畢業(yè)班演講稿[熱門]

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出�，F(xiàn)如今，越來越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)班演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)班演講稿 篇1

尊敬的各位家長:

　　你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識(shí)，今天的相識(shí)是為了我們的孩子，我們的目標(biāo)是一樣的,今天的家長會(huì)我們準(zhǔn)備以下三個(gè)內(nèi)容:

　　1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動(dòng)態(tài)。

　　2、向各位家長匯報(bào)班級情況，課任教師匯報(bào)各科情況。

　　3、我們共同探討教育孩子的問題 。

　　內(nèi)容:

　　一、班級情況分析:

　　我們班現(xiàn)有學(xué)生50人，男生25人，女生25 人，我很喜歡他們，各有特點(diǎn)，個(gè)性強(qiáng)的孩子還比較多。孩子們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。老師們的教學(xué)，與孩子的相處，你們從孩子處應(yīng)該知道些許吧!

　　咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，經(jīng)過近半年，已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，我為擔(dān)任他們的班主任而感到很驕傲。

　　我的目標(biāo)為:讓孩子在小學(xué)畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶。

　　二、探討教育孩子的問題

　　1、不要忽視孩子的思想教育。

　　教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育�，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子一進(jìn)門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧?在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)�！眳s很少有家長，甚至是沒有家長會(huì)問:“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們玩嗎?”家長缺少的是對孩子的思想教育。我毫不掩藏的講，撒謊、偷錢、賒帳、在我班學(xué)生身上有的，要重視，家長不重視，光靠老師收效不大。我呼吁:少給孩子零花錢。有了錢，孩子容易出事。早晨給的早飯錢，孩子吃了嗎?晚上回家了，就不用錢了，有家長說:看見其他孩子在買吃的，于心不忍。自己的孩子沒得吃，孩子沒吃的，你可以在家里買好，幾十、幾百買了放家里。不要給錢……現(xiàn)在的社會(huì)到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì)上有力足之地，干得出色，我們要重視孩子的全面發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)孩子的愛心

　　愛自己的孩子，這是人人都懂得的道理;但如果對孩子一味付出而不求回報(bào)，就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻(xiàn)的人。 我們現(xiàn)在的生活水平都比較高了，卻還是擔(dān)心孩子受苦受累，擔(dān)心孩子受到挫折。不管家里發(fā)生什么事，大人有多么不高興，可總是在孩子面前表現(xiàn)的什么事也沒有，好像生活中沒有風(fēng)，也沒有雨，總是一帆風(fēng)順。其實(shí)父母這樣做也是錯(cuò)誤的。盡管孩子沒有能力去替父母解決一些問題，卻應(yīng)該讓孩子學(xué)著承擔(dān)父母的喜怒哀樂，讓孩子去了解生活，理解生活，這樣會(huì)促使他們學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的.生活，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

　　3、讓孩子依賴自己

　　作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起來被子不疊，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學(xué)習(xí)用具，也怪大人沒有提醒等等，諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見慣。所以，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，獨(dú)生子女認(rèn)為自己“有責(zé)任心”的僅占45. 9%，認(rèn)為自己“做事有獨(dú)立性不依賴他人”的僅占40. 3%。也就是說，半數(shù)以上的獨(dú)生子女依賴性較強(qiáng)。

　　孩子的依賴性是從哪里來的呢?一般來說都與父母的溺愛有關(guān)，父母包辦代替越多，孩子的依賴性越強(qiáng)。相反，父母如果鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，孩子的依賴性將會(huì)大為減少。 有個(gè)上小學(xué)四年級的獨(dú)生女，習(xí)慣于睡懶覺。每天早晨，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說:“再呆會(huì)兒。”如果真遲到了，她會(huì)抱怨父母不把她拽起來，害得她受老師批評。父親覺得不能再這樣下去了。他告訴女兒:“上學(xué)是你自己的事情。從明天早晨開始，該幾點(diǎn)起床你上好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還懶被窩，你就懶吧，肯定沒人叫你，一切責(zé)任自己負(fù)!”父親心中有數(shù):孩子跟父母撒嬌，在老師、同學(xué)那里還是很在意自己形象的，豈敢總遲到?果然，第二天早晨，鬧鐘一響，女兒騰地跳下床來。從那時(shí)起至今，五六年過去了，女兒早晨起床上學(xué)再不用催了。有時(shí)候，父母還在睡覺，女兒早已經(jīng)騎車上學(xué)去了。

　　4、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

　　在西方教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個(gè)人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!

　　作業(yè)

　　做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯(cuò)我們來批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。

　　干家務(wù)

　　這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要，因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。目前，許多孩子勞動(dòng)能力較差，生活上嚴(yán)重依賴父母，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其實(shí)，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望，而家長大多不讓孩子做，怕孩子累著，或怕孩子干不了，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他是次要的。其實(shí)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能，在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦，做點(diǎn)事，這樣才能提高能力。班級中勞動(dòng)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大。

　　按時(shí)作息

　　孩子必須有充足的睡眠時(shí)間，一是不耽誤孩子身體的生長，二是能保證孩子第二天有充分的精力，不要讓孩子早到校。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們在說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦，長大之后，他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。

　　教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。我看過這樣一個(gè)廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說:“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康�！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說:媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。

　　這個(gè)廣告告訴我們做家長的一個(gè)道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。

　　最后，我想說:孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧!

