂而不為呢?

  同學們,隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,每一只塑料袋。讓我們共同來指正身邊同學的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來愛護、清潔我們的校園。

  同學們,學校是我們生活的家園,保護它就是我們不容推卸的責任。讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了!皬澭鼡旒,校園無垃圾”行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  謝謝大家。

校園衛(wèi)生演講稿8

各位老師,各位同學:

  早上好!

  今天我講話的主題是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

  法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  校園是我們共同生活的地,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,爭做文明好學生是我們每位同學的責任。然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃后不久,校園的地面上很快又躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格!逼鋵崳晳T就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持好的行為,時刻提醒自己珍惜同學們的勞動成果,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

  正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的'。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

  讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,爭做文明好學生。在此,希望全體同學能做到以下幾點:

  1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi)。

  2、自覺維護校園環(huán)境,.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。

  3、主動撿拾別人丟在樓后、操場上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  我相信,只要大家都能盡自己所能,一定可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

  謝謝大家!

校園衛(wèi)生演講稿9

老師、同學們:

  早上好!

  今天我的國旗下講話的題目是《維護校園環(huán)境衛(wèi)生愛護公物從我做起》。

  近年來,我校在不斷加強校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時,十分重視綠化、美化、凈化工作,先后在校園栽種了各類樹木,鋪設(shè)了大片草坪。現(xiàn)在,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,每個來到我們學校的領(lǐng)導、客人無不交口稱贊。維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校公物以及花草樹木,是我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識。愛護自己的家是每個人的本能,但家門之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境,是我們學習、工作、生活的主要場所,在這個環(huán)境里,維護公共秩序、愛護公共物品,享受明凈的空氣是我們每個人的愿望,也是我們的生活能順利進行下去的保障。培養(yǎng)自己愛護公物的意識,更是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。平安、文明的校園需要我們每一個人努力去建設(shè),然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑,破壞了學校文明、和諧的氛圍。我們常說“文明、衛(wèi)生能代表一個人的品質(zhì),也能代表一個學校的形象”,可是我們的一些同學幾乎沒有做到文明衛(wèi)生的基本要求。

  我們在校園里常常可以看到這樣的現(xiàn)象:有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上,啃完的雞腿骨更是遍布操場道路兩旁,垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所里更是一些同學藏匿吸煙的場所,教學樓上的廁所經(jīng)常因為煙頭的堵塞兒糞水外溢。如果說上述種種行為還僅僅是因為不良行為習慣所致,那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意。少數(shù)同學的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步,我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件,教學樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應(yīng)器被損事件,教學樓四樓損壞燈罩,新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩,諸如此類。

  從小培養(yǎng)自己的社會公共意識是至關(guān)重要的。作為在校學生,更加有責任和義務(wù)去維護良好的社會秩序,維護校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護公物是做到這一點的基本行為。在平時,這種行為更是我們每個人應(yīng)具有的.最基本品德。個人衛(wèi)生習慣和對待公物的態(tài)度看起來是小事,但是如果做不到位,對個人形象有很大的影響。維護環(huán)境衛(wèi)生及對待社會公物,直接反映了一個人的公德心和道德指數(shù),公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個集體共同使用的,是為了方便生活在這個集體中的每個人的。放大到整個社會來說,公物是服務(wù)于每個公民的。所以,從一定程度上說,愛護公物也是愛國的一種表現(xiàn),每個人應(yīng)該像愛護自己的私人物品一樣愛護公共設(shè)施。我們?nèi)H齻年級,有近兩千名在校學生,試想,如果每個人扔一個包裝紙袋、或吐一個口香糖、或?qū)嵃椎膲Ρ邗呱弦粋腳印,那將會給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染?吹侥切┍粨p壞的公共設(shè)施,我想每一個有良知的同學都會感到痛心和氣憤。同學們,讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木,保持校園的干凈、美麗吧。同學們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧,相信信息中專的明天將因為你們而更加美麗。

校園衛(wèi)生演講稿10

老師們、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是校園衛(wèi)生,人人有責。

  學校是一個育人的搖籃,使一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,同學們可能在想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?

