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新學(xué)期家長開學(xué)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的新學(xué)期家長開學(xué)演講稿,希望對大家有所幫助。
新學(xué)期家長開學(xué)演講稿1
各位老師、同學(xué)們,:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后,說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識、經(jīng)驗,在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
居里夫人在法國念書時,每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué),后來成為世界的物理學(xué)家。我國當(dāng)代的數(shù)學(xué)家陳景潤,將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí),終于摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國五千年歷史中,勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的'事實都證明了勤奮可以創(chuàng)造成功,勤奮可以帶來收獲,勤奮可以助你踏上人生的巔峰。可這無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后,同學(xué)們聚在一起,談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時間,同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛,而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間,而是不愿把時間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好:“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號。”因此,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹,必須有好奇之心,善問之意。無論是科學(xué)家,文學(xué)家,政治家,還是教育家,思想家,書畫家,他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳,但是,又有多少同學(xué)真正做到了呢?晚自習(xí)時,有多少同學(xué)主動向老師提問?很少。下課后,有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前,又有多少同學(xué)為了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過:“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問!笨墒牵粢粋人連最起碼的“好問”都無法做到,有何談“善問”,又何談知識、成功?
當(dāng)然,老師并不是我們的解惑者?鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝伞!蔽覀兊母改福瑢W(xué),朋友,甚至是身邊的每一個人,在某一方面都有可能成為我們的老師!懊舳脤W(xué),不恥下問”。有疑問才有動力,才有驅(qū)使我們前進,永不后退的決心。
一切成功的秘訣,都在于不懈的學(xué)習(xí),如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在這里,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機,我們又有什么理由不勤學(xué)善問,以獲得未來更遼闊的天空呢?
同學(xué)們,作為新世紀(jì)的接班人,作為實驗初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動,以書寫我們自己絢爛的未來。
新學(xué)期家長開學(xué)演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興今天能夠代表我們班站在國旗下講話演講,新的學(xué)期開始了,經(jīng)歷了寒假的快樂時光,我們又回到了熟悉的學(xué)校開始進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今天我要演講的題目是《新學(xué)期,新開始》。
瞬間嚴(yán)冬將逝,春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠,桃花鮮艷。魚兒追逐,鴨子戲水。和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春天,真是個美好的季節(jié);春天,意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經(jīng)過一個平安、愉快的寒冬,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來了新的一年。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲;厥鬃哌^的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今天我們聚集在這里,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的`你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為你們的同伴,我要對你們提出一點忠告:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會有收獲。我們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)械膬?yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學(xué)期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更加燦爛。
同學(xué)們,由于功課的增多,我們面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
新學(xué)期家長開學(xué)演講稿3
各位同學(xué)們、老師們:
大家好!
隨著新學(xué)期號角的吹響,我們最先看到的,就是老師在陽光下忙碌的身影,以及她常常掛在嘴邊的微笑。
同學(xué)們!在一個學(xué)年的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們再次往上晉了一級!大家,都已經(jīng)成了校園中的學(xué)長和學(xué)姐們了!當(dāng)然,也不能忘了校園中這些新來的新苗們,他們剛剛才從六年的種子狀態(tài)長出嫩芽,在未來的路上,也請大家加油!過去的上個學(xué)期末,我們有送走了一批學(xué)長,他們高飛的模樣,是我們心中永恒的.榜樣!我們終有一日,也會帶著自己的夢想,從這片土地起航!我們的知識和夢想就是我們起飛的翅膀,老師們多年來給我們灌注的心血,就是燃料。這樣的準(zhǔn)備,讓我們足以飛過遙遠的旅途,到達一片心的大陸——高中!當(dāng)我們到了那里,我們會體驗什么事真正的磨練,什么事真正的艱苦!我們要在三年中拼命的努力,拼命的加油,這樣,我們夢想的種子才能開放出最耀眼的花朵!
沒錯,同學(xué)們,我們的未來依舊很漫長,我們現(xiàn)在的努力,都還只是成長的階段。但是,不要灰心,我們的成長,并不是沒有價值!身為一棵幼苗,如果我們不在現(xiàn)在長出結(jié)實的“莖葉”,不在現(xiàn)在盡可能的去伸出自己吸收“知識”的“根”!我們就算在之后能開放出美麗的花朵,也終究會因為我們的莖葉難以支撐,讓美麗的夢想之花逐漸枯萎。
成長不能一蹴而就,學(xué)習(xí)也一樣不能!我們現(xiàn)在所做所學(xué),全部都有其意義所在,我們現(xiàn)在所做的每一件準(zhǔn)備,都是為了以后能飛的更高!更遠!謝謝各位,我的演講結(jié)束!
新學(xué)期家長開學(xué)演講稿4
尊敬的各位老師、全體同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養(yǎng)》。
當(dāng)你經(jīng)過周末的休整,裝點好一切,帶著父母殷切的叮嚀,帶著老師關(guān)注的目光,帶著朋友溫暖的問候,站在操場仰視國旗升起的時候,這是多么幸福的事情。
因為你處在可以安靜讀書的時代,處在國家很有尊嚴(yán)的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧,因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征,代表著國家的法律和尊嚴(yán),尊重國旗就是熱愛我們國家!
可是,升國旗的時候,我卻看到這樣的情況:有忙著倒垃圾的,有忙著放清潔工具的,也有背著書包姍姍來遲的;我還聽到這樣的聲音:有忙著安排工作的,有訓(xùn)斥問責(zé)的`,也有竊竊私語的。
其實,舉行升國旗儀式的時候,我們每個人都可以做的很好,因為這并不很難。我們只要做到:升旗時端正、安靜、莊嚴(yán)。端正的神態(tài),安靜的期待,莊嚴(yán)的仰視。想想那些為我們爭取幸福的人吧:楊靖宇、左權(quán)、秋瑾;錢學(xué)森,袁隆平,是他們讓國旗更加鮮艷,那么仰視國旗的升起,就是仰視那些給予我們幸福的人。
成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻,也不要說你將來會多么愛國,請你先從身邊的小事做起,從對升國旗儀式的尊重做起,讓自己成為一個有良好素養(yǎng)的人吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
新學(xué)期家長開學(xué)演講稿5
親愛的朋友們:
大家好,我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益!蹦繕(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵嵥谧詫W(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用!
他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余!
她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了!
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的.內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
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