感恩老師演講稿15篇[精]
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩老師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩老師演講稿1
人生中有許多的老師,比如學(xué)校的老師,當(dāng)然,還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過你的人,都是你的老師。每個老師都有每個老師的特點,我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級開始教我的廖老師。
廖老師從小學(xué)五年級開始就當(dāng)我們的班主任。廖老師的`皮膚白嫩白嫩的,烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來十分年輕,她的氣質(zhì)又好,看見她的人都認(rèn)為她是一個二十來歲的可愛的活潑的女孩呢! 廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗,她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽懂,還不時在課堂上穿插一些她的童年趣事,同學(xué)們都聽得入迷了,我也不例外。
廖老師還是一個很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次要調(diào)考,老師們都緊張地講起課來,廖老師把喉嚨都說啞了,還認(rèn)真地講課給我們聽,她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天,老師喝湯的時候不小心喉嚨被魚刺卡住了,本來她下午就要去醫(yī)院取出來的,但是,她為了來看看我們,連醫(yī)院都不去了。你說,她是多么負(fù)責(zé)任啊。
廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣,無話不談。她為我們排憂解難,跟我們分享學(xué)習(xí)方法,和我們一起運(yùn)動,還不斷鼓勵我們多看書,多寫作。我們在廖老師的幫助和輔導(dǎo)下,成績越來越好,身體也越來越健康,而廖老師,因為我們,頭上不時蹦出了白發(fā)。啊!她是為了我們才有這些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒有進(jìn)步,那怎么對得住您呢?
當(dāng)我們犯錯誤的時候,廖老師總是體諒我們,她和藹可親,時常鼓勵我們不要喪氣。我們都深深地愛著她! 感謝廖老師,陪伴我們快樂成長。她是我最喜愛的老師。 在學(xué)校學(xué)會感恩老師演講稿 篇2
打開記憶的匣們,許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中,我最難忘的要數(shù)以前教過我的英語老師黃老師。
黃老師不高也不矮,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常咪起來的慈祥的眼睛,黃老師留著一頭長發(fā)。黃老師是一位幽默、開朗、樂觀、熱愛工作、熱愛學(xué)生的好老師。
記得有一次,黃老師因為被車撞到而進(jìn)了醫(yī)院了。剛好,那是臨近大考的時期。黃老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,忍著疼痛來給我們上課?粗S老師那因為疼痛而抽動的臉,我心都痛了。下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在黃老師的身邊,問這問那的。當(dāng)班長問到老師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重,有沒有做手術(shù)時,黃老師卻只是微微一笑。
后來,我在別的老師口中打聽到。原來,黃老師為了不讓我們的英語進(jìn)度趕不上,連手術(shù)都沒做,就回來給我們上課,等大考過后才去做手術(shù)。我把這件事向全班同學(xué)講述,同學(xué)們聽了以后都哭了。上英語課時,黃老師剛進(jìn)們,我們都沖過去抱著黃老師,對黃老師說:“老師,謝謝您!”黃老師聽了以后也激動得哭了。從那以后,我們班的每一個同學(xué)都對黃老師充滿了感激與敬佩之情。
黃老師對我們的好,怎么說也說不完。現(xiàn)在黃老師已經(jīng)不在我們村的學(xué)校教了,我也再也沒見過黃老師了。黃老師啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您。
感恩老師演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一晃,歲月已匆匆走過十幾載,望著桌上泛黃的日歷,細(xì)算了一下,我的初中生涯已匆匆走過兩個年頭。
迷茫的我,已望不到身后漫長的路,突然有光線射進(jìn)了心房,路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去,太陽引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向。感謝你——xxx老師。
