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散學(xué)典禮活動發(fā)言稿

時間:2024-02-28 17:15:18 演講稿 我要投稿
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散學(xué)典禮活動發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的散學(xué)典禮活動發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

散學(xué)典禮活動發(fā)言稿

散學(xué)典禮活動發(fā)言稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  一路歡聲笑語,一路拾金綴玉,走過揮灑汗水和希望的秋和冬,新一度寒假即將來臨,而春節(jié)的,春天的腳步也已在不遠(yuǎn)處姍姍踏起,于是,我們今天聚在這里,舉行流渡中學(xué)20xx年秋季學(xué)期的散學(xué)典禮。

  同學(xué)們,只有在回顧時才能看清楚自己跋涉的曲折,只有在反省中才能更好地裨補缺漏。在過去的一個學(xué)期里,同學(xué)們或許犯過錯,又或許很努力,但是一切都已過去,悔之無益。今天我們在這里回望漫漫前路,是為了將來不再犯錯,是為了將來更加努力!

  同學(xué)們,今天的典禮共有三個議程,一是政教主任黎明叮囑同學(xué)們的假期安全,二是教務(wù)主任主持期末統(tǒng)考的頒獎典禮,三是馮小紅校長為同學(xué)們致辭。下面我們依次進行,首先請同學(xué)們歡迎黎明老師——

  同學(xué)們,安全無小事,細(xì)節(jié)最重要。因為只有安全才能保證我們的健康和幸福,所以剛才黎老師強調(diào)的注意事項,同學(xué)們一定要謹(jǐn)記。同學(xué)們,通過近兩天老師們的辛勤勞動,我校期末統(tǒng)考成績已經(jīng)出爐,有人滿載而歸,可也有人黯然失落。我堅信,你們的收獲與你們的付出一定是成正比的,與其臨淵羨魚,還不如退而結(jié)網(wǎng),讓自己也成為滿載的漁夫吧!下面,讓我們有請駱斌老師主持頒獎典禮,宣讀獲獎名單,請獲獎同學(xué)分批次快速上主席臺領(lǐng)獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒獎,掌聲響起來——

  同學(xué)們,請再一次把你們的掌聲獻(xiàn)給我們獲得優(yōu)異成績的同學(xué)——好,那么我想問一問,你知道你的掌聲里包含著哪幾層意思嗎?對啊,恭喜祝賀,羨慕嫉妒,希望渴求……那好,獲獎的同學(xué)要繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌;未能如愿的同學(xué)要查找原因,定好目標(biāo),奮起直追!下面,請同學(xué)們用熱烈的掌聲,歡迎馮校長為我們寄語——

  好,感謝馮校長的諄諄教誨和殷切期望,在這即將離別之際,我也要給同學(xué)們叮囑幾句:

  一、假期誠可貴,學(xué)習(xí)價更高。散學(xué)只是我們的'學(xué)校學(xué)習(xí)告了一個段落,同學(xué)們不要散了這顆學(xué)習(xí)的心,玩耍之余要學(xué)習(xí),并把每天的學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣。

  二、走親訪友,注意禮儀。學(xué)習(xí)無處不在,養(yǎng)成全靠平時,我們要抓住一切機會學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,做懂得禮儀的文明的高雅的人。

  三、衷心祝愿同學(xué)們過一個安全的、充實的、進步的、健康的、快樂的寒假和春節(jié)。

  我們緣分未盡,下個學(xué)期再見!

散學(xué)典禮活動發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  同學(xué)們,明天上午11:50,高一學(xué)年度地理期末考試終止鈴聲響起,你們知道意味著什么嗎?在此,我預(yù)祝你們:完成了高一學(xué)年度期末所有考試!完成了高一學(xué)業(yè)!走完了高中的三分之一旅程!榮升高二!離成功又近了一大步!

  可喜的是,你們還將迎來一個長達(dá)43天的暑假!——43天!對于一個高中學(xué)子來說,是多么的奢侈。∵@43天里你會怎么度過呢?

  夏日炎炎,汗流滿面。你是到處找樹蔭尋風(fēng)扇,還是覓空調(diào)泡溫泉?

  天氣悶熱,懨懨欲睡。你是趴下小憩,還是索性躺下酣眠?

  今朝有酒今朝醉。你是朋友三四觥籌交錯酩酊大醉不省人事,還是KTV唱小曲兒顛舞步奏心弦?

  偷得浮生半日閑。你是親人五六走馬觀花游山玩水,還是杯盤狼藉盡享他鄉(xiāng)香甜?

  當(dāng)你坐在風(fēng)扇前躺在空調(diào)下,只是一時的爽快!熱,依舊是熱,熱后更熱!你是否還懂得,除去雜草的最好方式是栽種莊稼,唯有游弋學(xué)海才是真正的納涼?

