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德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，由我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)的工作，惶恐慚愧之余我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件好了學(xué)生卻難教了？為什么現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了人們的思想道德水平卻退步了？為什么家長(zhǎng)費(fèi)盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無(wú)人贍養(yǎng)？
我本人認(rèn)為，這就是一個(gè)道德缺失的現(xiàn)象。生活條件確實(shí)好了，但是學(xué)生被物質(zhì)所迷惑，失去了學(xué)習(xí)的專(zhuān)心和耐心，家長(zhǎng)被金錢(qián)所忙碌，失去了親自教育輔導(dǎo)孩子的熱情和事件，學(xué)生們?cè)谛１鹊牟辉偈浅煽?jī)和分?jǐn)?shù)而是今天我媽給我多少錢(qián)，我家有什么什么，而作為家長(zhǎng)，則關(guān)心的是今天賺了多少，今年可以買(mǎi)車(chē)蓋房了，在這里，我想問(wèn)一句，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們賺那么多錢(qián)是為誰(shuí)？都想著為孩子，卻沒(méi)弄清楚孩子到底需要什么？
我一直說(shuō)這樣的話(huà)：錢(qián)有時(shí)間賺，孩子的教育錯(cuò)過(guò)了最關(guān)鍵的這幾年將會(huì)是一生的遺憾。所以，再次，要求各位家長(zhǎng)盡量抽出時(shí)間來(lái)陪陪你的孩子，教教他怎么學(xué)習(xí)怎么做人。
說(shuō)到學(xué)習(xí)和做人，大部分家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)老師：他學(xué)習(xí)怎么樣？從沒(méi)有人會(huì)問(wèn)，他做人怎么樣？品德怎么樣？俗話(huà)說(shuō)：有德無(wú)才是次品，有才無(wú)德是廢品，有些人學(xué)習(xí)良好成年后很有成就，但卻不懂得孝順父母甚至動(dòng)輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務(wù)，這種人中華的傳統(tǒng)美德――孝道缺失，或者成績(jī)優(yōu)秀卻違法犯科，貪污受賄，打架斗毆，這種人社會(huì)責(zé)任感缺失，類(lèi)似例子很多，我想作為家長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)愿意自己的孩子這樣，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育是非常重要的工作。
作為家長(zhǎng)，你們是孩子的.第一任老師，俗話(huà)說(shuō)：身教重于言教�？嗫谄判牡膭裾f(shuō)固然重要，但身體力行的做好榜樣和示范作用也很重要，一個(gè)天天罵臟話(huà)的家長(zhǎng)你有什么資格要求你的孩子不說(shuō)臟話(huà)，一個(gè)不贍養(yǎng)老人的家長(zhǎng)你怎么指望孩子將來(lái)會(huì)好好養(yǎng)你，所以，各位家長(zhǎng)，從今天開(kāi)始，請(qǐng)你們給孩子做個(gè)好的榜樣。
基于德育教育的特殊性和重要性，在這里要給家長(zhǎng)做幾點(diǎn)要求：
一、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，重視孩子的品行教育。
家長(zhǎng)們一定要清楚成人與成才的關(guān)系，重視對(duì)孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、、任性沒(méi)有同情心、缺乏責(zé)任感，怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在，家長(zhǎng)們不可小視，而要正確引導(dǎo)。
俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對(duì)孩子的教育引導(dǎo)，嚴(yán)格糾正孩子身上的小錯(cuò)誤，小毛病，并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子，不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不斷鼓勵(lì)孩子克服這些問(wèn)題，久而久之，你將成為一個(gè)成功的家長(zhǎng)，你的孩子就會(huì)成為最大的受益者。
二、做好孩子的安全教育。
教育學(xué)生不玩火玩電，不玩刀具等尖利物品，不爬高上低，不到水塘河道游泳玩水，不坐無(wú)證照、超載車(chē)輛上學(xué)放學(xué)，利用新聞或周邊事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育。
1、配合學(xué)校要求學(xué)生做到“八不準(zhǔn)”：
首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)；管制刀具不帶進(jìn)校門(mén)；隨聲聽(tīng)mp3、mp4不帶進(jìn)校門(mén)；手機(jī)、傳呼機(jī)不帶進(jìn)校門(mén)；手掌游戲機(jī)、高檔玩具不帶進(jìn)校門(mén)；撲克牌不帶進(jìn)校門(mén)；不健康書(shū)刊不帶進(jìn)校門(mén)；影視明星照不帶進(jìn)校門(mén)。
2、學(xué)校住�！鞍瞬粶�(zhǔn)”：
不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃游食，不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫(huà)；
不準(zhǔn)在校園內(nèi)打撲克或有其它賭博行為；
不準(zhǔn)男生留長(zhǎng)發(fā)，不在校園內(nèi)穿背心、拖鞋；女生不化妝、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋；男女生均不得燙發(fā)、染發(fā)，不穿奇裝異服；
不準(zhǔn)說(shuō)臟話(huà)，打架罵人，稱(chēng)兄道弟，結(jié)伙鬧事；
不準(zhǔn)吸煙、吸毒、喝酒；
不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、音樂(lè)酒吧和歌舞廳等；
不準(zhǔn)看宣傳兇殺、迷信的書(shū)刊和影視片，不唱不健康的歌曲；
不準(zhǔn)在他人處留宿或留宿他人。
3、督促學(xué)生盡量不請(qǐng)假遲到或者早退
有病有事要向先關(guān)教師請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)方可離校，住校生未經(jīng)校方批準(zhǔn)不得私自離校。家長(zhǎng)在上課期間找孩子，必須做好相關(guān)登記，并打電話(huà)和老師確認(rèn)才能進(jìn)入學(xué)校。周五按時(shí)到學(xué)校接孩子離校。
4、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系，有效溝通。
其實(shí)作為老師，我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級(jí)的老師，開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，她們可以說(shuō)連歇口氣喝口水上個(gè)廁所的時(shí)間也沒(méi)有，無(wú)論是上課，下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。
為了讓一年級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活，她們的確很辛苦。其實(shí)，如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時(shí)候卻不能得到我們家長(zhǎng)的體諒。
在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧的情況，老師作了及時(shí)的處理和教育，但孩子回到家里會(huì)向家長(zhǎng)哭訴，他們往往會(huì)避重就輕，講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤，只說(shuō)自己被同學(xué)欺負(fù)，被老師批評(píng)，很多家長(zhǎng)一聽(tīng)孩子被欺負(fù)，那還得了，沒(méi)有弄清楚原因，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦�，一方面也讓我們的孩子有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤，撒個(gè)小謊，父母就會(huì)幫他們出頭，這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長(zhǎng)的。
所以，希望以后有什么問(wèn)題，我們的家長(zhǎng)不能光聽(tīng)孩子的一面之詞，要采取理智的方式，與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，孩子的教育不是一朝一夕的事情，培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、教會(huì)他們做人也勝于教學(xué)生做事，相信通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的一致努力和配合，我們的學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。
最后，預(yù)祝各位家長(zhǎng)中秋節(jié)快樂(lè)！合家歡樂(lè)！
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，由我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)的工作，惶恐慚愧之余我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件好了學(xué)生卻難教了？為什么現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了人們的思想道德水平卻退步了？為什么家長(zhǎng)費(fèi)盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無(wú)人贍養(yǎng)？
我本人認(rèn)為，這就是一個(gè)道德缺失的現(xiàn)象。生活條件確實(shí)好了，但是學(xué)生被物質(zhì)所迷惑，失去了學(xué)習(xí)的專(zhuān)心和耐心，家長(zhǎng)被金錢(qián)所忙碌，失去了親自教育輔導(dǎo)孩子的熱情和事件，學(xué)生們?cè)谛１鹊牟辉偈浅煽?jī)和分?jǐn)?shù)而是今天我媽給我多少錢(qián)，我家有什么什么，而作為家長(zhǎng)，則關(guān)心的是今天賺了多少，今年可以買(mǎi)車(chē)蓋房了，在這里，我想問(wèn)一句，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們賺那么多錢(qián)是為誰(shuí)？都想著為孩子，卻沒(méi)弄清楚孩子到底需要什么？我一直說(shuō)這樣的話(huà)：錢(qián)有時(shí)間賺，孩子的教育錯(cuò)過(guò)了最關(guān)鍵的這幾年將會(huì)是一生的遺憾。所以，再次，要求各位家長(zhǎng)盡量抽出時(shí)間來(lái)陪陪你的孩子，教教他怎么學(xué)習(xí)怎么做人。
說(shuō)到學(xué)習(xí)和做人，大部分家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)老師：他學(xué)習(xí)怎么樣？從沒(méi)有人會(huì)問(wèn)，他做人怎么樣？品德怎么樣？俗話(huà)說(shuō)：有德無(wú)才是次品，有才無(wú)德是廢品，有些人學(xué)習(xí)良好成年后很有成就，但卻不懂得孝順父母甚至動(dòng)輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務(wù)，這種人中華的傳統(tǒng)美德——孝道缺失，或者成績(jī)優(yōu)秀卻違法犯科，打架斗毆，這種人社會(huì)責(zé)任感缺失，類(lèi)似例子很多，我想作為家長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)愿意自己的孩子這樣，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育是非常重要的工作。