xxx老師是我踏入初中生活的第一個班主任,她不但是教會我知識的老師,也是我人生道路中的一盞指路明燈。
“哈哈哈哈……!闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的同學(xué)笑彎了腰……。見到這樣的情景,路過的人開始納悶了:這還是語文課嗎?只見xxx老師站在講臺上面,繼續(xù)講述著三國時期曹操的有關(guān)事跡。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲,“你們在討論什么?再在下面討論,我就不講了。”然而xxx老師放下手中的課本,正準(zhǔn)備講回課文。同學(xué)們很識相的閉上了嘴巴,xxx老師微微一笑,繼續(xù)說著。在她的課堂上,不僅氣氛很活躍,而且在講笑的同時,我們也掌握到了有關(guān)知識,因此我們的語文成績能穩(wěn)居全級第一。她是我的老師,是她教會了我——語文。
“什么嘛?我只是不小心忘了而已,干嘛對我大哄大叫…。有本事你來當(dāng)舍長啦!”我坐在床上,一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人。太過分了,這舍長,我不當(dāng)了。心里越想越生氣,越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和xxx老師辭掉社長一職。xxx老師向我了解情況,可我并沒有出聲,反而眼淚想掉線的珍珠不;,哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來。
xxx老師安慰了我,跟我說了一番話:“你啊,是老師的.得力幫手,怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不愉快呢?你這次也太沖動了。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等于寬容了自己,知道嗎?別因為一件小事而摧毀了你們友誼的橋梁啊!”
xxx老師的話讓我陷入了沉思:是啊!為何不學(xué)會寬容他人呢?這樣你我都會更開心,友誼更堅定,何樂而不為呢?她是我的指路明燈,是她教會了我——寬容。
感恩老師,是你讓我學(xué)會了知識;感謝老師,是你讓我學(xué)會了寬容……。其實感恩不在言中。因為你的指引,我心田碧波蕩漾;因為你的指引,讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了芬芳;因為你的指引,我的靈魂才熠熠生輝……
老師,謝謝你。
感恩老師演講稿3
教師是美的播種者和知識的培育者。老師是智慧的鑰匙,為我們打開知識的大門。是老師把知識傳授給了我們。老師是北斗七星。我們是一群穿越時空的黑鴨子。是老師給我們指出了前進(jìn)的方向。我們的正式老師就是這樣的人。
記得那次,上課一直咳嗽,以為一會就好了,可是咳嗽越來越厲害。常老師看到了,就把我領(lǐng)到教室外面,讓我呼吸新鮮空氣。從老師慈祥的臉上看到了關(guān)心,從老師的話語里體會到了老師對我的愛;老師拍了拍我的背。雖然很難,但我知道老師也在傳遞愛的力量。“回家多喝水,吃點感冒藥,就好了!币痪潢P(guān)心的話滲透了太多的愛!
老師經(jīng)常講課,非常生動幽默。講課的時候穿插一些精彩的小故事,有時候和同學(xué)一起玩,和他們打成一片。
老師雖然52歲了,但是每天堅持鍛煉,看起來年輕多了。老師也很辛苦。她經(jīng)常備課到晚上十一點或兩點,但她從不疲倦,像一頭勤勞的老牛。老師,看著你留在黑板上工整優(yōu)美的字跡,我無法衡量你在里面有多少汗水,只知道那是你對教育的'無私奉獻(xiàn);聽你在講臺上說的每一句話,都包含著世間美好的音符,——,是知識的信號;這種灌輸匯聚成涓涓細(xì)流,澆灌著嬌嫩的花朵;歲月滄桑的河流,穿過老師濃密的頭發(fā),皺紋綻放在老師的臉上。啊,老師,您孜孜不倦。雖然有時嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中有關(guān)懷和呵護(hù)的溫柔;老師,你用粉筆寫春夏秋冬。
老師永遠(yuǎn)偉大,無論默默無聞還是驚天動地。但是老師選擇了晦澀,所以我無法用筆墨勾勒出來。
這是我敬愛的常老師。
感恩老師演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的'默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡老師這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教導(dǎo),然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感謝您xx老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您xx老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感恩老師演講稿5
尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué):
大家早上好!
