（推薦）競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師們同學(xué)們：
大家好！今日，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺〞官架子〞不是我的風(fēng)格。而我的想法是〞做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)〞，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在治理的時(shí)候大家能仔細(xì)聽(tīng)取，主動(dòng)執(zhí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是〞想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委，對(duì)各個(gè)班委的'重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的熟悉。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。假設(shè)同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出〞不信任案〞，我也不會(huì)死賴不走。我決不信仰〞無(wú)過(guò)就是功〞的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)〞無(wú)功就是過(guò)〞。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxxx，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，首先我非常感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜！
起初，我身邊的人都很反對(duì)，還說(shuō)這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，一些雜亂無(wú)章的話隨時(shí)都飄在我的耳旁，但是這樣也不能讓我放棄競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁矚g，我選擇！
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，爸爸經(jīng)常鍛煉我的自理能力，三年級(jí)我就會(huì)洗襪子了，會(huì)疊被子，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己洗衣服，我認(rèn)為只有把自己做到，才有資格管別的同學(xué)。
我如果當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)“憂同學(xué)之憂，急同學(xué)之急”，我一定會(huì)管好班上一分一秒的.紀(jì)律，同學(xué)有表現(xiàn)好的我會(huì)讓他繼續(xù)努力，如果同學(xué)犯錯(cuò)，我一定會(huì)告訴老師，我也會(huì)和老師一起把我們的班搞成“文明班級(jí)”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動(dòng)紅旗”在我們教室安家！
請(qǐng)大家把神圣的一票投給我，我雖然不是，可我可以更好！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
各位老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)二班的xxx。非常高興，今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心像海邊的浪花，一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動(dòng)，又略帶一點(diǎn)兒緊張。
我的性格活潑開(kāi)朗，人緣也不錯(cuò)。我相信我有能力帶動(dòng)全班同學(xué)一起開(kāi)心的生活、一起遵守班里的.紀(jì)律、一起拼命地學(xué)習(xí)、一起來(lái)做一名三好學(xué)生吧。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)讓我們班出現(xiàn)孤立同學(xué)與不友好的現(xiàn)象。即使我只是一個(gè)小小的“大管家”但我一定會(huì)管理好這個(gè)“大家庭”中因種種應(yīng)當(dāng)我管的事。我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的好班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我們的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)守紀(jì)律的好班級(jí)，全班同學(xué)都會(huì)變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”，輕松自如的游在知識(shí)的河溪里。我會(huì)帶領(lǐng)大家在上課時(shí)能夠積極回答老師提出的問(wèn)題哦！這樣我們的學(xué)習(xí)氛圍一定棒的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將會(huì)多向同學(xué)和老師們交流交流學(xué)習(xí)以及生活方面的事。讓老師在同學(xué)們面前變得平易近人，無(wú)形間架起一座師生之間溝通的橋梁，這將對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況有所改善。大家一定向知識(shí)的頂峰攀爬。
我的演講就在這里結(jié)束了，不管你們是否愿意獻(xiàn)上您寶貴的一票都可以，畢竟這是你們的個(gè)人選擇。如果你們獻(xiàn)上這一票，我將非常高興。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)這個(gè)職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認(rèn)為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次時(shí)機(jī)，讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)效勞的美好回憶吧！
我開(kāi)朗活潑，擁有愛(ài)心，不歧視弱勢(shì)群體。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！我也還存在一些缺點(diǎn)，對(duì)人不夠?qū)捜�。在未�?lái)的日子里，我將會(huì)改掉這些缺點(diǎn)，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，讓我不斷完善自己。
假設(shè)我成功中選，我將會(huì)用旺盛的.精力和清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些華美的詞匯來(lái)修飾。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)。〞
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今日走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫杜昱霖，是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。我的愛(ài)好有很多：如，跳舞，畫畫，樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：積極之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。
并且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽(tīng)寫生字，讀英語(yǔ)等等。
如果有困難，我也會(huì)幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦；桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理；我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的'圖書柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且，這必須不夠！我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家。
