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感謝有你演講稿

時(shí)間:2024-01-07 07:04:55 演講稿 我要投稿

感謝有你演講稿(優(yōu)秀15篇)

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的感謝有你演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝有你演講稿(優(yōu)秀15篇)

感謝有你演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興能夠收到主辦方的邀請(qǐng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。主辦方邀請(qǐng)我來(lái)的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷,我想了想就答應(yīng)了,因?yàn)槲抑,我之所以能夠擁有現(xiàn)在別人稱(chēng)之為的所謂的“成功”,都是因?yàn)槟切┍澈竽С种业娜耍麄兪俏页晒Φ脑,他們是我今天想要演講的主題“感恩的心,感謝有你”。

  在我還是一個(gè)小鎮(zhèn)青年的時(shí)候,我也有聽(tīng)到過(guò)這句“感恩的心,感謝有你”歌詞,那時(shí)候聽(tīng)到的感觸,和現(xiàn)在聽(tīng)到的感觸,完全不同,那會(huì)兒聽(tīng)到只覺(jué)得歌詞旋律的美妙,現(xiàn)在再聽(tīng)到,甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里,我都想要感慨一番,因?yàn)檫@些年我一路走來(lái),最大的感受便是自己是多么的幸運(yùn),遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人,沒(méi)有這些人的存在,也就沒(méi)有我的存在,毫不夸張地說(shuō),是他們成就了我的一生。

  認(rèn)識(shí)我的人都知道,我一開(kāi)始只是一個(gè)做教育培訓(xùn)的小老師,當(dāng)然,大家也都因?yàn)榫W(wǎng)上盛傳的我的那份夢(mèng)想企劃書(shū)而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,想要去實(shí)現(xiàn)。也就是從我的夢(mèng)想企劃書(shū)在網(wǎng)上瘋傳開(kāi)始,我開(kāi)始相信,當(dāng)你真心想做一件什么事時(shí),全世界都會(huì)為你讓路,全世界也都會(huì)幫助你去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。雖然這條路有過(guò)辛酸有過(guò)痛苦,但更多的,我見(jiàn)到的更多的,都是別人給我的幫助,甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友,他們都想盡辦法給我提供資源和機(jī)會(huì)。真的,這些年,我就跟做夢(mèng)一樣,在大家的幫助下,把我的夢(mèng)想企劃書(shū)上所描繪的'夢(mèng)想給實(shí)現(xiàn)了。

  當(dāng)我的夢(mèng)想一實(shí)現(xiàn),我知道,我該報(bào)恩了。不是別人讓我回報(bào),是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心,能夠傳達(dá)到每一個(gè)給過(guò)我?guī)椭娜诵睦铮蚁氪舐暤馗嬖V他們“感謝有你!讓我有勇氣做我自己!蔽抑篮芏嗯笥迅揪蜎](méi)想過(guò)要我的回報(bào),我想那這部分回報(bào)就作為慈善捐款好了,把這些都捐去給需要幫助的人們,讓他們也感受到我當(dāng)年感受到的溫暖,讓他們也知道世界上還是好人多。

  “感恩的心,感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱,為的就是讓自己銘記大家對(duì)我的幫助,時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因?yàn)橛心,有你們的幫助?/p>

感謝有你演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  感恩的心,感謝老師。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),您那陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的的生活,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)您耐心地給我講解,將我?guī)нM(jìn)舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味多彩的知識(shí)天地。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給予我勇氣與希望,將我那顆受傷氣妥的心,帶進(jìn)自信的天空中,帶進(jìn)浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了成功的大門(mén)里。古人曰:“師如父母!蹦窦t燭般無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的才能與知識(shí),使我們?cè)谥R(shí)上,精神上取得更好的成果。感恩老師,從日常的點(diǎn)滴做起。跨進(jìn)校門(mén)時(shí),簡(jiǎn)單的一句:“老師好。”課堂上,我們那舉得高高的手和那堅(jiān)定的目光;放學(xué)后,走向老師,向老師道一句:“老師,再見(jiàn)。”感恩的'心,感謝老師。

  感恩的心,感謝同學(xué)。人們常說(shuō):“戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯、最美好的友誼!蔽覀儜(yīng)該為擁有其一而感覺(jué)到高興。朝霞中,我們攜手跨進(jìn)校園;夕陽(yáng)里,我們肩并肩回家。課堂上,有我們積極的身影;操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡。朋友是一個(gè)永遠(yuǎn)支持,永遠(yuǎn)在別人面前保護(hù)你的人。

  記著,人的一生是感恩的一生。我們沐浴著別人的思意而來(lái)。感恩是我們的使命,讓我們以感恩來(lái)面向世界吧!

