勵(lì)志的講話(huà)稿
在日常生活和工作中，各種講話(huà)稿頻頻出現(xiàn)，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的勵(lì)志的講話(huà)稿，歡迎大家分享。
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生是一場(chǎng)戲，是一場(chǎng)不需別人演唱和吹奏的戲。你就是演唱者，你就是吹奏員。等待你的或是興奮的喝彩，或是無(wú)奈的嘆息；人生是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)豐富多彩而又曲折宛轉(zhuǎn)的夢(mèng)。它不須別人的編織與裝點(diǎn)，你就是編織者，編出來(lái)的或是絢麗多彩，或是枯萎變形；人生是一碗藥，是一碗苦在嘴里，甜在心中的藥。不要怕剛開(kāi)始有多苦，有多么地難喝，因?yàn)榱妓幙嗫�。無(wú)須計(jì)較眼前的苦，重在以后的甜。當(dāng)你品完這碗藥時(shí)，你將會(huì)獲得人生無(wú)窮盡的甜！人生是一條崎嶇的山路，它不可能讓你毫無(wú)阻礙地走下去，但只要你腳踏實(shí)地，你必將沖破種種險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的那頭；人生是一條波濤洶涌的長(zhǎng)河，你隨時(shí)都有被驚濤駭浪覆滅的可能。但只要你有信心、有毅力，把握航向，你必將到達(dá)勝利的彼岸。
人生到底是何物？
人生是考驗(yàn)？是前世的冤孽？還是說(shuō)不清、道不完的故事？不，人生是一次表現(xiàn)，一次拼搏。人生不會(huì)是平坦的`大道，它不會(huì)主動(dòng)給你指明方向，完全靠你自己！
美國(guó)大蕭條時(shí)代的詹姆士屢屢失業(yè)。一家人苦苦掙扎，靠著政府的救濟(jì)金，才勉強(qiáng)沒(méi)有死于饑餓。對(duì)于詹姆士來(lái)說(shuō)。他唯一的出路就是打拳。以養(yǎng)活老婆和3個(gè)孩子。最后。這個(gè)多年沒(méi)打過(guò)拳、對(duì)拳擊臺(tái)已非常陌生的男人，決定重操舊業(yè)，為家人、為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗。
一直以來(lái)。詹姆士只不過(guò)是個(gè)平庸的拳手。但是這一次，他卻一路走到最后。還出乎所有人的意料，拿到了豐厚的獎(jiǎng)金并奪得了拳王的稱(chēng)號(hào)！在記者招待會(huì)上。有人問(wèn)詹姆士。是什么讓他變得如此之強(qiáng)？詹姆士輕聲說(shuō)：“因?yàn)�。我的心里清楚地知道。自己要什么！”�?dāng)記者詢(xún)問(wèn)是什么時(shí)。他簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩個(gè)字：“牛奶！”平靜語(yǔ)氣中道出的兩個(gè)字。包含了詹姆士對(duì)妻子兒女深厚的愛(ài)。
如果不是因?yàn)楦F困到連牛奶也買(mǎi)不起。我想詹姆士永遠(yuǎn)也得不到拳王的稱(chēng)號(hào)，會(huì)一生都是個(gè)毫無(wú)建樹(shù)的拳擊手。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人都不必因饑餓而掙扎。也不必踏上危險(xiǎn)的拳擊場(chǎng)。但是生活中的挑戰(zhàn)卻隨處可見(jiàn)。我們的對(duì)手沒(méi)有電影里主人公的對(duì)手那么顯而易見(jiàn)。不是一個(gè)戴拳套的壯漢。但是它卻極不容易對(duì)付。我們要與之戰(zhàn)斗的是我們甘于安穩(wěn)生活的心理！
你是否還記得心中那個(gè)蒙塵日久的夢(mèng)想？戴上你的拳套，為你的夢(mèng)想去搏斗吧，不必理會(huì)它有多么的難以實(shí)現(xiàn)，不必?fù)?dān)心是否能夠堅(jiān)持到最后。你只需要做的就是，跳到擂臺(tái)上。讓你的熱血沸騰起來(lái)――一個(gè)人只有站到人生的擂臺(tái)上。才會(huì)真正勇敢起來(lái)！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間匆匆，我們從一個(gè)充滿(mǎn)抱負(fù)的高中生，變成了一名大學(xué)生，在這段時(shí)間里，雖然充滿(mǎn)了貧困的艱辛和毫無(wú)疑問(wèn)的道路，但豐富的大學(xué)生活給我們帶來(lái)了新的局面。
因?yàn)橛幸粋�(gè)新的起點(diǎn)為我們攀登理想的目標(biāo)，也有一個(gè)新的家園為我們積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今天我演講的題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想！”。
也許我在中學(xué)的時(shí)候讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的，而另一些人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊的，空虛的，浪費(fèi)青春。也許后者更重要。
是的`，事實(shí)上，他們是對(duì)的，因?yàn)檎嬲慕?jīng)驗(yàn)，他們會(huì)說(shuō)，這兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有些人真的活得很充實(shí)，很幸福，深深地依戀著這個(gè)他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。
還有一些人，從踏入校園的第一步就很失望，覺(jué)得一切都不像自己想象的那樣。從此渾渾噩噩地過(guò)日子，終于醒來(lái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)走了，隨之逝去的是他寶貴的青春。
記住，只有后悔在大學(xué)混了幾年的人，才會(huì)有后悔上了大學(xué)。即使是那些在學(xué)校里把他的母校貶得像人間地獄一樣的人，在回顧大學(xué)時(shí)光時(shí)也會(huì)感慨萬(wàn)千，甚至落淚。
無(wú)論你未來(lái)的大學(xué)經(jīng)歷如何，至少要不斷提醒自己，你的人生只有一個(gè)大學(xué)階段。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有歡笑，有陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，再加上一把鎖去關(guān)閉它！
在我們面前的是一個(gè)新的老師，新的學(xué)生，一個(gè)新的旅程，一個(gè)新的夢(mèng)想，一個(gè)新的生活正在破土動(dòng)工，要應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k？
因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)，我們將成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷，抹去過(guò)去的榮耀，帶上我們以前鋒利的武器，準(zhǔn)備出發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們走向成功的地圖，只有付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。定下我們的目標(biāo)，我們就會(huì)為他努力工作。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示器，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持人生的崇高理想，才不會(huì)迷失在人生的海洋中。
托爾斯泰把人生的理想分為一生的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你們是否想到了自己的理想？