　　畢業(yè)班演講稿 篇2

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　歲月荏苒，花開花滅，又是一年畢業(yè)季。今天我們六年四班在這里舉行小學(xué)階段最后一個(gè)班會(huì)，可以說意義非凡。

　　孩子們，你們的童年是幸福的。人生最大的幸福之一是在他的啟蒙階段擁有一位好老師。張大薇老師把工作當(dāng)成了事業(yè)，作為省名師的她嚴(yán)慈相濟(jì)、更多的是她以一顆慈母般的心，教導(dǎo)著你們，這一點(diǎn)你們和家長感觸頗深。因此，我要說，孩子們，你們的六年小學(xué)時(shí)光是幸福的。

　　孩子們，你們的童年是多彩的。人生只有一次，童年無法重來。你們的童年生活除了學(xué)習(xí)擁有那么多美好的回憶，在這里我不必多說，每一筆都記錄在班級博客上，這是你們?nèi)松�一筆寶貴的'財(cái)富。所以，我要說，你們的童年是多彩的。

　　孩子們，你們經(jīng)過小學(xué)六年的成長，已經(jīng)羽翼漸豐，即將成為中學(xué)生，可喜可賀；同時(shí)我又感到了些許失落，因?yàn)槲覀儏R文小學(xué)的大家庭里又有一些孩子要離開母親的懷抱，我們舍不得。但縱有萬千不舍，也無法阻擋你們前進(jìn)的腳步，所以我就祝愿你們在今后的學(xué)業(yè)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敏而好學(xué)，不恥下問”的校訓(xùn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！我也要祝愿你們的家長，小學(xué)的恩師們平安健康、快樂永駐！

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓再讓我們變老了，等我們真正老去的那一天，你們的老師、爸爸媽媽希望你們是我們的驕傲，曾經(jīng)為之牽掛的孩子長大啦……

　　畢業(yè)班演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、大班的全部寶貝們：

　　你們好！七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的拜別之情。今天我作為大班的年級組代表站在此發(fā)言，其實(shí)我特別的不想站在此。

　　不僅我不想，而且大班的其她老師都不肯意站在這個(gè)位置，不是我們不想說話，而是我們的心情特別的凝重，想想天天與我們朝夕相處的活潑可愛，淘氣搗蛋的寶貝們即將離開我們，我們是那么的不舍，盡管有時(shí)你們會(huì)讓老師傷心，生氣，但你們卻給老師帶來更多的高興與快樂，你們的天真與可愛感染著我們每位老師，讓我們認(rèn)為自己也年輕著、快樂著、幸福著。我們?yōu)槲覀兊穆殬I(yè)驕傲，我們?yōu)閾碛心銈冞@些可愛的天使而自豪。謝謝你們，全部的寶貝們。大概現(xiàn)在的你們還不能完全的理解我們大班老師的現(xiàn)在的心情，我們現(xiàn)在無法用語言來表達(dá)如今此刻的心情，像打翻的五味瓶，之前的一例例，一幕幕都出現(xiàn)在腦海里，出現(xiàn)在眼前。但此刻，我們也倍感欣慰，因?yàn)閷氊悅兗磳⒊蔀橐幻�光榮的一年級小學(xué)生。

　　望著今天長大的'你們，想想你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我們眼前的你們，個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我們生命中最寶貴的回憶。每一個(gè)清晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候；每一個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑貌。

　　今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在此起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在此揚(yáng)帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在此奮蹄。

　　親愛的寶貝們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻系念著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步跟我們交流。不要忘了我們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。

　　老師都會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材！老師會(huì)做你們永遠(yuǎn)的守巢人。李園長也永遠(yuǎn)是你們的園長媽媽！不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。老師永遠(yuǎn)想著你們，永遠(yuǎn)愛著你們！再見了，我最親愛的孩子們！我最親愛的寶貝們！祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！

　　祝各位家長永遠(yuǎn)高興、快樂。

　　謝謝瀏覽！

　　畢業(yè)班演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　當(dāng)我第一次站在這里給大家說時(shí)光匆匆時(shí)時(shí)候,我們剛剛認(rèn)識(shí)不久,那時(shí)你們一個(gè)個(gè)的相貌是模糊的,我也叫不出你們的名字,當(dāng)時(shí)只有對新接手的這個(gè)班的無限期待,現(xiàn)在,我又想說時(shí)光匆匆,但卻是在離別的時(shí)刻,真的,時(shí)光匆匆,一晃而過,讓有留戀,也讓人傷感.

　　一年以來，我們在一起學(xué)習(xí)，一起作息，一起賭氣，一起說笑，有過笑，有過淚，有過悲，也有過喜，一一經(jīng)歷之后，現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。

　　和你們在一起，我也變得年輕了許多，快活了許多，一張張鮮活的臉龐將是我永遠(yuǎn)的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的第一也可能是唯一一屆畢業(yè)生，這也是我教書生涯中的一筆寶貴財(cái)富。

　　和大家在一起的近一年日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化，馬翔、馬耀兵學(xué)習(xí)上的退步，王鵬程的不思進(jìn)取，程樂的認(rèn)識(shí)模糊，蘇亞杰的無謂沖動(dòng)，讓我經(jīng)常揪心，還有馬永玲學(xué)習(xí)上的依賴，黨媛的鬼怪精靈，經(jīng)常讓我頭疼，還有蘇曉的踏實(shí)勤奮，趙文麗的乖巧文靜，王振發(fā)的健康陽光，韓昭瑞的漂亮清澈，程偉的平和穩(wěn)重，李凱的豁達(dá)大度，楊露萍的開朗活潑，孫文斌的執(zhí)著沉穩(wěn)，王瑩的靈巧精致，王偉鋒的多才多藝，程陽的善良謹(jǐn)慎，白向濤的理性端莊，白文豪的`隨波逐流，蘇浩婷的熱情樂觀，馬偉的聰明腦瓜，馬龍飛的扎實(shí)功底，蘇朝陽的簡單幼稚，孫寧波的頑強(qiáng)拼搏，趙曉春的內(nèi)向害羞，王亞東的自我滿足，董詩婷的優(yōu)越單純，黨航的做人大氣，王文星的秀外慧中，還有楊花萍的古道熱腸，史敏敏的纖弱堅(jiān)強(qiáng)，蔡文宇的玩笑人生，蘇培文的隨遇而安，趙佳敏的熱忱實(shí)在，韓青的小家碧玉，祁鵬輝的心無掛記，更有咱們的班長趙鑫的冷靜公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)，等等等等，每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學(xué)生。

　　天度初中是你們?nèi)松�中的一個(gè)驛站，你們在這里駐足了三年時(shí)間，天中因你們而生機(jī)無限，你們因天中而走向成熟，再過幾天，你們將從這里走出去，走出校門，外面還有更加廣闊的天地，也有更加猛烈的風(fēng)雨，也有更加艱難的挑戰(zhàn)，我相信你們，經(jīng)過在天中熔爐中的歷練，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)更加勇敢地面對風(fēng)浪，搏擊風(fēng)浪，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，走向完善和成功。