  謝謝,我的演講完畢。

感謝有你演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開(kāi)了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語(yǔ),這些美的萌芽是春的啟明星,在做東方閃爍著燦爛的光輝。

  感謝有你——你是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃,您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀,您是一方渾厚的土地,一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。

  我們都是您的兒女,“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”的精神嵌入了我們的'靈魂,還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)秋天,我們走過(guò)鋪滿落葉寧?kù)o的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

  感謝有你——您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽(yáng)光,親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的洙中,四處交響!

  感謝有你——您是成功與美麗的升華,我們?cè)跁?shū)桌前構(gòu)思燦爛的未來(lái),用筆尖勾勒你宏偉的藍(lán)圖,翻飛的紙鶯馱伏美好的希冀,譜寫(xiě)成功的詩(shī)篇!

  “招南北東西杰才寫(xiě)特色,集古今中外精粹盛世新篇!蹦鷪(jiān)持“以人為樂(lè),和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,踐行著“成人,成才,成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫(xiě)著新時(shí)代的華章。

  您是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán),堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在一個(gè)人的心底任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

感謝有你演講稿4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  感謝你們多年來(lái)一直陪伴我,讓我的生活無(wú)憂無(wú)慮,豐富多彩。

  一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了,到了我們分班上高年級(jí)了,也就是到了我們分別的時(shí)候了。

  首先,我要感謝老師們,語(yǔ)文白老師,您每次上課都充滿趣味,我很喜歡您。記得有一次,我們上《蘋(píng)果里的五角星》這一課文,您叫我們下午帶蘋(píng)果和一把小刀,下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們把蘋(píng)果拿出來(lái)按照您說(shuō)的去做,果然蘋(píng)果里出現(xiàn)了五角星,這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后,您還讓我們品嘗了蘋(píng)果,這節(jié)課真是太有意思了!

  數(shù)學(xué)何老師,你平時(shí)上課雖然嚴(yán)厲,但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了,你會(huì)及時(shí)問(wèn)哪兒受傷了,知道沒(méi)事才會(huì)放下心來(lái)。

  英語(yǔ)戴老師,不用說(shuō),我們班同學(xué)最?lèi)?ài)你,因?yàn)槟悴贾玫淖鳂I(yè)很少很少,對(duì)同學(xué)們很溫柔,只要學(xué)校里有活動(dòng),你就不布置作業(yè)。

  同學(xué)們,你們給我的快樂(lè)數(shù)都數(shù)不清。特別是我的好朋友們,我到現(xiàn)在還記得,我和你們?yōu)椤傲弧眱和?jié)排練時(shí),我們之間發(fā)生了不少矛盾,因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得自己的意見(jiàn)才是最好的,就這樣你爭(zhēng)我吵,直到發(fā)覺(jué)時(shí)間不多了,才開(kāi)始正式排練,在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的'表演。

  老師們,同學(xué)們,離別是為了更好的相聚,相信我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)會(huì)更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!

感謝有你演講稿5

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我們這次演講的題目是:感謝有你!

  又是一個(gè)xx月,在這里,我們收獲了五月的希望;這還是一個(gè)溫情的九月,在這里,讓我們更覺(jué)得師恩難忘。記得去年教師節(jié),還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片,上面寫(xiě)著:感謝老師,伴我成長(zhǎng)!

