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講文明禮儀的講話(huà)稿

時(shí)間:2024-03-13 16:18:09 致辭 我要投稿

講文明禮儀的講話(huà)稿

  在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用講話(huà)稿,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話(huà)內(nèi)容的文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的講文明禮儀的講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

講文明禮儀的講話(huà)稿

講文明禮儀的講話(huà)稿1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  三字經(jīng)中有這樣一句話(huà):“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不但是個(gè)人素質(zhì)、涵養(yǎng)的表現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的看法。

  在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比方:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)吵嘴紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的'風(fēng)氣大家必然要制止、杜絕。

  有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從好多生活中的小事就能表現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;獲取幫助時(shí)的一聲“感謝”;在和別人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只但是這些小事不足掛齒罷了。

  文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真切正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);若是你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)包;若是,你失去了文明,你是徹完整底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),讓文明禮儀之花在校園中五彩繽紛的綻開(kāi)吧!

  有時(shí),一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可暫停一場(chǎng)不快樂(lè)的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話(huà)可以致一場(chǎng)軒然大波!傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言辦理人與人之間的關(guān)系,真切表現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)范。

講文明禮儀的講話(huà)稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的xx。我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。春風(fēng)送暖,菜花飄香,我們又迎來(lái)了新的一年,新的一學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)“新年新氣象〞,同學(xué)們!我想問(wèn)問(wèn)大家,作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員,我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢是的!我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!這就是我們的風(fēng)采!大家都知道,我們中國(guó)是人類(lèi)歷四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。

  中華民族五千年的開(kāi)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書(shū),從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體表達(dá),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了典范,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

  是的,作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的`小學(xué)生!但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢是的,哪就是在學(xué)校,我們爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)們和睦相處,同學(xué)們要相互幫助;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,不怕苦不怕累;我們還要保護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)愛(ài)班集體,為班集體爭(zhēng)光等等。在家里,我們要爭(zhēng)做一個(gè)好兒女,要尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),應(yīng)虛心接受,不發(fā)脾氣,不頂撞長(zhǎng)輩;家里來(lái)了客人,要熱情、大方、有禮貌的招待等等。

  在公共場(chǎng)所,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不阻礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有困難人,時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。是的,養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之〞。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

講文明禮儀的講話(huà)稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我是三年級(jí)五班的李延鎮(zhèn)。我今天國(guó)旗下演講的題目是《講文明,懂禮儀》。

  又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨,我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),新的挑戰(zhàn)。在一天的這個(gè)時(shí)候,我們要以最好的精神面貌迎接最新最美麗的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,你成為好孩子了嗎?好孩子沒(méi)有高智商,沒(méi)有好成績(jī),沒(méi)有智力,沒(méi)有能力。重要的是我們總能在其中看到文明和禮儀。

  我們都是站在操場(chǎng)上的孩子。禮貌、禮儀、禮節(jié)在我們的行為中沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。讓我們考慮一下。我們向每個(gè)老師問(wèn)好嗎?你回家的時(shí)候聽(tīng)父母的話(huà)了嗎?你覺(jué)得聽(tīng)你對(duì)任何人說(shuō)的每一句話(huà)都很舒服嗎?或許,在大家看來(lái),沒(méi)有什么是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,但實(shí)際上有多少人做到了呢?

  荀子云:“不學(xué)禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會(huì)出生。如果你很粗魯,你會(huì)很不安!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們都是孩子,需要在文明禮儀中成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到我們的`行為中,進(jìn)化成包容和理解,幫助和關(guān)心身邊的人,勇敢的說(shuō):你好,謝謝,對(duì)不起。

  今年夏天,深圳將成為世界的焦點(diǎn)。在我們?yōu)橹鬓k深圳大運(yùn)會(huì)而自豪的同時(shí),更重要的是代表中國(guó)和深圳,用我們文明的禮儀向世界人民展示我們最好的形象。

  我相信:我們都是好孩子,講文明懂禮儀的好孩子!我們會(huì)讓生活充滿(mǎn)文明的花朵!文明禮儀的接力棒將牢牢握在我們手中,傳遞到更遠(yuǎn)的明天!