今天,我演講的題目是《感恩老師》。
長風(fēng)萬里,落葉知秋。夏的炙熱,漸漸消融在秋的清爽里,不知同學(xué)們感恩的心是否還在熱烈地跳動?鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,秀山感恩大地。我感恩很多很多的人,特別是您——老師。剛來這個學(xué)校的時候,學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。8月21日中午,因為自己的.一些小問題而錯過了去教室的時間。我原以為只是晚了一點而已。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里。∥艺伊撕枚嗟胤健。我突然意識到,在一個集體中,如果沒有遵守集體的規(guī)律,就會給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后,我還聽說,除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都出動找人了。老師,對不起!
8月22日,媽媽高興的對我說:“雅勻,高一(5)班建了家長群,在群里我們家長可以及時了解你們在校的狀況,還可以和老師、家長們互相交流一些好的經(jīng)驗和方法。今天,知道你們在校狀態(tài)很好,心終于放下了”。是啊,老師您一個小小的舉措,安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師,感謝您!
9月1日,我們翻開了高中學(xué)業(yè)的生涯。你們有誰能說“我可以忘記,課堂上那個鼓勵我大膽發(fā)表自己的見解的人?”;你們有誰能說“我可以忘記那個在炎炎夏日守護(hù)我午休的人?”;你們又有誰能說“我可以忘記那個教會我?guī)椭说娜??——沒有人!因為我們知道今天無怨無悔為我們做這些事的人是您——老師! 千言萬語表達(dá)不盡我對您的感激之情。在第32個教師節(jié)即將來臨之際,請允許我借林徽因的一句話來表達(dá)萬千學(xué)子的景仰之情:老師—您是愛,是暖,是希望,您是人間的四月天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩老師演講稿6
親愛的老師們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度第30個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息!
為了教師的榮光,我們門中人在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評選表彰時,全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動,因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個團(tuán)隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,打造一個更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學(xué)的.明天一定會更加美好!
最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《感恩老師》
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
感恩老師演講稿7
千百年來,人們常用這句話來稱頌我們敬愛的人民教師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@并非虛言,而是因為我們的老師們確實擁有著無私奉獻(xiàn)的精神,就如同春蠶和蠟燭一樣。因此,這樣的比喻并不過分。
親愛的老師,在那風(fēng)吹落葉的季節(jié),我們這群迷茫的年輕人,走進(jìn)了校園,第一次面對課本的時候,看著上面密密麻麻的字眼,內(nèi)心充滿了疑惑。但是,您,親愛的老師,用您和藹可親的笑容和清脆的`聲音,讓我們在愉快的氛圍中學(xué)到了知識。您生動而形象地描述了那些枯燥的知識,讓課堂充滿樂趣,引發(fā)了我們無盡的想象。
老師,您將希望的翅膀賦予了我們,讓我們能夠飛得更加高遠(yuǎn)。在無言的細(xì)節(jié)中,您教會了我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆.?dāng)我們感到迷茫時,您化身為指引燈塔,引領(lǐng)我們穿越浩瀚的大海;當(dāng)我們遭遇挫折和失敗時,您是辛勤的園丁,幫助我們清除周圍的雜草;當(dāng)我們心碎時,您成為了天使,分擔(dān)我們的憂傷,讓我們重新感受到快樂與青春的活力。您的關(guān)懷無處不在,那些點點滴滴的回憶填滿了我的內(nèi)心深處。請
老師,由于教師們辛勤的努力與付出,深深感動了所有的人們。為了表達(dá)對老師們的感激之情,每年的9月10日被定為教師節(jié)。這個節(jié)日的誕生是為了讓人們在這一天感謝老師們,感謝他們無私奉獻(xiàn)、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。即將到來的教師節(jié),我代表全體同學(xué)向偉大的老師們說一句“謝謝您,辛苦了!”
