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中小學(xué)期末考試動員會講話稿
在我們平凡的日常里，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家收集的中小學(xué)期末考試動員會講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)期末考試動員會講話稿1
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
早上好!
今日我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，大家都已經(jīng)進入到緊急的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對學(xué)問的理解和運用，如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個人的觀點，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)方案。
離期末考試還有幾天的時間,同學(xué)們肯定要依據(jù)自己的實際狀況,制訂好復(fù)習(xí)方案，按方案有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補缺，打好扎實的'基礎(chǔ)
二、講究方法,適當做題。
不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的（復(fù)習(xí)方法）,同時應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當然復(fù)習(xí)時適當?shù)刈鲱}是必不行少的,可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使學(xué)問點得到了鞏固,運用力量得到了提高。
三、要勤學(xué)好問。
在復(fù)習(xí)過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學(xué)請教，俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成果的。
四、珍惜時間，提高效率。
離期末考試的時間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我信任：只要我們?nèi)Ω冻�，就肯定會取得好的成果，向家長、老師交出滿足的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成果!
我的演講完了。感謝大家!
中小學(xué)期末考試動員會講話稿2
同學(xué)們：
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好溫習(xí)工作，我提出幾點要求：
一、溫習(xí)要做好計劃、要有目的性和針對性
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，溫習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效溫習(xí)！
就拿英語來說，有計劃地溫習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要溫習(xí)幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！
二、溫習(xí)要注意歸納、分類和總結(jié)
將所要溫習(xí)的知識總結(jié)歸納好，是有效溫習(xí)的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中溫習(xí)知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們溫習(xí)的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面，經(jīng)常翻開看一看，你會有新的'收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。
三、溫習(xí)要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優(yōu)秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。
四、溫習(xí)時要發(fā)揮同桌和小組的作用
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。溫習(xí)時要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒TA，督促TA去學(xué)習(xí)，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰學(xué)習(xí)用功，比誰成績優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。
同學(xué)們，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學(xué)可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學(xué)，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。
中小學(xué)期末考試動員會講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的'理解和運用，如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個人的觀點，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。
離期末考試還有幾天的時間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況,制訂好復(fù)習(xí)計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)
二、講究方法,適當做題。
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當然復(fù)習(xí)時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問。
在復(fù)習(xí)過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學(xué)請教，俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。
離期末考試的時間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻�，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績!我的演講完了。謝謝大家!
中小學(xué)期末考試動員會講話稿4
尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們：
大家早上好!
伴著早晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，下周一我們將迎來各科的期末考試。時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)當怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)當做到以下五點。
1、抓緊時間，仔細復(fù)習(xí)好每一門功課。
期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的學(xué)問點多，力量要求也更高更全面。這就需要我們花更多的'時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要準時做好查缺補漏的工作。
2、遵守紀律，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不行能正常地進行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學(xué)校紀律，特殊是課堂紀律。
3、勞逸結(jié)合，以最佳心態(tài)對待期末考。
期末考是一次重要的考試，適度的緊急是正常的也是必要的，但我們不能太緊急，過度的緊急會造成復(fù)習(xí)效率低下，要想提高學(xué)習(xí)成果，要留意勞逸結(jié)合。
4、嚴守考試紀律，以真實的成果向老師家長匯報。
期末考我們需要好的成果，但我們不需要假的好成果，假的成果一時能哄騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。
5、鎮(zhèn)靜應(yīng)試，正常發(fā)揮你的力量水平。
考試時，首先要合理地安排時間，先易后難，不要由于某一個題目鋪張?zhí)嗟臅r間;其次要仔細地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排解一些干擾因素，正確答題;第三要仔細地檢查，不提前交卷。
期末考試就要到來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)當仔細復(fù)習(xí)、仔細總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態(tài)來迎接考試。
最終，預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿足的成果!感謝大家!
中小學(xué)期末考試動員會講話稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，下周一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點。
1、抓緊時間，認真復(fù)習(xí)好每一門功課。
期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作。
2、遵守紀律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
紀律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律。
3、勞逸結(jié)合，以最佳心態(tài)對待期末考。
期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下，要想提高學(xué)習(xí)成績，要注意勞逸結(jié)合。
4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。
期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。
5、沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮你的'能力水平。
考試時，首先要合理地分配時間，先易后難，不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認真地檢查，不提前交卷。
期末考試就要到來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認真復(fù)習(xí)、認真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態(tài)來迎接考試。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!謝謝大家!
中小學(xué)期末考試動員會講話稿6
同學(xué)們：
時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必需要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好溫習(xí)工作，我提出幾點要求：
一、溫習(xí)要做好方案、要有目的性和針對性
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”意思就是說做事情要有方案、有目的、找到行之有效的（方法），盲目地去做是做不好的，溫習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無所事事，什么都不情愿做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效溫習(xí)！
就拿英語來說，有方案地溫習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說你今日準備會默寫幾個單詞和（短語），能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。準備在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要溫習(xí)幾遍？這些事情都得方案好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的學(xué)問是你還不嫻熟的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！
二、溫習(xí)要留意歸納、分類和（總結(jié)）
將所要溫習(xí)的學(xué)問總結(jié)歸納好，是有效溫習(xí)的一個途徑。大家或許已經(jīng)發(fā)覺了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中溫習(xí)學(xué)問點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們溫習(xí)的重要材料。還有我讓大家預(yù)備的錯題集，同一類型常常錯的題目要歸集到本子上面，常常翻開看一看，你會有新的收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷模糊糊。
三、溫習(xí)要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們，幻想再美妙，躺著不動永久也不會實現(xiàn)。我們只觀察過蝴蝶扇動著顏色斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿勢，卻很少有人觀察它們經(jīng)受的`苦難。蝴蝶蛻變的過程是苦痛的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些苦痛都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵龈傎惒懦蔀椤翱罩酗w人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨任憑便就取得勝利。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實肯定不甜蜜。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優(yōu)秀；越努力，你就會越完善；越努力，你離勝利就會越近。
四、溫習(xí)時要發(fā)揮同桌和小組的作用
沒有一個人能強大到不需要他人關(guān)心的地步，所以我們要借助他人的力氣來關(guān)心自己。溫習(xí)時要發(fā)揮集體的力氣，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)覺你的同桌或者四周的某個同學(xué)在玩、在東張西望，就要提示TA，督促TA去學(xué)習(xí)，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以協(xié)作，無條件接受檢查�？梢詭讉�人聚在一起，進行小型的默寫競賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好方法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰學(xué)習(xí)用功，比誰成果優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)覺自己進步了許多。
同學(xué)們，我今日的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學(xué)可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告知這些同學(xué)，由于你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成果來。
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