生命的綻放是生命的春天，它美麗，但短暫。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，努力工作，找到屬于自己的一片天空。青春是祖國(guó)的期望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都是自己未來(lái)的主人。
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊形容愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地朗誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園的一切顯得那明快。被陽(yáng)光照射得閃光的窗里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。多么像一組組跳躍的音符，這些構(gòu)成了一幅美麗、和諧的圖畫(huà)。然而我們中的少數(shù)同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意地破壞了他們。
綠化帶被隨意踐踏，浪費(fèi)水電的現(xiàn)象頗為嚴(yán)重，課桌上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)格式各樣的涂鴉。面對(duì)那些殘缺不全的門(mén)窗、玻璃、黑板，我不禁要問(wèn)那些下手的同學(xué)，當(dāng)你揮拳砸向那些門(mén)板的時(shí)候，難道你能成為拳王泰森嗎？當(dāng)你飛腳踹向樓道扶手道的時(shí)候，難道你就能成為跆拳道高手嗎？當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí)，難道你就能成為達(dá)芬奇嗎？
愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)修養(yǎng)，愛(ài)護(hù)公物也是榮辱觀的體現(xiàn)，社會(huì)主義榮辱觀涵蓋了愛(ài)國(guó)主義以及中國(guó)人民應(yīng)有的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。在全社會(huì)道德水平提升的同時(shí)，我們學(xué)生更應(yīng)加強(qiáng)主人翁意識(shí)，以具體的行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀。我們學(xué)生愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，首先應(yīng)該體現(xiàn)在愛(ài)自己學(xué)習(xí)，生活的校園，愛(ài)護(hù)校園的一桌一椅，一草一木上。
如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一個(gè)空泛的活題。那愛(ài)校園就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了。誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不但培養(yǎng)你不錯(cuò)的素質(zhì)，健全你健全的人格，更是一種最直接有效的愛(ài)國(guó)。我們?cè)诩依飶臎](méi)有見(jiàn)過(guò)的.“到此一游”之類(lèi)的旅行用語(yǔ)，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)前面所謂的“拳壇高手，畫(huà)壇巨匠”。其實(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
同學(xué)們，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的不錯(cuò)習(xí)慣，讓我們攜起手來(lái)愛(ài)護(hù)身邊的公物，做一個(gè)文明的中學(xué)生。謝謝大家！
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心
早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”，
明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的`美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。
當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇5
同學(xué)們：
大家下午好!很榮幸來(lái)參加你們班的期中總結(jié)班會(huì)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。今天，你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié)，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò)，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)時(shí)機(jī)，我想說(shuō)點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問(wèn)題，給你們提一點(diǎn)建議。
我的第一個(gè)建議是：你應(yīng)該成認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？赡苓�有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò)，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。
你試想一下，第一條路你能馬上出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，根本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。
第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽?zhuān)苷覀�(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué)，但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽?zhuān)?dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也根本上被Pass掉了。
第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢(qián)，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無(wú)路可逃了，其實(shí)你還是比擬看重自己的成績(jī)得，還是比擬希望依靠自己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和尊重，也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。
我的第二個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說(shuō)假設(shè)每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的'話(huà)，你們中很多人會(huì)選擇沉默。那你會(huì)說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要變化，你要開(kāi)展，你做出正確的行動(dòng)。
比方，從提高聽(tīng)課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并到達(dá)或超過(guò)教師的教學(xué)要求，如果一次達(dá)不到，多來(lái)幾次復(fù)習(xí)，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你肯定能行的!