講文明禮儀的講話(huà)稿4

同學(xué)們:

  在日常生活中,文明禮儀無(wú)處不在,我們的言談舉止都會(huì)給他人留下深刻的印象。我國(guó)是世界著名的禮儀之邦。我們的父母,特別重視對(duì)他們子女進(jìn)行文明禮儀教育。

  我曾經(jīng)聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)這樣的一件事。豐子愷是我國(guó)著名的現(xiàn)代畫(huà)家、文學(xué)家、教育家。他在平時(shí)生活中,經(jīng)常給孩子們講要對(duì)人有禮貌,還非常具體細(xì)致地說(shuō):“禮儀”,就是待人接物的具體禮節(jié)和儀式。豐子愷是名人,家里經(jīng)常有客人來(lái)訪。每逢家里有客人來(lái)的時(shí)候,父親總是耐心地對(duì)孩子們說(shuō):“客人來(lái)了,要熱情招待,要主動(dòng)給客人倒茶、添飯,而且一定要雙手捧上,不能用一只手。如果用一只手給客人端茶、送飯,就好像是皇上給臣子賞賜,又好像是父母給小孩子喝水、吃飯。

  這是非常不恭敬的。”他還說(shuō):“要是客人送你們什么禮物,可以收下,但你們接的時(shí)候,要躬身雙手去接。躬身,表示謝意;雙手,表示敬意!边@些教導(dǎo),都深深地印在孩子們的心里。有一次,父親在—家菜館里宴請(qǐng)一位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,把幾個(gè)十多歲的孩子也帶了去作陪。

  孩子們吃飯時(shí),還算有禮貌,守規(guī)矩。當(dāng)孩子們吃完飯,他們之中就有人嘟嚷著想先回家。父親聽(tīng)到了,也不敢大聲制止,就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后,豐子愷對(duì)孩子們說(shuō):“我們家請(qǐng)客,我們?nèi)胰硕际侵魅,你們幾個(gè)小孩子也是主人。主人比客人先走,那是對(duì)客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多,這很不好。”孩子們聽(tīng)了,都很懂事地點(diǎn)頭。

  在父親的正確教導(dǎo)下,豐子愷的孩子都是懂規(guī)矩,講禮貌,長(zhǎng)大后有出息的'人。

  現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,過(guò)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的舒心日子,以自我為中心,對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重,對(duì)別人缺乏愛(ài)心,不能和同學(xué)和諧相處等等。只是知道對(duì)人要有禮貌,還是不夠的。還要知道,禮貌是如何具體體現(xiàn)出來(lái)的。具體的禮節(jié)和儀式,也是非常重要的。學(xué)生的模仿性和可塑是很強(qiáng)的,榜樣的力量是無(wú)窮的,要在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,抓住良機(jī)進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育。我想,聽(tīng)了名人豐子愷教育子女的故事,我們一定會(huì)有很大的啟發(fā)。

  同學(xué)們,我認(rèn)為僅憑父母的教育還是不夠的,我們要從自身做起,從生活的點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,不愧于中國(guó)是禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)。

講文明禮儀的講話(huà)稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。文明禮儀常識(shí)(做一個(gè)文明人必看)禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的`反映。重視,開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈(zèng)禮儀,文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)?敬人,自律,適度,真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性。

  "文明禮儀,伴我成長(zhǎng)",已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!作為新一代的青少年,我們應(yīng)該作到如下幾點(diǎn):

  一是敬人的原則;二是自律的原則,;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。

  作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō),從小處來(lái)講,從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活,工作,與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系,與人預(yù)計(jì)都十分有益。從大處來(lái)說(shuō),在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易。

講文明禮儀的講話(huà)稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無(wú)處不在,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的.友誼,它有太多的功能。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的燦爛風(fēng)采,因?yàn)橥獗、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。