作為家長(zhǎng)，你們是孩子的第一任老師，俗話(huà)說(shuō)：身教重于言教�？嗫谄判牡膭裾f(shuō)固然重要，但身體力行的做好榜樣和示范作用也很重要，一個(gè)天天罵臟話(huà)的家長(zhǎng)你有什么資格要求你的孩子不說(shuō)臟話(huà)，一個(gè)不贍養(yǎng)老人的家長(zhǎng)你
怎么指望孩子將來(lái)會(huì)好好養(yǎng)你，所以，各位家長(zhǎng)，從今天開(kāi)始，請(qǐng)你們給孩子做個(gè)好的榜樣。
基于德育教育的特殊性和重要性，在這里要給家長(zhǎng)做幾點(diǎn)要求：
1、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，重視孩子的品行教育。家長(zhǎng)們一定要清楚成人與成才的關(guān)系，重視對(duì)孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、、任性沒(méi)有同情心、缺乏責(zé)任感，怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在，家長(zhǎng)們不可小視，而要正確引導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對(duì)孩子的教育引導(dǎo)，嚴(yán)格糾正孩子身上的小錯(cuò)誤，小毛病，并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子，不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不斷鼓勵(lì)孩子克服這些問(wèn)題，久而久之，你將成為一個(gè)成功的家長(zhǎng)，你的孩子就會(huì)成為最大的受益者。
2、做好孩子的安全教育。教育學(xué)生不玩火玩電，不玩刀具等尖利物品，不爬高上低，不到水塘河道游泳玩水，不坐無(wú)證照、超載車(chē)輛上學(xué)放學(xué)，利用新聞或周邊事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育。
1、配合學(xué)校要求學(xué)生做到“八不準(zhǔn)”：
首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)；管制刀具不帶進(jìn)校門(mén)；隨聲聽(tīng)mp3、mp4不帶進(jìn)校門(mén)；手機(jī)、傳呼機(jī)不帶進(jìn)校門(mén)；手掌游戲機(jī)、高檔玩具不帶進(jìn)校門(mén)；撲克牌不帶進(jìn)校門(mén)； 不健康書(shū)刊不帶進(jìn)校門(mén)；影視明星照不帶進(jìn)校門(mén)。
2、學(xué)校住校“八不準(zhǔn)”：
一、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃游食，不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫(huà)；
二、不準(zhǔn)在校園內(nèi)打撲克或有其它賭博行為；
三、不準(zhǔn)男生留長(zhǎng)發(fā)，不在校園內(nèi)穿背心、拖鞋；女生不化妝、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋；男女生均不得燙發(fā)、染發(fā)，不穿奇裝異服。
四、不準(zhǔn)說(shuō)臟話(huà)，打架罵人，稱(chēng)兄道弟，結(jié)伙鬧事；
五、不準(zhǔn)吸煙、吸毒、喝酒；
六、不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、音樂(lè)酒吧和歌舞廳等；
七、不準(zhǔn)看宣傳兇殺、迷信的書(shū)刊和影視片，不唱不健康的歌曲；
八、不準(zhǔn)在他人處留宿或留宿他人。
3、督促學(xué)生盡量不請(qǐng)假遲到或者早退，有病有事要向先關(guān)教師請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)方可離校，住校生未經(jīng)校方批準(zhǔn)不得私自離校。家長(zhǎng)在上課期間找孩子，必須做好相關(guān)登記，并打電話(huà)和老師確認(rèn)才能進(jìn)入學(xué)校。周五按時(shí)到學(xué)校接孩子離校。
4、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系，有效溝通。
其實(shí)作為老師，我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為此，我們每一位老 師也付出了很大的努力。尤其是一年級(jí)的老師，開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，她們可以說(shuō)連歇口氣喝口水上個(gè)廁所的時(shí)間也沒(méi)有，無(wú)論是上課，下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活，她們的確很辛苦。其實(shí)，如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時(shí)候卻不能得到我們家長(zhǎng)的體諒。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧的情況，老師作了及時(shí)的處理和教育，但孩子回到家里會(huì)向家長(zhǎng)哭訴，他們往往會(huì)避重就輕，講的時(shí)候掩飾自己的`錯(cuò)誤，只說(shuō)自己被同學(xué)欺負(fù)，被老師批評(píng)，很多家長(zhǎng)一聽(tīng)孩子被欺負(fù)，那還得了，沒(méi)有弄清楚原因，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦�，一方面也讓我們的孩子有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤，撒個(gè)小謊，父母就會(huì)幫他們出頭，這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長(zhǎng)的。所以，希望以后有什么問(wèn)題，我們的家長(zhǎng)不能光聽(tīng)孩子的一面之詞，要采取理智的方式，與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，孩子的教育不是一朝一夕的事情，培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、教會(huì)他們做人也勝于教學(xué)生做事，相信通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的一致努力和配合，我們的學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。最后，預(yù)祝各位家長(zhǎng)中秋節(jié)快樂(lè)！合家歡樂(lè)！
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，目的是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了解，并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會(huì)議。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三（13）班全體任課教師家長(zhǎng)們匯報(bào)我們工作和教學(xué)情況。
其實(shí)，我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開(kāi)始了。而在8月補(bǔ)課之前，我們年級(jí)部的老師就已經(jīng)開(kāi)始了很多的準(zhǔn)備工作。我們?cè)诔浞址治隽宋覀兊默F(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們?cè)谏蠈W(xué)期的期考中，我們?cè)诟鱾�(gè)指標(biāo)方面基本都位于劣勢(shì)，但是，我們也充滿(mǎn)著信心，因?yàn)橹灰J(rèn)真去做，辦法總是有的。正如俗話(huà)說(shuō)的，只要信心不滑坡，辦法總比困難多。就像05級(jí)的時(shí)候一樣，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陳副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。所以我們仔細(xì)研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作，查閱他們留下的相關(guān)材料，分析他們成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。我們初步擬定了年級(jí)工作計(jì)劃，并在之后的工作中按照計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。我們堅(jiān)持“育人為本，德育為先，智育跟上，體育保障”的原則，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，德智體全面提高，指導(dǎo)班主任要善于觀(guān)察，善于解決普遍問(wèn)題。我們的工作目標(biāo)是：著手于培養(yǎng)讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，讓學(xué)生對(duì)自己滿(mǎn)意，讓社會(huì)對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意。為了實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，我們對(duì)學(xué)生和老師都進(jìn)行了一系列的工作和要求。
首先在學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造方面，學(xué)生在補(bǔ)課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅：
這正是我們對(duì)高三學(xué)生的要求和期望，也是我們家長(zhǎng)的心聲。對(duì)教學(xué)樓的墻壁進(jìn)行了粉刷，也布置各班對(duì)教室里面進(jìn)行了教室文化設(shè)計(jì)，營(yíng)造了更濃的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我們注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變教育，讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到高三的特殊性，并明白高三的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，知道自己“是什么人，什么時(shí)候，該做什么事情”，讓學(xué)生明確自己的發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)生立長(zhǎng)志、立大志，以遠(yuǎn)大的目光，以堅(jiān)韌的毅力高質(zhì)量地完成高三的學(xué)習(xí)和生活，為更美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一，年級(jí)定期采取不同的教育手段，使教育內(nèi)容常規(guī)化，教育方式靈活化。
1）、開(kāi)好每周五的年級(jí)總結(jié)，總結(jié)爭(zhēng)取做到簡(jiǎn)潔、有效，有針對(duì)性地指出學(xué)生的'優(yōu)缺點(diǎn)，并給予實(shí)際的改進(jìn)方法的指導(dǎo)。
2）、各班利用好每周一次的班會(huì)課，班主任與學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放式的交流，讓班會(huì)課成為提出問(wèn)題，研究制定解決方案的陣地。
3）、經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議，針對(duì)年級(jí)和班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，尋求解決辦法，并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級(jí)的決定。
4）、出版了第一期的高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)板報(bào)，并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)高三備考開(kāi)始時(shí)期學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)和心理問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。
5）、開(kāi)學(xué)初分別召開(kāi)體藝生會(huì)議、年級(jí)總分優(yōu)秀生會(huì)議、二本臨界生會(huì)議、學(xué)困生會(huì)議，針對(duì)不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。