我的第三個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)決尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說(shuō)服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅(jiān)決，每天你的表現(xiàn)可以得到總分值，那么最后高考你一定是黑馬，你會(huì)創(chuàng)造奇跡的!因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動(dòng)方案，這個(gè)方案有短期的，長(zhǎng)期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的方案，只有你堅(jiān)持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開(kāi)復(fù)說(shuō)：做你的自己!你可以說(shuō)，高三了，做的你自己，拼了!你可以說(shuō)，為理想拼了，為家庭拼了，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己!
我就說(shuō)這么多，希望你們有收獲!好的，謝謝大家的聆聽(tīng)!
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇6
大家好！
硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂(yōu)郁……這是反面。如果讓你選擇，你會(huì)選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對(duì)實(shí)力比他的軍隊(duì)強(qiáng)十倍的敵人，他決定打贏這場(chǎng)硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當(dāng)他率領(lǐng)部隊(duì)經(jīng)過(guò)神廟時(shí)，他停了下來(lái)，說(shuō)：“我們?cè)谏駨R前用硬幣問(wèn)卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退�！蔽涫磕贸鲇矌�，當(dāng)眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來(lái)，充滿(mǎn)勇氣和信心，恨不得馬上上戰(zhàn)場(chǎng)投入戰(zhàn)斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說(shuō)：“感謝神的幫助�！蔽涫空f(shuō)：“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗�！彼贸鲇矌�，大家一瞧，原來(lái)硬幣兩面都是正面！
這個(gè)故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會(huì)讓你徒曾煩惱，還會(huì)影響你的身心健康。結(jié)果，你就會(huì)覺(jué)得萬(wàn)事不順。明人陸紹珩說(shuō)，一個(gè)人生活在世上，要敢于“放開(kāi)眼”，而不要?jiǎng)硬粍?dòng)就皺眉頭。
“放開(kāi)眼”和“皺眉頭”就是對(duì)人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂(lè)觀自信，勇敢地應(yīng)對(duì)一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。毛澤東在一篇的文章《為人民服務(wù)》中寫(xiě)道：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。”這教導(dǎo)我們對(duì)事物要有正面的看法，不要被負(fù)面的東西壓倒。
在井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，面對(duì)極端懸殊的敵我力量對(duì)比R23；有人悲觀了，懷疑“紅旗到底能打多久”？而毛澤東則充滿(mǎn)信心地說(shuō)：星星之火，可以燎原。他寫(xiě)道：“馬克思主義者不是算命先生，未來(lái)的發(fā)展和變化，只應(yīng)該也只能說(shuō)出個(gè)大的方向，不應(yīng)該也不可能機(jī)械地規(guī)定時(shí)日。但我所說(shuō)的中國(guó)革命高潮快要到來(lái)，決不是如有些人所謂R22；有到來(lái)之可能R23；那樣完全沒(méi)有行動(dòng)意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿頭了的一只航船R22；它是立于髙山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中快要成熟了的一個(gè)嬰兒�！�
毛主席的這番話(huà)盡管講的是革命，但也包含豐富的人生哲理，只有樂(lè)觀自信的人才能在別人悲觀時(shí)，看到生活美好的一面——如朝陽(yáng)和嬰兒一樣的希望。
選擇人生的正面，你會(huì)看到光明和希望；反之，則會(huì)體會(huì)到黑暗與失敗。
美國(guó)教育家海倫R26；凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒(méi)有自怨自艾，而是在家庭教師的'幫助下學(xué)習(xí)。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕x擇人生的背面，并沒(méi)有因?yàn)殡p眼看不見(jiàn)光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為的學(xué)者。
請(qǐng)展開(kāi)您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠(yuǎn)也嘗不到勝利的果實(shí)。放開(kāi)你的眉頭，認(rèn)真去體驗(yàn)一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。