  是啊,從蒙學(xué)初開(kāi)到走向成熟,小學(xué)老師們付出了六年的心血;還記得,那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué),小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼,是老師溫暖的雙手,讓我邁出了學(xué)校生活的第一步;

  還記得,上到小學(xué)三年級(jí),對(duì)考試的恐懼讓我無(wú)所適從,是老師鼓勵(lì)的眼神,親切的話語(yǔ),讓我重拾信心,在學(xué)習(xí)上再攀高峰;更記得,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,拉著老師的手,久久不愿意放開(kāi),淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水現(xiàn)在的我們,已經(jīng)成了一名中學(xué)生,但六年小學(xué)教育的`恩情不能忘,感謝小學(xué)的老師們,謝謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。

  如今來(lái)到外國(guó)語(yǔ),心情的忐忑難以言喻,是老師您主動(dòng)問(wèn)了一聲“你好”,讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴;上課了,我們開(kāi)始上中學(xué)階段的課了,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的中學(xué)老師都怎么講;儒雅的語(yǔ)文老師告訴我,口頭為語(yǔ),下筆為文,語(yǔ)文看似博大精深,但語(yǔ)文就是生活,所以我們愛(ài)語(yǔ)文;聰明的教學(xué)老師手段高超,不費(fèi)力就讓我們學(xué)會(huì)了舉一反三,帶我們走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

  年輕的外語(yǔ)老師激情澎湃,才華橫溢,才短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們聯(lián)系了世界各地;政治老師口才出眾,復(fù)雜的政治局勢(shì)讓他一說(shuō)就變得格外神奇;歷史老師知識(shí)淵博,五千年的歷史有什么問(wèn)題我們隨便提;地理老師胸有層巒,一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;生物老師幽默風(fēng)趣,用快樂(lè)幫我們解析了自然的奧秘。

  就在短短的三天里,外國(guó)語(yǔ)的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活,更讓我們深深地愛(ài)上了這里。所以,感謝初中的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏!三年的生活有您相伴,我們才有上進(jìn)的信心;三年的生活有您相伴,我們才有前行的動(dòng)力。所以,感謝有你,老師,我們感謝這三年將和您在一起!是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn);是您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師,如果我是一名詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美您心胸的遼闊和深遠(yuǎn);老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)R(shí)的淵博和無(wú)邊;老師,也許我只是您普通的一名學(xué)生,但感恩的心從來(lái)都不平凡,是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài),播種了春天,因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!

  老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,下面請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起,老師,您辛苦了,我們感謝有你!

感謝有你演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假已悄然而去,迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)了,我們不但來(lái)到了新的校園,還迎來(lái)了一千多名新同學(xué);開(kāi)學(xué)了,校園里處處綠意盎然,同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。

  是啊,9月,是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子,是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣,也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。

  其實(shí),在假期里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒(méi)有休息,在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng),有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。

  看看我們的新校園,這里每一寸干凈的地面,每一塊明亮的玻璃,每一間整潔的教室,每一處精美的設(shè)計(jì),都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水,是他們對(duì)我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證!

  我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讓我們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。

  開(kāi)學(xué)第一課,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注,積極發(fā)言,充滿對(duì)新知識(shí)的向往。

  開(kāi)學(xué)第一周,課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力,老師們妙語(yǔ)連珠,指點(diǎn)迷津;

  語(yǔ)文老師告訴我,口頭為語(yǔ),下筆為文,語(yǔ)文就是生活,我們愛(ài)生活,所以我們愛(ài)語(yǔ)文;

  數(shù)學(xué)老師手段高超,幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘;

  外語(yǔ)老師激情澎湃,才華橫溢,短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地;

  物理老師風(fēng)趣幽默,一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱,一起探索宇宙

  政史老師口才出眾,知識(shí)淵博,復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇;

  地生老師胸有層巒,見(jiàn)多識(shí)廣,課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……

  音體美和微機(jī)是我們的最?lèi)?ài),老師們各有所長(zhǎng),每一節(jié)課都讓我們期待不已;

  所以,感謝我們的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏!

  感謝恩師,再華美的'詞藻,也比不上我們的行動(dòng):

  課堂上,一道專(zhuān)注的目光,一份認(rèn)真的筆記,我們?cè)趯?zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹真摯的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)秀的作業(yè),優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師,說(shuō)“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  老師,如果我是一個(gè)詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,書(shū)寫(xiě)您對(duì)事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn);

  老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛(ài);

  老師,也許我只是您一名普通的學(xué)生,但感恩的心從來(lái)都不平凡,是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài),播種了春天,因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!

  老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,老師,您辛苦了,我們感謝有你!