7）、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析，讓學(xué)生客觀(guān)評(píng)價(jià)自己，并反思自己的學(xué)習(xí)與生活，找到發(fā)展的突破口，力爭(zhēng)下不為例，實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)進(jìn)步。
第二，在老師層面的工作：
1）、8月1日組織高三全體老師會(huì)，傳達(dá)了柳州市高三總結(jié)、工作安排會(huì)議精神。8月3日組織了備課組長(zhǎng)會(huì)議，決定每天晚上的6：40—7：20為學(xué)科限時(shí)訓(xùn)練時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，加強(qiáng)限時(shí)解題的能力；確定了本學(xué)期的月考安排。9月2日組織各備課組長(zhǎng)及上午第四節(jié)沒(méi)有課的高三老師聽(tīng)取了劉振林老師的高考匯報(bào)，學(xué)習(xí)了劉主任提出的：學(xué)風(fēng)要抓緊，一本闖一闖，二本保持，精心策劃。
2）、布置班主任的每天早上、中午、晚修的學(xué)生考勤及每天的教學(xué)情況巡堂，假期布置了學(xué)科高考備考及個(gè)人高考備考計(jì)劃的要求，要求各學(xué)科安排好與上屆高三老師要高考說(shuō)明進(jìn)行閱讀的安排
3）、8月1日晚組織了班主任會(huì)，對(duì)高三的教育工作進(jìn)行了布置。8月18日再次召開(kāi)了班主任會(huì)議。安排了每班十二名學(xué)生與老師的結(jié)對(duì)。要求每個(gè)學(xué)習(xí)一個(gè)月后都要上交交流表。學(xué)生基本都能做到，而且做得還不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任會(huì)議更是常規(guī)化，細(xì)化，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)商量探討，找到解決辦法。
4）、9月17日進(jìn)行了高三教師教學(xué)滿(mǎn)意度調(diào)查。總體來(lái)講，我們的學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)的滿(mǎn)意度很高，對(duì)年級(jí)的管理也很滿(mǎn)意。老師也針對(duì)學(xué)生提出的一些期望進(jìn)行反思，和學(xué)生進(jìn)行溝通，并進(jìn)行改進(jìn)。
第三、年級(jí)具體工作安排
一、8月補(bǔ)課期間統(tǒng)一播放勵(lì)志教育片《高三》，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感，對(duì)自己的高三進(jìn)行初步規(guī)劃。
二、補(bǔ)課起號(hào)召學(xué)生與老師進(jìn)行交流，并填寫(xiě)相關(guān)表格，年級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)估。
三、狠抓時(shí)間、狠抓紀(jì)律，每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤，發(fā)現(xiàn)吃到的學(xué)生責(zé)令其書(shū)寫(xiě)一份思想認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都跟上高三的步伐。
四、實(shí)行班主任巡堂制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決。
五、9月開(kāi)學(xué)初出版第一期《高三學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)》，并組織各班進(jìn)行學(xué)習(xí)和貫徹
六、9月中旬進(jìn)行了第一次月考，對(duì)前一階段的教學(xué)效果進(jìn)行了檢測(cè)，考后組織出版光榮榜，組織教師和學(xué)生方面的質(zhì)量分析。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，樹(shù)立典型榜樣。在這次考試中，同學(xué)們克服了一些列的困難，表現(xiàn)良好。有如下同學(xué)分別達(dá)到了學(xué)校的模擬一本和二本劃線(xiàn)，他們分別是，實(shí)驗(yàn)班：平行班：希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，永不服輸，勇往直前。
此外，我們下一階段將要做的工作有：
一、盡管絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)明確了前進(jìn)的方向，并在努力朝著目標(biāo)奮斗，但是有少數(shù)同學(xué)仍然處于迷茫之中。所以，我們要在家長(zhǎng)們的協(xié)助之下，認(rèn)真為這些同學(xué)進(jìn)行思考，為他們指點(diǎn)迷津。
二、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考的研究，做好第一輪復(fù)習(xí)工作，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為高考的成功做好鋪墊。
三、制定學(xué)生發(fā)展規(guī)劃表，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的高三，以至今后的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和自我監(jiān)督。
四、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的監(jiān)督和登記工作，使同學(xué)們做到進(jìn)入教室就能安靜地學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到既然要高考，就要努力付出。
五、學(xué)習(xí)上繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行精心指導(dǎo)，為了我們共同的高考目標(biāo)而努力。
家長(zhǎng)們，學(xué)校是教育的主陣地。但是教育需要學(xué)生、學(xué)校和家庭，甚至整個(gè)社會(huì)的共同努力。我們也許改變不了社會(huì)的大環(huán)境，但是我們可以改變我們自己。讓我們攜起手來(lái)，為我們的孩子有一個(gè)更好的未來(lái)，而共同努力！在此，我想對(duì)大家提出幾條要求和建議：
一、家有高考生，很多事情都不一樣了。家庭的重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)孩子的教育上面。家長(zhǎng)要做好孩子的后勤工作，盡可能的支持自己的小孩讀書(shū)。要提供更好的家庭環(huán)境，孩子回家的時(shí)候多交流，不要太吵雜，要有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
二、合理期待。對(duì)待自己的小孩要合理期待，不要要求太高。不要認(rèn)為考上本科，甚至很好的本科，一本，這樣才是成功，才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，才能在高考中展現(xiàn)出超人的水平。如果你的孩子一直以來(lái)成績(jī)都是一般，那么想要讓他在高考中考出很高的成績(jī)是不怎么可能的。要理解大學(xué)的重要性，只要認(rèn)真努力，在任何大學(xué)都能提高自己，為今后的成功打下基礎(chǔ)。當(dāng)讓?zhuān)膊荒軐?duì)自己小孩要求太低�！氨M力就行”這句話(huà)少講，應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo)。要有個(gè)比現(xiàn)狀稍微高一些的目標(biāo)�？傊覀儾荒芴吖雷约旱男『ⅲ膊荒苋斡伤约弘S意發(fā)展。這都是不可取的。
三、不要太過(guò)于相信自己的小孩，要有點(diǎn)質(zhì)疑精神。有的家長(zhǎng)一味地相信自己的孩子，對(duì)他們所說(shuō)的一切都認(rèn)為是對(duì)的，都應(yīng)該聽(tīng)從，甚至還懷疑老師的說(shuō)法，這是很不好的。你的小孩年紀(jì)還小，他的言行可能不怎么客觀(guān)，我們應(yīng)該要跟他一起分析，需要的時(shí)候應(yīng)該咨詢(xún)老師。要知道，有的時(shí)候老師更了解你的小孩。
家長(zhǎng)同志們，我們學(xué)校，我們老師，和你們一樣，都是在為了給孩子們創(chuàng)造更好的將來(lái)而努力著，讓我們并肩作戰(zhàn)，克服困難，和我們的學(xué)生一起，為理想而努力奮斗！祝愿大家身體健康，工作順利，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！謝謝！
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
今天我講話(huà)的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請(qǐng)讓我們一起回味前天家長(zhǎng)會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。
月日，我校召開(kāi)了高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽(tīng)中，我們似乎觸摸到了家長(zhǎng)們的良苦用心，從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中，我們體會(huì)到了家長(zhǎng)老牛舐?tīng)侔愕膫ゴ笈c艱辛！
可以認(rèn)為，這次家長(zhǎng)會(huì)議開(kāi)得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(zhǎng)到會(huì)率，更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過(guò)會(huì)議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。家長(zhǎng)會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”凡學(xué)校開(kāi)展的任何活動(dòng)，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動(dòng)，明確要求。有備才能無(wú)患。無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長(zhǎng)到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑的.冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即，班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開(kāi)帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒(méi)有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長(zhǎng)們的熱情參與是對(duì)我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對(duì)子女悉心栽培和高度關(guān)愛(ài)的具體體現(xiàn)，是主動(dòng)承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)；更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺(jué)地把教書(shū)育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益。就是在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想中實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。這也要求我們的同學(xué)們，從家長(zhǎng)的苦心中汲取良心，從家長(zhǎng)的關(guān)心中萌生孝心，從家長(zhǎng)的艱辛中發(fā)掘決心，從家長(zhǎng)的耐心中滋長(zhǎng)信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。
各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂(lè)學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)參加家長(zhǎng)會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。今天，我們八百多名家長(zhǎng)放棄了休息， 擱下手頭的生意和工作前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視，對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年部五十名教師，對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