諾貝爾物理、化學(xué)獎(jiǎng)得主居里夫人說(shuō)：“我們生活中的，而且是最快樂(lè)的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋里度過(guò)的，那個(gè)極可憐的棚屋里有極大的寧?kù)o：有時(shí)候我們來(lái)回走著，一面密切注視著各種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，一面談著目前和將來(lái)的工作。若覺(jué)得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們?cè)谝环N特殊的專(zhuān)心的景況下過(guò)生活，像是在夢(mèng)里�！北M管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)她都沒(méi)有被x。那時(shí)，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類(lèi)帶來(lái)的福音。你認(rèn)為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢？
人生在世，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面，你的一生將碌碌無(wú)為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無(wú)比、精彩絕倫。
讓你的人生從現(xiàn)在開(kāi)始輝煌吧！
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇7
各位朋友：
大家下午好！
我最討厭講的是心靈雞湯，所以今天不會(huì)跟大家講任何的心靈雞湯，特別是創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)的話(huà)。如果有創(chuàng)業(yè)者你的激情需要來(lái)自于別人的鼓勵(lì)的話(huà)，我認(rèn)為是很可怕的。激情永遠(yuǎn)是來(lái)源于自己，不是別人的鼓勵(lì)。
京東如何用“三張表格”管理75000人？
我今天跟大家分享一下，作為一家公司其實(shí)所有的權(quán)力，不管是治理國(guó)家還是治理公司，有兩個(gè)最重要的。包括家庭，一個(gè)人事權(quán)，一個(gè)財(cái)權(quán)。管人和管錢(qián)，第一堂課和大家分享一下京東是怎么管理人的，我們xx年做電商的時(shí)候，總共是36個(gè)人，截止到昨天晚上已經(jīng)有75000多人，而且年底新增將近4萬(wàn)名員工，而且還有10萬(wàn)多名村民代表。
給大家分享一下京東公司的內(nèi)部幾張表格，第一張表格叫能力價(jià)值觀體系，這是京東的第一張管人的表格，最重要的表格。也是我們選人、留人包括辭退，其實(shí)用的都是這張表格。如果把一個(gè)人用量化標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，這是0分，這是100分的話(huà)，對(duì)所有的員工進(jìn)行分類(lèi)，你發(fā)現(xiàn)有這樣幾類(lèi)：
能力和價(jià)值觀決定員工是廢鐵、鐵、鋼、金，抑或鐵銹。
能力，也就是業(yè)績(jī)和績(jī)效。
說(shuō)白了就是你的績(jī)效很一般，得分很低。價(jià)值觀沒(méi)有得分的高低之分，價(jià)值觀叫匹配度，任何一家公司都要提出你的價(jià)值觀是什么，企業(yè)文化的核心部分。你要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行一個(gè)價(jià)值觀匹配度的考核，比如說(shuō)一些問(wèn)卷調(diào)查等等，同時(shí)在試用期三個(gè)月之內(nèi)，一個(gè)人的行為，所有的行為都是被他價(jià)值觀所左右的。三個(gè)月之內(nèi)對(duì)他日常工作的言行觀察，基本上判斷出這個(gè)人的價(jià)值觀和你的公司價(jià)值觀的匹配度是多少。
第一個(gè)是問(wèn)卷測(cè)試，第二個(gè)是通過(guò)日常行為觀察，二者得到價(jià)值觀的匹配。
如果說(shuō)價(jià)值觀得分很低的情況下，在我們內(nèi)部就稱(chēng)之為“廢鐵”。
這樣的員工你在招聘的時(shí)候一般不要，這是在你面試的時(shí)候把廢鐵棄掉，要不然沒(méi)有任何的業(yè)績(jī)，價(jià)值觀跟你公司不太相符。
價(jià)值觀有什么意義？在京東公司用人價(jià)值觀第一，能力第二。一個(gè)人價(jià)值觀不匹配的話(huà)，我們從來(lái)不用。能力放在第二位考核。
第二個(gè)是他的價(jià)值觀跟你非常匹配，但是他的能力績(jī)效就是不達(dá)標(biāo)。
能力一般，價(jià)值觀匹配度很高，這類(lèi)人我們稱(chēng)之為“鐵”。對(duì)待鐵這類(lèi)的員工我們一般來(lái)講會(huì)給予至少一次轉(zhuǎn)崗的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)你做采銷(xiāo)的，價(jià)值觀匹配高，但是能力業(yè)績(jī)上不去。怎么辦？你是否有別的喜好和才能，比如說(shuō)去別的部門(mén)，總之我們至少給一次機(jī)會(huì)，或者培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，或者轉(zhuǎn)崗的機(jī)會(huì)。
如果給完之后還是不行，因?yàn)楣静皇且粋�(gè)慈善機(jī)構(gòu)，面臨生存壓力，當(dāng)一次轉(zhuǎn)崗或者培訓(xùn)之后績(jī)效達(dá)不到要求的話(huà)，公司要請(qǐng)他走。大部分的員工，80%的員工能力價(jià)值觀都在90分之間，我們稱(chēng)之為鋼。這是公司核心的員工主體，一般來(lái)講正常的，比較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是占80%。當(dāng)然還有員工非常強(qiáng)，價(jià)值觀和你的公司價(jià)值觀匹配度非常高，能力也非常好，這類(lèi)人我們稱(chēng)之為金子。穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)占20%，有可能是技術(shù)人員，不一定是管理人員。
當(dāng)然還有一類(lèi)是能力非常強(qiáng)，業(yè)績(jī)非常好，讓他做某一個(gè)采銷(xiāo)非常好，但是他的價(jià)值觀跟你的不匹配，這類(lèi)人最難對(duì)待，各個(gè)老板都不太好定奪。特別是不犯錯(cuò)誤的時(shí)候怎么辦？我們稱(chēng)之為這類(lèi)人叫“鐵銹”。我們第一時(shí)間要干掉的就是鐵銹，比廢鐵還要糟糕。為什么？廢鐵的能力不行，價(jià)值觀不行沒(méi)有關(guān)系，全世界最大的鐵銹是誰(shuí)？希特勒。能力超級(jí)強(qiáng)，但是沒(méi)有樸實(shí)的價(jià)值觀，美國(guó)是全球主流的價(jià)值觀，陷入了二次世界大戰(zhàn)，損失了上千萬(wàn)、上億。
為什么？鐵銹有腐蝕性，能力強(qiáng)。
