班會活動的主持稿

　　A：那是什么，這般悅耳動聽？那是青春的放歌唱

　　B：那是什么，這般沁人心脾？那是青春的鮮花怒放

　　A：青春是我們摔不壞的皇冠

　　B：青春是我們人生路上最美的風景

　　A：花季雨季的我們，怎能不為我們的大好年華沉醉，怎能不為一路上春光駐足？

　　B：讓我們攜手同行，穿越時間的花海

　　合：高一（1）班“挽臂同看春暖花開”主題班會現(xiàn)在開始

　　A：青春是人生的一堂實驗課，有成功的喜悅，有失敗的痛苦

　　B：青春是開往未來永不回頭的火車，前方莫測，背后流逝的無法追回

　　A：青春更是一場放懷的奔跑，沒人能擋住我們與平凡告別，奔向我們所憧憬的一切

　　B：請聽合唱《奔跑》

　�。ê铣�《奔跑》）

　　A：我們與親人挽起手臂，他們支持我們不斷奮斗

　　B：我們與老師挽起手臂，他們教我們讀書做人

　　A：我們與同學挽起手臂，他們陪伴我們走過最難忘的旅行

　　B：我們共同攜手，寫下了我們自己生活的傳奇

　　A：就讓同學們用一個相聲演繹校園生活的點滴，在歡笑之余，品嘗我們的苦辣酸甜

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　　B：謝謝兩位同學的精彩表演，為我們帶來了青春的活力

　　A：也衷心祝愿同學們每天都可以帶著這樣的歡笑快樂地生活

　　B：青春，正是我們筆端優(yōu)美的詩行，無論在多遠的未來，讀來依然是一定、一句、一篇都燦爛的巨作

　　A：就讓我們用詩文來講述自己的青春心情，請傾聽字里行間的，我們穿越現(xiàn)實走向夢想，穿越迷茫走向信心的心聲

　　（詩朗誦《夢想現(xiàn)實》

　　B：下面讓我們來玩一個游戲（介紹游戲規(guī)則）

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　　B：小時候，只要凝神天空，就能幻想自己枕著白云，擁用世界

　　A：長大了，擁有了一些東西，卻也失去了一些，我們會問自己，我們究竟變得富有還是變得貧窮

　　B：但我們不為這些變化煩惱，盡情的哭或盡情的笑，都是活著的最好證明

　　A：生活中真實存在的困難，一定會被風帶走，青春的生活，會是萬里無云

　　B：繽紛的青春，從校園開始了第一道色彩，請欣賞同學們帶來的小品，他們將用生活中的點滴，以及他們夸張的幽默，為我們講述高中生活中的故事

　　（小品）

　　A：因為青春，所以可以偶爾犯錯，因為青春，所以可以繼續(xù)做夢

　　B：因為青春，所以可以無限幻想，因為青春，所以可以實現(xiàn)希望

　　A：有缺點可以改正，失敗了可以重來

　　B：我們都是神的孩子，只要堅守一份倔強，圣潔的光芒就會一直照耀我們去奮戰(zhàn)，請聽合唱《倔強》

　　（合唱《倔強》）

　　A：“逆風的方向，更適合飛翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未來的日子里，我們每個人都能懷著這樣一份倔強，誰說我們不能譜寫出最華麗的青春樂章？

　　B：我們用自己的方式展現(xiàn)了我們的青春風采，那么班主任老師對年少的我們又有什么樣的祝福呢？

　�。ò嘀魅伟l(fā)言）

　　B：菁菁校園，描繪了學子絢麗的夢想

　　A：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水

　　B：當我們挽臂走過青春，走過花季雨季，回過身看，那一片春暖花開，是我們最絢爛的年華

　　A：讓我們攜手走過三年爛漫的歲月，一起邁向精彩未完的未來

　　合：高一（1）班主題班會“挽臂同看，春暖花開”到此結束，謝謝大家

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