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圣誕節(jié)主持人演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)主持人演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)主持人演講稿1
1、Hello,MerryChristmas!今天，我們歡聚一堂，在這里開展春小首屆圣誕體驗(yàn)活動(dòng)，大家高興嗎？我希望今天的活動(dòng)不僅能帶給大家節(jié)日的歡樂，更能給同學(xué)們帶來思考，獲得成長的體驗(yàn)。首先，讓我們一起來唱一首MerryChristmas,讓歌聲渲染出濃濃的節(jié)日氣氛，讓歌聲唱出你無限的歡樂。
2、關(guān)于圣誕，你知道什么？（互動(dòng)）接下來，我們請(qǐng)陳英老師為我們詳細(xì)地講一講圣誕的來歷和圣誕的故事。
3、通過剛才的了解，你們知道圣誕的標(biāo)志是哪些嗎？（互動(dòng)）關(guān)于這些標(biāo)志，還有很多傳說呢！接下來請(qǐng)秦杰老師和姚建亞老師給大家講一講圣誕樹和圣誕襪的傳說。
4、聽了這兩個(gè)故事和關(guān)于圣誕節(jié)的介紹，你們覺得圣誕節(jié)是怎樣的一個(gè)節(jié)日？
你覺得圣誕老人是怎樣的一個(gè)人？
你生活中有“圣誕老人”嗎？
5、接下來，讓我們一起來觀看一部以圣誕節(jié)為題材的影片，這是一部非常精彩的影片，大家在觀看之余別忘了思考，看完后要請(qǐng)大家結(jié)合影片談?wù)劯邢肱叮?/p>
6、價(jià)值引領(lǐng)：說起圣誕，很多孩子想到的是禮物，圣誕老人趕著馴鹿拉著的雪橇，唱著歡樂的圣誕歌，把禮物送到每一個(gè)孩子手中，不論這個(gè)孩子是貧窮還是富裕，是優(yōu)秀還是平凡，都會(huì)收到禮物。但是，現(xiàn)實(shí)生活中有沒有真正的`圣誕老人呢？對(duì)，沒有，圣誕老人在人們的心中，在我們的周圍。當(dāng)你們的爸爸媽媽把浸潤著愛心與祝福的禮物送到你們手中，他們就是圣誕老人，圣誕老人是給別人送去溫暖，送去關(guān)懷，送去祝福、送去歡樂的任何一個(gè)人。所以，我們的身邊也不乏這樣的人。但是，同學(xué)們，當(dāng)你們期待著圣誕老人降臨的時(shí)候有沒有想過當(dāng)別人的圣誕老人？送上祝福與歡樂卻不求任何回報(bào)！所以，當(dāng)我們暢想著想得到禮物的同時(shí)，不如想一想送出什么禮物，禮物不在于貴重與否，哪怕只是一張自制的小卡片，但是因?yàn)閮A注了你的愛心，就能傳遞你深深的情意。今天是圣誕節(jié)，也是周末，回家當(dāng)爸爸媽媽爺爺奶奶的圣誕老人吧！想想看，你可以為他們做些什么？（互動(dòng)）
圣誕節(jié)主持人演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
有人說，童年是五彩繽紛的。它是一幅畫，一幅多姿多彩的畫，讓人百看不厭。童年的畫里，有熱情似火的紅色、有耀眼奪目的金色、有清新舒緩的綠色、有遼闊空遠(yuǎn)的藍(lán)色。而我們美好的童年就是在開元這個(gè)大家庭里度過的。
在這里，我們曾一起在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，曾一起在干凈整潔的餐廳里品嘗可口的飯菜，曾一起在空氣清新的操場上跳躍奔跑；我們曾一起在圖書交換活動(dòng)中汲取智慧，獲得友誼，曾一起爭當(dāng)“小老師”體會(huì)老師工作的艱辛與收獲的幸福；曾一起細(xì)心地給垃圾分類，為環(huán)保盡到自己的責(zé)任、出一份力量；
我們在開元的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的'貝殼，值得珍藏，我們在開元的廣闊天地里，就像一只只白鴿，展翅飛翔。這一周，我們期盼已久的圣誕節(jié)馬上就要到了，我們每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了各具特色的文化展覽，每個(gè)年級(jí)都籌備了異彩紛呈的慶祝晚會(huì)。我們能領(lǐng)略到七大洲獨(dú)具魅力的自然風(fēng)貌；品味不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情，感受它們風(fēng)格迥異的多彩文化。
這個(gè)星期，我們將會(huì)沉浸在歡樂的海洋，在廣博的知識(shí)寶庫中采擷珍寶，在精彩的節(jié)目中一展才華，這個(gè)星期讓我們盡情歡笑，度過一個(gè)快樂而有意義的圣誕節(jié)，最后請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)祝尊敬的老師們、祝親愛的同學(xué)們：圣誕節(jié)快樂！Merry Christmas!