這種人會(huì)成為群體的領(lǐng)導(dǎo)，口才很好，又有能力。有一天他對(duì)你公司進(jìn)行破壞的時(shí)候，鐵銹會(huì)造成很大的破壞和殺傷力。鐵銹百分之、一分鐘、一秒鐘，不管公司業(yè)績(jī)有多大的損失，我們一分鐘都不留，寧愿職位空著，寧愿這一塊我不做，我也不讓鐵銹在這里。當(dāng)然這種人能力強(qiáng)，隱藏性很強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)不了他的價(jià)值觀跟你有什么重大的'不同。
不管工作一年兩年還是怎么著，發(fā)現(xiàn)之后立即砸掉。這就是我們公司選人和用人非常重要的表格，每年我們所有公司中高級(jí)管理人員，副總監(jiān)以上都要做一次360度考核。包括他的能力，一年連續(xù)四個(gè)季度的業(yè)績(jī)拿出來(lái)得分，通過(guò)360度訪談對(duì)他的同級(jí)別的，上級(jí)和所有的下屬都進(jìn)行訪談，以及無(wú)記名打分投票的方式。
還有他的行為，比如說(shuō)價(jià)值觀不行，說(shuō)了什么話(huà)，或者做什么事情覺(jué)得他的價(jià)值觀不行�；蛘哒f(shuō)非常好的價(jià)值觀，你都要拿出例子證明符合公司的價(jià)值觀。如果不符合的，價(jià)值觀得分偏低的我們立即清除。
這是我們選人的一個(gè)表格，為什么金子20%？鋼是80%？很多公司進(jìn)行十多年的打拼，包括京東。人都是在增長(zhǎng)的時(shí)候，有一天公司業(yè)績(jī)?cè)鏊俜啪彛鲜兄�、成功之后，這家公司的金子太多了。金子太多是不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，會(huì)影響公司發(fā)展，薪水等等都是有限的。導(dǎo)致很多金子出去創(chuàng)業(yè)，紛紛被拉走。
如果說(shuō)金子只有1%，管理團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。經(jīng)常出事，如果說(shuō)這家公司財(cái)務(wù)處了事，人出事，各部門(mén)出事，往往是這家公司的金子占比類(lèi)過(guò)低造成的。如果說(shuō)高管紛紛離職，說(shuō)明這家公司的金子太多了。也就是你的現(xiàn)金、獎(jiǎng)金、各種資源股票支撐的是20%的金子。二八規(guī)則在世界上是存在的，人才結(jié)構(gòu)也是80%的鋼和20%的金子，是相對(duì)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。
“abc+hr”原則避免單一員工決定生殺大權(quán)
把人選了之后，人事權(quán)之后是授權(quán)。管人怎么管？誰(shuí)管誰(shuí)？怎么一個(gè)管法？我們第二張表格叫“abc原則”。就是我們hrabc，比如說(shuō)我們每個(gè)工作日集團(tuán)公司支出六個(gè)億，其實(shí)每周現(xiàn)在兩三張表格。
什么叫abc呢？按照級(jí)別c匯報(bào)b，b匯報(bào)a。兩級(jí)人事權(quán)，c是加薪、辭退、獎(jiǎng)金、股權(quán)等等都由a和b來(lái)決定。比如說(shuō)我只能管公司副總裁，比如說(shuō)招一個(gè)總監(jiān)都不要經(jīng)過(guò)我面試，對(duì)于升職、加薪、授權(quán)包括辭退等等我都不知道。但是我們公司設(shè)立ceo，這是我知道的。
所以按照abc來(lái)講，我是a，子公司下面的副總裁屬于公司的c。
這樣就是為了避免一個(gè)人說(shuō)了算，同時(shí)旁邊還跟著hr。也就是說(shuō)業(yè)務(wù)部門(mén)說(shuō)a和b，這個(gè)人可以加薪。hr為什么在旁邊？沒(méi)有提名權(quán)，hr是可以審核，不可以跳過(guò)a或者b決定給c升職，給他漲工資，hr沒(méi)有這個(gè)權(quán)力。
對(duì)c的提名都是a和b一塊，a不可以跳過(guò)b給c加薪和升職。hr是監(jiān)督你的決定是否符合公司的價(jià)值觀和普遍人事的政策。通過(guò)這種ab資源就避免了公司單一員工決定生殺的權(quán)力。
嚴(yán)格控制被管理人數(shù)，優(yōu)化管理質(zhì)量
第三張表格就是公司的8120原則，就是我們管人的一張表格。
什么意思？我們認(rèn)為一個(gè)管理人員最佳的管理數(shù)是8到12個(gè)人，讓他能夠有足夠的時(shí)間思考想戰(zhàn)略，同時(shí)也不清閑。我們看到很多公司都是一個(gè)人管理兩個(gè)人的結(jié)構(gòu)，在京東公司不允許。如果出現(xiàn)這種情況怎么辦？合并上面的a，變成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)管理人員管理的下屬不能低于8個(gè)人，低于的話(huà)合并，假如說(shuō)超過(guò)12人了，他的業(yè)績(jī)受影響了。12個(gè)人不是一個(gè)死的上限，我們也有副總監(jiān)管理12個(gè)人、18個(gè)人。原則上不超過(guò)12個(gè)人業(yè)務(wù)不允許分，如果說(shuō)我的一個(gè)副總裁管了9個(gè)總監(jiān)，公司只有一個(gè)副總裁，不可能有兩個(gè)。一個(gè)副總裁管了9個(gè)總監(jiān)、12、13或者15，超過(guò)12個(gè)之后公司可以考利設(shè)立第二個(gè)副總裁。
我們很多公司有一個(gè)人管一個(gè)人的，不超過(guò)12個(gè)人公司是不可以去分拆業(yè)務(wù)。20是什么意思？對(duì)公司最低層的管理人員，我們要求每個(gè)主管管理人員不低于20個(gè)。為什么呢？基層員工業(yè)務(wù)比較單一，我們要求不低于20人，我們有的時(shí)候管了50人到80人都存在。這樣就為了避免公司人浮于事，官太多，人太少。
“2n”原則避免公司幫派與業(yè)務(wù)依賴(lài)
最后一個(gè)表格是2n原則，兩件事情在公司是不可以做的，所有加入集團(tuán)公司的，過(guò)去有很多工作經(jīng)歷。每個(gè)人最多只允許帶原單位的一個(gè)人過(guò)來(lái)，如果帶人多怎么辦？也歡迎，去別的部門(mén)。在你的部門(mén)最多只允許帶一個(gè)人，公司原則上不歡迎任何一個(gè)管理人員帶原單位的人過(guò)來(lái)，公司是鼓勵(lì)你一個(gè)人不要帶過(guò)來(lái)。很多公司是一個(gè)部門(mén)來(lái)一個(gè)頭，帶了很多原部門(mén)的人。等待這些人走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這些人都走了。這樣是非常可怕的，走的時(shí)候損失也很大，我們不可以。