假設(shè)我中選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多缺乏的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來(lái)競(jìng)選。
我十分期望大家投我一票，讓我有時(shí)機(jī)為同學(xué)們效勞。誠(chéng)懇的多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我走上講臺(tái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。我由足夠的勇氣和才干，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
我叫戚澤鑫。我會(huì)打乒乓球，會(huì)彈鋼琴。我這個(gè)人很有愛(ài)心，當(dāng)看到流浪人時(shí)，我會(huì)給一頓飯錢；當(dāng)我看到流浪小動(dòng)物時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地給他們一些東西吃。我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都可以，在班上是中上等，但我的英語(yǔ)不好，不過(guò)我相信，只要努力，英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)上去的`。
要競(jìng)選班長(zhǎng)我會(huì)怎么做呢？我覺(jué)得第一就是“收買民心”。我覺(jué)得假如真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，最重要的肯定是讓其他同學(xué)服你。不要以為讓同學(xué)服你就是天天擺個(gè)班長(zhǎng)的架子在同學(xué)面前耍耍威風(fēng)。而是應(yīng)該處處為同學(xué)們著想，有什么好東西，先讓給同學(xué)們，還要敢于承擔(dān)責(zé)任，看到有同學(xué)之間發(fā)生矛盾，應(yīng)該趕快勸解。這樣同學(xué)們才會(huì)尊重你這個(gè)班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)充分發(fā)揚(yáng)民主。就拿選人做學(xué)校的值周生來(lái)說(shuō)吧，我會(huì)先讓大家毛遂自薦，如果人數(shù)比較多，那么就讓大家投票表決，這樣是不是比較公平？
好了，就說(shuō)到這兒吧，希望大家拿起手中那神圣的一票，投給我吧。
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是姚xx，今日能夠站在那里和這么多樂(lè)意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一齊競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到十分沖動(dòng)、自豪。
也許你們會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲矣X(jué)得班長(zhǎng)能夠幫助教師分擔(dān)班級(jí)管理的工作，是教師的“左膀右臂”，深得教師的信任，更是班級(jí)的主心骨，同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。在我的認(rèn)識(shí)中，班長(zhǎng)這個(gè)職位需要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、管理和溝通本領(lǐng)強(qiáng)、行事果斷和樂(lè)于助人的任來(lái)?yè)?dān)任。而我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜愕蒙鲜敲星懊�，積極幫助教師分擔(dān)一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。
假設(shè)我真的中選班長(zhǎng)
首先，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部齊心協(xié)力地管好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)體榮譽(yù)。另外，我會(huì)經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)，讓大家在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)，我會(huì)發(fā)動(dòng)、組織成績(jī)好的同學(xué)主動(dòng)去幫助成績(jī)目前還不是很夢(mèng)想的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，讓大家共同提高，畢竟學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。還有一點(diǎn)，班長(zhǎng)是教師和同學(xué)們溝通的“橋梁”，我會(huì)將教師的想法和同學(xué)們的提議更好地互相傳達(dá)，使我們的班級(jí)變成一個(gè)和諧的大家庭。
假設(shè)我落選了
說(shuō)明我與中選的同學(xué)相比自身還有許多缺乏，但我不會(huì)就這樣放棄，在今后的日子里，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)并改正自身的缺點(diǎn)，使我的本領(lǐng)更上一層樓，做好充足的準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)下一次的班干部選舉并爭(zhēng)取從中脫穎而出。
期望同學(xué)們給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我更好地為班級(jí)效勞。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈兪种姓滟F的一票！
多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我滿懷自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情，我一定會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)，成為同學(xué)們的知心人、老師的小助手。
因?yàn)槲覐奈串?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我管理能力不強(qiáng)，這是我的缺點(diǎn)，也是我的優(yōu)點(diǎn)，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職�。我的口�?hào)是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的'班長(zhǎng)”。
我的成績(jī)每門幾乎全在90分以上；我十分熱愛(ài)勞動(dòng)，一到大掃除，我總是埋頭苦干；我的人緣關(guān)系也不錯(cuò)，可以很好地解決同學(xué)們之間的不愉快；我還擅長(zhǎng)唱歌、跳舞，可以在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我打算首先開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：
l、開(kāi)展"1＋1”互幫小組，讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生幫助成績(jī)落后的學(xué)生，這樣有益于同學(xué)們之間相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，提高全班的平均分。
2、每周開(kāi)展不同類型的特長(zhǎng)賽，讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多彩。
3、開(kāi)辦“讀書吧”，倡議同學(xué)們將自己看過(guò)的書捐獻(xiàn)出來(lái)，相互借閱，一下課同學(xué)們就可以在書海中自由自在地漫游。
以上就是我的打算，希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明：我，有這個(gè)能力；我，是班長(zhǎng)的佳人選！真心希望大家能投我一票，給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的春天里，我非常榮幸地參加這次競(jìng)選，感謝大家能給我寶貴的機(jī)會(huì)與支持。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”戴爾耐卡基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”所以這次我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