感謝有你演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如水,歲月如梭。三年以來(lái),一直感謝我的青春有你們陪伴。

  他們說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這時(shí),我們真正認(rèn)識(shí)了世界,也認(rèn)識(shí)了自己?苫蛟S是這世界太過(guò)絢麗,又或許是來(lái)自四面八方的新的壓力,我變得迷茫,變得無(wú)助。萬(wàn)幸,我的青春有你們。

  感謝!我的父母。青春期焦躁的我不知犯下了多少錯(cuò)誤,我粗魯?shù)难孕幸苍S多少次深深地傷了你們的心。多少次我也想說(shuō)聲抱歉,或許這樣就可以解開(kāi)很多矛盾吧,可是礙于臉面,我選擇了沉默。感謝你們的寬容與諒解,感謝你們的不厭其煩,心平氣和地與我談天,感謝你們對(duì)我的開(kāi)導(dǎo),讓我的.青春路上多了來(lái)自家的溫暖。

  感謝!我的老師。為了我們的學(xué)業(yè)與理想,你們和我們一起奮戰(zhàn)了多少個(gè)日夜,為了我們?nèi)烁竦乃茉,你們又是如何地以身作則。你們就像藝術(shù)家在我的人生中畫(huà)上了濃墨重彩的一筆,你們身體力行地告訴我們,什么叫責(zé)任,什么叫堅(jiān)守。三年過(guò)去,一起的日子已不足百天,離別就在眼前。人生路上,你們就像燈塔,像航標(biāo),為迷失的我指了一條通向未來(lái)的大道。感謝!三年來(lái)對(duì)我的每一次教誨,感謝我的青春有你們導(dǎo)航。

  感謝!我的同學(xué)們。三年前的初次見(jiàn)面,現(xiàn)在想起就像昨天。我想我不會(huì)忘記我們辯論會(huì)上緊張的心情,不會(huì)忘記數(shù)學(xué)課上為一道題而大聲爭(zhēng)論的身影,也不會(huì)忘記操場(chǎng)上耐力跑時(shí)互相的鼓勵(lì)。這些,都是我們獨(dú)家的回憶。即使我們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)口角而面紅耳赤,即使矛盾也伴隨著我們交往的時(shí)光中,我們依舊度過(guò)了一個(gè)難忘的三年,一個(gè)拼搏的三年,一個(gè)無(wú)悔的三年。感謝青春路上有你們同行,感謝你們讓枯燥的路途不再孤單。

  校園里的藤蘿三謝三開(kāi),我們終將說(shuō)出再見(jiàn)。盡管不舍,盡管青春路上不能一直走下去,可還是想對(duì)你們說(shuō)一句,謝謝。你們讓我的青春不再迷茫,不再孤單,讓我體會(huì)到了青春的美好。感謝,我的青春有你們相伴。

感謝有你演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假已悄然而去,迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)了,我們不但來(lái)到了新的校園,還迎來(lái)了一千多名新同學(xué);開(kāi)學(xué)了,校園里處處綠意盎然,同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。

  是啊,9月,是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子,是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣,也數(shù)學(xué)老師手段高超,幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘;外語(yǔ)老師激情澎湃,才華橫溢,短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地;物理老師風(fēng)趣幽默,一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱,一起探索宇宙政史老師口才出眾,知識(shí)淵博,復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒,見(jiàn)多識(shí)廣,課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……

  音體美和微機(jī)是我們的最?lèi)?ài),老師們各有所長(zhǎng),每一節(jié)課都讓我們期待不已;所以,感謝我們的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏!

  感謝恩師,再華美的詞藻,也比不上我們的行動(dòng):課堂上,一道專(zhuān)注的目光,一份認(rèn)真的筆記,我們?cè)趯?zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹真摯的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)秀的作業(yè),優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師,說(shuō)“老師,我能行”,更是對(duì)老師的'感恩。

  老師,如果我是一個(gè)詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,書(shū)寫(xiě)您對(duì)事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn);老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛(ài);老師,也許我只是您一名普通的學(xué)生,但感恩的心從來(lái)都不平凡,是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài),播種了春天,因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,老師,您辛苦了,我們感謝有你!