第二個(gè)不可以的是，所有管理人員給你一年的時(shí)間，找到指定公司的認(rèn)可的人員，如果找不到的話(huà)，第二年新的業(yè)務(wù)也不會(huì)給你，加薪也不會(huì)給你。如果兩年之內(nèi)還是找不到，你不能說(shuō)這個(gè)人就是，我們還要調(diào)查。如果找不到的話(huà)，公司請(qǐng)你走，必須離職。
第一個(gè)原則是避免公司幫派情緒產(chǎn)生，第二個(gè)是確保公司必須有人員備份，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)高管人員的離職使業(yè)務(wù)癱瘓。很多人說(shuō)我有替補(bǔ)人員也害怕，很容易被替代。但是在京東公司我沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)是絕對(duì)安全的，我都不是。如果說(shuō)這家公司業(yè)績(jī)非常糟糕的話(huà)，我是有股票言語(yǔ)權(quán)的，但是我沒(méi)有非要做這個(gè)公司的ceo，每個(gè)人要為公司考慮。
所以說(shuō)上述說(shuō)的這四張表格組織了公司選人、用人、留人的基本原則。當(dāng)然，每個(gè)公司都不一樣，所有的行業(yè)都不一樣，以上是僅僅針對(duì)我們京東過(guò)去十幾年用的幾張表格。比如說(shuō)純技術(shù)公司，適當(dāng)加以改造。但是不管怎么說(shuō)，我們創(chuàng)業(yè)公司管人是最難的最重要的事情。
如果說(shuō)一家公司失敗了絕對(duì)不是因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題，是團(tuán)隊(duì)出了問(wèn)題。公司成功和失敗永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題，如果說(shuō)哪個(gè)出了問(wèn)題，我們從來(lái)不想競(jìng)爭(zhēng)激烈、政策因素、市場(chǎng)因素，我們從來(lái)不找，我們就找人的原因，業(yè)績(jī)不行就是團(tuán)隊(duì)出了問(wèn)題，我們從來(lái)不考慮別的因素。
以上是給大家提供的借鑒，謝謝大家！
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
人們常說(shuō)，習(xí)慣決定命運(yùn)。如果希望自己出類(lèi)拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，我們必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。
所以，我今天講話(huà)的題目是：成功，從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開(kāi)始。 我們都知道中國(guó)古代有兩個(gè)讀書(shū)的故事，一個(gè)叫頭懸梁，一個(gè)叫錐剌股。這兩個(gè)故事一般都當(dāng)做正面的教育事例來(lái)講，激勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力。在我看來(lái)，這兩個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，最終也取得了成功，但讀書(shū)的過(guò)程很累、很苦，因?yàn)�，他沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，甚至還有自虐的傾向。
實(shí)際上，成功的秘決在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正的'成功者，很少歷盡什么艱難困苦。有句話(huà)叫，習(xí)慣成自然。什么是習(xí)慣，習(xí)慣就是不需要刻意去做，是自然而然的。比如你換了教室，從樓下搬到樓上，開(kāi)始幾天有些不自然，有些刻意，過(guò)不了幾天，自然了，就不會(huì)覺(jué)得是一件事情，那就是習(xí)慣。讀書(shū)也是這樣，開(kāi)始有些不舒服，甚至?xí)X(jué)得老師過(guò)于苛刻，但慢慢地，變成習(xí)慣了，一天不讀書(shū)、不寫(xiě)作業(yè)，還覺(jué)得缺了什么。
一旦有了習(xí)慣，就有可能變成愛(ài)好。我覺(jué)得，愛(ài)好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拼命向他們學(xué)習(xí)，最后還是無(wú)功而返，是因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成了好習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛(ài)好，把工作當(dāng)成習(xí)慣。在我們?cè)S多人看來(lái)很苦很累的事情，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，有可能就是一種享受。所以，我們有不少同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很苦很累，說(shuō)到底還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，沒(méi)有把讀書(shū)當(dāng)成一種愛(ài)好，甚至?xí)炎x書(shū)，把上學(xué)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。舉個(gè)例子。同樣在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，一個(gè)足球愛(ài)好者，你讓他在太陽(yáng)底下踢球50分鐘，他覺(jué)得特別過(guò)癮，特別開(kāi)心，如果你讓他在太陽(yáng)底下掃5分鐘的地，他就會(huì)抱怨，甚至?xí)[情緒。曬50分鐘反而高興，曬5分鐘卻是折磨，這就是習(xí)慣不同，愛(ài)好不同造成的。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待你認(rèn)為的那些微不足道的小事，每天擦擦桌子，每天整理筆記，每天穿干凈的衣服，每天對(duì)為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑。其實(shí)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，最長(zhǎng)也只需要21天。
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇9
女士們，先生們，同志們，朋友們：大家新年好!