　　百年修得同般渡，三年相處，那是幾萬年修來的緣份，讓我們每一個(gè)人珍惜、珍重、珍藏，忘記我，不要忘記天中，忘記相聚，不要忘記奮斗，等到成功時(shí)，不要忘了報(bào)聲喜訊，還未成功，不要忘了報(bào)一聲平安。

　　一年來，我和別的任課老師一起陪大家走過，你們是我們教過的許許多多學(xué)生中的一部分，我們還要在這里送走更多像你們一樣的莘莘學(xué)子，如果我們在這一年中有什么沒做到的地方，不對的地方，請通過各種方式推心置腹地坦誠相告，以便我們在以后的工作中做得更好些。

　　大后天就是中考，請大家利用考前的這幾天時(shí)間，再好好地、靜下

　　心來，溫習(xí)功課，臨陣磨刀。

　　預(yù)祝大家中考順利，心想事成。謝謝!

　　畢業(yè)班演講稿 篇5

尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們大家好：

　　陽光灑在大地之上，花兒朵朵綻放；汗水在稚嫩的的臉龐流淌，滋養(yǎng)著永不退色的夢想；生命的奇跡用行動(dòng)創(chuàng)造，年輕的我們用奮斗擁抱希望。這是盛夏本質(zhì)，是一切生物生命力最旺盛的時(shí)候，你們就是這盛夏里小樹苗，含苞的花朵，你們的茁壯成長就會(huì)給祖國帶來吉祥，你們的`綻放就會(huì)給別人帶來芳香。

　　今天我們六一班的同學(xué)們歡聚一堂，還請來了這么多的老師我感到無比的高興，對為今天的畢業(yè)座談會(huì)做準(zhǔn)備的同學(xué)們表示衷心的感謝，對來參加我班座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯的謝意。

　　同學(xué)們，我們已相處兩年了，在這兩年里我有過辛酸，但更多的是同學(xué)們給我?guī)�來的快樂，給我?guī)�來了班主任工作的進(jìn)步，給我?guī)�來了生活的充�?shí)。 畢業(yè)班演講稿

　　從我擔(dān)任小學(xué)的班主任工作讓我深深認(rèn)識(shí)到作為一名小學(xué)班主任的艱辛，更體會(huì)到它的幸福。在這個(gè)“累并快樂著”的過程中，我意識(shí)到，老師特別是班主任老師必須帶著愛，帶著激情工作，但更應(yīng)該帶著理智，帶著創(chuàng)新去工作。

　　蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)童�！睅煇凼墙逃�力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。只有愛，才能贏得愛。你愛學(xué)生，學(xué)生也會(huì)愛你，你才能從工作上獲得更多的樂趣。在這兩年里我確實(shí)在不停的學(xué)習(xí)，不停的改進(jìn)我的班級管理方法，對于你們我傾注了太多的愛，付出了很多超過我對我女兒的愛和教育，付出的越多分別是就越難舍，越痛苦。

　　人無完人，金無足赤，在這些年里，我在教育和管理同學(xué)們時(shí)，不免有過激的時(shí)候，有冤枉同學(xué)們的時(shí)候，但那都是出于對你們成長負(fù)責(zé)人，盡管如此，在這臨別之際我想我們不應(yīng)該帶著負(fù)擔(dān)，帶著遺憾走，在這里誠摯對大家說“對不起，請?jiān)�諒”�?/p>

　　同學(xué)們，在這分別之際讓我們帶著自信，帶著激情，帶著希望，帶著友情去擁抱美好的明天。最后我送同學(xué)們幾句祝語。

　　激情已滿我們胸膛，人人斗志昂揚(yáng)；擦干淚水小隊(duì)雪雨風(fēng)霜，追尋著永不放棄的理想；人的豐碑自己創(chuàng)造，勇敢的我們用堅(jiān)定驅(qū)趕迷惘。

　　親愛的朋友，讓我們一起歌唱，歌唱明天的美好、青春的華章。

　　親愛的朋友，讓我們一起奔跑，奔向燦爛的的遠(yuǎn)方、成功的殿堂。

　　經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

　　自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

　　畢業(yè)班演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們：

　　下午好！

　　學(xué)生在校還有兩個(gè)多月的時(shí)間，作為畢業(yè)班的老師，我們的職責(zé)是：培育合格的中學(xué)生，向社會(huì)交一份滿足的答卷。本學(xué)期要抓好以下幾方面工作：

　　一、要有驚慌的氛圍。

　　畢業(yè)班了，老師和學(xué)生們走路的腳步聲更快了，課堂里學(xué)生的練習(xí)更專注了，課桌上的學(xué)習(xí)資料壘得更高了，辦公室圍著老師轉(zhuǎn)的學(xué)生更多了，課間跑步、體育課上的體育訓(xùn)練抓得更緊了，主動(dòng)與老師溝通的家長多了，當(dāng)然這是一種主動(dòng)的驚慌，一種自然的驚慌，一種和諧的驚慌。營造驚慌的學(xué)習(xí)氛圍，方法許多，如：把每一堂課設(shè)計(jì)得更緊湊些，容量更多一點(diǎn)、把班級的宣揚(yáng)陣地設(shè)計(jì)得更好些、把中考的信息讓學(xué)生早知道，讓學(xué)生多接觸一些中考的題目等等。比如馬洪燕老師常常提前上課，這就是一種驚慌的表現(xiàn)。