  其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學校里除了落葉外應(yīng)該不會再有其他的雜物?墒聦嵅皇沁@樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于咱們的同學們,來自于同學們的亂扔,來自于同學們不良衛(wèi)生習慣,同學們,如果讓你們選擇,你愿意在一個臟亂校園還是一個整潔的'校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學習、生活。

  我們作為學生,言行舉止是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光,當你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,會得到別人的贊揚;當你積極幫助有困難的同學,洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

  同學們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學提幾點要求:

  一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒。

  二、看到有人亂扔垃圾要制止。

  三、看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

  四、不在墻、桌椅上亂涂亂畫。

  五、愛護花草樹木。

  六、教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認真打掃,特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈。

  七、公共衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲,勤洗澡。

  同學們,讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園,趕快行動起來吧!

  關(guān)于校園的衛(wèi)生的演講稿相關(guān)文章:

  1、關(guān)于共建和諧校園演講稿:靜、凈、敬。

  2、共建美好校園演講稿:從小事做起,共建美好校園。

  3、小學生環(huán)境主題演講稿—保護環(huán)境,從我做起。

  4、5分鐘演講稿勵志的—創(chuàng)建文明和諧校園。

  5、校園幸福演講稿—鑄就幸福而美好的人生。

校園衛(wèi)生演講稿11

親愛的親朋好友們:

  大家好!

  今天我要講的是保護環(huán)境的演講,題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,同學們,學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的.腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

  保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。我的演講完畢。

校園衛(wèi)生演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我講話的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

  首先,我這里先講一個真實的故事,大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游,來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海,金色的海灘,是如此的愜意!游人過后,海灘上一片狼藉;又一群中國人來到這里,同樣的事情再次發(fā)生;第三群中國人來到了這片海灘,管理人員講“Chinese,Chinese,NO”,這一次,一個中國人也沒有下車,只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢?中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質(zhì)的野蠻人嗎?身為中國人,遇到這種事都會心里不舒服,甚至不服氣?墒聦嵕褪鞘聦,沒有衛(wèi)生意識,在別人眼里就等于野蠻。

  我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,綠色的花帶為我們裝點校園,窗明幾凈的教室更是為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,這與我校師生的'共同努力是分不開的。

  從開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學習和敬佩!

  昨天下午,我們對全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——黑黑的腳印,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖,還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來,我常常在校園里見到校領(lǐng)導、老師彎下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾,而有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧。同學們,你們可曾想過為母校留下些什么?是美麗的風景,還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象……

  老師們,同學們,校園是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,我們倡議:

  1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

  2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。

  3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

  4、辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

  5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查,政教處也會不定時對各班衛(wèi)生進行抽查,按照我校衛(wèi)生檢查評分細則對各班進行打分排名,優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。

  學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們,讓我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園!最后,祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?/p>

  我的講話完了,謝謝大家!

校園衛(wèi)生演講稿13

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《校園衛(wèi)生靠大家》、在茫茫人海中,我們大家本不認識,各有各的生活,可是我們的校園將我們聚到了一起,使我們都成為xx中學的一員,成為這個大家庭的組成部分、同學們一定都希望自己的家里是干凈整潔的,試問,有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學校的事情就像我們自己家里的事情一樣,與我們大家密切相關(guān),校園的`衛(wèi)生狀況不好,不能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,受影響的不是別人,正是我們自己!校園是我家,衛(wèi)生靠大家、一直以來,我校高度重視校園衛(wèi)生工作,采用各班級劃片負責制度,通過一屆又一屆學生的實踐,形成了優(yōu)良傳統(tǒng),已成為我校特色文化之一、在本學期xx區(qū)教育局開學工作檢查中,我校校園衛(wèi)生工作受到上級領(lǐng)導的高度肯定,被作為典型榜樣在全區(qū)推廣宣傳、榮譽的取得,是所有班主任和各班級學生辛勤勞動默默奉獻的結(jié)果。