我將與大家交流以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。
教學(xué)設(shè)施：這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué)校基礎(chǔ)上重新建立的校園，傾注了財(cái)政局，教育局，我們學(xué)校等各方面的心血，每一項(xiàng)設(shè)施都堅(jiān)持了比較高的標(biāo)準(zhǔn)。塑膠操場(chǎng)平整寬闊，教室寬敞明亮，每個(gè)教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時(shí)使用課件。已經(jīng)建成的生物實(shí)驗(yàn)室和即將建成的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在全省都是一流的，為我們的教學(xué)提供了很大的方便。我們又有獨(dú)立的航模教室、軟陶教室、微機(jī)教室、音樂(lè)教室以及心理健康教室。總之，實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了比較好的物質(zhì)條件。
七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后，循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)好；團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、協(xié)作互助好。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格公正的招聘，還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛，責(zé)任心強(qiáng)的老師�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有這支團(tuán)隊(duì)的共同努力，我相信，我們這屆學(xué)生三年之后一定會(huì)給他們自己和家長(zhǎng)、老師呈上一份可喜可賀的答卷。
二、我們教師團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績(jī)。
勤奮
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師歷來(lái)就勤奮刻苦，扎實(shí)肯干，這一點(diǎn)在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，要一一細(xì)數(shù)實(shí)在不勝枚舉，我這里只舉一兩個(gè)我們獨(dú)有的。
早七點(diǎn)前，所有的班主任都到班級(jí)。這一點(diǎn)是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的。并不是我們的老師來(lái)校方便，我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期，媽媽上班孩子還在睡覺(jué)；有的老師孩子還在高考備考中；有的身體不好；有的家里老人需要照顧；還有穿街過(guò)巷道路較遠(yuǎn)的。但我們能克服種種困難，在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時(shí)，我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個(gè)校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以，實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好，效率很高。老師有這種精神，是八百多名孩子的幸福，是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早，能及時(shí)上晨讀，及時(shí)到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。
這是我們的老師在半個(gè)學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。
再舉一個(gè)非常規(guī)工作的例子。昨天和前天按照規(guī)定，用一天半時(shí)間進(jìn)行七年級(jí)的基線(xiàn)測(cè)試工作。按照正常的時(shí)間安排，這兩天是十分松散的，早上九點(diǎn)中考試，中午休息的時(shí)間也非常長(zhǎng)，下午放學(xué)時(shí)間也非常早。本來(lái)在考試期間我們老師是可以休息休息，光明正大理直氣壯地放松放松的'�？墒俏覀兊睦蠋熯�是心疼考試耽誤的時(shí)間，擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)受到影響。我們硬是在考試中見(jiàn)縫插針地安排課時(shí)，犧牲休息時(shí)間每天搶上三四節(jié)課。這樣的安排，這樣的不辭辛苦，不計(jì)報(bào)酬地工作，在全市初中僅此一家。
團(tuán)結(jié)
為了學(xué)生，我們德育、教學(xué)、年部三個(gè)部門(mén)，我們科任老師，班主任老師精誠(chéng)合作，不分彼此。例如，當(dāng)一個(gè)班的班主任老師去開(kāi)會(huì)或者去參加活動(dòng)離開(kāi)班級(jí)時(shí)，我們臨班的班主任老師會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地關(guān)注這個(gè)班級(jí)，管理這個(gè)班級(jí)。上一周我們開(kāi)展了以《我的老師》為題目的作文競(jìng)賽，在學(xué)生的作文中，就有同學(xué)把臨班的老師看成了副班主任。說(shuō)班主任老師去開(kāi)會(huì)時(shí)，副班主任老師把兩個(gè)班級(jí)管理得井井有條。其實(shí)我們五十多名老師一直是不分彼此地工作，通力合作的管理學(xué)生。我們的團(tuán)結(jié)合作，讓這個(gè)校區(qū)的管理沒(méi)有遺漏之處，沒(méi)有松懈之時(shí)，有效地保證了校園的秩序，和學(xué)生文明修養(yǎng)的形成。
公正
我們不分親疏，能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師的公正是保證每個(gè)學(xué)生受到良好教育，保證良好的班風(fēng)，和保證學(xué)生心靈的健康成長(zhǎng)的重要條件。我們的教師能夠公正地對(duì)待每一個(gè)孩子。例如，我們保證安排座位公正。各班都制定了班級(jí)的座位輪換制度，嚴(yán)格地按照制度定期輪換座位。我們?cè)谔幚韺W(xué)生矛盾時(shí)秉持公心。我們?cè)谏险n提問(wèn)時(shí)也全面周到，公正無(wú)私。保持公正公平地對(duì)待每一名學(xué)生，是一個(gè)教師也是一個(gè)學(xué)校良心的表現(xiàn)。我們一定堅(jiān)持下去，也希望各位家長(zhǎng)能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求。
豐富
這個(gè)校園里，除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外，音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂(lè)老師把音樂(lè)課上得魅力十足；兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最?lèi)?ài)；美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生在這個(gè)校園里不是在死學(xué)書(shū)本，他們的生活是五彩繽紛，是健康快樂(lè)的。
我們的辛勤工作開(kāi)創(chuàng)了七年部很好的局面。
這個(gè)校園秩序井然，學(xué)風(fēng)良好，多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。校外來(lái)聽(tīng)課、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)這里的學(xué)生贊不絕口。良好的開(kāi)端是成功的一半，我們將一如既往地努力工作，把您的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng)，讓這八百多名學(xué)生茁壯健康快樂(lè)充實(shí)地成長(zhǎng)，成人，成才。
一流的校園設(shè)備，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神等等固然是孩子們健康成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件，同時(shí)也離不開(kāi)優(yōu)秀的家教，優(yōu)秀的父母對(duì)學(xué)生的影響。孩子是父母的影子，父母是孩子的根基，孩子身上每一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)，良好的習(xí)慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊(yùn)含著優(yōu)秀的父母對(duì)孩子的巨大影響。
三、向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議
1、希望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子。要保證全班的學(xué)習(xí)秩序，老師就要嚴(yán)一點(diǎn)。以往我們?cè)龅竭^(guò)這樣的家長(zhǎng)，老師管自己的孩子管?chē)?yán)了的時(shí)候，家長(zhǎng)心疼了，一味地護(hù)著孩子，與老師唱反調(diào)。個(gè)別家長(zhǎng)甚至胡攪蠻纏，無(wú)理取鬧�？梢哉f(shuō)，每個(gè)難管的孩子后面都有一位難纏的家長(zhǎng)。這樣的家長(zhǎng)給我們的工作帶來(lái)了一定的困難，也給你的孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。我曾經(jīng)碰到過(guò)一位老班主任，他在管一位頑劣的學(xué)生時(shí)，碰到一位胡攪蠻纏的家長(zhǎng)，上告下鬧的，給他的班級(jí)管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我記憶猶新，他說(shuō)，難道這位家長(zhǎng)希望我對(duì)他的孩子放棄還是放任？難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才？我們都知道：嚴(yán)為愛(ài)，寬是害，希望我們的家長(zhǎng)能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，與我們老師的教育保持一致。當(dāng)然，我這樣說(shuō)絕不是袒護(hù)我們的老師，盡管我知道，我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，品行端正的老師，但是他們不是神，他們也是普通人，所以，也會(huì)有失誤，有不當(dāng)。如果您覺(jué)得我們的老師有什么地方做得不妥，可以隨時(shí)找老師，找學(xué)校積極溝通，實(shí)驗(yàn)學(xué)校是最不護(hù)短的。
2、希望家長(zhǎng)注重學(xué)生的品格的培養(yǎng)。靜以修身，儉以養(yǎng)德，中國(guó)人都知道這名言，但真正自己做起來(lái)，難；對(duì)自己的孩子做起來(lái)，更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成，堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，一個(gè)只喝飲料不喝水的孩子，一個(gè)過(guò)分追求所穿戴的服飾是不是名牌，所有的手機(jī)文具是不是名牌，不是染個(gè)名牌頭發(fā)，就是扎個(gè)名牌耳眼的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好不了。所以我們家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下，用名牌包裝起來(lái)的孩子，本身很難成為名牌。
3、希望家長(zhǎng)以身作則，為孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子的學(xué)習(xí)上，管著，看著，說(shuō)著，都不如自己以身作則，做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好。
你謙遜有禮，孩子一定溫文爾雅；你好讀樂(lè)學(xué)，孩子一定孜孜不倦；你開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)，孩子一定陽(yáng)光向上。