圣誕節(jié)主持人演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
這是我上學(xué)以來第一次參加這么盛大的圣誕晚會(huì)。此時(shí)此刻，我能夠站在這個(gè)晚會(huì)的舞臺(tái)上來發(fā)表演講，更是感到莫大的榮幸和無比的激動(dòng)!這些年，圣誕節(jié)越來越受到國人特別是我們青少年朋友的歡迎和追捧。你、我、他都不能例外。那么，面對(duì)這樣一個(gè)舶來的洋節(jié)，我們究竟怎樣過才更有價(jià)值和意義呢我的答案很簡單，就是向圣誕老人學(xué)習(xí)，過一個(gè)充滿希望、洋溢愛心、流淌快樂的普天同慶的圣誕節(jié)。
大家都喜歡圣誕老人，因?yàn)槊慨?dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)刻，圣誕老人就會(huì)帶來禮物、駕著鹿車，不辭勞苦地來到每家門口，然后由屋頂?shù)臒焽柘聛�，�?jīng)過壁爐來到房間內(nèi)，將孩子們最希望得到的禮物裝在他們的襪子或枕套中。一直以來，圣誕老人在我們心中就是那么慈祥、可愛和神奇，他把希望、愛心和快樂的種子撒遍千家萬戶，他讓我們在期待中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，收獲一茬接一茬的希望、愛心和快樂!
我們向圣誕老人學(xué)習(xí)，就是要像他一樣給更多的人帶去希望、愛心和快樂。我們可以在圣誕節(jié)即將到來的.時(shí)刻，以圣誕老人的名義，給那些希望得到卻又因?yàn)槟承┰虻貌坏绞フQ禮物的孩子，送去我們的一份關(guān)愛，悄悄地將禮物塞進(jìn)他們的抽屜和書包，給他們帶去一份意外的驚喜和快樂!我們也可以在平常的日子里，像圣誕老人所期待的那樣，默默關(guān)注我們這個(gè)世界，隨時(shí)隨地為我們身邊的人或遠(yuǎn)方的朋友，帶去希望、愛心和快樂!
為他人帶去快樂的人，他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)充滿快樂!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們在學(xué)習(xí)和扮演圣誕老人的過程中享受快樂吧!
謝謝大家。
圣誕節(jié)主持人演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
清晨七點(diǎn)，空中的霧迷漫在天空中，太陽掛在天空，透過云霧釋放出五彩繽紛的陽光，金光閃閃。
得志今天說要讓我去歡慶圣誕節(jié)，在他補(bǔ)習(xí)那兒匯集，于是，我便答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，我們一起來到補(bǔ)習(xí)的地方，那兒可美麗極了。教師里掛滿了五顏六色的氣球，在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)笨拙的小孩子在學(xué)走路似的，搖搖晃晃地“搖頭”。墻壁上的彩帶更是引人注目，一條一條的短絲合成一條長長的彩帶。一排排椅子像小戰(zhàn)士一樣，整整齊齊地“站”在那里，講臺(tái)桌也不落后，依然站在教室的上方中央。大約上午9點(diǎn)整，班上的人數(shù)都到齊了，教室里充滿了歡聲笑語的'氣氛。老師宣布?xì)g慶圣誕節(jié)正式開始。
首先，我們來玩猜謎語。它是一種增加智力的益智游戲。于是，老師就讓我們猜謎語，在班上每一個(gè)同學(xué)都“翻轉(zhuǎn)”了腦袋也沒有想出一道題目。老師樂呵呵地說：“什么人最失敗這題可以用諧音找答案。”老師的話都把同學(xué)們的目光吸引過來了。哇，我大叫一聲，答案是蜘蛛俠，因?yàn)槭〉闹C音就是spider，spiderman就是蜘蛛俠的意思，所以答案就是蜘蛛俠。
答案對(duì)了老師這時(shí)看見了同學(xué)們垂頭喪氣，就樂呵呵地笑著說：“不要灰心，還有下一次的機(jī)會(huì)呢！”接著，老師又又讓我們玩綁著腳比賽的游戲。比賽規(guī)定：誰先繞著椅子跑回起點(diǎn)就贏了。我們綁完腳，哨子聲立刻吹響了，我和同伴立刻有規(guī)律地?cái)?shù)著：“一、二、一、二的響聲，很快，在10秒內(nèi)我們就回到了起點(diǎn)，大家大吃一驚，速度竟然這么快！在場上的同學(xué)們立刻拍響了排山倒海的掌聲，同學(xué)們一齊歡呼起來。
我們比賽完節(jié)目，收拾還書包，各自騎著自行車往回家的路上，說：“Goodbye，merry christmas�！贝蠹业臍g聲笑語消失在空中。
圣誕節(jié)主持人演講稿5
同學(xué)們：
