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有關(guān)元旦主持詞4篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦主持詞 篇1
1、光陰似箭，歲月如歌。我們即將揮別難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)充滿期待和憧憬的20xx年。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
2、今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受美好時光。
3、今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情；
4、今天，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，讓我們的快樂響徹云霄。
合：XX二中20xx元旦匯演現(xiàn)在開始
1、拉丁舞屬于體育舞蹈，隸屬于拉丁類，包括5個舞種，有倫巴、恰恰 、桑巴、斗牛、牛仔，拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動，收到了很多人的喜愛。請欣賞由張XX帶來的拉丁舞。
2、誠信是高山之巔的流水，洗盡浮華，洗盡躁動、留下啟迪心靈的真理；誠信是波濤洶涌的巨浪，滌蕩污穢，滌蕩塵埃，留下感悟生活的真諦。請欣賞小合唱《誠信》
3、主持人女：聽完誠信這首歌曲，你來說說我們作為一名學(xué)生怎樣做到誠信？
主持人男：舉個最簡單的例子吧，馬上就要期末考試了，在 考場我們能做到不作弊，就是講誠信。
主持人女：沒錯，一會我們舞臺上幾名學(xué)生將要迎來一場考試，在這場考試中，他們是耍盡百寶，演出了一幕啼笑皆非的鬧劇。請看小品《考試作弊》表演者 胡XX等
4、 主持人女：今天太高興了，今天早上呀，我可是做了一件大好事！（高興的走上臺）
主持人男：什么大好事？看把你樂呵的。
主持人女：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶了起來，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院，并通知了他們家屬。
主持人男：�。√炷�，你完了，完了！扶前拍照了嗎？錄音了嗎？
主持人女：怎么了？
主持人男：看看下面的你就知道了，請欣賞小品：《扶不扶》
5、 每次一提到精神病院，我們總會有很多說不完的故事，這里是無奇不有！前年，聽說咱們學(xué)校有同學(xué)精彩演繹了一個精神病院的故事，可是故事并沒有結(jié)束，今天，我們來一起看看，故事的后續(xù)是什么樣子！請欣賞由劉XX，杜XX等帶來的小品《精神病院2》。
6、 青春是嬌艷的，哪怕是一束鮮花也能映出一片綠洲。青春是熱情的，即使是一滴水也能蕩起美麗的漣漪，微小如一滴水，甚至解不了一個人的口渴；偉大也如一滴水，無數(shù)的一滴水養(yǎng)育了整個亙古世界。請欣賞配樂詩朗誦《一滴水》。表演者王XX、宋XX等
7、 主持人男：唉，我們你一個問題��？
主持人女：說，什么問題？
主持人男：你知道《守株待兔》這個成語故事嗎？
主持人女：你開什么玩笑？這個故事誰不知道？不就是一個農(nóng)夫偶然之間撿到一只撞在樹上的兔子，之后天天想著天上掉餡兒餅，再也不勞動了，結(jié)果什么都沒了
主持人男：說的真不錯，不過今天我們將要聽到一個新的版本，和之前的可是有所區(qū)別，而且更厲害的是，這個故事使用英語講述的。
主持人女：真的？那還等什么？趕快開始吧
主持人男：請欣賞由七四班同學(xué)帶來的英語版《新守株待兔》
8、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。我們的祖國大家庭包含五十六個不同的民族，大家風(fēng)俗習(xí)慣迥異，可正是由這些不同的民族習(xí)慣和生活方式才讓我們的祖國顯的格外美麗。五十六個民族中，很多少數(shù)民族能歌善舞，藏族就是其中的杰出代表。今天我們就將欣賞由董XX等給我們帶來的藏族舞蹈《美麗姑娘卓瑪拉》。
9、請欣賞由八四班的張XX等帶來的健美操《舞動晨韻噠噠噠》
10、每一場大雪，每一場雨，每一場離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動與心悸。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，還好有你，陪我一起，用時間將萬物煮雨。接下來有請由九一班牛同學(xué)為大家?guī)砀枨稌r間煮雨》。
11、眾所周知，咱們XX二中向來以成績優(yōu)秀出名，但看看剛才的節(jié)目就知道，咱們學(xué)校藏龍臥虎，能人輩出。這不接下來由王XX、唐XX帶來的古箏聯(lián)奏同樣精彩。
12、快和慢在語文課上是一對反義詞，在數(shù)學(xué)課上會顯示速度的不同，而在我們的舞臺上，給我們帶來的卻是一幕爆笑的喜劇，請欣賞由七二班的（鄭XX）等帶來的小品《快與慢》。
13、請欣賞由秦XX老師帶來的歌曲《女人花》。
14、現(xiàn)在網(wǎng)上流傳著這么一則笑話，說蘋果才是水果界的老大，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個啟發(fā)了喬布斯，一個主宰了廣場舞，尤其是這最后一個蘋果，今年真是風(fēng)靡了大街小巷。接下來咱們學(xué)校九四班的同學(xué)也將以一曲熱情的小蘋果為我們今天的匯演畫上一個圓滿的句號.