相反，你說(shuō)話(huà)就帶臟字，就管不了孩子罵人；你回家就上網(wǎng)游戲，就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧；你天天醉酒熏熏，家里再麻將聲陣陣，你就很難讓孩子刻苦讀書(shū)。
古人云：好山水游,其人多壽；有詩(shī)書(shū)氣，生子必才。這不是簡(jiǎn)單的遺傳，這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長(zhǎng)的影子。孩子上初中了，我們?cè)谛袨樯献詈门Φ淖龅轿�、雅、方、正、勤、勉。這樣，你的影子，你的孩子，才能成為人才。
最后，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的三方共同努力下，我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長(zhǎng)，成人，成才！再次對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意。
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！今天我們?cè)僖淮锡R聚xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，召開(kāi)本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。作為主管德育副校長(zhǎng)，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我校德育工作的支持，對(duì)我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。
通過(guò)這一年不懈的努力，我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評(píng)議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，還成功申請(qǐng)成功“國(guó)學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對(duì)教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索，也源自于所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作積極的配合。
首先，我想將這一年里學(xué)校所做的主要工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
1、開(kāi)展了學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)社區(qū)活動(dòng)，到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，獲得物業(yè)公司和家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽，卻取得C組第四名的好成績(jī)。
3、成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動(dòng)，使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。
5、舉辦了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典，展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)，并得到了與會(huì)人員的一致好評(píng)。
6、舉行了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報(bào)告會(huì)”，請(qǐng)北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。
7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場(chǎng)參加彩色周末表演。
8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂(lè)社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán)，在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開(kāi)展活動(dòng)。
尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片和新聞故事被刊登在xx晚報(bào)、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等主流媒體，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
9、積極貫徹國(guó)家陽(yáng)光體育工程，為了使學(xué)生有健康的體魄，深入開(kāi)展大課間活動(dòng)。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場(chǎng)上做操、跑步、游戲。通過(guò)一系列的鍛煉，目前我校學(xué)生身體健康，入冬感冒發(fā)生率較過(guò)去有了很大的改善。
10、強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。
通過(guò)打造隊(duì)列特色，抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理，開(kāi)展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)選等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。同時(shí)，開(kāi)展禮貌活動(dòng)月活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)十字禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”。
從細(xì)節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍，樹(shù)立和美學(xué)生形象�，F(xiàn)在的和美校園到處都能聽(tīng)到禮貌用語(yǔ)，到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn)，學(xué)生的自律性有了明顯的提高。
11、投資對(duì)學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置，使我校更具書(shū)香氣息，讓學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)校育人的氛圍。
第二個(gè)內(nèi)容，談一談家庭教育：
我國(guó)法律規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì)職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我認(rèn)為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。
現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，甚至有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班，班主任是誰(shuí)，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況，作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
所以，作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀(guān)念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的.影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，樹(shù)立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。
5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人好習(xí)慣越多，對(duì)這個(gè)人成長(zhǎng)越有利。相反，一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個(gè)習(xí)慣。
做人：真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)；
做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi)；
學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
以上，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn)，衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
第三個(gè)內(nèi)容，想借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求，以求學(xué)校和你們之間更好的溝通與配合，教育好我們共同的孩子：
1、作息時(shí)間。
我們每周一要舉行升旗儀式，學(xué)校7：25開(kāi)校門(mén)，其他時(shí)間7：30開(kāi)校門(mén)。為了學(xué)生的安全，要求學(xué)生7：15之前不要提前到校。中午的入校時(shí)間是1：10，學(xué)校要求學(xué)生1：00以后到校。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，不亂花錢(qián)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，囑咐孩子不要在校外購(gòu)買(mǎi)玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢(qián)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友關(guān)愛(ài)孩子的健康，定期為孩子理發(fā)、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服臟了要及時(shí)清洗。
4、低年級(jí)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)主動(dòng)將交通工具擺放在學(xué)校門(mén)口兩端，防止堵塞學(xué)校門(mén)口交通，造成不必要的交通隱患。
5、學(xué)校不允許任何年級(jí)的學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué)，如果您的孩子存在這種情況，請(qǐng)為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車(chē)上下學(xué)。
6、學(xué)生中有乘坐私人校車(chē)的情況，上學(xué)期我們已經(jīng)對(duì)此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車(chē)，請(qǐng)您認(rèn)真核實(shí)私人校車(chē)的從業(yè)資格及車(chē)輛的安全狀況，并與他們簽訂安全協(xié)議書(shū)，這也是避免出現(xiàn)安全隱患時(shí)遇到不必要的麻煩。
再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。
同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好！
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!
今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
抓好學(xué)生的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)學(xué)生都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?
下面我提幾點(diǎn)要求：
1、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護(hù)。
你那一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的.重大。我校在安全工作如上下學(xué)路隊(duì)等有嚴(yán)格規(guī)定，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過(guò)我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝!