今天是圣誕節(jié)。多媒體教室里有一個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班選十個(gè)人參加。我有點(diǎn)不開心，因?yàn)槲覜]被選中。但是下午的活動(dòng)趕走了我的不快。
下午，老師把黑板擦干凈，并在黑板上掛了一條彩色絲帶。然后，我讓匡祥、唐、和蔣慧敏同桌，在黑板上畫畫。老師讓我們先寫“圣誕快樂”，然后想畫什么畫什么。我們一致推選唐逸節(jié)來寫，唐逸節(jié)用四種不同顏色的粉筆寫“圣誕快樂”，黑板頓時(shí)變得很漂亮。我們又用彩色粉筆在黑板上畫畫，黑板變成了一幅美麗的圖畫。
畫完后，老師讓我們猜謎語。老師連幾個(gè)謎語都沒想出來。后來聰明的匡祥靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了幾個(gè)謎語。老師給他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語，老師給了我一個(gè)本子。
猜完謎語后，老師讓學(xué)生上臺(tái)表演。我表演了一首笑話詩，“陽光香爐生紫煙，廁所在前面。小李飛刀一陣，翔宇成了小太監(jiān)。”學(xué)生們哄堂大笑，連老師都忍不住笑了。鄒奇走上舞臺(tái)唱了一首歌，“我要去騎馬巡邏”。當(dāng)他開始的時(shí)候，我們會(huì)和他一起唱歌。歡快的歌聲充滿了整個(gè)教室。我們像一群歡快的`云雀一樣在圣誕節(jié)的天空翱翔。
回到家，我媽媽給了我一棵綠色的圣誕樹，上面有許多小禮物和許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我看到它時(shí)高興得跳了起來。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等著圣誕老人給我禮物。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)一只襪子里有一個(gè)雪人，另一只襪子上有一個(gè)帶書架的鉛筆盒。我非常驚訝。心想：這真的是圣誕老人送的禮物嗎？簡直不可思議。
這個(gè)圣誕節(jié)我很開心。我可以在快樂銀行存9999。我很開心！
圣誕節(jié)主持人演講稿6
親愛的員工，各位朋友們：
大家晚上好！
感謝大家在過去一年的時(shí)間里對(duì)公司的辛勤付出，圣誕臨近，元旦近在咫尺，在這種人歡聚的時(shí)刻，就讓我們暫時(shí)拋開工作的煩惱，相聚于溫暖的大家庭，與大家歡聚一堂。
朋友們，聽到了嗎，午夜的寧靜里逐漸傳來圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!平安夜里，大家不會(huì)孤單的呆在家里發(fā)霉了，而是出來與我們一道狂歡，這是一個(gè)美麗的夜晚!
忙碌的工作也許令你的.生活單調(diào)，都會(huì)的很多角落里，飄揚(yáng)著一顆顆孤寂的心，在今日這個(gè)圣潔的夜晚，亮出你的風(fēng)韻與構(gòu)思，在優(yōu)異的集團(tuán)里找尋更多的默許!別躲在人群后面，上臺(tái)亮表態(tài)，展露一下本人特殊的造型吧!穿出你的新意與特征，為本人化個(gè)靚靚裝，來點(diǎn)電，燃燒一下全場的氛圍。
互動(dòng)游戲展現(xiàn)自我：在悠揚(yáng)的圣誕頌歌中，在繽紛的圣誕長青樹下，與優(yōu)雅的群體，互動(dòng)互配互搏，亮出你的才藝，放逐自己，收獲更多的默契與希翼!偷天陷阱、七拼八湊、蘿卜蹲等帶您進(jìn)入狂歡的夜晚!希望今晚激情的你帶著競技的獎(jiǎng)品凱歸!
醉人的旋律，迷人的氛圍。洋溢的浪漫，四射的美麗。我們根據(jù)模擬的劇情，串演虛幻的人物虛幻的夢境，精彩的劇情在此時(shí)重現(xiàn)。讓我們忘記自己、滌蕩心靈、升華靈魂，因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了另外的世界，那里有夢中的劇情、想像中的祈憶，亮麗的你，構(gòu)筑了最為寶貴的回憶!
點(diǎn)點(diǎn)燭光，暖和了整個(gè)會(huì)場，輕松愉快的音樂擺開了晚會(huì)的序幕;影響風(fēng)趣的小游戲，讓臺(tái)上臺(tái)下都渾然一體，歡聲笑語不時(shí);到了僥幸抽獎(jiǎng)的時(shí)分了，想要圣誕禮品嗎不要急，帶雙美麗點(diǎn)的長襪子來吧，我們的圣誕老人將帶同美麗的圣誕在午夜時(shí)分，把喜歡的禮品一份一份捎給各位，滿滿的心意，一百分的禮品，還有滿滿的快樂一同送給你!
歡迎來到我們的大家庭，我們熱切期待今晚是難忘的回憶。
我的演講完了，謝謝大家！
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