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學生演講稿[共15篇]
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的學生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![學生演講稿[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb207_5fbf7ec0af3f6.jpg)
學生演講稿1
各位老師，同學們：
大家好！
今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明規(guī)范………
文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。
可反思我們的所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學總認為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見有同學在教學走廊上或活動區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風的.跑；還有同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們很多同學把知識的學習放在首位，而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
如果我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應(yīng)該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人！
學生演講稿2
各位同學、各位老師：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《環(huán)保，從身邊做起》。
相信大家對環(huán)保這個詞語應(yīng)該并不陌生，大概沒有一個人會承認自己是一個不環(huán)保的人。但是回頭來看看我們的身邊，不衛(wèi)生、不環(huán)保的現(xiàn)象還是比比皆是的。有的同學會在課桌上亂涂亂畫，有的同學鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了，草稿紙寫沒了幾個字也扔掉了，要知道課桌、鉛筆、紙張都來自于森林，而正因為人類毫無節(jié)制的浪費行為和亂砍亂伐，森林正在以驚人的速度減少，全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣，地球遲早變成不毛之地，隨風肆虐逞威的沙塵暴，正是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個同學在洗拖把的時候管自己聊天，讓自來水嘩嘩地在那流……也許有人會說我是“小題大作”，但我卻要說“不”，這種說法是大錯特錯了！有一句話說得特別好：“人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將會是人的眼淚”讓我告訴大家?guī)讉�觸目驚心的數(shù)據(jù)：世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，51%的人口無法得到衛(wèi)生用水。
那我們不禁要反思，作為一個小學生，在學校里，我們能為這個地球做點什么力所能及的事呢？我想：我們可以做到以下幾點：
1.愛護綠化。每一棵樹，每一朵花，都是大自然的恩賜。只有保護好了我們身邊的花草樹木，就能保護好臭氧層。我們可以在植樹節(jié)時栽一盆花、種一棵樹。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內(nèi)。
3.節(jié)約水電，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，電腦電視不用時及時切斷電源。
4.節(jié)約用紙,草稿紙正反面使用，保護有限的森林資源。
5.多看、多了解環(huán)保教育知識，多向身邊的`朋友、長輩宣傳環(huán)保知識。如勸爸爸每個星期少開一天私家車，減少汽車尾氣的排放，少用空調(diào)，減少地球的“溫室效應(yīng)”；勸媽媽少買一件漂亮的新衣服；送爺爺奶奶一個竹菜籃，去菜場買菜的時候少用一次性塑料等等等等。
另外，我還建議我們學校每個月設(shè)立一個校園環(huán)保日。