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里召集各位家長(zhǎng)和初一的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師，對(duì)在百忙之中冒著風(fēng)雪前來(lái)與參會(huì)的各位家長(zhǎng)，表示衷心的感謝！對(duì)咱們初一年級(jí)的同學(xué)放棄休息認(rèn)真的學(xué)習(xí)表示感謝，同時(shí)還要感謝年級(jí)組長(zhǎng)劉俊紅老師對(duì)這次會(huì)議周到的組織安排，感謝犧牲休息日陪同家長(zhǎng)學(xué)生聆聽(tīng)講座的班主任們。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。孩子成長(zhǎng)的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)校努力加強(qiáng)教育教學(xué)管理和研究。在教育上，我們提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ)，以感恩教育為核心，以理想教育為重點(diǎn)的育人模式；在教學(xué)上，我們積極探索以講學(xué)稿為載體的'高效課堂教學(xué)模式，以學(xué)法指導(dǎo)為核心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教育局抽考小學(xué)四年級(jí)、初中七年級(jí)，我校在全市教學(xué)質(zhì)量抽考中，小學(xué)成績(jī)名列第二，中學(xué)名列第一。這些成績(jī)的取得，是學(xué)校教師辛勤努力的結(jié)果，也是各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作關(guān)心、支持的回報(bào)。
我們都知道，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說(shuō)過(guò)：“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)�！� 咱們經(jīng)常說(shuō)父母是孩子的第一任老師，也就是說(shuō)每一位父母都是一名教育工作者，這么多年都在從事著教育孩子的工作。
沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。孩子一天天長(zhǎng)大，不經(jīng)意間我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子都在不知不覺(jué)中踏著家長(zhǎng)的腳印前行，所以我們有責(zé)任，有義務(wù)用心學(xué)習(xí)，做一位好父母，做一位孩子前進(jìn)道路上好的引路人。今天我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要的任務(wù)有兩個(gè)，一是讓孩子通過(guò)觀(guān)看鄒越老師的演講，從中明白要學(xué)做懂的感恩的人，要努力成為對(duì)社會(huì)有用，對(duì)他人有益的人；第二是讓家長(zhǎng)明白要積極創(chuàng)設(shè)讓孩子回報(bào)的機(jī)會(huì)，在一次一次的回報(bào)給予的過(guò)程中體驗(yàn)自身的價(jià)值，體驗(yàn)付出的幸福。
在今后的工作中，我們將精心籌劃，制定詳細(xì)的教育計(jì)劃，采取靈活多樣的形式，保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議；我們還將繼續(xù)定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)、教育講座、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力掌握教育孩子的科學(xué)方法，和老師密切配合，把孩子培養(yǎng)成品德高尚，成績(jī)優(yōu)秀，社會(huì)需要的合格人才。
四中的班主任，任課教師，在咱們家長(zhǎng)不多的接觸中應(yīng)該可以感受到，老師的工作都有高度的責(zé)任心，忘我的奉獻(xiàn)精神，在短短兩個(gè)月的時(shí)間，教育局第一次抽考中就位列全市第一、第二這充分說(shuō)明，四中的整體教學(xué)水平是一流的，四中的教師是值得家長(zhǎng)信任的，有你們?nèi)硇牡闹С郑瑢W(xué)生的努力拼搏，教師不辭勞苦、甘于奉獻(xiàn)的工作我們的四中會(huì)越辦越好，我們也相信，有在座各位家長(zhǎng)的積極參與，我們的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好！最后，祝愿各位家長(zhǎng)能夠?qū)W有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才！
謝謝大家！
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。首先我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下學(xué)校工作：“重質(zhì)量，保安全，求穩(wěn)定，謀發(fā)展”，是我們的工作思路，“尚真求實(shí)、超越自我、師生共進(jìn)、各得其所”是我們的辦學(xué)理念，“打造品牌學(xué)校，共建精神家園”是我們的辦學(xué)目標(biāo)，自辦校以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校正發(fā)生著重大變化：
1、近年來(lái)，我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”，多次派老師到外面進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在本校進(jìn)行課堂改革，以提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，自建校以來(lái)先后有位教師參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)。
2、學(xué)校的辦學(xué)條件逐漸改善，軟件和硬件建設(shè)都在進(jìn)一部改善，我們將努力把校園建設(shè)得更加漂亮，為學(xué)生提供幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、通過(guò)組織一系列活動(dòng)，來(lái)教育和鍛煉學(xué)生，發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)和潛能，例如：歌詠比賽、文藝匯演、校運(yùn)會(huì)、籃球賽等。我們希望每一個(gè)同學(xué)都能在班級(jí)、在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置。作為學(xué)校而言，教育好每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。我們堅(jiān)持認(rèn)為，一中的學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的個(gè)性特長(zhǎng)，每個(gè)人都具有別人所不具備的有價(jià)值的東西。接下來(lái)，我再談幾個(gè)有關(guān)學(xué)生管理方面的問(wèn)題：
1、安全問(wèn)題
各位家長(zhǎng)，安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的大事，安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作。根據(jù)法律規(guī)定，學(xué)校承當(dāng)教育管理責(zé)任，而家長(zhǎng)承當(dāng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)才是監(jiān)護(hù)人，所以家長(zhǎng)要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關(guān)于校園安全，學(xué)校更是極其重視，我們經(jīng)常利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行多方面的教育，還時(shí)常進(jìn)行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長(zhǎng)，孩子因病因事不能到校要家長(zhǎng)的書(shū)面假條，特殊情況可電話(huà)請(qǐng)假；其他孩子長(zhǎng)時(shí)間逗留你家要電話(huà)聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)。此外，如果學(xué)生有特殊疾病，如心臟病、嚴(yán)重貧血、癲癇等，請(qǐng)告知班主任，以便學(xué)校掌握信息，遇事時(shí)能及時(shí)處理。
2、學(xué)校實(shí)行半封閉管理，嚴(yán)格實(shí)行門(mén)禁制。
（1）原則上不允許校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的校外人員，門(mén)衛(wèi)先要詢(xún)問(wèn)其會(huì)見(jiàn)人，待會(huì)見(jiàn)人到校門(mén)口確認(rèn)后，辦理登記手續(xù)，方可開(kāi)門(mén)放行。如會(huì)見(jiàn)人不在校，不準(zhǔn)開(kāi)門(mén)放行。不準(zhǔn)以任何借口無(wú)理取鬧，影響教學(xué)秩序。
�。�2）家長(zhǎng)確有要事在找學(xué)生的，經(jīng)與班主任聯(lián)系確認(rèn)并登記后，下課在門(mén)衛(wèi)室會(huì)見(jiàn)。學(xué)生在校如因病、事需出校，須持班主任簽準(zhǔn)的假條登記后離校。
�。�3）家長(zhǎng)接送孩子，請(qǐng)?jiān)谛ｉT(mén)口等候，不要進(jìn)入校園。
3、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題
我校對(duì)儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必須穿校服，男生留平頭，女生長(zhǎng)發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙發(fā)、染發(fā)，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學(xué)們感到平等，避免攀比，容易管理，對(duì)于這些，家長(zhǎng)朋友一定要支持學(xué)校，監(jiān)管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。你們還要經(jīng)常督促孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，常剪指甲，保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個(gè)人的道德品質(zhì)沒(méi)有必然聯(lián)系，但根據(jù)我們的教育實(shí)踐來(lái)看，在中學(xué)階段，過(guò)于異類(lèi)的服飾和打扮絕對(duì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有絲毫益處。愛(ài)美是人的天性，但家長(zhǎng)要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，防微杜漸。
4、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。
學(xué)生帶手機(jī)，歸納起來(lái)是“一利七弊”。它方便了家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的.學(xué)習(xí)及生活。
�。�1）手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽(tīng)覺(jué)受損，免疫功能失調(diào)。
�。�2）學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書(shū)等功能，以及不良短信，通過(guò)手機(jī)傳播不良視頻和圖片，毒害了青少年的純潔的心靈。
（3）學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里的發(fā)短信，看小說(shuō)、玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂(lè)品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率。
�。�4）課堂上手機(jī)鈴響，課上聽(tīng)音樂(lè)，以發(fā)短信擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽(tīng)課效率，蔑視教師勞動(dòng)
�。�5）利用手機(jī)考試作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)。
�。�6）手機(jī)消費(fèi)，增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，
�。�7）利用手機(jī)引來(lái)外來(lái)人員，容易滋生事端，出現(xiàn)安全隱患。手機(jī)成為中學(xué)生男女生交往過(guò)密的幫兇，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
在這里建議家長(zhǎng)朋友可以使用“校訊通”，我校已有很多同學(xué)在使用，反映良好。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持和配合。我希望家長(zhǎng)朋友們能做到：
1、有事多溝通。
學(xué)校和我們家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的問(wèn)題上，目標(biāo)是一致的。所以從你的孩子踏進(jìn)一中起，我們就是合作的關(guān)系，教師和家長(zhǎng)都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和意見(jiàn)。
2、注重和孩子的交流，注重言傳身教。
不管工作多忙多累，每次孩子回家，都要和孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話(huà)時(shí)要有的放矢。初中三年，正是一個(gè)人的人生觀(guān)、世界觀(guān)逐步形成的三年，所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。在家庭教育中要對(duì)孩子多賞識(shí)，即多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，并且要發(fā)自?xún)?nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)該給以表?yè)P(yáng)。同時(shí)，在孩子失敗時(shí)也要給予鼓勵(lì)和支持，并減少責(zé)難、埋怨。
還有，家長(zhǎng)要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子要就事論事，別把遇到的一些小挫折無(wú)限放大，這會(huì)給孩子極大的心理壓力。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友不要在子女面前批評(píng)老師。學(xué)校，家長(zhǎng)應(yīng)該積極樹(shù)立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作中有過(guò)激言行，我希望家長(zhǎng)正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們?cè)敢饨邮芗议L(zhǎng)的批評(píng)，但家長(zhǎng)應(yīng)注意方式。
4、多與班主任溝通。我們學(xué)生，大部分時(shí)間是在學(xué)校渡過(guò)的。在家的幾天可能還看不出學(xué)生的問(wèn)題。給班主任打個(gè)電話(huà)，花個(gè)5—10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn)，那才是真正的關(guān)心子女。
各位家長(zhǎng)，孩子是父母心中的太陽(yáng)，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿�，F(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時(shí)期，希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時(shí)刻，做一名稱(chēng)職的優(yōu)秀的父母，請(qǐng)各位家長(zhǎng)記住這樣的話(huà)：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！毕Ｍ覀兡苷嬲龜y起手來(lái)讓我們的孩子真正能健康、快樂(lè)、活潑地茁壯成長(zhǎng)。最后衷心祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利，家庭美滿(mǎn)幸福。
我的話(huà)講完畢。謝謝大家！
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10
大家好!為了孩子的發(fā)展，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來(lái)參加本次家校交流活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向您對(duì)城關(guān)中學(xué)的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!