  升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗,在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,在國(guó)旗下,我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國(guó)歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,右上下樓梯,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省。互相理解,包容他人。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诎鄷?huì)上一起祝福,愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝自己一步步走向文明!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

講文明禮儀的講話(huà)稿7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀之花盛開(kāi)的校園》。

  我記得有人說(shuō)過(guò):“人好寫(xiě),難做。我們必須時(shí)刻思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!币话賯(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,但是每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是先做一個(gè)文明人。

  什么是文明?文明是在路上相遇時(shí)的微笑,是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切“抱歉”,是把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的自學(xué)行為,是看到有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來(lái)?文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

  做一個(gè)文明人,必須懂得使用文明的語(yǔ)言,做文明的事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),一個(gè)人必須有禮貌,講道理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),對(duì)人有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的.時(shí)代,如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為幸福的人。每個(gè)人都應(yīng)該記住“好話(huà)冬天暖,壞話(huà)冬天傷人”這句話(huà)。禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下祝愿我們的生活和校園開(kāi)滿(mǎn)文明的花朵!愿我們每個(gè)人都成為文明禮儀之星。

  做一個(gè)文明人,時(shí)刻呼喚!對(duì)生活的追求!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

講文明禮儀的講話(huà)稿8

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“講文明、知禮儀,做合格的中學(xué)生”。

  社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也在不斷地提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們必須講文明、知禮儀,做一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。而作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,正在接受教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質(zhì),振興民族精神,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)綜合素質(zhì)合格的中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  一個(gè)有素質(zhì)、有道德懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者百分之一的錢(qián)幫助他,就會(huì)在他心中默默地為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)希望的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的`話(huà),那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生活的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反應(yīng)一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化。

  “孔融讓梨”--一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,四歲的孔融,之所以讓大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)脛e人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的精神足以讓人敬佩一生。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了“講文明、知禮儀”。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺項(xiàng),而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。

  文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事情。身為中學(xué)生的我們應(yīng)該懂得法律,愛(ài)祖國(guó),尊師長(zhǎng),以禮待人。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民。用自己的實(shí)際行動(dòng),告別不文明行為!

  謝謝大家!

講文明禮儀的講話(huà)稿9

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。

  在同學(xué)們的家里,常常可以看到這樣的情境:吃過(guò)飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買(mǎi)了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。

  從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的.要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。

  “出門(mén)會(huì)道別,回家打招呼!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚,得到許可后才能出門(mén)。

  “有事求助先說(shuō)請(qǐng),得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話(huà)的時(shí)候,也能用上它們。

  “尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問(wèn)候。有事有求會(huì)商量,常和長(zhǎng)輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,少給父母添麻煩!泵恳粋(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。

  根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:

  一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話(huà),不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;

  三、四年級(jí)的同學(xué)能聽(tīng)從父母的勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨,在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓?zhuān)谌粘I願(yuàn)蕵?lè)方面不向父母提過(guò)分的要求;

  五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽(tīng)取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。

  “飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的小主人。

講文明禮儀的講話(huà)稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是五年級(jí)班的xx,我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。

  有一種愛(ài),她發(fā)自真誠(chéng),她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的`敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛(ài)的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!

  她/就是/文明,她/就是/禮儀!

  同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢(qián),你/更/不算失敗,因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢(qián)。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國(guó)家與國(guó)家,失去了/禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛(ài)護(hù)他人的神靈!