同學們，地球是我們美好的家園，保護地球就是保護全人類！大海雖然浩瀚，也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小，但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧！從自己做起，從身邊做起，從小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士！為我們的地球獻出自己的一份力量吧�。�
學生演講稿3
我叫xxx，是湖南xxx市岳化二小六（一）班的學生。
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。六年來，我一直擔任班上的班長、體育委員，學校的總隊干部，上五年級后，由于學校老師的信任，又擔任學校少隊的總隊長。
身為六（一）班的班長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的組長，我能帶領(lǐng)組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。
我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在年級前列，每次期中期末考試成績總在全年級一、二名，學校的櫥窗里，年級十佳、年級十強的名單上每次都會有我的名字，我取得這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結(jié)果。我自己在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。
放學回家后，我還會把當天所學的知識在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，有時也會補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當天學的當天消化。我有時也還會把前面已學過和還未學的看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。
老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，我每次都會認真地完成好。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力，我寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學聽，五年一期寫的〈我們學校的流行風〉五年二期所寫的〈我家后院的小花壇〉作為優(yōu)秀作文選登在學校的櫥窗里我能積極參加學校組織的各種活動，并能在班主任老師的指導(dǎo)下，主持班上和年級的大型主題活動，四年級時主持年級上午〈民族精神代代傳——古詩文誦讀〉主題活動，整個活動井然有序，全年級同學在活動感受到民族文化的博大精深；五年級主持〈向著夢中的藍天展翅飛翔〉，在活動中我們每個隊員抒發(fā)了自己的壯志雄心，活動開展得非常成功，獲得了學校領(lǐng)導(dǎo)的好評，五年二期主持了〈與平安同行〉主題隊會，整個活動同學們暢談了怎樣注意安全，保護自己，取得了好的`效果，因為每次主題隊會我都能在老師的指導(dǎo)下，組織隊員精心準備，因而每次活動都能取得良好的效果。
我還經(jīng)常參加學校以及年級舉行的比賽活動，學校的環(huán)保演講比賽、主題隊會；學校舉行的畫抄報比賽、運動會、慶“六一”活動；岳陽市舉行的征文活動……每次活動使我從中得到鍛煉。我從小就熱愛我的祖國。
我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。
通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。
我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。
學生演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx學院xx系x年級x班的xx，今天我演講的主題是《責任》。我們也已經(jīng)接受了這么多年的教育，早已經(jīng)知道了責任二字的含義，但知道歸知道，我們又真的做到了嗎？我們身邊也還是存在著很多不承擔自己應(yīng)該承擔的責任的事情，所以我才選擇用責任這兩個字來作為我今天演講的主題，希望在聽完我的演講之后，同學們能夠去反省自己是不是盡到了自己應(yīng)該盡到的責任，也能夠做出一些讓自己往好的方向發(fā)展的改變。
我們作為學生，認真的上課、完成作業(yè)就是我們的責任，這一點想必很多人都沒有做到�，F(xiàn)在大學生上課，基本上都是在玩手機的，認真的聽課的可能一個班也就只有幾個人，這樣的現(xiàn)象是普遍存在的，但它也是非常的不好的，我們是需要好好的去反省的。有的同學甚至一個學期也不會去上幾節(jié)課，逃課也是經(jīng)常有的事情。我想問問這些同學，你們當初努力的考上大學是為了什么你們還記得嗎？你們真的承擔了自己應(yīng)該去承擔的責任嗎？我想，應(yīng)該所有的同學當初在高中的時候努力的學習應(yīng)該就是為了能夠考上一個好的大學，接受更好的教育，但到了今天，你們還能夠記得自己的初心嗎？