感謝有你演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高二(4)班。今天我演講的題目是《感謝有你》。在我們的身邊,有著這樣一群人:

  他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂(lè)手,卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng);他們不是醫(yī)生,卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂。他們樂(lè)道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇、任勞任怨;他們言傳身教、甘為人梯;他們?nèi)找辜娉獭L(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母,是嚴(yán)父,是紅燭,是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾,一塊黑板寫(xiě)著他們神圣的誓言。他們每一絲肯定的微笑,都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分;他們每一次貼心的提醒,都會(huì)讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語(yǔ),都會(huì)讓我們銘記于心。

  這群人,有一個(gè)共同的名字:老師。我還記得,《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫(xiě)的那一封滿含深情的信:“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天,魚(yú)兒離不開(kāi)水,而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情!蔽覀兊拿恳淮芜M(jìn)步,都離不開(kāi)他們的悉心指導(dǎo),我們的每一次成長(zhǎng),都離不開(kāi)他們的'耐心栽培。在他們那里,我們找到了知識(shí)的源泉,在我們這里,他們找到了愛(ài)的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的:“我的心,在你的眼里找到了天空!笔堑模覀兊男,在老師的眼里,找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

  “明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣”,在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝!感謝有你,給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔!

  謝謝大家!

感謝有你演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假已悄然而去,迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。開(kāi)學(xué)了,我們不但來(lái)到了新的校園,還迎來(lái)了一千多名新同學(xué);開(kāi)學(xué)了,校園里處處綠意盎然,同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。是啊,9月,是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子,是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣,也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。其實(shí),在假期里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒(méi)有休息,在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng),有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。

  看看我們的新校園,這里每一寸干凈的地面,每一塊明亮的玻璃,每一間整潔的教室,每一處精美的設(shè)計(jì),都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水,是他們對(duì)我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證!我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讓我們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。

  開(kāi)學(xué)第一課,同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注,積極發(fā)言,充滿對(duì)新知識(shí)的向往。開(kāi)學(xué)第一周,課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力,老師們妙語(yǔ)連珠,指點(diǎn)迷津;語(yǔ)文老師告訴我,口頭為語(yǔ),下筆為文,語(yǔ)文就是生活,我們愛(ài)生活,所以我們愛(ài)語(yǔ)文;數(shù)學(xué)老師手段高超,幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘;外語(yǔ)老師激情澎湃,才華橫溢,短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地;物理老師風(fēng)趣幽默,一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱,一起探索宇宙。政史老師口才出眾,知識(shí)淵博,復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒,見(jiàn)多識(shí)廣,課上常帶我們登山入海、解析自然的`奧秘……音體美和微機(jī)是我們的最?lèi)?ài),老師們各有所長(zhǎng),每一節(jié)課都讓我們期待不已;所以,感謝我們的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏!

  感謝恩師,再華美的詞藻,也比不上我們的行動(dòng):課堂上,一道專(zhuān)注的目光,一份認(rèn)真的筆記,我們?cè)趯?zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹真摯的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)秀的作業(yè),優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師,說(shuō)“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  老師,如果我是一個(gè)詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,書(shū)寫(xiě)您對(duì)事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn);老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛(ài);老師,也許我只是您一名普通的學(xué)生,但感恩的心從來(lái)都不平凡,是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài),播種了春天,因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),我們的秋天才這般絢爛!老師您看,這里滿園的桃李,都在向您致意,老師,您辛苦了,我們感謝有你!

感謝有你演講稿11

  “感恩的心,感謝有你”每當(dāng)旋律響起總會(huì)不由的想起我生命中的你們。

  感謝父母,帶給我生命,哺育我成長(zhǎng);感謝老師,啟蒙我心智,指引我走在求知的漫漫長(zhǎng)路;感謝朋友,高山流水,心靈相惜,雪中送炭或者錦上添花;感謝敵人,考驗(yàn)我意志,磨練我變得堅(jiān)強(qiáng);感謝陌生人,成為我生命中絢爛的風(fēng)景,為我打開(kāi)豐富的世界畫(huà)卷。

  感恩教會(huì)我愛(ài),而這些愛(ài)從此溫暖了我的生命。

  我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料未來(lái),就像我們無(wú)法回到過(guò)去,珍惜眼前人,善待此時(shí)的自己,讓每個(gè)今天變成不悔的昨天,把每個(gè)今天當(dāng)做未來(lái)的'演練。最后,站在靈魂的制高點(diǎn),俯視自己,感謝自己。

  同學(xué)們,讓我們對(duì)此刻站在身邊的老師、同學(xué)說(shuō)聲:“有你真好!”握緊他們的手,我們的世界不再荒蕪;凝視他們的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們眼中有一個(gè)獨(dú)特的你。擁抱他們吧,縮短心靈的距離!