  看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!親愛(ài)的/同學(xué)們,我們/是祖國(guó)的/花朵,我們/是民族的/未來(lái);我們/充滿(mǎn)激情,我們/渴望成長(zhǎng)!讓我們/攜起手來(lái),親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

講文明禮儀的講話(huà)稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《講文明,用禮儀,展風(fēng)貌,做一名有一中特質(zhì)的人》。

  古人說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧!焙螢槲拿鞫Y儀呢?一般而言,文明禮儀是指人類(lèi)在長(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的,且常以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。語(yǔ)言,行為是其最好的標(biāo)志。那么符合時(shí)代,代表主流,科學(xué)和先進(jìn)的就是講文明禮儀;反之,就是不講文明禮儀,也就是我們常講的“沒(méi)素質(zhì)”,“素質(zhì)差”。為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。

  所以文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是所在集體的臉面,更是國(guó)家和民族的臉面。所以學(xué)習(xí)禮儀可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更可以潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。當(dāng)然,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  就我們學(xué)校而言,下周將迎來(lái)全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)激活課堂研討會(huì)。怎樣體現(xiàn)我們一中人有禮,有節(jié),體現(xiàn)我們百年名校的文明友好,展示我們積極向上的精神風(fēng)貌呢?

  同學(xué)們,當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)寬敞明亮的教室的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚埋頭辛苦掃的`同學(xué);當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感受到那些清掃校園的物業(yè)工作人員的艱辛?我們都知道,校園是美麗的,可我們更應(yīng)該知道美麗的校園是純潔的文明的。

  然而在這美麗的校園里,我們某些同學(xué),你們?cè)趺纯梢詫⒃绮蛶нM(jìn)校園,怎么在課間吃零售,甚至毫不顧及將垃圾亂扔,而垃圾筒就在身邊,你們?cè)趺纯梢阅暷切┕ぜ埿迹簧斐鲭p手;你們?cè)趺慈绦淖屇歉蓛舻膲Ρ诹粝路N種筆跡和串串腳印;你們?cè)趺纯梢栽诮虒W(xué)樓大聲喧嘩,拍球,不為他人營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境;你們?cè)跄苡鲆?jiàn)給我們講座的專(zhuān)家,校友甚至自己老師,連問(wèn)候一聲的勇氣也沒(méi)有。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)老師教育幫助了之后,你不但不感謝,反而對(duì)他們是如此冷漠,反感呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到他們眼神中那一些擔(dān)心,那一屢疲憊那一份無(wú)奈嗎?同學(xué)們,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓每位來(lái)一中的朋友給你們點(diǎn)贊,給一中點(diǎn)贊,這不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!

  同學(xué)們,我再講一個(gè)真實(shí)的事例。前幾天,我在校門(mén)的看見(jiàn)一位母親,接正在讀小學(xué)的小孩放學(xué)。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上,母親馬上停下來(lái),輕聲對(duì)孩子說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶去”,說(shuō)完,兩人彎腰一起去撿地上的垃圾?吹竭@一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習(xí)慣,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  然而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁,不在乎而形成?xí)慣后在舉手投是間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),每個(gè)人內(nèi)心都有向善向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,人人能拋掉壞毛病養(yǎng)成好習(xí)慣!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為,”讓不文明的畫(huà)面,不和諧的音符少些,再少些。

  同學(xué)們,文明之風(fēng),它可以吹拂每位同學(xué)的心。文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然有擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,觀一國(guó)少年之文明素養(yǎng),可知該國(guó)未來(lái)。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的前途,民族的希望。清潔環(huán)境,文明校園,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每位同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律,謝謝大家。

講文明禮儀的講話(huà)稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初三(5)班的黎彥珍。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講文明,懂禮儀》。

  又是一個(gè)飽含希望的早晨,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),新的挑戰(zhàn)。每天的這個(gè)時(shí)刻,我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里,你是否已經(jīng)做成了一個(gè)好孩子呢?好孩子并非智商高,成績(jī)好,聰明而又能干,重要的是在他們身上,我們總能夠看到文明和禮儀。

  站在操場(chǎng)上的我們其實(shí)都還是孩子,禮貌、禮節(jié)、禮儀都還沒(méi)有完全在我們的行為中被體現(xiàn)。我們不妨來(lái)想想,自己是不是見(jiàn)到每個(gè)老師都有問(wèn)好?回到家有沒(méi)有好好地聽(tīng)爸媽的`話(huà)?自己對(duì)任何一個(gè)人講的每一個(gè)字是不是都讓人聽(tīng)著舒心?或許,在大家看來(lái),這沒(méi)有一點(diǎn)是以前沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的,但是真正做到的又有多少人呢?

  荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們都還是孩子,需要用文明禮儀去讓自己長(zhǎng)大,我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中,演化為自己對(duì)周?chē)说膶捜莺驼徑、幫助和關(guān)懷,并且能夠勇敢地說(shuō)出:您好,謝謝和對(duì)不起。

  今年夏天,深圳將成為世界的焦點(diǎn),我們?cè)跒樯钲诖筮\(yùn)會(huì)的舉辦感到驕傲自豪的同時(shí),更重要的是要代表中國(guó),代表深圳,用我們的文明禮儀向來(lái)自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。

  我相信:我們都是好孩子,講文明、懂禮儀的好孩子!我們會(huì)讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!文明禮儀的接力棒將會(huì)在我們的手中牢牢握緊,傳向更遠(yuǎn)的明天!

講文明禮儀的講話(huà)稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我今天的演講題目是《做文明之人一生的追求》。

  春風(fēng)拂綠洲,金牛奔大地。我市創(chuàng)建省示范文明城市又邁入了一個(gè)新的年頭!省示范文明城市是反映一個(gè)城市文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),是一座城市最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市是一件我與你生活工作息息相關(guān)的大事。我們是創(chuàng)建活動(dòng)的得益者,也應(yīng)是創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者。”你的,也是我的,更是我們大家的!白屛覀冺憫(yīng)市委、市政府的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)積極做文明之人吧!做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ)。一聲”你好“能給別人帶去一天的好心情,一句”謝謝“能拉近了人與人之間的距離,一聲”對(duì)不起“、”沒(méi)關(guān)系“能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓”請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)“這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。文明語(yǔ),芬芳迷人惹人愛(ài)!做文明之人,就要會(huì)做文明事。圖書(shū)館里輕聲細(xì)語(yǔ),綠茵茵的`草地前的不亂踐踏;公共場(chǎng)所里的遵守秩序,……都是文明事。看,自從我們學(xué)校開(kāi)展了”文明禮儀月“活動(dòng)后,同學(xué)們都發(fā)生了天翻地覆的變化。地上的垃圾不一會(huì)兒便”不翼而飛“了,自來(lái)水嘩嘩流淌的噪音從同學(xué)的耳朵里”消失“了;不小心找錯(cuò)家的垃圾瞬間”飛“進(jìn)了垃圾桶的肚子里;食堂里刺耳的鍋碗瓢盆交響曲變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了……

  同學(xué)們,文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒:播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。只要我們?nèi)巳诉~出文明的一小步,我們的城市就能跨出文明的一大步,成為名副其實(shí)的文明城市。

  目標(biāo)既定,藍(lán)圖已繪。親愛(ài)的同學(xué)們,”造就文明只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)“。讓我們一起努力,做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!我的演講完了,謝謝大家!

講文明禮儀的講話(huà)稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是: 講文明,懂禮儀。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

  文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,社會(huì)文明的'窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:說(shuō)話(huà)文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾等等……

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)! 讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。

  謝謝大家。

講文明禮儀的講話(huà)稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  今天,我為大家朗誦的題目是:《我文明我快樂(lè)》 中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

  人的生存離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)大自然,人是和諧社會(huì)的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問(wèn)候,傳遞著我們對(duì)他人的.一種友誼,一種溫暖,一份真誠(chéng),一份熱情。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖,為我們的生活增添一份快樂(lè),一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能走遍天下,還能早就幸福的人生,可以說(shuō),養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。

  養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氣氛,使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

  文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候,一次熱情的解答,一次微缺乏道的幫助,伴隨著更多的溫馨,飛向社會(huì)所有人的心中,讓文明之花開(kāi)得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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