結(jié)束語
1、 說不完，道不了，心中的情愫
2、 唱不夠，舞不盡，胸中的熱情
3、 此刻，我們已經(jīng)能感受到春的氣息，
4、 今天我們放飛理想，明天我們收獲成績。
合：新的一年，新的起點(diǎn)，讓我們帶著新的夢想，創(chuàng)造美好的明天。
元旦主持詞 篇2
男：奔前程去，
女：攜好運(yùn)來。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同仁們
合：大家晚上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!
合：大家過年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事
女：站在歲首我們企盼未來，未來的.一年有更多的期望與夢想
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
男：現(xiàn)在我宣布：_______________迎新聯(lián)歡晚會正式開始
女：讓我們以熱烈的掌聲有請**
年會主持詞結(jié)束語：
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現(xiàn)在我宣布：
合：______________________迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束
元旦幽默小品主持詞
下面是的元旦晚會小品串詞是一個通用性的小品串詞，也就是它適合應(yīng)用于各個場合，各個小品節(jié)目，不過最適用于學(xué)校元旦晚會中的小品報幕詞。
學(xué)校元旦晚會小品串詞：游戲可以提高我們的智商，歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動我們的視覺神經(jīng)，小品則純粹是進(jìn)行娛樂，下面就讓我們開懷一笑，有請**等人帶來幽默小品《**》。
同一首歌串詞+歌詞
同一首歌串詞
主持人女：我們沐浴在祖國溫暖的懷抱
主持人男：我們在**的雙翼下快樂成長
主持人女：我們在同一片藍(lán)天下翱翔
主持人男：我們同根同宗，血肉相連，我們在同一片土地上成長，呼吸著同樣的空氣
主持人女：今天我們在這里盡情地歡唱，快樂的舞蹈，共同唱著同一首歌
主持人男：下面有請***等人帶來的《同一首歌》
同一首歌串詞二：
主持人一：我們生活在同一塊藍(lán)天下；
主持人二：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
主持人一：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；
主持人二：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！
合：下面請欣賞由**帶來的《同一首歌》
附：《同一首歌》歌詞
《同一首歌》歌詞
鮮花曾告訴我你怎樣走過，
大地知道你心中的每一個角落。
甜蜜的夢啊誰都不會錯過，
終于迎來今天這歡聚時刻。
星光灑滿了所有的童年,
風(fēng)雨走遍了世間的角落。
同樣的感受給了我們同樣的渴望，
同樣的歡樂給了我們同一首歌。
水千條山萬座我們曾走過，
每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。
在陽光燦爛歡樂的日子里，
我們手拉手啊想說的太多。
陽光想滲透所有的語言，
春天把友好的故事傳說
同樣的感受給了我們同樣的渴望，
同樣的歡樂給了我們同一首歌。
同——一——首——歌
大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》串詞
主持人甲：紅燭燃燒、絲帶飛揚(yáng)，偉大的黨，你是我們心中的指路明燈。
主持人乙：紅燭燃燒、絲帶飛揚(yáng)，偉大的祖國，我們?yōu)槟愎餐钠碓福?/p>
主持人丙：中華兒女總是能在最危難的時候團(tuán)結(jié)一心，眾志成城！凝聚成最堅韌的力量！
主持人�。涸邳h和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一致，為社會主義建設(shè)事業(yè)齊聚力量，響應(yīng)黨和國家的號召，我們過上了幸福的日子。
主持人甲：是��！這就是團(tuán)結(jié)的力量，神奇而偉大，下面請欣賞由***帶來的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
元旦主持詞 篇3
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學(xué)們；
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
星：今天擔(dān)任評委的有：
�。ê﹝老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個節(jié)目的成績已經(jīng)揭曉，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺，動聽的歌聲
合：請欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩》《出塞》
8、五（5）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經(jīng)過小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國？
葉：偉大的祖國永遠(yuǎn)在我們心窩里！請聽四（1）班同學(xué)帶給我們帶來的《祖國在我心窩里》《讀唐詩》
11、四（4）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W(xué)們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農(nóng)》
12、五（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號子，
諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號子里滿載的是，勞動者的追求與希望！
諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺?shù)娜龒{號子》
13、五（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發(fā)展個性特長，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了小提琴、合唱、書法、象棋、科學(xué)觀察等12個豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來到了比賽現(xiàn)場，請欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃———z老師為我們揭曉各個獎項(xiàng)，掌聲歡迎！
結(jié)束語：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時間，我們都會有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛藝術(shù)，
星：我們追逐夢想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
元旦主持詞 篇4
開場舞《花兒朵朵向陽開》
主持人出場
甲：親愛的老師
乙：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶
丙：親愛的小朋友們
合：大家下午好！
李：在歡歌笑語中，我們即將迎來20xx年
丙：是的，在這里，我們提前祝小朋友們幸�？鞓�、健康成長 李：祝福家長朋友們工作順利、萬事如意
甲、乙：也祝老師們身體健康、吉祥如意 丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，讓我們一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓我們將這里成為歡樂的海洋，讓快樂沖向云霄
甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃 丙：今天，我們帶著美好的心情相聚在這里，讓我們將祝福送給身邊的所有人，愿你們幸福、快樂。
李：掌聲有請小小班的小朋友為我們帶來歌表演《小龍人》
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