我們作為學校的一員，遵守學校的規(guī)章制度就是我們的責任。但是現(xiàn)在很多的同學都迷失在了大學的自由里，做出了很多的違反規(guī)定的事情，逃課、晚歸、夜不歸宿這樣在高中時期是不可能發(fā)生的事情在大學里卻成為了隨處可見的，我們又盡到了自己的責任嗎？大學的管理只是跟高中相比比較的松懈罷了，但我們就真的能夠不去遵守這些規(guī)定了嗎？我知道有些學院管理的比較的'嚴格，但是我也知道絕大部分的同學對這樣的嚴格的管理是有很大的怨言的。學校很多的規(guī)定，其實都是為了我們的安全著想，我們卻不能夠理解。
我相信我說的這兩個方面的問題在我們在場至少百分之八十的同學身上是存在的，我想讓你們?nèi)セ貞浺幌伦约旱某跣模貞涀约荷洗髮W的初心；我也想讓你們?nèi)シ词∫幌伦约旱南Ｍ懿荒軌蛉フJ識到自己身上存在的問題，之后再決定自己之后要不要去做出改變。我希望之后能夠看到這樣的情況是不斷的減少的，我也祝愿所有的同學們在大學里都能夠?qū)W有所成，找到自己的人生目標。
謝謝大家！
學生演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
珍惜你眼前的一切，要做你現(xiàn)在想要做的事，珍惜你身邊的人，不要去傷害她，珍惜現(xiàn)在的'時光，不要讓他白白浪費，活出自己的精彩，照亮世界莎士比亞曾說過上天生下我們，是要我們當做火炬，不是照亮自己，而是普照世界“
懂得去尊重他人，懂得去欣賞他人，懂得去關(guān)愛他人，或許生活會變的多姿多彩。懂得去幫助他人，將會獲得前所未有的，懂得自己去努力做一件事，當你成功后，你會無比驚訝快樂的活著是一天，悲痛的活著也是一天！
快樂著活著，有意義活著，過過每一天。
學生演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好！
今天很榮幸，能在這里發(fā)言，我演講的題目是《以理想為鞭，以勞動為馬》。
“勞動”，對我們而言，也許不再是“夙興夜寐，灑掃庭除”，更不是“男耕女織”的情景，臉朝黃土背朝天的時代也一去不復(fù)返了�，F(xiàn)在的勞動，在同學們的心中，只有一年一度的五一勞動節(jié)了，或許連自己吃飯都算是勞動了。同時，勞動節(jié)也不用勞動了，反而可以擁有“偷懶”的三天小長假。
如果要我們?nèi)趧�，只要隨口一句“學習這么忙，勞動太占時間了！”就可以換得心安理得地坐在沙發(fā)上看書，其實同學們也不是不愿意勞動，的確是一周六天在校學習，好不容易回家三天的小長假，有了“學習”這個借口，家長們也不會要我們做一寸長的事，家務(wù)勞動更是不用我們動手了。
是的，隨著科技蓬勃發(fā)展，生活有了極大的便利，物質(zhì)豐富了，社會分工也精細了，同時也滋生出更多的偷懶借口——勞動可以由人工智能來完成，許多事情也可以通過花錢買服務(wù)解決。其實科技發(fā)展和人工智能，本身便是前人不懈勞動的成果。的確，機器人已經(jīng)幫助我們從重復(fù)機械的重體力勞動中解放出來，方便了生活的'同時也告訴我們，他們的勞動指令需要我們?nèi)ゾ帉�。人工智能無法代替人類思考，沒有人類的情感，也難以進行科研創(chuàng)新，它們只能從事重復(fù)的機械的勞動。
前人的努力勞動，解放了我們的雙手，我們不能只享受安逸，躺在前人勞動鑄造的大樹下“乘涼”，我們復(fù)興中學的同學，要時刻想到要再造榮光，以中華民族的偉大復(fù)興為己任，“不馳于空想、不騖于虛聲”，以勞動為馬，以理想為鞭，對美好生活的向往，會督促我們通過勞動創(chuàng)造屬于我們自己的故事，打造我們更美好的明天。
有理想為鞭，督促自己勞動，會使我們的生活更美好，天眼之父南仁東、軍人楷模張超、水稻之父袁隆平、敢拿自己做實驗的醫(yī)學院士鐘南山、扛起中國5G大旗的任正非，我們身邊的快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機……他們都是平凡的勞動者，感謝他們的勞動，使我們國家立于強國之林，感謝他們的勞動，使我們的生活更加便利，更加幸福。
我們相信，勞動是財富的源泉，也是生活幸福美好的源泉。路遙在《平凡的世界》曾言“只有勞動才可能使人在生活中強大，無論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者�！薄百砼d夜寐，灑掃庭除”是日常勞動，讓我們的生活更加潔凈美好�！懊裆谇�，勤則不匱”，使我們的國家更加富強。勞動創(chuàng)造新的生活，我們學校以“復(fù)興”命名，也希望我們每個同學以民族偉大復(fù)興為己任。為此，我建議，勞動從我做起，提倡“三多”，在家多做家務(wù)，在校多做衛(wèi)生，在外多做義工，讓我們以勞動為馬，以夢想為鞭，去續(xù)寫新時代的篇章！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學生演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