  但是,我們不得不承認,校園內(nèi)還是有不和諧的音符,比如,在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;比如,有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌柜里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;比如,我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān),很少見到同學們主動撿起;比如,每天早晨在學校大門口,同學們吃的早點包裝袋隨地亂扔隨風亂舞、以上列舉的種、種丑陋現(xiàn)象,相信每個有良知的同學都不能容忍、因為,衛(wèi)生保潔不是小事,它是一個人乃至一個民族的品牌和形象問題、x年亞運會在日本廣島舉辦、亞運會結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙、全世界的報紙都登文驚嘆:就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝、一件小事看以看出一個人的素養(yǎng),看出一個人的生活態(tài)度,看出一個人的責任和意識,這就是細微之處見精神。

  同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境、努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣、同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔、一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境、謝謝大家。

校園衛(wèi)生演講稿14

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是三班的xx,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。

  您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的.文明校園極不相稱!皩W校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

  1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

  4、不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

校園衛(wèi)生演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我國旗下講話的題目是《愛護環(huán)境,美化校園》。

  作家說環(huán)境是心靈的港灣;畫家說環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說環(huán)境是制勝的法寶;教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃。可見環(huán)境會對每個人產(chǎn)生深遠的影響。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  學校是我們的第二個家,更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發(fā)出倡議,呼吁大家愛護環(huán)境,美化校園。為創(chuàng)建文明校園,和諧校園,請同學們做到以下幾點:

  1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

  2、愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

  4、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力~

  同學們,我們是21世紀的主人,應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧~讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望~那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

 。ㄒ唬┬@還是會隨時出現(xiàn)隨手扔垃圾的`行為,如紙屑、口袋、糖果皮、口罩!

 。ǘ┪覀兊娜龗卟患皶r,或者打掃得不全面,尤其是積土、花壇、排水溝等易藏垃圾的地方,我們學生在打掃時容易忽略!對于我們?nèi)龗撸以谶@里再強調(diào)一下三掃的時間,早上打掃時間必須在早上8:10之前打掃完畢;下午上學前必須在下午2:10之前打掃完畢;下午放學前必須在下午5:20之前打掃完畢。因為各個班級打掃完之后,大隊部的孩子還要去檢查,所以我們的時間不能過晚,我們既要學校的干凈整潔,也要盡可能保證大隊部孩子的上下課時間和回家時間不受影響!

 。ㄈ┕ぞ唛g的擺放雜亂問題!主要體現(xiàn)在里面勞動工具擺放不整齊,甚至有的工具間里面堆滿了垃圾。

 。ㄋ模┙淌摇⑶鍧崊^(qū)衛(wèi)生保潔力度不夠!主要表現(xiàn)在教室、走廊或者地面會有紙屑垃圾,課桌的凌亂!教室應(yīng)隨時保證老師講臺、學生的桌椅、教室地面、走廊和書吧的干凈整潔。清潔區(qū)衛(wèi)生保潔不持久,后操場籃球架下面,下水道縫隙里面,花壇中間的清潔區(qū)打掃不徹底。

 。ㄎ澹┬iT口在上學,放學期間購買路邊攤現(xiàn)象嚴重,下一步我們會放老師和值周隊干在門口外圍,登記學生。教育好學生沒有買賣就沒有校門口的三無市場!

 。┟恐芪鍟匍_全校大隊部隊干,希望老師們給與方便,讓孩子來鍛煉參與,給予鍛煉!支持和鼓勵。

 。ㄆ撸┟恐艽髵叱,希望老師們能組織好學生,及時,按照要求和時間完成,并分配好學生人員數(shù)量,切勿出現(xiàn)學生亂傳,無人看管現(xiàn)象!

  因為大隊部學生要在各班打掃衛(wèi)生后進行檢查,由于之前個別班級不及時,檢查最晚一次到下午6點多,為了校園整潔和大隊部同學的回家安全因此請班主任加強此方面的教育。

 。ò耍⿲W生放學排隊,凌亂、聲音大,有追逐打鬧現(xiàn)象,且上下樓梯要靠右行,各班安排好小小紀律管理員后,協(xié)助老師管理好班級的紀律,衛(wèi)生。排隊要求除體育課等室外活動課在操場整隊外,其他放學后整隊需在班級門口整好隊在由老師帶隊至校門口!給校園和孩子們營造良好的環(huán)境!

 。ㄊ┐箨牪康年牳晌覀円矔訌娕囵B(yǎng),整頓紀律要求,做好表率和先鋒!

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