您把孩子交給城關(guān)中學(xué)，是您對(duì)我們的無(wú)比的信任。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們責(zé)無(wú)旁貸。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“重德厚學(xué)、臻于至善、言傳身教、啟智善導(dǎo)”的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)學(xué)校配套建設(shè)，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，提升學(xué)校人文內(nèi)涵，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在發(fā)展中求穩(wěn)定，在進(jìn)步中找不足�，F(xiàn)在學(xué)校擁有40個(gè)教學(xué)班，20xx名學(xué)生，136名教職工。教學(xué)設(shè)施完備，功能齊全。有理、化、生儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、階梯教室、音體美教室、微機(jī)室、主控室、多媒體教室、電子備課室等功能室�，F(xiàn)有各類(lèi)圖書(shū)43940冊(cè)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續(xù)多年位居全縣同類(lèi)校前列，先后榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“甘肅省無(wú)吸煙學(xué)�！�、“平?jīng)鍪袊?guó)防教育示范學(xué)�！�、“靈臺(tái)縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
孩子是國(guó)家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，就需要孩子的不斷接濟(jì)和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松，不注重教育付出，結(jié)果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。
然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想，這應(yīng)該也是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)考慮的最直接的問(wèn)題。各位家長(zhǎng)朋友，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的.教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，將來(lái)都能成為家庭的驕傲，祖國(guó)的棟梁。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
各位家長(zhǎng)，這次會(huì)議，是我們交流的大好機(jī)會(huì)，一會(huì)兒，班主任將進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，不記名，希望你們?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)，將實(shí)際情況反映給我們，我們一定認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)們提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)照學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真思考，深入研究，不斷提高和改進(jìn)我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量，同時(shí)，也衷心希望各們家長(zhǎng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的子弟在這里健康的成長(zhǎng)，成才，讓學(xué)校成為我們共同的驕傲。
最后，祝會(huì)議圓滿(mǎn)成功!祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11
新學(xué)期我們將堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念，全面開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
學(xué)校著重抓好以下幾個(gè)方面：
1、繼續(xù)開(kāi)展“五愛(ài)”系列教育活動(dòng)
我們要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，繼續(xù)開(kāi)展珍愛(ài)自己展風(fēng)采；敬愛(ài)師長(zhǎng)見(jiàn)行動(dòng)；友愛(ài)同學(xué)共進(jìn)步；關(guān)愛(ài)集體我奉獻(xiàn)；熱愛(ài)祖國(guó)大放歌活動(dòng)。要求每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，由班主任選擇一個(gè)主題，認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，開(kāi)展文明禮儀評(píng)選活動(dòng)
我們要抓住各種機(jī)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育，從而提高學(xué)生素質(zhì)，樹(shù)良好形象。
3、舉行每周一的.升旗儀式
組織部門(mén)負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會(huì)或升旗儀式上做本周德育工作總結(jié)，提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。
4、組織開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé)，提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力，更好地做好服務(wù)工作。
5、組織班主任工作研討會(huì)、全體老師德育工作培訓(xùn)會(huì)。
確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開(kāi)展。
6、家長(zhǎng)會(huì)
組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校教育和管理，要求學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式，達(dá)到更佳的育人效果。
7、舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
我校將繼續(xù)實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，從而帶動(dòng)大家參加體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全民健身。
8、組織評(píng)選表彰活動(dòng)
我校將根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行考核，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班團(tuán)隊(duì)干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明班級(jí)、文明寢室、文明辦公室及流動(dòng)紅旗的贈(zèng)予等，鼓勵(lì)師生積極向上，從而達(dá)到身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
總之，今天我借開(kāi)學(xué)典禮這一契機(jī)，主要講了德育和安全兩個(gè)方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。
老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
最后，我祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好!非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。首先我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下學(xué)校工作：“重質(zhì)量，保安全，求穩(wěn)定，謀發(fā)展”，是我們的工作思路，“尚真求實(shí)、超越自我、師生共進(jìn)、各得其所”是我們的辦學(xué)理念，“打造品牌學(xué)校，共建精神家園”是我們的`辦學(xué)目標(biāo)，自辦校以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校正發(fā)生著重大變化：
1、安全問(wèn)題
各位家長(zhǎng)，安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的大事，安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作。根據(jù)法律規(guī)定，學(xué)校承當(dāng)教育管理責(zé)任，而家長(zhǎng)承當(dāng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)才是監(jiān)護(hù)人，所以家長(zhǎng)要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關(guān)于校園安全，學(xué)校更是極其重視，我們經(jīng)常利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行多方面的教育，還時(shí)常進(jìn)行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長(zhǎng)，孩子因病因事不能到校要家長(zhǎng)的書(shū)面假條，特殊情況可電話(huà)請(qǐng)假;其他孩子長(zhǎng)時(shí)間逗留你家要電話(huà)聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)。此外，如果學(xué)生有特殊疾病，如心臟病、嚴(yán)重貧血、癲癇等，請(qǐng)告知班主任，以便學(xué)校掌握信息，遇事時(shí)能及時(shí)處理。
2、學(xué)校實(shí)行半封閉管理，嚴(yán)格實(shí)行門(mén)禁制。(1)原則上不允許校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的校外人員，門(mén)衛(wèi)先要詢(xún)問(wèn)其會(huì)見(jiàn)人，待會(huì)見(jiàn)人到校門(mén)口確認(rèn)后，辦理登記手續(xù)，方可開(kāi)門(mén)放行。如會(huì)見(jiàn)人不在校，不準(zhǔn)開(kāi)門(mén)放行。不準(zhǔn)以任何借口無(wú)理取鬧，影響教學(xué)秩序。(2)家長(zhǎng)確有要事在找學(xué)生的，經(jīng)與班主任聯(lián)系確認(rèn)并登記后，下課在門(mén)衛(wèi)室會(huì)見(jiàn)。學(xué)生在校如因病、事需出校，須持班主任簽準(zhǔn)的假條登記后離校。(3)家長(zhǎng)接送孩子，請(qǐng)?jiān)谛ｉT(mén)口等候，不要進(jìn)入校園。
3、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題
我校對(duì)儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必須穿校服，男生留平頭，女生長(zhǎng)發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙發(fā)、染發(fā)，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學(xué)們感到平等，避免攀比，容易管理，對(duì)于這些，家長(zhǎng)朋友一定要支持學(xué)校，監(jiān)管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。你們還要經(jīng)常督促孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，常剪指甲，保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個(gè)人的道德品質(zhì)沒(méi)有必然聯(lián)系，但根據(jù)我們的教育實(shí)踐來(lái)看，在中學(xué)階段，過(guò)于異類(lèi)的服飾和打扮絕對(duì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有絲毫益處。愛(ài)美是人的天性，但家長(zhǎng)要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子正確的審美觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，防微杜漸。
4、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。
學(xué)生帶手機(jī)，歸納起來(lái)是“一利七弊”。它方便了家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。
德育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我姓黃，分管學(xué)校德育工作和安全工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的學(xué)生。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作，離不開(kāi)學(xué)生的努力，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。今天，我將和全校家長(zhǎng)朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣、安全意識(shí)的相關(guān)問(wèn)題。多年來(lái)我校一直將德育放在學(xué)校管理的首位，堅(jiān)持先成人再成材的原則，本學(xué)期學(xué)校為了加強(qiáng)管理，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一開(kāi)學(xué)就開(kāi)展“學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求大檢查”的活動(dòng)，并組織全校學(xué)生深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)守則》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲草案》等規(guī)章制度，經(jīng)過(guò)全校師生半期的努力，學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣和校容校貌均有很大好轉(zhuǎn)。
