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大班畢業(yè)感人主持詞（通用7篇）
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大班畢業(yè)感人主持詞（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大班畢業(yè)感人主持詞1
一、開場(chǎng)白
徐：親愛的爸爸媽媽
朱：親愛的爺爺奶奶
嚴(yán)：親愛的老師們，阿姨們。
師：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
徐：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
朱：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
嚴(yán)：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福。
師：今天是我們行知幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，我們大班的孩子們要畢業(yè)了！時(shí)間過的真快，一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了，今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶來參加你們?nèi)松械谝淮萎厴I(yè)典禮。
徐：你們可曾記得三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
朱：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
嚴(yán)：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
師：相信三年的幼兒園生活一定給你們留下了許多難忘的事情。離別之際，就讓我們帶著無限美好的回憶，帶上老師們的祝福和爸爸媽媽們的希望，共同度過這難忘的畢業(yè)典禮！
師：離園之際，我們親愛的園長(zhǎng)朱老師有些心里話想對(duì)大家說，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)朱老師致辭！
二、節(jié)目表演
師：謝謝朱老師對(duì)大家最真摯的祝福!三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，你們的成長(zhǎng)離不開老師，阿姨的精心教導(dǎo)和哺育，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)欣賞我們大班全體小朋友帶來的詩朗誦《畢業(yè)詩》，全體起立！
師：好優(yōu)美的詩朗誦，聽著讓人真感動(dòng)。接下來，讓我們把優(yōu)美的話語化成動(dòng)聽的歌曲，投入你們最真的.情感，一起唱響屬于你們的《畢業(yè)歌》。
朱：謝謝大班全體小朋友帶來的表演。相信這一幕會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們每個(gè)人的心里。接下來，將是每個(gè)班級(jí)帶來的精彩表演了。首先，有請(qǐng)我們大二班全體小朋友帶來活力四射的《牛牛啦啦操》。掌聲有請(qǐng)！
徐：哇，大二班真是一個(gè)充滿活力的班級(jí)。在我們大一班呀，有許多小朋友都有自己的一技之長(zhǎng)，掌聲有請(qǐng)沈廣璐小朋友給大家?guī)硪欢喂殴~獨(dú)奏《沂蒙小調(diào)》和9位小朋友帶來彩帶伴舞。
嚴(yán)：謝謝大一班的小朋友，你們真厲害！我們大三班的小朋友也很厲害，小朋友們，你們見過爵士舞嗎？爵士舞是一種很帥氣的舞蹈，掌聲有請(qǐng)大三班小朋友帶來的爵士舞表演。
徐：大三班小朋友的爵士舞可真帥氣呀！我們大一班也有一個(gè)帥氣的男生，他叫朱怡帆，今天他要給我們帶來一段架子鼓表演，還有8位美女小朋友幫他伴舞呢，掌聲有請(qǐng)！
朱：謝謝朱怡帆小朋友的架子鼓表演，你真是太棒了！小朋友們，炎炎的夏日已經(jīng)到了，大二班的女生們想邀請(qǐng)大家一起去海邊乘風(fēng)踏浪，掌聲有請(qǐng)大二班女生帶來的舞蹈《踏浪》。
嚴(yán)：謝謝大二班女生們的舞蹈。炎熱的夏天，大二班的女生們邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)ヌだ耍俏覀兇笕嗟男∨笥褌�，你們�(cè)谙奶煜敫陕锬�？（《洗澡》集體回答），那還等什么？來吧！
徐：“我愛洗澡，皮膚真好”謝謝大三班小朋友的舞蹈。你們見過螃蟹跳舞嗎？今天，大一班的男生們就變成一只只可愛的小螃蟹一起來跳恰恰舞，一起欣賞大一班男生帶來的舞蹈《螃蟹恰恰恰》，掌聲有請(qǐng)。
朱：大一班男生的舞蹈，真的很不錯(cuò)！我們大二班的男生也很不錯(cuò)哦，他們用舞蹈就可以告訴你們,《我真的很不錯(cuò)》。
嚴(yán)：謝謝大二班小朋友的表演！我們大三班的小朋友還精心準(zhǔn)備了一段詩朗誦，接下來，請(qǐng)欣賞大三班小朋友的詩歌連誦。
徐：謝謝大三班小朋友優(yōu)美的詩朗誦。大一班的小朋友又迫不及待的要來表演了，掌聲有請(qǐng)大一班全體小朋友帶來的舞蹈《日不落》。
朱：大一班小朋友表演的真棒！告訴你們，我們大二班的小朋友還是一群《愛唱歌的小鳥》呢，這不，他們飛來了，掌聲歡迎！
徐：大二班小朋友的歌聲真動(dòng)聽！小朋友們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到困難，就要說《不怕不怕》，掌聲有請(qǐng)大一班全體小朋友帶來的舞蹈《不怕不怕》。
嚴(yán)：是呀，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，讓我們一起跟著大三班的小朋友用手語表演《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng)演唱《感恩的心》。
師：謝謝朱老師傾情演唱，謝謝孩子們真誠(chéng)的表演，你們那顆感恩的心，相信大家都能感受到。孩子們，三年來你們知道你們收獲的最寶貴的東西是什么嗎？是友誼。離別之際，想必你們肯定會(huì)有很多話想跟你的好朋友說吧。我想，現(xiàn)在只有一首歌最能表達(dá)你們此刻的心情，來，讓我們手拉手，共同唱響《友誼地久天長(zhǎng)》。
三、結(jié)束語
徐：親愛的老師、阿姨我們從心里感謝您！
朱：不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。
嚴(yán)：再見吧，親愛的老師！再見吧，親愛的阿姨！
徐朱嚴(yán)：讓我們?cè)僖黄鹣蚶蠋熀桶⒁陶f一聲：“老師、阿姨你們辛苦啦！”（幼兒集體喊）
師：謝謝你們，只要你們能健康成長(zhǎng)，老師、阿姨付出再多的辛苦都是值得的，孩子們，請(qǐng)你們記住，雖然你們要畢業(yè)了，但老師們還是會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們以后常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)！孩子們，最后讓我們共同呼喚：“我們，畢業(yè)啦！”（合）
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！行知幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
大班畢業(yè)感人主持詞2
一．開場(chǎng)白：
A：親愛的媽媽，爸爸
B：親愛的爺爺，奶奶
C：親愛的老師，
D：親愛的小朋友，
合：大家好！
A：你們可曾記得，四年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
B：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
C：四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
D：四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：四年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