　　二、要有遠(yuǎn)大的志向。

　　要教育學(xué)生有遠(yuǎn)大志向，老師首先要有志向和目標(biāo)，說句實(shí)話，能擔(dān)當(dāng)九年級的教學(xué)，本身就是一種光榮，按正常計(jì)算，一位從教30年的老師，輪到任教畢業(yè)班的也不過十余次，我們這一屆500多名懷揣著幻想的少男少女，有沒有信念，會(huì)不會(huì)超越自我，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)，我們的老師太重要了，我們肯定要知道，學(xué)生的潛力是無限的，一切都有可能，按近幾年的閱歷推算，只要學(xué)生能獲得各科70%的分?jǐn)?shù)就有可能考取一中。老師更要樹立信念，你要信任，我們的學(xué)生都是好樣的，肯定能勝利。所以，要使學(xué)生獲得勝利，老師首先要有樹信念，立目標(biāo)。

　　三、要有科學(xué)的方法。

　　投入是一種很好的方法。我們的`畢業(yè)班老師要花更多的時(shí)間去思索，花更多的'時(shí)間去打算備課，要花更多的時(shí)間去提優(yōu)補(bǔ)差，要花更多的時(shí)間去溝通溝通。同時(shí)其他的教育教學(xué)方法也很重要：精講多練是關(guān)鍵；學(xué)問整合是策略；個(gè)別輔導(dǎo)是法寶。比如張?zhí)m老師上自習(xí)的時(shí)候分別從不同的班級里叫出個(gè)別學(xué)生時(shí)行提問，這就是一種很好的方法嗎。當(dāng)然九年級還有許多的老師方法許多，不能一一舉例。

　　四、要有合作的團(tuán)隊(duì)。

　　只有合作才能出戰(zhàn)斗力，可以這樣說，學(xué)校已主動(dòng)為老師們創(chuàng)設(shè)了比較好的平臺(tái)，比如班主任以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，學(xué)科組則以學(xué)科成果為重點(diǎn)。我們特別信任，我們的老師都有自己的一整套方法和想法，但我們要有聽從團(tuán)隊(duì)，協(xié)作團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)教學(xué)工作，班主任要多與任課老師溝通，學(xué)科組長要多與同學(xué)科組老師溝通，要充分利用好每周半天的集體備課時(shí)間，當(dāng)然，老師們也要多與班主任和學(xué)科組長溝通，以供應(yīng)更多的信息，幫助團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步，只有當(dāng)個(gè)體的主觀能動(dòng)性融入到團(tuán)隊(duì)中，才能產(chǎn)生更好的效果。當(dāng)然在這個(gè)過程中，我們每位老師都要細(xì)心處理好各種有利于教學(xué)的關(guān)系，如家長與家長，學(xué)生與學(xué)生，老師與家長，老師與學(xué)生，使之形成一個(gè)良好的關(guān)系網(wǎng)，我們都朝著同一個(gè)目標(biāo)，這樣的合力才是最佳的。

　　五、強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題。

　　1、上課與作業(yè)。按時(shí)上下課這是天經(jīng)地義的，今年這一級學(xué)生的現(xiàn)狀特別不樂觀，我們面對這樣的壓力更應(yīng)當(dāng)驚慌起來，雖然平常老師們做的很不錯(cuò)，但要想出現(xiàn)奇跡，更要下更大的力氣，想出超常的方法，付出更多的付出，消耗更多的精力，出現(xiàn)好的結(jié)果也就很不錯(cuò)了，所以希望老師們在今后的教學(xué)中執(zhí)行候課制比原來還要好，上課效果比原來更要好，吃苦耐勞的精神接著發(fā)揚(yáng)光大。堅(jiān)決杜絕拖拖拉拉上課、不備好課進(jìn)課堂、松松垮垮講課、課堂上隨意進(jìn)出等這些不良現(xiàn)象。上自習(xí)要提前布置好任務(wù)，充分利用好學(xué)習(xí)委員和科代表，讓他們當(dāng)好自己的信息員，學(xué)習(xí)上有什么問題要?jiǎng)偤梅答伣o老師，老師要隨時(shí)解決好學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難。切忌自習(xí)課上不盯班或只盯在一個(gè)班或長時(shí)間站在樓道里，只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖，才能順當(dāng)完成我們應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)。

　　2、作業(yè)。從本學(xué)期起先，各科作業(yè)必需由老師親自批閱，禁止學(xué)生代批，今后業(yè)務(wù)檢查時(shí)特地檢查此項(xiàng)內(nèi)容。

　　3、集體備課。要深刻理解集體的含義，什么是集體？集體意味著什么？我想每位老師清清晰楚，正因?yàn)槲覀兦逦�，才進(jìn)一步希望每位老師在集體備課時(shí)毫無吝嗇的把自己的才智毫無保留的迸發(fā)出來，形成一種合力，供大家共亨，以達(dá)到為我們教學(xué)服務(wù)的目的。

　　4、班主任。前兩周除極個(gè)別班主任有時(shí)不能剛好到位外，其余班主任都能提前到位并能剛好盯到班級里，特殊是早餐前到位比較早。從下周起先班主任正常休班，但應(yīng)當(dāng)在校時(shí)間必需在校，特殊是晚自習(xí)期間，有的科目老師一個(gè)人要盯好幾個(gè)班，更須要班主任協(xié)助班級管理，只有這樣才能確保班級秩序的穩(wěn)定有序，才能保證我們的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校從下周一起先，晚自習(xí)期間抽查班主任在崗狀況，希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。

　　5、就餐值班與學(xué)生就餐站隊(duì)。早、晚餐值班與學(xué)生站隊(duì)比較好，中餐時(shí)值班老師不能按時(shí)到位，學(xué)生站隊(duì)也不整齊，甚至個(gè)別學(xué)生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任老師肯定強(qiáng)調(diào)好無論是早、中、晚都要按時(shí)出來站隊(duì)，二是中餐值班老師要按時(shí)到位值班，否則出了問題我們擔(dān)當(dāng)不起，我們已經(jīng)被上學(xué)期的11、8事務(wù)壓的喘不過氣來，我們不能再有絲毫的疏忽，所以，責(zé)任就是我們的品德，責(zé)任就是我們的素養(yǎng)，責(zé)任就是我們的外表，責(zé)任就是我們的全部。

　　6、查課與樓道值班。這是我校實(shí)行的能確保上課質(zhì)量及師生平安的一種有力措施，從下周一起先兩個(gè)級部從原來的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步細(xì)化支配好人員按時(shí)值班。查課記錄要實(shí)事求是，不能有虛假行為。樓道值班無論是老師還是各班學(xué)生禁止出現(xiàn)空崗，否則，還是責(zé)任問題。