不是“王婆賣瓜，自賣自夸。”我是個(gè)開(kāi)朗、自我能力很強(qiáng)的少先隊(duì)員。我以前擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員，管理班級(jí)有很大的'經(jīng)驗(yàn)。在生活中，我樂(lè)于幫助同學(xué)、積極配合老師管理好班級(jí)中的每個(gè)成員。所以我相信自己有能力擔(dān)任起這個(gè)職位。
競(jìng)選的是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，通過(guò)競(jìng)選，可以充分展示我們個(gè)人的智慧與才華。
我是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)的人。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)認(rèn)真地管理好同學(xué)們的日常行為;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)為自己的行為更加負(fù)責(zé);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng);我一定會(huì)在學(xué)習(xí)上加倍努力。
假如我沒(méi)有當(dāng)選上，我會(huì)找出錯(cuò)誤原因、總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)。我明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
請(qǐng)大家相信我!我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。沒(méi)有最好，只有更好!我會(huì)讓大家看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，請(qǐng)為我投上你們手中寶貴的一票!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是上一任的班長(zhǎng)，這次改選班干部，所有職位重選，我希望我還能回到我的位置上。因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)一：我是上一任的班長(zhǎng)，所以我對(duì)工作有經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)勢(shì)二：我很重義氣，前幾年我的.哥們很多，現(xiàn)在也一樣，我相信我的哥們們一定會(huì)支持我的!優(yōu)勢(shì)三：我是老師的左膀，右臂被撤了。我想老師一定不想把兩個(gè)胳膊都換了吧。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)例如心太軟，猶豫不決等，但我一定會(huì)改的。如果我回到了一班之長(zhǎng)的位置上，我一定會(huì)更加努力的幫助同學(xué)們的，只要我能辦得到我一定全力以赴。如果對(duì)我有什么不滿可以來(lái)找我提，我一定會(huì)改。請(qǐng)同學(xué)們支持我!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自廣州市，蕭崗小學(xué)五(3)班的黃綺琪。我競(jìng)選班長(zhǎng)，我樂(lè)于助人，人緣好，成績(jī)好，以前我也做過(guò)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)，我覺(jué)得我很有經(jīng)驗(yàn)做班長(zhǎng)。憑著我聰明的腦子，憑著我樂(lè)于助人的性格，憑著我負(fù)責(zé)任。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我首先管好紀(jì)律，再次帶領(lǐng)同學(xué)們，最后我會(huì)分配學(xué)習(xí)，我不止會(huì)幫助同學(xué)，而且還會(huì)協(xié)助老師。原因只有相信自己，讓后別人才會(huì)相信你。作為班長(zhǎng)，就需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任，做一個(gè)不怕困難的班長(zhǎng)。
如果失敗了，我一定要更加努力展示自我。爭(zhēng)取下次做班長(zhǎng)。
請(qǐng)大家多多支持，給我投下你寶貴的一票吧!我一定會(huì)做到最好的，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這里演講，想競(jìng)選本學(xué)期我們五年級(jí)x班班長(zhǎng)的職務(wù)。非常感謝老師們和同學(xué)們，是你們給了我這次機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期，為了更好的鍛練自己，更多的.為大家服務(wù)，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，他代表著優(yōu)異的成績(jī)和為班級(jí)服務(wù)的熱情以及對(duì)同學(xué)們的友誼，所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓班長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級(jí)，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)前頭。我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，我活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛。在班級(jí)里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。曾經(jīng)被評(píng)為“三好學(xué)生”。今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，有強(qiáng)大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的'人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'小朋友
大家好！
我叫-----------，今天我能參加競(jìng)選班長(zhǎng)，真的很高興，希望大家支持我。
我是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，興趣廣泛，能幫助小朋友做很多事情的人，是老師的小助手，小朋友的好伙伴。
如果我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我將更積極的配合老師，在各方面做小朋友的榜樣，請(qǐng)小朋友們投我一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的.，所以，我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。
如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉�，我站在這里，我非常想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)guǎn lǐ好的，做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
同學(xué)們：
你們好！
今日，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與各位同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的'一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與各位相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為各位辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題；
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)；
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子；
8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。如果有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
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