但是一名學(xué)校教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注程度遠(yuǎn)不如家里兩個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子！知子莫若父，知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題，及時(shí)教育，及時(shí)糾偏，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。
因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎？考了多少分？”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣�。吭诩依镆稽c(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(zhǎng)，甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)好嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們相處融洽嗎？”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，課堂講話(huà)搞小動(dòng)作、放學(xué)不做作業(yè)、早上趕作業(yè)、抄作業(yè)、課余看武狹小說(shuō)、言情小說(shuō)、偷偷吸煙、上學(xué)放學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲、說(shuō)謊話(huà)臟話(huà)等情況在我校部分學(xué)生身上仍然存在，然而有的家長(zhǎng)不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì)成功�，F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng)，將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地，干得出一番事業(yè)，首先要教會(huì)孩子如何做人，如何為人處世，現(xiàn)在起我們就要高度重視孩子的思想教育。長(zhǎng)期以來(lái)，在學(xué)生道德養(yǎng)成上我們要求全校學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)有教養(yǎng)的人。尊敬老師和父母，有愛(ài)心、有孝心、有感恩之心。這是中華民族的傳統(tǒng)美德；也是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生應(yīng)該做到的。2、遵紀(jì)守法，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。遵守校紀(jì)班規(guī)，遵守《中學(xué)生課堂準(zhǔn)則》。課堂上尊重老師，服從上課教師的管理，不影響課堂紀(jì)律，做到“先服從、后申訴”。遵循社會(huì)公德，遵守公共秩序，在學(xué)校排隊(duì)就餐，文明休息，文明活動(dòng)。與同學(xué)友好交往，不叫同學(xué)綽號(hào)。與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，或通過(guò)老師化解矛盾。尊重別人，就是尊重自己。如果你遵守社會(huì)公德，說(shuō)明你是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有社會(huì)公德的人，這是學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)。3、愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)有素質(zhì)的人。愛(ài)護(hù)環(huán)境，包括學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。這就要求我們首先要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生，儀容儀表，應(yīng)該符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。我們常教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊重他人的勞動(dòng)成果，不亂丟果皮、紙屑，不亂倒剩飯剩菜。學(xué)校目前亂丟紙屑的現(xiàn)象明顯減少，但仍有個(gè)別學(xué)生不注意自己的形象，隨地亂丟，這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)。我們教育每一個(gè)同學(xué)都要有主人翁責(zé)任感，愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。4、勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)的人。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生一開(kāi)學(xué)就制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。早晨的“自主學(xué)習(xí)”，在學(xué)生科代表的引領(lǐng)下8：00開(kāi)始。我們希望每位學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人。
其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，行為塑人格，人格決定命運(yùn)”，可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著決定作用”俗話(huà)說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。中學(xué)年齡段的孩子，是人格養(yǎng)成的關(guān)鍵期，我們既要求孩子努力學(xué)好知識(shí)，更該注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，讀書(shū)的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣，嚴(yán)于律己、寬以待人的習(xí)慣，與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣，不在校園瘋追瘋打的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨地扔紙屑，不亂吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!例如：按時(shí)作息，早晨我們要求學(xué)生盡量8點(diǎn)到校，因此，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立學(xué)生出門(mén)時(shí)間，合理安排出來(lái)的空余時(shí)間可要求子女在家讀讀書(shū)，豈不比提早出門(mén)四處游蕩、用早點(diǎn)錢(qián)進(jìn)網(wǎng)吧過(guò)早癮，或在校園戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好。下午4：20-4：30放學(xué)，家長(zhǎng)也應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近規(guī)定孩子回家時(shí)間，嚴(yán)格控制孩子在外逗留時(shí)間，這樣可防止孩子裹群鬧事、聚眾斗毆或天天進(jìn)網(wǎng)吧上QQ、打游戲，深陷于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔。有的家長(zhǎng)說(shuō)，我的事多得不得了，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長(zhǎng)們，當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的`工作是為了什么？是為了自己過(guò)上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認(rèn)為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭(zhēng)氣，掙再多的錢(qián)，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦，長(zhǎng)大后，他自己會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以，希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題。在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追逐打鬧、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì)，不推不擠，不爬欄桿，也教育學(xué)生不得帶管制刀具之類(lèi)的危險(xiǎn)物品到校，同學(xué)間相處多寬容多謙讓?zhuān)屑m紛找老師調(diào)解，更是加強(qiáng)了道路交通安全、法制安全教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，嚴(yán)禁學(xué)生放學(xué)后聚眾打架或圍觀(guān)起哄。學(xué)校是一再教育學(xué)生同學(xué)間發(fā)生矛盾，務(wù)必及時(shí)向老師反映，交由老師調(diào)解處理，決不容許放學(xué)后私下找人在校外聚眾打架，在社會(huì)造成不良影響，從而嚴(yán)重?cái)膶W(xué)校聲譽(yù)。
下面向家長(zhǎng)們通報(bào)開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校給予處分的幾起案例：1、初一兩生多次亂喊另一同學(xué)綽號(hào)，一天中午該生從初一教室外經(jīng)過(guò)時(shí)，兩生再次亂喊其綽號(hào)，該生提起兩石塊跟著兩生追打，人沒(méi)傷著，卻引起全校上百學(xué)生追看，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校正常教學(xué)秩序，學(xué)校給予三生全校通報(bào)批評(píng)處分。2、初二某男生從上期到這期，三次帶管制刀具到校玩耍，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，每次都通知了家長(zhǎng)，最后一次竟然帶了一把一尺多長(zhǎng)的砍刀來(lái)耍，學(xué)校及時(shí)通知派出所到校，將刀具沒(méi)收，并將其帶到派出所教育，鑒于該生行為嚴(yán)重違反了校規(guī)，學(xué)校給予其記大過(guò)的處分并停課反省了一周。4、初一兩位同學(xué)發(fā)生小糾紛，老師已調(diào)解教育好兩生，但初三有兩位同學(xué)自己主動(dòng)出面替初一其中一位同學(xué)出頭，約初一另一位同學(xué)到嚴(yán)寺路上準(zhǔn)備打架，被老師趕到及時(shí)制止。鑒于該事件造成20多人圍觀(guān)，在社會(huì)上造成惡劣影響，嚴(yán)重破壞了學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校給予初三兩生記過(guò)處分并由家長(zhǎng)帶回教育一周，而初一學(xué)生未及時(shí)向老師反映，應(yīng)約前往，也給予警告處分。5、半期考試期間一位學(xué)生不服從老師安排，并頂撞老師，嚴(yán)重影響考場(chǎng)紀(jì)律，在學(xué)生中造成極壞的影響，學(xué)校給予了嚴(yán)重警告處分。6、上周某同學(xué)擅自將校外人員喊進(jìn)教室里上音樂(lè)課，老師指出其錯(cuò)誤后，第二節(jié)地理課仍將校外人員喊進(jìn)教室坐起，該生無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，無(wú)視老師尊嚴(yán)，嚴(yán)重?cái)_亂了課堂紀(jì)律和學(xué)校教育教學(xué)秩序，學(xué)校給予嚴(yán)重警告處分，鑒于該生上學(xué)年已受過(guò)處分，學(xué)校決定其停課反省，由家長(zhǎng)帶回家教育。
在此學(xué)校重申：1、學(xué)生在受處分期間，若繼續(xù)違反紀(jì)律，則加重處罰。2、
受處分的學(xué)生，對(duì)自己的錯(cuò)誤有足夠的認(rèn)識(shí)，并以實(shí)際行動(dòng)改正，嚴(yán)重警告以下處分半期以后，記過(guò)處分一期以后，受處分者寫(xiě)“申請(qǐng)撤消處分”報(bào)告，交由班主任同意，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，準(zhǔn)予撤銷(xiāo)處分。受留校查看處分學(xué)生由家長(zhǎng)帶回教育，經(jīng)教育一年之后有明顯悔改、進(jìn)步大，方可申報(bào)政教處，經(jīng)校行政會(huì)討論撤銷(xiāo)其處分。
3、學(xué)生受處分而最終撤銷(xiāo)的，該處分材料不入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
學(xué)生受處分至九年級(jí)未能撤銷(xiāo)的，所有材料均入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
4、受處分學(xué)生一直表現(xiàn)不好，到畢業(yè)仍未撤銷(xiāo)處分的，學(xué)校將緩發(fā)畢業(yè)證一年以上。
總之，學(xué)校希望家長(zhǎng)朋友們能配合好老師將你的子女教育成為講文明、守禮儀、尊師長(zhǎng)、守紀(jì)律、求上進(jìn)的合格的中學(xué)生。培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各年級(jí)、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后，我真誠(chéng)的祝愿各位家長(zhǎng)：子女成才，家庭幸福。謝謝！
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