　　7、其他。各班的學(xué)問結(jié)構(gòu)圖要張貼平整，每一張紙的四周都要用透亮膠帶貼好；早上仍有少部分同學(xué)到位較晚，特殊是班主任老師要引起高度重視；各班的課堂記錄表要?jiǎng)偤锰顚懀桓鹘淌乙�按時(shí)鎖門并關(guān)掉飲水機(jī)上的電源；課間操時(shí)各位班主任一齊跑或不跑，若不跑步就按原來指定的位監(jiān)督學(xué)生跑步（1、12在起跑處，3、10在明志教學(xué)樓西南角上，5、8在明志教學(xué)樓東南角上，6、7在奶房門口，4、9在綜治辦門口拐角處，2、11在教工車棚東門拐角處），禁止學(xué)生一跑步就圍到學(xué)生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操，出勤狀況將記入個(gè)人考核。另：~~市中考第一次練兵定于4月15、16號(hào)，全市統(tǒng)一，意義重大，能基本反映出我們的真實(shí)水平，希望老師們?nèi)�力備考�?/p>

　　畢業(yè)班演講稿 篇7

尊敬的教師、家長、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是同學(xué)們的代表，班長XX。今天，我很高興能夠在這里分享我們的內(nèi)心話。希望我們的聲音能夠被教師和家長傾聽，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快。同時(shí)，也希望我們珍愛的老師和家長們能夠感到更加欣慰！

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是初三學(xué)生了，只剩下這最后一個(gè)學(xué)期。所有的同學(xué)們正在追求時(shí)間，不想錯(cuò)過學(xué)習(xí)的任何一刻。我們也注意到，教師們在這些年里一直為我們辛勤耕耘。特別在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們更能真切地感受到老師對我們的慈愛和關(guān)懷。雖然我們平時(shí)會(huì)引起老師的煩惱，但是老師從未絲毫責(zé)怪我們，總是鼓勵(lì)我們。就算我們犯錯(cuò)誤、玩鬧或者任性，老師也能夠容忍我們，用心教育我們。我代表全班的同學(xué)向你們致以最真誠的`謝意，謝謝你們，老師們！

　　其次，我想表達(dá)對父母的感激。我們是父母的心肝寶貝，他們關(guān)注著我們的成長，他們都來參加這次家長會(huì)，我知道這對很多父母來說是不容易的。尤其是我們現(xiàn)在已經(jīng)是初三學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)階段。因此很多父母即使有工作也會(huì)請假抽空來參加這次家長會(huì)。我由衷地感激這些父母，并且深知自己的父母也一樣很辛苦。我知道媽媽平時(shí)也很忙，但是她這次還是特意請假來參加，這讓我非常開心。我也明白，對于每一個(gè)同學(xué)，沒有任何一個(gè)愿意讓父母失望的。我們都想讓父母高興，所有我們也努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，讓父母為我們驕傲。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，為自己打打氣，我們相信自己、有信心。我們愿意為自己的夢想而奮斗，我們一定會(huì)為這次中考拿一個(gè)好成績，不讓自已所愛的人失望。我們?nèi)�班同學(xué)向老師和家長承諾，我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我們會(huì)不斷努力，迎風(fēng)前行。請相信我們，我們內(nèi)心深處的能量正在慢慢爆發(fā)，會(huì)給我們創(chuàng)造一個(gè)更加精彩的未來。希望我們的家人、朋友們多多支持、鼓勵(lì)我們，感謝大家！

　　今天，我的演講就到這里，謝謝大家！

　　畢業(yè)班演講稿 篇8

尊敬的各位家長、各位老師：

　　下午好！

　　首先，請?jiān)试S我代表宣威中學(xué)的全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流，明確近期畢業(yè)班工作需要家長配合搞好的一些事情，以便你們的孩子能在畢業(yè)會(huì)考和升學(xué)中取得更好的成績。這是各位家長、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊�一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

　　今天我主要講以下幾點(diǎn)：

　　（一）畢業(yè)班工作的重要性。

　　你們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中畢業(yè)的最后階段了，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。特別是我們在座的各位家長，你們都希望你們家的孩子能進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，能進(jìn)入一個(gè)理想的、滿意的學(xué)校學(xué)習(xí)，因此學(xué)校把各位家長邀請到學(xué)校來配合搞好畢業(yè)班學(xué)生工作。尤其最近有很多中等職業(yè)學(xué)校下來招生，五花八門，應(yīng)有盡有，如何選擇一所適合你子女就讀的學(xué)校也是今天召開家長會(huì)的一個(gè)重要目的。今天我們還邀請到了麻江縣職中的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校，等一下他們還跟家長談?wù)勎铱h今年中職學(xué)校的招生情況，為沒有參加中考或考不起高中的學(xué)生作參考。所以今天雖然是趕場天，很多家長都有很多的事情要做，但是既來之則安之，正如通知書上所說的“還有什么比耽誤你們的孩子一生的事還重要的呢”？

　　（二）我校對畢業(yè)班工作十分重視。

　　我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，每班均配有一名責(zé)任心強(qiáng)的班主任，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。第三，我們加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、檢查教師備課、作業(yè)批改情況等，并把檢查的情況向上級匯報(bào)。本期我們召開了畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，從而了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)情況具體安排好工作。第四，為了學(xué)生有更加充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，周六老師們都愿意犧牲休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。第五，學(xué)校設(shè)立學(xué)生就業(yè)咨詢處（校辦公室），專門為學(xué)生畢業(yè)就讀學(xué)校提供服務(wù)�？梢哉f，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作來抓。

　　（三）對家長的期望和要求。

　　讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

　　1、多關(guān)心子女的`學(xué)習(xí)和生活，同子女多一些交流、溝通，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，成績只僅僅是學(xué)生評價(jià)的一個(gè)方面，并不代表全部，所以千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對成績差一點(diǎn)的子女打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例早戀、沉迷于聊天游戲等）。