詩詞歌賦,您的貢獻(xiàn)無法用文字來描述,無論是加減乘除,都無法衡量您的價值。您如同清晨的露珠,滋潤著我們的內(nèi)心;又如同堅實的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;更如同一架精準(zhǔn)的方向盤,引領(lǐng)我們走向正確的道路。所以,請接受我們對您的深深贊美與感激!
我印象最深刻的一次是:我們班上有一位同學(xué),剛開始學(xué)習(xí)時興趣不濃,總是很喜歡玩,甚至做過一些不好的事情,大家都對他很反感。然而,這時我們的老師們迎難而上主動去幫助他,可沒想到他竟然對老師們發(fā)脾氣并辱罵他們,一點都不領(lǐng)情。但老師們并沒有放棄對他的幫助,反而更加關(guān)心他,并向?qū)<易稍內(nèi)绾螏椭切┎缓脤W(xué)習(xí)的學(xué)生,引導(dǎo)他們重新走向正路。結(jié)果令人欣慰的是,在老師們的不懈幫助下,那位同學(xué)終于重新把心投入到學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!
感恩老師演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家xx好!我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時代的我們,背著書包,迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校,是否還記得老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的`圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自我的感情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_應(yīng)對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。
很快,我們上高中了,我們明白了自我真正想要的是什么。因而,我們都是奮不顧身。可是現(xiàn)實是不完美的,有時候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心應(yīng)對失敗時,老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與期望。您將我們那顆受傷、
氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
如今,我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩學(xué)校,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個人,雖然有年齡上的差距,可是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻,到我們宿舍看我們的情景。?dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時,您會主動找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時,您會用樸實的道理告訴我們,只要努力,目標(biāo)就必須能實現(xiàn)。老師,您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們每個人都將銘記在心里。在那里,我想對您說一聲;“多謝您,老師。”(鞠躬)
感恩老師,給我們前進(jìn)的動力;
感恩老師,給我們飛翔的翅膀;
感恩老師,給我們指明人生的方向;
感恩老師,給我們放眼世界的慧眼
您為不論我們遇到了什么,您都會與我們一同應(yīng)對。老師,在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!
多謝大家!
感恩老師演講稿9
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是三班級的哎春,今日我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的學(xué)問,把我們帶入學(xué)問的殿堂,讓我們感受文明與盼望?是誰用慈善的目光,讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)?是老師!是我們尊敬的'老師!
當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種盼望;當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r,老師誠心為我們慶祝,與我們共享喜悅。老師總是笑語盈盈,讓大家布滿力氣。老師多么宏大啊!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你全身心地投入,你在用心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依舊是對老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛惜環(huán)境這些都是感恩。由于在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和愛戴。
同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最終,我誠心地向全部老師道一句:“尊敬的老師,感謝你們!你們辛苦了!祝你們永久幸福安康!”
感謝大家!
感恩老師演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教導(dǎo),讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,承受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的開展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的`欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教導(dǎo)的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。謝謝大家,我的演講完畢了。
感恩老師演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是環(huán)南一小四三班的xx,今天我演講的題目是《感恩老師》。
師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這感人肺腑的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的班主任——杜老師。
記得上二年級的時候,我得了腦炎,生病住院,休息了一個多月才重返校園。因此,落下了許多課程,眼看臨近期末考試,我總擔(dān)心考不好,您看出了我的心思,滿懷關(guān)切的對我說:“你不用著急,只要把身體養(yǎng)好,落下的課老師給你補(bǔ)上,放心吧,你一定不會落后的!甭犃死蠋煹脑,我的眼眶濕潤了。多么質(zhì)樸的語言,卻透露著老師無私的愛,像一股暖流,滲入我的心田。從那天開始,每天下午放學(xué),杜老師都會給我補(bǔ)課,終于,把我落下的課全都補(bǔ)上了。
杜老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我們的生活。有一次下課,我和幾個同學(xué)踢毽子,快上課了,杜老師見我們汗流浹背,就對我們說:“衣服濕了,容易著涼,到班里別忘了把外衣穿上。”這時一陣風(fēng)吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的'事,杜老師都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!