  讓所有語(yǔ)言化為一個(gè)溫暖的、寬厚的擁抱,我提議:老師們、同學(xué)們,握緊身邊的人的手,給他一個(gè)擁抱!

感謝有你演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是“感謝有你”。

  這是一個(gè)特殊的年度,20xx,我們迎來(lái)了南外二十周年校慶。這又是一個(gè)特殊的日子,今天,新學(xué)年首次升旗儀式,我們期盼已久的新操場(chǎng)正式啟用,這富有彈性而堅(jiān)實(shí)的操場(chǎng)是今天最亮麗的風(fēng)景線,是20xx南外高新最濃墨重彩的一筆。

  從新操場(chǎng)的破土動(dòng)工到今天的啟用,我們感謝所有為之努力的各界人士。一路走來(lái),感謝有你。

  市政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視大力投入,以及社會(huì)各界一如既往的關(guān)心,因?yàn)槟銈兊亩αχС,我們將擁有日漸完善的硬件設(shè)施,更加優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,將造福教育幸福南外。

  感謝你,學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們殫精竭慮規(guī)劃與完善所有的項(xiàng)目,特別感謝我們的體育老師,在場(chǎng)地受限的情況下,是你們的智慧讓每一節(jié)體育課每一項(xiàng)活動(dòng)都擁有別樣的精彩。

  感謝你,所有的同學(xué),是你們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)格履行安全義務(wù),沒(méi)有任何同學(xué)違規(guī)進(jìn)入施工場(chǎng)地,沒(méi)有任何怨言,你們的`理解和支持是學(xué)校、老師最大的欣慰。你們的成長(zhǎng)伴隨著校園不斷的完善,見(jiàn)證著校園的日漸優(yōu)化,學(xué)校的點(diǎn)滴變化,也將成為你們成長(zhǎng)路上的美好印記。

  一路走來(lái),感謝有你。

  海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。人生不僅是閱歷,更重要的是努力的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們將日漸成熟,恪守承諾,用最誠(chéng)摯的熱情守護(hù)屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,南外高新,我們一起成長(zhǎng)。

  一路走來(lái),感謝有你。

  我的演講完了,謝謝大家。

感謝有你演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家晚上好:

  今天,我坐到這里來(lái),不是因?yàn)槲沂敲麕。說(shuō)實(shí)話,在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里,我是最年長(zhǎng)的一位,但卻絕不是最棒的一位,離名師更是差著十萬(wàn)八千里。在這里,我首先要感謝學(xué)校和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起,回味一下自己在xx學(xué)校所度過(guò)的每一天,酸甜苦辣,冷暖自知。

  其次,我也真的認(rèn)為“名師,并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣停且驗(yàn)閤x學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí),我還堅(jiān)定地認(rèn)為,對(duì)于在座的年輕教師來(lái)說(shuō),你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

  這里,我首先要說(shuō):感謝有你—xx學(xué)校。

  因?yàn)橛心闹С,我才能夠和同事們一起遠(yuǎn)赴xx,參加“千人萬(wàn)課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔,我們親臨吳xx、華xx、朱xx等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心悖覀儾拍軌颥F(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)朱建人、劉xx、金林祥、何xx、李xx、方xx等一大批專(zhuān)家教授們的專(zhuān)題講座;因?yàn)橛心,我們才能夠親往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋(píng)果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩,看得多了,聽(tīng)得多了,我們的心更明了,眼更亮了,我們的課堂更精彩了。

  是的,學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來(lái)的。但是,學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的,而且具備豐富的人文性。這是xx學(xué)校所有老師們的幸福,也是xx學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái),并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工,當(dāng)初,我們一起翻山越嶺,見(jiàn)證了上門(mén)招生的艱辛;今天,我們因?yàn)闊o(wú)法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé),常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨,但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn),xx學(xué)校的成功也有我的一份努力!