　　2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以言教者訟，以身教者從”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。

　　3、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。你們教育不聽的，我們老師說了還很起作用。學(xué)生最愛在老師面前掩飾自己的缺點(diǎn)，當(dāng)然你們不告訴老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點(diǎn)，也就不知道如何來教育。時(shí)間一久就讓成了不好的習(xí)慣，造成難以改變的局面。

　　4、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長。

　　5、加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理。對孩子進(jìn)行必要的安全教育，確保孩子的校外安全，確保他們愉快學(xué)習(xí)，健康成長。

　　6、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)去向，積極支持孩子到上一級學(xué)校就讀。這一點(diǎn)是我們本次家長會(huì)的重點(diǎn)，希望家長多了解招生學(xué)校情況，不要偏聽偏信，以免上當(dāng)受騙。學(xué)校絕不會(huì)拿學(xué)生在招生工作中謀取利益，只會(huì)一切為家長著想，為學(xué)生著想。

　　最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)班演講稿 篇9

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好

　　能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。

　　古人曾嘆：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！苯裉斓男腔鹨恢姓婵芍^大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場，這兩年里學(xué)校給了我們一個(gè)又一個(gè)驚喜，我由衷地感到我們的家更美了，同時(shí)也感覺到自己肩膀上的責(zé)任，面對學(xué)校無私地給予，面對老師們辛勤地付出，我們能做的'只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝！而且，我們上一屆的師兄師姐，在中考中取得了全區(qū)第一名的輝煌成績，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的歷史上留下了精彩的一頁！他們用艱苦的努力收獲了成功，作為同學(xué)，我們?yōu)樗麄凃湴�，與他們同享這份幸福和快樂；與他們也一樣滿懷對老師、對實(shí)驗(yàn)中學(xué)的感激之情。

　　現(xiàn)在，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。

　　新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！

　　首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)

　　習(xí)并不枯燥乏味。其次，我們一定要認(rèn)真把握時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，把各科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。時(shí)間對所有人來說都是可貴的，對于初三的畢業(yè)生來說更是珍貴，當(dāng)你在與別人說長道短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，多背幾個(gè)英語單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。

　　中考，對于我們來說是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校，在兩年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來一個(gè)最完美的謝幕，來報(bào)答他們兩年來的辛勞和付出。

　　親愛的同學(xué)們，學(xué)校為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓我們面對校領(lǐng)導(dǎo)，面對教導(dǎo)我們的老師宣誓：

　　我來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我將自信明理、勤學(xué)善思、堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前。

　　今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我而自豪！

　　畢業(yè)班演講稿 篇10

　　旭：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

　　孫：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

　　淼：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

　　汪：畢業(yè)，是帶著微笑深情回想的副詞

　　旭：三年前，我們牽著一個(gè)美麗的夢，踏上了育才這片土地

　　三年里，我們經(jīng)歷了入學(xué)時(shí)的欣喜和驚奇，經(jīng)歷了向知識(shí)高峰不斷攀登的艱苦探索

　　在這磕磕絆絆中，我們成熟了，我們長大了，卻，也要離開了

　　昨天，我們在課堂上爭論;昨天，我們在球場上奔跑;昨天，我們在考場上奮斗;昨天，我們在燭光中歌唱。歲月流逝，擦不掉的是我們在這片土地上永恒的記憶!

　　淼：忘不了，軍訓(xùn)時(shí)疲憊中的成長，興奮中的豪情。

　　忘不了，YCBA賽場上彰顯我們青春的澎湃，

　　忘不了，值周時(shí)的激動(dòng)和期待，

　　忘不了，桌布上斑駁的痕跡，

　　忘不了，教室里嘹亮的班歌，

　　忘不了，甬路上我們背著書包來往的身影，

　　歲月如歌，這一切都在我們心中流淌定格

　　孫：學(xué)哥學(xué)姐們，還記得一起走過的這兩年的日子，

　　我們欣賞過隊(duì)列比賽中你們精彩的表演，

　　見識(shí)過辯論會(huì)時(shí)你們機(jī)智的言談。

　　是你們的優(yōu)秀，教會(huì)了我們自豪：

　　為你們自豪，也為自己是一名育才人而自豪。

　　而以后的我們，也會(huì)像你們一樣。

　　會(huì)坐在主樓寬敞的教室里，

　　重復(fù)描刻著那辛苦的播種與收獲的輪回。

　　我們也會(huì)拿起筆去書寫自己的'命運(yùn)，

　　去踐行“一分耕耘，一分收獲”的真理。

　　汪：又是一場蓄謀已久的心旌搖曳

　　又有一批孩子要離開這里了

　　還記得那個(gè)夏天你的稚氣和懵懂

　　還記得課堂上你的堅(jiān)定和果敢

　　還記得翻飛的卷紙插播你的快樂和憂傷

　　還記得犯錯(cuò)誤時(shí)你的眼淚和誓言

　　一路我們攜手并肩

　　欣賞你走出泥沼的超脫

　　羨慕你青春逼人的矯健

　　在教學(xué)相長中為你的激情禮贊

　　在預(yù)設(shè)生成中為你的智慧喝彩

　　見證你成長的足跡

　　青春 夢想 夢想 輝煌

　　旭：就要遠(yuǎn)航了了

　　感謝您，我的老師

　　您的細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)

　　您的善意的眼神，讓我倍感溫馨

　　您的有力的攙扶，讓我奮起前行

　　淼：感謝你，我的伙伴

　　有過往，有羈絆，我們同舟共濟(jì)

　　有幸福，有流淚，我們心手相牽

　　陳：感謝你，育才

　　淼：接納我們年輕的足跡

　　萌發(fā)我們最初的啟迪

　　陳：為我們搭建廣闊的舞臺(tái)