教育家夸美紐斯將教師職業(yè)比喻成“太陽底下最光輝的事業(yè)”；人們也把教師比喻成“辛勤的園丁”，比喻成“人類靈魂的工程師”，比喻成“愛心大使”。作為一名教師，一名職業(yè)學校的普通教師，多年的工作經(jīng)歷我時刻能感受到職業(yè)學校的學生總體狀況：不愛學習，學習成績差，自我約束能力差，違紀現(xiàn)象不是偶有發(fā)生，而是司空見慣。這些特殊的群體，在初中因為成績不好，而成為被教師“遺忘的角落”，來到職業(yè)學校，對他們來說是一個新的選擇，一個新的起點。
來到高職，他們想好好學習，學得一技之長，想改變自己，但在初中形成的一些壞習慣，養(yǎng)成的一些毛病，卻不是一朝一夕能夠改過來的，這給我們班主任和任課教師在工作上帶來很大的難度。但多年的教學實踐，我深刻感受到，只要我們對癥下藥，對學生加以正確的引導(dǎo)，付出我拉的愛心、細心與耐心，真正地走進學生，關(guān)愛學生，他們還是完全可以步入“正軌”的。因此，了解學生、理解走進學生、寬容和關(guān)心學生始終貫穿在我日常的教育教學中的每一刻。
一、了解學生
我們的學生從不同的初中，不同的家庭來到高職，每個人身上都帶著他們自身環(huán)境的印記，可以說是千人千性，假如老師不了解學生，對自己教育的對象都很茫然的話，就跟瞎子摸象一樣。因此，作為教師的我們，充分認識和了解每個學生的個性，探知他們各自不同的精神世界、正常的喜好和憂愁，是老師搞好教學工作的第一步。利用學生不同的特點，盡可能的`把使每個學生的潛力挖掘出來，讓他們得到全面發(fā)展。每接一屆學生，我總是在一天、兩天中記住每個學生的名字，在第一時間里準確地叫出大多數(shù)學生的名字，教給他們相關(guān)地知識。每次叫學生的名字，讓他們做事，回答問題時，我總是發(fā)現(xiàn)學生的眼神里多了份驚喜，多了份信任。
二、真誠地關(guān)愛學生。
老師年長于學生，有著比學生更多的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗，有著更強的理解能力和辨析能力。不妨多留心，多觀察，多關(guān)心他們的學習、生活，幫助他們解決各種困惑、困擾，指導(dǎo)他們?nèi)绾螌W會學習、學會休息、學會自強自立、學會處理人際關(guān)系，讓學生健康、快樂地成長。記得我剛做班主任的時候，我們班里，有一個學生，性格內(nèi)向，不愛說話，優(yōu)點是上課遵守紀律，尊敬老師，衛(wèi)生打掃很及時，但是學習基礎(chǔ)差，方法不對頭，成績總也上不去。了解這些情況后，于是，我在上課的時候，就用一些簡單的問題對他進行提問。
一開始，他表示沉默，“金口難開”，我啟發(fā)、鼓勵他，讓他不要害怕，要相信自己，樹立自信心，在一次次地提問中，他的聲音越來越大，后來上課時，不用我提問，他都能主動回答問題，學習積極性很高。課余時間，我還單獨找他，給他講一些學習的方法，使他找到了學習的“捷徑”，從而起到了事半功倍的效果，成績提高很快。
雖然說是高中生了，但他們其實也就是一群孩子，在家里，父母是百般呵護，到了學校，一切都要靠自己，很多學生就難免出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)。為此，除了在學習上關(guān)注他們，在生活上，更是噓寒問暖，關(guān)心他們的日常起居。學生病了，我及時送上問候，督促學生及時拿藥，病情嚴重需要打吊瓶時，我一定第一時間到醫(yī)務(wù)室探望，問問他們的病情，叮囑他們應(yīng)注意的事項，關(guān)切地摸摸他們的額頭，試試他們的體溫，手涼了給他們暖暖，或者做點飯給他們，這些在教師眼里，順手做的小事，但對學生來說不是小事，教師的私心，學生們都會看在眼里，記在心里，讓學生在親其師的心理下，更信其道。
教師如果能發(fā)自內(nèi)心地真誠地關(guān)心學生，學生們定能更茁壯地成長。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！蔽蚁耄處熕鶑氖碌木褪沁@種葉的事業(yè)平凡而偉大。
領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。在同齡人中，我沒有靚麗的外表和時尚的服飾，但我是學生眼里最美最美的老師；我不想蒼白空洞的說我為教育事業(yè)做了些什么，但我敢說我15年來是一步一個腳印，以我的滿腔熱情無微不至地關(guān)愛我的學生。正是這份真誠的真摯的無私的深沉的愛，我教的孩子能快樂成長，我的教師生涯也充滿陽光和快樂。
