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小學三年級競選班長的演講稿

時間:2024-10-20 09:08:42 演講稿 我要投稿

小學三年級競選班長的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學三年級競選班長的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級競選班長的演講稿

小學三年級競選班長的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我來競選班長這一職務。

  曾經(jīng)有一位名人說過:如果我是露珠,我就能反射出太陽的光輝;如果我是一片綠葉,我可以掀起地球的生命。我想是露水,我想是綠葉,這能體現(xiàn)3(2)班的活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從數(shù)字圖書的發(fā)行上幫助學生學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!

  是班級讓我成長得更快!請允許我借此機會向您表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的縮影。我十分贊同這個看法。

  如果社會需要每個人的關(guān)心和愛護,那么關(guān)心班級是每個學生的責任!那么班長就是督促同學們履行這一責任的人。

  假如我是班長,我愿當一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領你在學校的四項賽事中不扣分,多出一顆星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的.老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  如果我當選班長,我會和老師一起為每個學生設立一個合適的崗位,讓班上的每個人都能有所作為,人人都能有所作為。我每周都會安排時間聽取您的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)?)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

  如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會把班級作為培養(yǎng)責任的地方,讓每個學生的良好行為輻射到家庭和社會!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣和好的方法傳給學生,把他們推向前進!

  做老師眼中的好學生,做家長心中的好孩子,做同學身邊的好搭檔!

  同學們,投我一票。雖然我現(xiàn)在不是最好的,但我將來會是最好的!謝謝!

小學三年級競選班長的演講稿2

敬愛的老師、同學們:

  大家上午好!

  首先,我要感謝老師們的關(guān)心和愛護,感謝學生們的信任和支持。作為班長,兩年多來,我學習了不少知識,明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是和同學們在一起的一些快樂的`時光。

  有時候,我常常想,我們班的每一位同學都應該來當一當班長,“班長”不僅僅是一種榮譽,也是一個壓力;不僅是一種責任,也是一個鍛煉。當班長會激勵你努力學習,讓你愛你的班級,關(guān)心你的團隊,關(guān)心你的同學,幫助別人。

  我真的希望同學們都來競選班干部,其實演講的內(nèi)容不重要,大家不是看你一時說的好,而是看你平常做的好不好。只要我們能參與,戰(zhàn)勝自我,走上講臺,就是一種鍛煉。我們的同學在一起這么長時間了。我們都更了解對方。每個人心中都有一個鋼鐵廠。我相信你會投神圣的一票。

  我在這次競選中的職位是班長。我會努力學習,做老師的好助手,學生的好朋友,好班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝!

小學三年級競選班長的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我走上演講臺,是想競選班長這一職務。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

  雖然我才當了半年班長,但我對我們的集體非常了解。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體。在上學期期末考試中,我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名,這就說明,我們是有能力的,我們并不是學不好。

  那么在其他學科,只要我們肯努力,我們也能贏得冠軍。從期末考試的成績來看,我們大家的弱項是xx和xx,因此,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預習,上課認真聽課,課后認真復習。

  在我的管理期間,我會督促你好好學習和管理班級紀律。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的`整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。

  為提高同學的學習成績:讓同學們結(jié)成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

  另外,我會組織你開展一些活動,豐富你的課外生活。

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

小學三年級競選班長的演講稿4

各位老師,同學們:

  大家好!今天很高興站在這里參加競選!希望大家支持我!相信我!

  我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長,只是處于一種不相信。 以前我當過班委,但都是出于老師的任命!自己并未參加過真正意義上的競選!這次將是我的第一次!

  我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強烈的矛盾,直到現(xiàn)在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己.可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是,我的`大腦并沒有命令我站起來,而我卻強迫自己的腳站起來了,那么既然站起來了,我就要被迫相信自己一次,承認自己一次,被迫豁出去一次。

  現(xiàn)在我很高興,也很滿足!對我來講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當選,會不會落選,以及然后會怎樣我都不想去想,也認為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰(zhàn)而已,僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。

  我想我也不要搞什么拉票的說辭了,沒有奢求過大家選我,但希望大家盡量選我!最后我想

  說的是,假如結(jié)果出來"仙"字下面只有一票,那一定是我投給我自己的! 謝謝大家!

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