A：我們會(huì)唱好聽的歌曲
B：我們能朗誦動(dòng)人的詩篇
C：我們會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈
D：我們會(huì)畫美麗的圖畫
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
C：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”東方幼兒園20XX屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演：
1、《畢業(yè)詩》
A：四年來，我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。
B：離別之際，我們有許多的'話要說給你們聽。
合：請(qǐng)聽蒙一班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。
2、園長(zhǎng)講話
C：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的老師、阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。
D：今天是我們大班畢業(yè)典禮，xx園長(zhǎng)有許多話要對(duì)我們說。讓我們用掌聲歡迎xx園長(zhǎng)講話。
3、中班表演詩歌：《歡送大班哥哥姐姐》
A：我們就要畢業(yè)了，真想再和中班的弟弟妹妹一起玩游戲。
B：別著急，你看，中班的弟弟妹妹來歡送我們了。
4、女生舞蹈：《Nobody》
C：謝謝弟弟妹妹的精彩演出，瞧，哪里來了一群漂亮的女孩，下面請(qǐng)欣賞女生舞蹈《Nobody》
5、家長(zhǎng)代表講話
D：今天是大班畢業(yè)典禮，xx的爸爸也有話要講，大家掌聲歡迎。
6、比一比，誰的本領(lǐng)多
A：我們?cè)谟變簣@學(xué)到了許多的本領(lǐng)，今天我們要好好展示下自己的本領(lǐng)，比一比，誰的本領(lǐng)多
7、男生歌曲聯(lián)唱
C：我們的本領(lǐng)都很多，下面請(qǐng)欣賞男生歌曲聯(lián)唱，大家歡迎！
8、大一班：《茶道》
B：茶道在我國(guó)有著悠久的歷史，下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的茶道表演！
9、幼兒代表講話
D：感謝老師對(duì)我們的付出，對(duì)我們的愛，下面由請(qǐng)徐繆涵小朋友代表我們大家對(duì)老師說說心里話，大家掌聲歡迎。
10、愛愛班《獨(dú)一無二》
C：瞧，那邊走來了一群帥氣的女生，請(qǐng)欣賞愛愛大班女生舞蹈《獨(dú)一無二》
11、老師代表講話
D：女孩的表演可真精彩，聽說老師們也有些心里話要跟我們講講，下面歡迎X老師！
12、歌曲：《朋友祝福你》
A：謝謝X老師！馬上我們就要離開，朋友，不管你在哪里，我都會(huì)祝福你，下面請(qǐng)欣賞全體幼兒歌表演《朋友祝福你》
13、頒發(fā)畢業(yè)證書
C：祝福是世界上最美的語言，我們會(huì)永遠(yuǎn)祝福彼此。下面請(qǐng)老師們頒發(fā)畢業(yè)證書
三、結(jié)束：
A：美好的時(shí)光是短暫的。
B：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。
C：親愛的老師們，我們從心里感謝您。
D：再見吧，親愛的老師，再見吧，我喜歡的幼兒園。
合：以后我一定會(huì)來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。Xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：謝謝大家的光臨！
大班畢業(yè)感人主持詞3
師：敬愛的園長(zhǎng)、教師、姐妹們
李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳：可愛的小朋友們
合：大家上——午——好！
師：我是今日的主持人：全教師
李：我是今日的主持人，李余奕洲
吳：我是今日的主持人，吳思婷
師：今日是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
李：今日也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。
李：讓我們借著今日這個(gè)異常的日子，對(duì)我們親愛的教師說一聲
幼（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
一、園長(zhǎng)致辭
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的x。
二、大（4）班家長(zhǎng)代表講話
師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請(qǐng)大（4）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長(zhǎng)教師，在這難忘的'時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大（5）班
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
五、正式演出：
李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自我都不會(huì)做。
師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成績(jī)吧！
吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）此刻開始！
�。�1）李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的。看，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了！他們要為我們展示x運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！
�。�2）李：多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你明白是什么嗎（師：大大的夢(mèng)想是什么呢）
李：就是去旅行�。◣煟号度ヂ眯心侨ツ睦锫眯醒剑�
李：那就讓大一班的周晨陽小朋友告訴你吧�。◣煟汉�，那我們掌聲歡迎大一班周晨陽小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》
�。�2）吳：師：多謝周晨陽小朋友。教師教師，我來考考你好嗎（師：你考我好�。。�
吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名�。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀�。�
吳：（握緊拳頭）教師，你猜�。◣煟哼@是，我的手）
吳：不對(duì)不對(duì)。（拳頭）不對(duì)，這叫握緊拳頭�。ò『冒桑。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔。
師：ok，那請(qǐng)聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
�。�4）李：多謝大三班的小朋友們！教師，你認(rèn)識(shí)沈正陽小朋友嗎（師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大二班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎(jiǎng)呢�。�
李：對(duì)啊，今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上！可是他說今日他不講故事，他要來跳舞！
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請(qǐng)欣賞沈正陽小朋友帶來的舞蹈《江南Style》。
�。�5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