再多的辛苦勞累在孩子們純真的笑容之下煙消云散，無影無蹤！我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”當初，我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候，“用愛撒播希望，用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。
一句很簡單的話語，真的能夠影響一個人的一生嗎？回答是肯定的。因為它包含著濃濃的師愛。馬爾克姆·戴爾凱夫是一位職業(yè)作家。小時候是個很膽小害羞的孩子，沒有信心，沒有朋友。但是，老師布勞斯太太的一句評語徹底改變了他的人生。在一次作文中，老師給他的評語他永遠都忘不了——“寫得很好！”這句話極大地鼓舞了他的自信，讓他看到了自己的潛力，找到了自己前進的方向！從此，他開始了自己成功而又充實的一生，并且也熱情的鼓舞自己身邊的同事、朋友。
“在我讀到這四個字之前，我一直不知道我自己是誰，也不知道將來我能做什么，”戴爾凱夫說，“直到讀了布勞斯太太的評語，我才找到了信心。那天回到家后，我又寫了一則小故事，這是我一直夢想著去做卻不相信自己能做到的事情。”之后，在讀書的業(yè)余時間，他又寫了許多小故事，每一次他都把自己的作品帶到學校，交給布勞斯太太。而布勞斯老師對這些稚嫩的作品則給予了鼓舞人心的、嚴肅而又真誠的評價�！八龅囊磺星∏∈钱敃r的我所需要的�！贝鳡杽P夫說。
精神的力量是無窮的！雖然沒有人能左右我們的命運，但是老師、朋友的一句重要的話語有時就如同人生的一顆啟明星，溫暖我們心靈的港灣，照亮我們前行的路程。優(yōu)秀的教師就是一團火，一座豐碑。能給人以示范，給人以熱情，給人以動力！。
我自己也遇到過很多鼓勵我的老師和朋友。小時候，我轉(zhuǎn)學到一個陌生的學校，特別自卑，但是班主任劉老師給了我熱情的幫助和真誠的關(guān)心，經(jīng)常鼓勵我，說我是個聽話的好學生，是個很用功的學生，是個很有潛力的學生。就是在我中考之前沒有信心的時候也鼓勵我：“哀兵必勝！你會成功的！”結(jié)果我不負眾望，考了全校第一的優(yōu)異成績！還有很多家長朋友，都給我很多的鼓勵和很高的評價！“你是個優(yōu)秀的老師！”“你有一顆真誠的愛心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”
我聽了真的非常欣慰和自豪！記得有人曾說過：“我曾想做一個偉人，但沒有成功；后來我又想做偉人的妻子，業(yè)已失�。滑F(xiàn)在我想通了，我要做偉人的老師�！笨粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣毩鞯臐补嘞陆】党砷L，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
所以我在和孩子們相處中，更多的是他們以熱情的鼓勵和殷切地期望！表揚他們的優(yōu)點，贊美他們的閃光之處，用美好的語言激勵他們，用真善美的故事啟發(fā)他們，快樂洋溢在孩子們的臉上，幸福蕩漾在他們的心頭！
學生演講稿8
親愛的各位：
大家好，我是初一八班的xxx，我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
在學習上養(yǎng)成好習慣，這樣學習起來才會有效率，在生活上養(yǎng)成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心，讓人信賴。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣。播下一種習慣，便會收獲一種性格。播下一種性格，便會收獲一種命運。
在這里，我要告訴同學們一句話：“積一千，累一萬”，不如養(yǎng)成個好習慣。
但是習慣不是一下子就能養(yǎng)成的`，而是一點點做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習慣的，寫作業(yè)需要認真，那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時改正而習慣的，習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等，這都是習慣的養(yǎng)成。
親愛的同學們：讓我們從點滴做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習慣，讓老師放心、讓家長放心，讓我們以良好的行為習慣走完這一生！
謝謝大家。
學生演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