龍辭舊歲蛇鬧春，歡歡喜喜迎新年!**年過(guò)去了，感謝過(guò)去的一年，公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的共同努力!值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表公司經(jīng)理辦公會(huì)向公司全體員工及親屬，向董事會(huì)、股東單位所有的領(lǐng)導(dǎo)，向所有關(guān)心支持公司發(fā)展的海內(nèi)外朋友們，致以新年的問(wèn)候和美好的祝愿!回望舊年,我們心懷喜悅,滿(mǎn)腔自豪。
**年是不平凡的一年。這一年，行總部新大樓落成啟用，標(biāo)志著我行邁入了新的發(fā)展時(shí)期;這一年，我們堅(jiān)持“八做”戰(zhàn)略方針，深化“社區(qū)銀行”經(jīng)營(yíng)特色建設(shè)，積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，確保了我行健康、快速發(fā)展;這一年，我們繪就了慈溪農(nóng)村合作銀行“十二五”發(fā)展藍(lán)圖，為我行未來(lái)五年的'發(fā)展指明了方向;這一年，我們實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展，創(chuàng)新業(yè)務(wù)品種，深入推進(jìn)信用體系建設(shè)，不斷優(yōu)化支農(nóng)支小的金融服務(wù);這一年，我們持續(xù)深化企業(yè)文化建設(shè)，“和美銀行”的品牌知名度和影響力繼續(xù)得到提升;這一年，著力推動(dòng)改革發(fā)展，實(shí)施人才興行戰(zhàn)略，推出員工福利計(jì)劃，完成了股權(quán)結(jié)構(gòu)改造工作，提升資本實(shí)力，為我行長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想。我們堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的共同努力下，任何困難和挑戰(zhàn)都將成為我們前進(jìn)道路上的璀璨風(fēng)景，未來(lái)發(fā)展的輝煌終將屬于我們!
在此，再次衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
生活是美好的，也難免有風(fēng)雨有挫折，但這些并不可怕�？膳碌氖菦](méi)有一種無(wú)懼風(fēng)雨，直面挫折，豁達(dá)樂(lè)觀和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人，從來(lái)就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的，并為之付出努力和汗水的人，才會(huì)看到雨后的彩虹，即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>
精彩的人生緣于奮斗。命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過(guò)三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí)，右眼失明；二十歲時(shí)，病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：“在生活中沒(méi)有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了�！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)�，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖�?guó)和人民伸手，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書(shū)籍召喚他前進(jìn)，書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷，會(huì)大有所獲。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄，反而說(shuō)：“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò)，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。
人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志――高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開(kāi)始獨(dú)立謀生，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過(guò)。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息。
堅(jiān)持、奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的'理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)�，�?ài)迪生發(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎？盡管前進(jìn)的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會(huì)在成功中獲得快樂(lè)和享受。
生命是短暫的，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為。朋友，讓堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。
別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力;別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的養(yǎng)育;別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請(qǐng)記住，中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘;請(qǐng)記住，中學(xué)人有“女劍”的`靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心，一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障;請(qǐng)放心，名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;請(qǐng)放心，三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
10天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);10天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí)，讓絢麗的夢(mèng)想在展開(kāi)隱形的翅膀;奮斗天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶;奮斗10天，用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在6月展開(kāi)舒心的笑臉。
雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我;要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要頑強(qiáng)拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝，愛(ài)拼就會(huì)贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是中學(xué)人!
謝謝大家!