當(dāng)我遇到難題時,第一個想到的是杜老師,是您耐心細(xì)致的給我講解,為我驅(qū)除困惑。當(dāng)我犯錯誤時,杜老師,是您意味深長的告訴我做人的道理。當(dāng)我面對挫折時,杜老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空,帶進(jìn)了浩瀚的海洋,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。 皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!痹谀膰I心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!
老師,我衷心的感謝您!感謝您這些年來的諄諄教導(dǎo)。感謝您用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,傳授我們知識。十年樹木,百年樹人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!
感謝您,老師!我們要用可驕的成功,用一點一滴的進(jìn)步,用最優(yōu)異的成績來回報您!
我的演講完了,謝謝大家!
感恩老師演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師第二個父母。
我上的是xx式學(xué)校,x周回家一次,在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。
老師也有孩子,難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的.孩子嗎?不,不是的,他們是和我們在一起,一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨x點多鐘的時候只有老師的的燈亮著,還在那批改作業(yè),老師是多么的偉大,是多么無私啊。
老師這個無私的職業(yè),當(dāng)選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師演講稿13
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。今天,我將給大家?guī)砀卸鲗W(xué)校和老師的演講。我們一起學(xué)吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、學(xué)生:
樹葉在空中盤旋,譜寫了一首感恩之歌,那是樹對滋養(yǎng)大地的感恩之情;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩可以擁有這個多彩的社會,因為感恩可以擁有真誠的友誼。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
別忘了,在黑板前,老師洪亮的演講聲和熟悉的動作表情;別忘了放學(xué)后在教室里,老師給我們的孩子補(bǔ)課,那永不疲倦的眼神和身影;不要忘記校長和導(dǎo)演坐在教室里給我們的孩子們帶來了多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是勤勞的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們的孩子如何去做人。
同學(xué)們,人生的道路總是陽光明媚,哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的`學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩是一種感覺。學(xué)會感恩是一種情感
我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校!
同學(xué)們,我們不僅要感謝學(xué)校,更要感謝我們孩子學(xué)校辛勤工作的老師。
老師,是一個很神圣的名字,是一個很親切的名字,是一個很高尚的品格。據(jù)說他是一個園丁,因為他一代又一代辛勤地滋養(yǎng)著祖國的花朵;說他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學(xué)子度過學(xué)海;說他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學(xué)子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因為他無比執(zhí)著地?zé)釔壑㈥P(guān)心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……老師是我們的孩子指點迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn)、悉心教導(dǎo),在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!
同學(xué)們,是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學(xué)校,讓孩子們奮發(fā)求學(xué),用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們的孩子在做什么,在做什么,他們都會感謝母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。
在這里,也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對你們的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!
感恩老師演講稿14
大家好
花兒感謝太陽讓她健壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由飛翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,學(xué)會感恩生活中的每一個事物,更應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩您我們的老師。
有人說您像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說您像春蠶,在自己生命最終一刻,仍無私奉獻(xiàn)著;有人說您像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)懷和期盼的目光是的,您的所作所為,都使我的心中出現(xiàn)出"學(xué)會感恩'四個大字。
還記得當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門時,您陽光般的笑容給我以勸慰,您將我那顆恐慌的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi),也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
還記得當(dāng)我懷著懷疑的心面對一道難題時,您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的'心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
還記得當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信'的"天空'中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋'里,也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。
還記得當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時,您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢,浮躁的心帶到了巍巍的"高山'上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水'中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
還記得當(dāng)我
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您在我的眼里是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您為我所做的一切!
感恩是一個人不行磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會勝利人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
再多的話語也趕不上這暖暖的一句,它蘊(yùn)含著我對老師的感恩:感謝您,我友愛的老師!
感恩老師演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。
師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師好的'禮物。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
謝謝。
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