每當星期一升國旗時，我總會升騰起一種無法控制的愛國情懷，心潮澎湃，因為仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在激動人心的時刻，莊嚴的國歌唱出了每個中國人的心聲：我愛您，我的祖國！
祖國有多美，我說不清楚。
但我知道桂林的`山水甲天下，知道我國的長城是最雄偉的……祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)。祖國經(jīng)歷了多少磨難，我們?nèi)淌芰诉@些恥辱。
但我永遠不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的重大恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟。祖國，您是春天的陽光，滋潤著我們的心靈，讓我們在溫暖的大家庭中生活，多少可歌可泣的故事在我們心中跳動。
同學們，讓我們的一直如鋼鐵般堅韌，用智慧和汗水，讓祖國的錦繡山川更加絢麗多彩，讓祖國的歷史更加輝煌吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》。
每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的夢想努力奮斗，當然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅(qū)使我前進。
我的夢想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因為我認為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想，是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎？從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個夢想，在今后的日子中，我會努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的'付出，成為明天的驕傲。xxxx先生曾說過一句話：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”在夢想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現(xiàn)自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
謝謝。
學生演講稿11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
廖嫻妃 你喜歡游泳嗎？在炎熱的夏季，有人約你去游泳，你會去嗎？
你先別急著回答我這些問題，先聽我給你講個故事。這是我聽爸爸媽媽說的：有一天，天氣很熱很熱，熱的沒有一絲兒風。在這悶熱的天氣里，有兩個人熱的實在受不了了，就相約一起去河里游泳。當他們脫掉身上的衣服跳進水里時，覺得啊那是世界上最美好的事情。在陰涼的.河里，他們快樂地玩耍著。后來，也不知道是誰出的主意，他們竟然打起賭來看誰在水里呆的更久，看誰在水里更憋得住氣。就這樣一個一時興起的念頭，他們越游越深，誰也不肯先出來透氣。等他們實在憋不了氣的時候，卻因為又冷又累，再也無力浮起來了。 聽了這個故事，你感覺怎樣？！
我覺得這樣做太意氣用事了。假如你喜歡游泳的話，千萬不要到非游泳區(qū)去游。最好能選擇正規(guī)的游泳場館。即使在那里，最好也不要玩高處跳水。而且，游泳前最好先做些預(yù)備活動，帶上救生圈或救生衣。如果你是在野外的小河池塘里或水庫里游泳，在不了解情況時，千萬不能擅自游泳，一定要有大人的陪伴。你也不要像剛才故事里的那倆人一樣，不顧實際地比賽，逞英雄，最后把自己的小命給丟了。像我們小學生，最好不要游泳。即使要游的話，也一定要有大人的陪護；不要游的太遠，別逞能游到深水區(qū)里去。假如，你在野外游泳陷進淤泥里時，一定要鎮(zhèn)靜，切不可手腳亂動，否則會越陷越深的；如果你覺得疲勞時或一時透不過氣來，應(yīng)該立即游回岸邊或及時浮起來透氣。
生命是寶貴的，一定要珍愛生命！千萬別因一時的痛快，而害了自己一生啊！
學生演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大家好，我是高一二班的一名學生，今天我演講的題目是：重建勤儉節(jié)約。