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《超越自我，挑戰(zhàn)極限》。芬芳的五月悄然逝去，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)緊張忙碌又充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的六月。16、17、18三天，初三同學(xué)將迎來(lái)人生第一個(gè)最重要的考試---中考，19初二同學(xué)將參加地理生物會(huì)考，然后初一初二期末考試也接踵而至�？諝庵幸呀�(jīng)彌漫著考試的硝煙，隆隆的戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，同學(xué)們，你們害怕嗎？我們不害怕，這是我們所有人超越自我挑戰(zhàn)極限的最佳機(jī)會(huì)！
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”超越自我就必須有堅(jiān)定信念。耐得十年寒窗苦，只為決勝中考時(shí)。三年前，你們就是為了眼前的.中考而來(lái)；三年寒窗苦讀，就為了在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)證你們的實(shí)力！此刻或許你心里正煩亂，會(huì)彷徨，甚至想放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。可是，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們心中有夢(mèng)，腳下有路。寒來(lái)暑往，多少心酸在挑燈夜讀中釋?xiě)?春去秋來(lái)多少困難都已獨(dú)自面對(duì)。剩下的日子，從現(xiàn)在起，只要你們把握每一秒，每一秒都可以創(chuàng)造奇跡!請(qǐng)你相信自己，給自己勇氣！
“天道酬勤。”“愛(ài)拼才會(huì)贏。”挑戰(zhàn)極限就必須勇于拼搏、善于拼搏。怯懦的同學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)的路是與妖魔鬼怪狹路相逢的過(guò)程；膽大的同學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)的路就是斬妖降魔打妖怪的過(guò)程。我贊同打妖怪的說(shuō)法，只要你有一顆勇于拼搏，善于拼搏的心，一路學(xué)習(xí)，一路打妖怪，各路難題都能迎刃而解，各路妖怪都能被降服，在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中你也就贏得成功了。這樣的同學(xué)是聰明的，勇敢的。學(xué)習(xí)的路不容許退縮，競(jìng)爭(zhēng)的路唯有勇往直前。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。狹路相逢勇者勝，青春年少的你們只要心有所向，便沒(méi)有什么東西能夠阻擋。
同學(xué)們，中考，給了你們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)遇！你們要有決心！你們要敢?jiàn)^斗！如果你能考100分，你一定不要考99；如果你能考150分，你一定不要考149，如果你能考780分，你一定不要考779！要想在中考這場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，你們就不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀。請(qǐng)你務(wù)必戰(zhàn)勝你的膽怯、懶惰、貪玩、自滿(mǎn)，請(qǐng)你務(wù)必超越自我，挑戰(zhàn)極限，笑傲中考考場(chǎng)!!!
同學(xué)們，讓我們用堅(jiān)定的信念拼搏的精神化中考為我們抵達(dá)最高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧，去迎接中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們二中因你們而輝煌 ，因你們而驕傲!
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇13
大家好。我是來(lái)自xx縣希望學(xué)校的學(xué)生。今日我要講的是《志向，不滅之燈》
高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的實(shí)力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是志向!“志向是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是許多人的座右銘。志向，不僅是一個(gè)美妙的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘如沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪�，她輝煌的成果足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不行即的志向激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，最終贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)建了輝煌的奇跡。志向，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有志向這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入絢麗的里程。
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是志向。”志向之燈雖然美妙，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓志向之燈放出光線，須要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。
據(jù)于志向而不去奮斗的人是平凡的，他們像阿q一樣成天處在幻想之中，把將來(lái)的生活裝扮得五花八門(mén)，然而卻只能是霧里看花，空中樓閣罷了。因此，單單手執(zhí)志向之燈是不夠的，更須要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒(méi)有志向的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海淹沒(méi);不愿為志向奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
找尋你的志向之燈并將它點(diǎn)亮，我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五花八門(mén)的鵝卵石。
我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的'源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——志向。
一個(gè)最美的字眼!~志向，包含著我們對(duì)將來(lái)的憧憬，對(duì)將來(lái)的希望，對(duì)將來(lái)美妙的向往。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的歡樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)意于回味。
小時(shí)侯的我，的志向就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵嬌嫩的鮮花，須要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更須要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有志向，但要讓這美妙的志向變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我信任，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，肯定會(huì)使自己的志向成真!
志向是石，敲出星星之火;志向是燈，照亮夜行的路。志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;志向是路，引你走向黎明。當(dāng)然，志向也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)橹鞠虿迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的志向!
勵(lì)志的講話(huà)稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
早上好！
細(xì)節(jié)，是我們生活中的必經(jīng)之路，每個(gè)人的生活都是由許很多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒(méi)有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)也離不開(kāi)生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié)，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉，看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來(lái)說(shuō)，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推動(dòng)桌子里，一下子我們班好像成了模范班級(jí)，被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。可想而知，細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子，見(jiàn)到老師，只需微微動(dòng)一下你的嘴說(shuō)一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對(duì)你印象好，甚至也會(huì)讓其它老師覺(jué)得你所在的班級(jí)肯定是個(gè)文明班級(jí)。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎?這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié)，都必需仔細(xì)去對(duì)待，由于往往細(xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié)，就像我們小時(shí)候玩的積木，底部積累得好，自然上面就不會(huì)輕易塌下來(lái)，假如說(shuō)連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好，又怎么去做大事呢?做好生活中的小細(xì)節(jié)，你的那座積木肯定會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，做好生活中的.每個(gè)小細(xì)節(jié)，你的勝利與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié)，做好它，你的勝利之路肯定走得比別人更好、更長(zhǎng)。
我的講話(huà)完了，感謝！
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