  在這里,我還要說(shuō),感謝有你—我的孩子。

  xx十年,帶過(guò)好幾百學(xué)生。他們中,有的靈秀帥氣,有的聰明伶俐,有的陽(yáng)光大方,有的沉穩(wěn)羞澀??然而,孩子們都是那么的純潔無(wú)暇。感謝你們,親愛(ài)的孩子。你們純真甜美的笑容,洗卻了我們滿身的疲憊;你們渴求知識(shí)的眼神,讓我們充滿信心,鼓足干勁。說(shuō)實(shí)話,我們的教學(xué)還很粗糙,我們的評(píng)講還不夠細(xì)致,我們的脾氣也還有點(diǎn)急,甚至,我們有時(shí)還有意無(wú)意地冷落了你們。可是,你們不怨不恨,依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說(shuō)著,笑著??

  孩子,你才是我們的人生導(dǎo)師。有了你,我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí),不斷地迫使自己再進(jìn)步。為了那一張張手寫(xiě)的賀卡,為了那一聲聲稚氣的“老師,您好”,我們?cè)倏嘣倮,也心甘情愿。為了你們不再茫然望著黑板而著急萬(wàn)分,我會(huì)盡力地將自己的'課上得淺顯易懂,引人入勝;為了你們不再委屈地流淚,我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親,無(wú)話不說(shuō)的大朋友。我和你們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)心連心,在這里,我還要說(shuō):感謝有你—親愛(ài)的家長(zhǎng)。

  感謝你們將這些可愛(ài)的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂(lè)的天使,他們讓我們的生活更加充實(shí),更加豐富多彩!其實(shí),我知道,你們當(dāng)中,有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕,有的實(shí)在舍不得與孩子分開(kāi)。但是,你們把孩子送過(guò)來(lái)了,這是一種多么大的信任啊。你們的選擇,是我們的自豪;你們的選擇,賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí),總是說(shuō):老師,一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答:放心!我們會(huì)盡最大的努力!

  是的,被別人信任,是一種幸福;被別人信任,也是一種責(zé)任。孩子健康成長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)望子成龍的期盼,是我們教師成長(zhǎng)無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力源泉。不僅如此,教師的成長(zhǎng)還離不開(kāi)孩子。沒(méi)有了這些孩子,我們可能連成為一名教師都是一種奢望,還談什么“名師,并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子,為了不讓家長(zhǎng)失望,我們會(huì)竭盡全力,我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿,所以,“名師,并不遙遠(yuǎn)”!

  是的,“名師,并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚:名師,只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上,窮我畢生之力,都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是,我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師,一名充滿愛(ài)心且樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。

  最后,我還要說(shuō),感謝有你—親愛(ài)的同事。

感謝有你演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,多么美妙的一個(gè)詞。∠駝偵鸬奶(yáng),朝氣蓬勃;像花骨朵,含苞待放;像大海,洶涌澎湃,多少人羨慕的青春啊!

  或許你十分期待著自己長(zhǎng)大,但我們不必羨慕哪些成年人,我們擁有只屬于我們的青春。我們的'弟弟妹妹不懂這青春,因?yàn)樗麄兲儩崳晃覀兊陌职謰寢尣欢@青春,因?yàn)樗麄兲墒,只有我們懂,只因(yàn)檫@是僅屬于我們的青春!

  我們擁有只屬于我們的青春!跋^臥剝蓮蓬”,我們天真可愛(ài);“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們身得其樂(lè);“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”,我們隨心所欲,只因這是僅屬于我們的青春!

  你看,無(wú)垠的蒼穹,流星驟然劃過(guò)夜空,留下一道近乎完美的弧線。他轉(zhuǎn)瞬即逝,但它依然美,即使只是那么短暫的一瞬間!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”。我們的青春同樣短暫,好好珍惜只屬于我們的青春。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚,回首往事時(shí),我們不會(huì)有遺憾,因?yàn)槲覀兒煤枚冗^(guò)了這青春,這僅屬于我們的青春!

  也許你曾因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過(guò),也許你曾因朋友的誤解苦惱過(guò),也許你曾因父母的指責(zé)傷心過(guò),也許你曾因老師的批評(píng)自卑過(guò),但這一切只屬于曾經(jīng)。往事已成風(fēng),無(wú)須再憶。我們腳下踩著的是今天,是今天的青春,今天只屬于我們的青春。我們的青春可以使我們周?chē)囊磺懈淖,成為學(xué)習(xí)的成就,朋友的理解,父母的夸獎(jiǎng),老師的鼓勵(lì)。

  這個(gè)青春雖然沒(méi)有高山的雄美,也沒(méi)有西湖的秀麗,但它有自己的風(fēng)格,這是個(gè)只屬于我們的青春!

