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小學保護環(huán)境主題演講稿

時間:2024-09-12 11:02:27 演講稿 我要投稿

小學保護環(huán)境主題演講稿范文

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學保護環(huán)境主題演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學保護環(huán)境主題演講稿范文

小學保護環(huán)境主題演講稿范文1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  朋友,當你望見一堆堆垃圾高如小山,一條條小溪惡臭難聞,一股股有害氣毒害人體時,你的感想如何?我那時是氣憤的想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”我們倡導:節(jié)能減排,低碳環(huán)保生活。在21世紀的這天,我們更就應注重節(jié)能,注意保護我們的環(huán)境,讓我們生活在一個環(huán)保、低碳的環(huán)境中,讓健康長壽伴隨著我們!

  誰都明白,地球是我們賴以生存的家園,如果地球被毀滅,人類將棲身何處?那是就真正世界末日的到來!而造成世界末日的是誰?正是妄以“地球主人”自居的'人類!誰都明白,五六十年代時,天空碧藍如洗,山嶺青蔥翠綠,河水清澈見底。爾后溪中魚蝦絕跡,河水黑臭難聞,而造成這一惡劣狀況的是誰?是那些掠奪資源的目光短淺的利己主義者,例如:此刻的人們?yōu)榱遂乓约,都買了小車,開在路上個性威風,造成汽車的廢氣彌漫在空中,給我們的身體造成傷害,也污染了環(huán)境,因此,我們就應多走路、騎自行車,這樣既保護環(huán)境,又鍛煉身體,讓健康伴隨著我們。還有的人喜歡用一次性塑料袋,造成白色垃圾到處都是,我們就應多用環(huán)保購物袋。正是這些人們使環(huán)境日益惡劣。朋友們,你們明白嗎?塑料袋構成的重要成分聚氯乙單體,被吸收后會損傷人體健康,在燃燒時釋放的煙霧內(nèi)含超多的致癌化含物。塑料袋不易被天然微生物菌降解。不可降解的塑料袋自然腐爛需要200年以上廢塑料袋如不回收,混在土地中,而造成土壤板結,影響農(nóng)作物吸收著水分,導致農(nóng)作物減產(chǎn)。我們就應都用可降解的塑料袋,不能再讓“白色垃圾”在道路上危害我們的健康。我想把這些。我想把這些材料打印成字,貼在我們小區(qū)的廣告牌上,讓居民們都了

  解一下塑料袋給我們帶來的危害。讓大家共同維護我們的生存環(huán)境,真正過上低碳生活。

  在我的家鄉(xiāng)有一條小河,它以前清澈見底,可如今它卻被染黑了。幾年前,人們在小河旁嬉戲、逗樂、抓小魚、小蝦,此刻,身旁轉(zhuǎn)成了市場,人們把垃圾、菜葉、塑料袋都扔到小河中,是小河邊的烏黑、腐臭,這兒成了“垃圾場”。我呼吁環(huán)保部門要制止著種行為,加大管理制度,還我們一個清潔的環(huán)境,我也呼吁了村民們提高素質(zhì),保護環(huán)境人人有責阿!

  朋友們,請關注我們的生存環(huán)境,從小事做起,從身邊做起,讓低碳、環(huán)保的生活永久相隨我們!

小學保護環(huán)境主題演講稿范文2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是“保護環(huán)境”。

  保護環(huán)境是每個人的職責,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的`母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的環(huán)境傷痕累累長久以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20__年的大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的"事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們就應從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自我!因為地球只有一個。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學保護環(huán)境主題演講稿范文3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  從遠古時起,我們的祖先就明白利用能源來為自我的生活服務,而到了今日,我們的祖先繁瑣衍了一代又一代子孫,我們還是像他們一樣,利用著能源。然而能源是有限的,我們不能只研究我們這一代,也要為下一代留有可利用的能源。

  從我在生活中的觀察學習中看,我認為節(jié)儉能源的方法有下頭這些:首先,對于水資源的節(jié)儉利用,用過水之后的水龍頭必須要關緊,減少水資源的浪費,洗衣服洗菜的水能夠用來沖洗馬桶,這樣能夠?qū)λY源進行最大程度的利用;其次,對于煤氣的節(jié)儉,在做菜的時候,需要長時間蒸煮的食物能夠用小火烹飪,這樣對煤氣是一種節(jié)儉;再次,對電能的節(jié)儉,在不影響正常照明的`前提下,能夠關掉一些只起到裝飾性作用的燈,還有就是在電視不看的情景下,要將電源關掉,防止對電能的浪費;最終,對于一些新型能源的利用,能夠由于科學技術的水平,此刻還不能充分的利用,但我認為,伴隨著科技的不斷提高,人類對這些廣泛存在而又環(huán)保的能源會利用的更為廣泛。

  以上就是我在學習生活中對節(jié)儉能源的一些認識,節(jié)儉能源是需要全社會的人們共同完成的任務,我們在學習生活中應當從我做起,節(jié)儉能源,也應當勇敢反對浪費能源的行為。節(jié)儉能源,人人有責。

小學保護環(huán)境主題演講稿范文4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  早上好!

  6月5日是世界環(huán)境日,紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護環(huán)境。

  為了保護環(huán)境,古代有“捕魚不枯竭,打獵不燒林”的訓誡。今天,我們應該知道保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,還要盡最大努力保護環(huán)境,使環(huán)境永遠為人類的生存和發(fā)展服務。作為學生,我們應該愛護學校環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。

  首先要樹立綠化校園的意識,認識到綠化校園是我們每個同學的義務和責任。雖然現(xiàn)在學生的學習任務很重,但只要處理好綠化校園和學習的關系,就能學以致用,相得益彰。

  其次,我們應該履行綠化校園的義務。要積極參加學校安排的活動,為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應有的貢獻。還要嚴格遵守學校的相關規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意破壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。

  環(huán)境保護的`意義重大而深遠。在當今世界,環(huán)境保護正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對于國家來說,環(huán)保的質(zhì)量標志著尊嚴和實力。

  環(huán)境保護是新世紀的重要信號,引導企業(yè)界發(fā)展綠色技術和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求,它鼓勵負責任的人承擔可持續(xù)發(fā)展的重要任務。

  同學們,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,讓我們準備一份激情,一份憧憬,一份執(zhí)著,參與環(huán);顒,用良心阻止環(huán)境破壞,用意識引領環(huán)保潮流,用智慧關注生存和改變,用行動調(diào)整生活方式,用責任履行環(huán)保義務,用愛心激發(fā)大家的熱情,用權利監(jiān)督身邊的人,讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。

  我的演講結束了,謝謝!

小學保護環(huán)境主題演講稿范文5

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境,從我做起”。 當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染曾幾何時,天空那么藍,河水的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步,待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的`搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

  1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護學;ú輼淠驹O施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并報告值日生。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極保護校園植物。

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  同學們,我們是21世紀的主人我們應當切實地樹立起時代責任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

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