　　為我們鋪設(shè)光明的前景

　　陳淼合：我們即將遠(yuǎn)航 請老師放心，請母校放心。

　　孫：學(xué)哥學(xué)姐們，今天的你們就要遠(yuǎn)航了，

　　一切所有發(fā)生過的，正在發(fā)生的，都將成為往事了。

　　每年夏天的校園里，都會(huì)上演相聚和離別，而今年的你們，正站在舞臺(tái)的中央。

　　明年校園里的鮮花還是會(huì)開，

　　明年主樓門前的銀杏樹還是會(huì)綠，

　　當(dāng)你們最終將成績定格在育才20xx—20xx年的歷史上，

　　還會(huì)有更新的血液注入到這個(gè)大家庭中。

　　育才的明天將會(huì)由我們書寫，也請你們相信我們有能力去繼續(xù)它的輝煌。

　　汪老師：就要遠(yuǎn)航了

　　你曾對我說 選擇育才很偶然

　　你曾對我說 選擇育才不遺憾

　　育才是你曾經(jīng)自豪的標(biāo)志

　　是你未來堅(jiān)定地支持

　　就要遠(yuǎn)航了 敞開深情的門窗

　　老師祝福你 育才祝福你

　　帶著曾經(jīng)的光榮夢想

　　帶著育才的深沉激越

　　把育才品牌擦亮

　　把育才精神弘揚(yáng)

　　陳：再見 典雅古樸的北校

　　孫：再見 一往情深的歲月

　　淼：請仰起頭驕傲地走，因?yàn)槟闶怯�才�?

　　汪：請微笑著勇敢地走，育才永遠(yuǎn)在你身后，從這里起航

　　陳：去尋找 送給自己的 禮贊

　　孫：去尋找送給我們的禮贊

　　淼：去尋找送給育才的禮贊

　　合：去尋找送給祖國的禮贊

　　初三的我們，即將開始一段新的征途，而學(xué)弟學(xué)妹們亦將迎接生命中全新的挑戰(zhàn)。讓我們各自以一份小小的禮物表達(dá)彼此的祝福與期待。

　　畢業(yè)班演講稿 篇11

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué)時(shí)光蘊(yùn)含著同學(xué)們十分珍貴的回憶，在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過不久便要離開這所校園，回憶小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自然會(huì)在內(nèi)心充斥著不舍的情緒。作為班主任的我也衷心祝愿同學(xué)們在小學(xué)畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些，正如你們當(dāng)初來到這所校園的目的便是為了通過學(xué)習(xí)來提升自我，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以后自然會(huì)步入中學(xué)時(shí)代從而開啟自己全新的旅程。

　　六年來的學(xué)習(xí)與努力換來的是你們此刻的成長，校園里的樹木也和你們當(dāng)初來到這里一般郁郁蔥蔥，所以我時(shí)刻希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中能夠保持對學(xué)習(xí)的追求之心，在思想上學(xué)習(xí)崇高的精神才能夠被引領(lǐng)著朝向正確的方向進(jìn)發(fā)。

　　正如平時(shí)老師教導(dǎo)的知識(shí)一般需要經(jīng)過層層剖析才能夠發(fā)現(xiàn)本質(zhì)所在，任何事物的成長都需要經(jīng)過歲月的沉淀才能夠得到顯而易見的進(jìn)步，正如大家花費(fèi)了六年的時(shí)間在小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而成長到現(xiàn)在的地步，相對于六年前那個(gè)涉世未深的稚童來說此時(shí)的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。

　　雛鷹在成長過后終會(huì)離開庇護(hù)并飛向更廣闊的天空，正如此時(shí)的你們在學(xué)完小學(xué)階段的知識(shí)以后需要步入中學(xué)從而學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，作為班主任的我對你們在小學(xué)六年間的`成長感到很欣慰。

　　在我看來學(xué)生們能夠在自己的教導(dǎo)下學(xué)有所成才是令人感到驕傲的事情，也正因?yàn)槿绱宋蚁Ｍ�你們在畢業(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間，須知此時(shí)的大家在學(xué)習(xí)上多努力一些才會(huì)在多年后創(chuàng)造更美好的未來。

　　任何機(jī)會(huì)的獲取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競爭，所以大家要妥善利用時(shí)間并制定好新的計(jì)劃來提升自己，畢竟從小學(xué)畢業(yè)以后很多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的知識(shí)量才能夠?qū)⑵浣鉀Q，因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責(zé)任并重視學(xué)習(xí)上的努力，隨著學(xué)習(xí)量的積累往往能夠感受到現(xiàn)階段的自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，既然如此便應(yīng)該要總結(jié)好小學(xué)階段的得失并綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)才行，樹立終身學(xué)習(xí)的理念自然能夠在步入中學(xué)階段以后從中受益許多。

　　很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學(xué)六年的時(shí)光，這種濃濃的師生情誼是不會(huì)隨著同學(xué)們的畢業(yè)而變淡許多，相信多年后的同學(xué)聚會(huì)上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著小學(xué)階段的趣事，也希望同學(xué)們在從小學(xué)畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆熱愛學(xué)習(xí)的心靈直至成長為優(yōu)秀的人才。

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)班演講稿 篇12

同學(xué)們：

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古人讀書追求的純粹是一種物質(zhì)上的享受，把讀書當(dāng)成一種追求金錢財(cái)富的唯一途徑。從現(xiàn)在的觀點(diǎn)上來看，這種思想是一種過時(shí)的舊觀念。我們認(rèn)為，讀書不應(yīng)只是為了物質(zhì)財(cái)富的追求，更應(yīng)是一個(gè)人作為提升自己素質(zhì)，追求自身氣質(zhì)的一種精神境界。咱農(nóng)村俗話說得好，看一個(gè)人有沒氣質(zhì)，就可以看出這個(gè)人有沒讀書。這句俗語充分說明一個(gè)道理：讀書可以提升一個(gè)人的氣質(zhì)，讓人變得更加美麗，更加有品位。請同學(xué)們記住這么一個(gè)道理：物質(zhì)可以包裝一個(gè)人的外在美，但只有讀書才能體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在美。