李：對(duì)，這就是我們大五班的孩子們。下頭請(qǐng)欣賞他們的團(tuán)體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
�。�6）李：多謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女教師們的表演呀（話筒對(duì)著觀眾）
吳：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下頭我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女教師，閃亮登場(chǎng)！
合：請(qǐng)聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》
吳：多謝教師們，你們的祝福我們收到了，我們今后必須不會(huì)忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對(duì)不對(duì)（話筒對(duì)著觀眾）師：教師也會(huì)像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?jī)，永遠(yuǎn)祝福你們夢(mèng)想無限人生精彩！
吳：教師，你會(huì)念A(yù)BC嗎（師：會(huì)啊，A、B、C）那你會(huì)唱ABC嗎（額，還真不會(huì)，思婷，你又難倒我了！）
吳：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會(huì)了12345，學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃，學(xué)會(huì)了ABCDE。我們學(xué)到了很多知識(shí)。
師：請(qǐng)聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會(huì)唱ABC》，大家掌聲歡迎！
�。�8）吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎親愛的教師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻岫嘀x你們！
師：我也替孩子們說一聲感激！多謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)辏《嘀x你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識(shí)。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒。看，這群可愛的天使們來了。
吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
（9）師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝�。偛爬钣噢戎拚�(qǐng)了個(gè)小朋友，我今日可是請(qǐng)到了一個(gè)大朋友！看，我們的大朋友來啰！（家長(zhǎng)出現(xiàn)問好）
吳：你從哪兒冒出來的呀（家長(zhǎng)：我從東土大唐而來。）停停停，你是大四班吳云娜的爸爸吧（家長(zhǎng)：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺(tái)來干嘛呀（家長(zhǎng)：我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》）
師：好，請(qǐng)欣賞大合唱《爸爸去哪兒》
七、結(jié)束語：
師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業(yè)。
師：今日，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，期望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》
李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導(dǎo)！
合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習(xí)提高！健康歡樂！
多謝大家，再見！
大班畢業(yè)感人主持詞4
主持人:a、b、c、d
b：親愛的來賓，
a：親愛的老師，
c：親愛的爸爸、媽媽，
d：親愛的小朋友，
合：大家好!
b：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
a：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
c：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
d：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多
一、本領(lǐng)：
b：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
a：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
c：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
d：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
b：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
a：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
c:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
d：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合：xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二.節(jié)目表演：
1.b：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
a：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽
b：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2.c：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
d：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。
3.b：三年來，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有xx幼兒園的園長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
4.a：我們喜愛的幼兒園是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(zhǎng)也來到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)
5.c：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。
d：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
6.b：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，
a：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，
c：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三.演出：
1.a：你喜歡跳舞嗎?
b：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
a：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：palapala.