  當(dāng)你趴下小憩躺著酣眠時,只是短暫的懈怠,放縱之后,困,依然是困!你是否清楚,心靈的樂園需要盛開知識的鮮花,只有攀登書山才能盡享人生的悠閑?

  當(dāng)你醉眼惺忪神志不清時,忘記,只是片刻的.忘記!麻醉,只是神經(jīng)的麻痹!你是否知道,舉杯澆愁愁更愁、抽刀斷水水更流的絕妙的戲謔?

  當(dāng)你沉醉于異國他鄉(xiāng)風(fēng)物人情時,迷戀,些許的迷戀!艷羨,莫名的艷羨!你是否明白,富貴非吾愿帝鄉(xiāng)不可期、露從今夜白月是故鄉(xiāng)明的故土情懷?

  喜歡雪中送炭的人應(yīng)該是比較悲觀的,總是把生命的磨難想在前面。喜歡錦上添花的則相反,愿意把人生看作一次五彩斑斕的旅程。同學(xué)們,這個漫漫暑假,如果這樣——

  你伴季羨林從《賦得永久的悔》去《清塘》賞《荷韻》,你在林清玄的《斷鴻聲里》看《桃花心木》,品《清凈之蓮》,學(xué)《生命的化妝》;你在余秋雨的《雪》中《成熟》里再《閑讀梧桐》;你在畢淑敏的人生《造心》里也感悟到《我很重要》《孝心無價》;你在梁衡的《青山不老》中尋找到《跨越百年的美麗》;或者你和徐志摩說說《翡冷翠山居閑話》;或者你和張曉風(fēng)哼哼《雨之調(diào)》;此時,你是否和林徽因一樣認(rèn)識到《你是人間四月天》,或者和史鐵生一樣有了的《秋天的懷念》?

  抑或檢驗單求導(dǎo)驗算重積分?抑或代牛頓詳解蘋果怎么砸向地球?抑或思索喬布斯怎么就蘋果串聯(lián)了世界?抑或研究“應(yīng)給利息”?抑或思索變異遺傳?抑或再現(xiàn)中外歷史?抑或剖析形勢前沿?

  ……

  同學(xué)們,此時的你,還會覺得熱嗎?困嗎?空虛嗎?無聊嗎?暑假過后,你還會失落嗎?無為嗎?后悔嗎?恐怕那時的你,又當(dāng)如何?我想一定收獲的是:滿懷的信心,堅定的步伐,智慧的雙眼,聰穎的大腦!

  陳文茜在《樹,不在了》一文中這樣說“我們可以選擇停留,但其他的人會選擇奔跑。而世界在他人的奔跑中,無意間已改變了樣貌!

  是的,自己打盹的時候,別忘了別人還在奔跑!狼的強大,在于空閑時間都用來磨爪子!同學(xué)們,請為了我們的當(dāng)下,請為了我們的超越,請為了我們的坦途,請為了我們的樂園,悠悠盛夏,書香為伴!

  一杯茶,一支筆,一本書,我世界!

  悠悠盛夏,書香為伴!

  謝謝大家!

散學(xué)典禮活動發(fā)言稿3

孩子們:

  上午好!

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一年的時光匆匆而過;仡欉@一年來和孩子們在一起的點點滴滴,老師感謝你們曾經(jīng)帶給我的快樂。

  你們都是一些5、6歲的孩子,可是經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力。

  這一年來,看到孩子們的'讀寫繪作業(yè),老師由衷地感到驕傲,孩子們通過自己豐富的想象力勾勒出一幅幅美麗的圖畫;還有看到你們的成長記錄袋,老師感覺自己也回到了童年。與你們朝夕相處的這些日子,看到了你們一天天幸?鞓返某砷L,老師很欣慰。希望孩子們把自己的點點滴滴記錄在你們的成長記錄袋里,讓它伴你們一起成長!

  本學(xué)期有很多孩子表現(xiàn)很出色,在此提出表揚。-----------這些孩子們被評為我們班的我最“!。

  孩子們,美好的暑假生活即將開始,老師希望你們在假期里做到:

  1、每天堅持口算5道數(shù)學(xué)題,讀5分鐘課文;

  2、每天堅持練一張字;

  3、做一些感恩父母的事;

  4、每個學(xué)生假期里不能少于讀5本課外書籍;

  5、每天寫一條成語,每周寫一條格言。

  6、不進網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍;更不要再野外游泳;

  7、出去玩耍要征得家長的同意;

  8、有急事?lián)?10、火警119、醫(yī)院120、查號臺114。

  希望孩子們無論走到哪里,都要記住自己是南小的學(xué)生,每個動作或言語要體現(xiàn)我們學(xué)生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名少先隊員,時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)我校學(xué)子的形象。

  在假期里,我們要自覺學(xué)習(xí)多讀書,讀好書,多參加有益的社會實踐活動,幫助父母做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體,下學(xué)期,我們又將一起重新啟航。

  最后,祝愿孩子們過一個充實愉快的暑假!

  你們的班主任:x老師

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