曾有一段時間，我們的前輩在黃土土地上艱苦奮斗，自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神美德相繼展現(xiàn)。奮斗精神在這里存在了很多年、幾代人，逐漸成為一種傳統(tǒng)的美德精神和普遍現(xiàn)象。在祖國領(lǐng)導(dǎo)人的正確指引下，他們正在逐步走向小康家庭。然而，這種物質(zhì)生活的出現(xiàn)，其實已經(jīng)擠走了那種奮斗精神�；ㄥX如流水的現(xiàn)象取代了奮斗精神，物質(zhì)生活不斷改善。這一現(xiàn)象也得到普及。父母每天背對著天空面朝黃土努力工作，讓我們帶著目標奮斗，成為成功人士，讓我們走出農(nóng)村。現(xiàn)在，我們的一些中學生在學�；撕芏噱X，根本沒有考慮到父母的辛苦。他們在家里和學校吃得更多，穿得更多。什么，高端，花錢如流水，父母辛苦付出的汗水一直被當作籌碼，他們非但沒有改正錯誤，反而變本加厲，編出各種謊言，向父母索要積蓄，以換取父母的辛苦和汗水。這確實是一個不好的現(xiàn)象，這不僅是一個不負責任的表現(xiàn)，也是一個質(zhì)量問題。
梁啟超曾說：少年有智，則智、富、富、強、國；少年獨立時，他是獨立的；當一個少年自由時，他就是自由的；當一個少年進步的時候，他比歐洲強；當一個少年優(yōu)于地球時，他就優(yōu)于地球。所以，今天的責任不在別人，而在我們青少年。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。要知道，一切都來之不易，一切都蘊含著勞動人民的辛勤汗水，是勞動人民的結(jié)晶。我不知道吃什么，但每一粒都很硬，這樣我們就能理解這首詩所包含的含義。
我們要讓革命正氣重新出現(xiàn)，決不再犯第二次錯誤。找回失去的世界和失去的奮斗精神。讓我們再吟誦一遍：天穿其蒼，地踏其黃，缺八。未來如海，任重道遠。它對我這個中國少年來說是美好的，不隨天而老，對我這個中國少年來說是堅強的，沒有國界。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
學生演講稿13
大家好！
又是晴朗的一天，這一天又讓我們相聚在一起。
在座的每一位，你們今天坐在這里就意味著同學們還沒有放棄這相聚了七年的友誼，友誼需要用忠誠去播種，需要用時間去建立。這個母校有我們可敬的老師們，有我們足足相處了三年的同學們，我多想把這刻美好的時刻給停留住，可是，隨著時間的流逝，它不肯我這樣做，它也容不得我這樣做，時間一分一秒的過去了，美好的時刻只能成為我們美好的回億。
時間過的真快�。∥覀兘Y(jié)束了高中生活，踏上了另一個新的旅途，必然會遇到許許多多的挫折，就看你自己如何去面對，如何去看待，如何去克服。
如果你把挫折看做是你邁出成功的'一步，那么接下來的將會是你成功的結(jié)果，如果你把挫折看做是你失敗的開始，那接下來的一定會是你慘敗的結(jié)局，同時，我們也要學會在坎坷中磨練自己，應(yīng)該正確面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，同學們，你做到了嗎？
我不想再說了，因為那一切已成虛景了，最后，我想送大家一句話，“回不去的以往，也別彼此遺忘”，我希望在座的每一位都能把這句話銘記于心。
謝謝。
學生演講稿14
親愛的老師、同學們：
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學學習生活是非�？鞓返腵。快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖…… 回想那見證成長的“愛心林”，它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵棵筆直小樹，現(xiàn)在的他們，便是我們成長的見證�；叵肽且淮未伟魏颖荣�，它告訴我們：團結(jié)就是力量，它無堅不摧，誰都要有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——xxxx小學的不敗傳說！再回想那最后的春游，我們互幫互助，開開心心地度過了一段美好的時光……
對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！我永遠不會忘記這幾年！
謝謝。
學生演講稿15
尊敬的教師，親愛的小朋友們：
你們好！我是大班的xx，今日，我很榮幸的站在國旗下講話，我講話的主題是——我愛我的祖國，莊嚴的.國歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對著迎風飄揚的五星紅旗，熱愛祖國之情油燃而起。
我們愛祖國就要從愛學習做起，用心學習本領(lǐng)。
我們愛祖國要從愛身邊的人做起，向需要幫忙的人伸出友愛之手；我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環(huán)境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙；鳥兒愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國。
我的講話就到這里，多謝大家！
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