　　開學(xué)已經(jīng)過去一周了，距離6月21日中考，扣除中考體育考試與泉州南安兩級普查，我們只有100天的時(shí)間來復(fù)習(xí)。現(xiàn)在擺在我們面前的困難只有六個(gè)字：時(shí)間緊，任務(wù)重。面對困難，我們沒有選擇的余地，也沒有理由要退縮。古人韓信背水一戰(zhàn)，以兩萬老弱殘兵戰(zhàn)勝了十萬強(qiáng)敵而威震天下；項(xiàng)羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了一代西楚霸王的基業(yè)。他們的成功都是因?yàn)樗麄儼炎约褐蒙碛谌松�的絕境，激發(fā)出自身的潛能，最終獲得成功與勝利。今天，面對中考，我們也應(yīng)該像韓信、項(xiàng)羽那樣，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，全力以赴，證明自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。雖然時(shí)間不多，但只要我們按照各科老師的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)沖刺，我們還有很大的提升空間。記得20xx屆那年，一共有242個(gè)學(xué)生，中考成績上南安一中錄取線的就有42人，其中有填報(bào)南安一中志愿并被南安一中正式錄取的就有33人，這說明有很多同學(xué)也沒想到他的成績能進(jìn)入一中的入檔線，也沒想到他能在一百天的'時(shí)間里成績會(huì)提升這么大，所以志愿才不敢填南安一中。除此之外，還有108個(gè)同學(xué)被國光中學(xué)、僑光中學(xué)、華僑中學(xué)、南安三中等一級達(dá)標(biāo)中學(xué)錄取。其中xxx同學(xué)的中考成績還位列全市第四名。

　　現(xiàn)在有些家長，包括咱們在坐的同學(xué)，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)“讀書無用”。我認(rèn)為，無讀書會(huì)更加沒用。你們想一想，連讀書這么一件簡單的事都不認(rèn)真去做好，這么一個(gè)懶惰的人以后走上社會(huì)，他能辦出什么大事？古人說，業(yè)精于勤，荒于嬉。只要你勤奮努力，認(rèn)真打拼，即使最終目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，你也會(huì)問心無愧。據(jù)我所知，我們這一屆學(xué)生各科基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，優(yōu)秀生較少，地理與生物雙A率才達(dá)到40%，上學(xué)期期末考試成績在全市或片區(qū)學(xué)校中優(yōu)勢并不明顯，這說明咱們的學(xué)生還不夠努力學(xué)習(xí)，也說明咱們的學(xué)生還有很大的發(fā)展?jié)摿�。因此，我希望從今天開始，同學(xué)們要科學(xué)安排時(shí)間，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)好基礎(chǔ)，增強(qiáng)好體質(zhì)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，自信的腳步走向中考，爭取考出輝煌的成績。借此機(jī)會(huì)，我向全體老師與同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：

　　1、希望畢業(yè)班全體師生要同心同德，團(tuán)結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)而心往一處想，勁往一處使，營造出“風(fēng)正氣順、愛拼敢贏”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　2、希望畢業(yè)班老師們對學(xué)生要因材施教，科學(xué)指導(dǎo)，熱情幫助，繼續(xù)為學(xué)生們竭盡全力。根據(jù)學(xué)生的不同情況，搞好培優(yōu)扶差工作。講究方法，提高教學(xué)效果。希望你們傳承我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神，奮力拼搏，科學(xué)、高效、扎實(shí)地組織學(xué)生們進(jìn)行最后的沖刺！

　　3、希望同學(xué)們增強(qiáng)信心。信心是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要堅(jiān)信憑自己的能力一定能考出好成績，相信只要付出，就有收獲，在短短的100天時(shí)間里刻苦攻讀，奮勇拼搏，爭取中考創(chuàng)佳績，為自己的美好明天，為共創(chuàng)學(xué)校新的輝煌而努力奮斗！

　　4、要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。時(shí)間緊，心要靜，在復(fù)習(xí)備考中我們要把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，要合理分配時(shí)間，制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，勞逸結(jié)合，爭分奪秒爭取把自己的薄弱學(xué)科在最后的時(shí)刻補(bǔ)上來。

　　最后祝同學(xué)們在今年的中考中都能取得好成績，為學(xué)校爭光，為自己爭氣。

　　畢業(yè)班演講稿 篇13

　　大家好! 今天，我有幸站在這里，代表王家灣中心學(xué)校全體 -x-畢業(yè)生向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在王中這段不能忘懷的歲月道別!我想大家此刻的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。

　　三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　感謝您，王中!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您讓一群追逐夢想的孩子有了一個(gè)努力的方向。多年的文化積淀，使我們從每一片樹葉中都可以吮吸到最美的芬芳;厚重的思想，每一朵花都可以誘發(fā)我們對夢想的渴望!在您的呵護(hù)下，我們在融洽和諧的人文天堂里自由徜徉;在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛理想。臨別時(shí)，請接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”

　　感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｒ还?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的`點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　感謝您，親愛的同學(xué)!三載春夏秋冬，幾度風(fēng)霜雨雪，操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時(shí)的面紅耳赤……回望三年來的每個(gè)鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明，我們正在長大。有這樣一句格言：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！� 三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了很多很多，收獲了很多很多，讓我們一起真誠地互道一聲：“同學(xué)，再見了!”

　　有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，成為我們一生最美的珍藏。

　　天下沒有永遠(yuǎn)的相聚，雛鷹總是要飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。母校與老師已經(jīng)為我們插上了飛翔的翅膀，那就讓我們從一中里起飛，向著未來快樂起飛!向著夢想展翅高飛!2天后，我們就要面對人生的第一次盛典，我們就要邁出人生的第一步，充盈在我們心中的，是激情，是自信，是快樂!因?yàn)槲覀兪种形沼腥�年練就的風(fēng)雷，因?yàn)槲覀冾^腦中積蓄了恩師們智慧的閃光，因?yàn)槲覀冄�液中澎湃著我們恰同學(xué)少年的激情!

　　我們必勝!王中必勝!無論是風(fēng)是雨，無論是坎坷還是挫折，都無法阻擋我們自信的腳步!同學(xué)們，讓我們再一次站在國旗下，最后一次在這里聆聽這旋律的高亢!讓我們吹起離別的笙蕭，讓我們唱起畢業(yè)的儷歌，讓我們挺起胸膛，讓我們的命運(yùn)從這里起航!

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