  青春有你的日子真好!

感謝有你演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己······”這熟悉的旋律,我想大家都不陌生吧?感恩是美德,感恩伴我們一生。

  如今,我們已經(jīng)是高年級(jí),我們都長(zhǎng)大了,都懂得了“感恩”。感恩誰(shuí)呢?撫育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師、陪伴我們的朋友等等等等,這些人都是我們生活中不可缺少的。

  沒(méi)有了他們,我們的生活將會(huì)一片漆黑;沒(méi)有了他們,我們的生活將失去歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有了他們,我們的生活還會(huì)是多姿多彩,充滿無(wú)限樂(lè)趣嗎?

  從小到大,在我們身旁包容我們,關(guān)心我們的不正是父母嗎?有些同學(xué)“身在福中不知!,父母拼命賺錢(qián),給我們買(mǎi)食物、衣服還有玩具等,他還抱怨父母管他管得太嚴(yán),那是因?yàn)楦改笎?ài)你愛(ài)得太深。父母有時(shí)候啰嗦,跟你說(shuō)那說(shuō)這,請(qǐng)不要因?yàn)檫@樣厭惡父母,他們只是以這樣的方式關(guān)心你們、愛(ài)你們。父母給你洗衣,給你做飯,給你零花錢(qián),不正是愛(ài)你們的表現(xiàn)嗎?不要以為這是理所當(dāng)然的,如果有時(shí)間的話,給父母端茶、洗腳、做一頓飯,父母都會(huì)展露出開(kāi)心的笑顏,我們做一些小事父母就高興成這樣,何況他們給我們做了那么多呢?我們要懂得“感恩”,趁現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū),專(zhuān)心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,讓日漸蒼老的父母過(guò)上好日記。讓我們深情地、大聲地喊:“爸爸媽媽?zhuān)兄x有你!”

  如果說(shuō)學(xué)校是我們大家的家,那老師就是我們?nèi)松械摹暗诙改浮。老師,是辛勤工作的園丁,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的強(qiáng)盛,為了將我們這些祖國(guó)的花兒培養(yǎng)成祖國(guó)新一代的棟梁,他們花了多少心血!老師無(wú)論是在寒冷的冬季、暖和的春天還是酷熱的夏天和涼爽的秋天,都在為我們操勞操心,他們?nèi)蝿谌卧梗苋俗鹁?蛇有些調(diào)皮的同學(xué)不知老師的良心用苦,上課說(shuō)悄悄話、做小動(dòng)作,作業(yè)不按時(shí)完成、偷工減料,這些事讓老師一天比一天消瘦,也許你們沒(méi)有注意,老師的頭發(fā)中多了幾根白頭發(fā),他們臉上的皺紋訴說(shuō)著他們的疲倦,但他們還是無(wú)怨無(wú)悔,默默承受著一切。讓我們?cè)俅紊钋榈、大聲地喊:“老師,感謝有你!”

  說(shuō)了這么多,大家不會(huì)忘記一直陪伴我們的好朋友吧?不論上了哪個(gè)年級(jí),哪個(gè)班級(jí),我們都會(huì)新交到一些朋友。他們和我度過(guò)一年四季,春夏秋冬。經(jīng)歷了許多,他們和我一起共同歡笑過(guò)、流淚過(guò)。如果沒(méi)有朋友,我的`生活將被寂寞覆蓋,就連沒(méi)下雪的冬天都將會(huì)是一片白茫茫。失敗并不可怕,可怕的是身邊沒(méi)有朋友,“朋友用心交,父母用命孝。”這句話我認(rèn)為很有道理,一個(gè)人的人生中總會(huì)有朋友的陪伴。讓我們深情地、大聲地喊:“我的朋友,感謝有你!”

  “感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜······”耳邊回蕩的還是那熟悉的旋律。這首歌給了我很大的意義。

  最后,祝各位老師工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)有成,祝全天下父母幸?鞓(lè)!

  謝謝大家!

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