2.c：快樂的暑假就要來到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
d：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
c：那你在旅途中碰見外國(guó)朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
d：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
c：我們學(xué)了三年的英語了，不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語劇!
d：請(qǐng)看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
3.b：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
a：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
b：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
a：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4.c：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
d：你知道這里面可是有秘密的呀!
c：么秘密?快說給我聽!
d：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的'呀!這就是遺傳的秘密呀!
c：是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
d：請(qǐng)欣賞大二班d天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5.b：我們快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
a：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
c：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
d：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
b：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來!
c、d：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，解說：邵晨冬、劉知常、d少卿、柴清媛。
6.b：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老師，桃李滿天下!你呢?
a：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后，我們一定還要再相會(huì)!
b：請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
7.c：你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?
d：哦，這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。
c：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8.a、b：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
a：冬冬，你是從幾歲開始練習(xí)書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)，我們祝她能成為一名書法家
b：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合：謝謝你們的表演!
9.c：在這快樂的時(shí)刻，老師也來為我們表演助興啦!
d：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
c：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
d：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10.c：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
d：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.a：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……
b：你在唱什么呀?
a：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!
b：今天不用你唱了!因?yàn)閐老師馬上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
a：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.c：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
d：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
c：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。
d：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)
13.a：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
14.b：小學(xué)生的生活多么令我們向往!看，小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來了，讓我們聽聽她對(duì)我們都有些什么要求?
四.尾聲
1.發(fā)畢業(yè)證書：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
a：留下了老師的倩影。
c：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開離園證，
d：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
b：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2.贈(zèng)送禮品：
合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。
b：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
a：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
c：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
d：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3.老師贈(zèng)語：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
b：我們不想離開老師，
a：但我們必須離開幼兒園，
c：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，
d：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語)
4.唱畢業(yè)歌：
b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
a：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
c：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
d:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
b：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》，指揮：大二班：d華煒
全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
大班畢業(yè)感人主持詞5
親子操《心心向陽》
a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
b：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來的親子操《心心向陽》。
中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
c：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);
d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);
c：清新的旋律，花朵般的笑容。
d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
3、中一班張佳豪唱歌《蟲蟲寶貝》
a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，
b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。
a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來的歌曲《蟲蟲寶貝》。
4、畢業(yè)詩《悄悄話》
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
d：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩，好嗎?(好)畢業(yè)詩預(yù)備起!
5、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》
a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯鄣男δ�，聽聽她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎!
a:一年的時(shí)光是短暫，一年的`時(shí)光是美好的，我們的成長(zhǎng)離不開老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠(chéng)摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花)
6、畢業(yè)歌
b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂磁帶)
大班畢業(yè)感人主持詞6
張：親愛的爺爺奶奶，
李：親愛的爸爸、媽媽，
軒：親愛的老師，
王：親愛的小朋友，
合：大家好!
張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
李：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
軒：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
王：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);
張：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。，
軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，
王：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
張：我們是祖國(guó)的未來
李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人
軒：新世紀(jì)的太陽是我們的
王：新世紀(jì)的`鮮花是美麗的
合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
張：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
李：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
合：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
軒：三年來，我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們，
王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
張：三年來，我們也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
第一個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》
第二節(jié)目：
王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的印度舞蹈《天竺少女》
第三個(gè)節(jié)目：
軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來的快板書：《糊涂縣官》
第四個(gè)節(jié)目：
張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》
第五個(gè)節(jié)目：
王：小朋友唱得真好聽，我們大二班小朋友也要為大家演唱，請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
第六個(gè)節(jié)目：
李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì)了許多英語，不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流，還會(huì)唱英語歌!
軒：真的!那就快表演給大家看一看吧
李：好。請(qǐng)聽大一班小朋友帶來的英文歌曲《哆來咪》
第七個(gè)節(jié)目：
軒：xx月xx日雖然是一個(gè)平常的日子，但對(duì)我們來說卻是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們一同來慶祝這一天吧，請(qǐng)欣賞三句半《xx幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。
第八個(gè)節(jié)目：
張：幼兒園生活是無憂無慮的，幼兒園生活是快樂、幸福的，請(qǐng)欣賞由大一班帶來的熱力四射武術(shù)表演。
第九個(gè)節(jié)目：
李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節(jié)》
第十個(gè)節(jié)目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當(dāng)然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞
張：你們看，爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看
李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的時(shí)裝表演
第十一個(gè)節(jié)目：
軒：三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
王：飲水思源，就讓我們把無數(shù)的感謝化作美麗的詩篇、動(dòng)聽的樂曲，請(qǐng)欣賞手語《感恩的心》
第十二個(gè)節(jié)目：
張：我們畢業(yè)了
合：我們畢業(yè)了，
李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容，
軒：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo)，
王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證書，
合：我們大家會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書。
第十三個(gè)節(jié)目：
軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，今天我們畢業(yè)了，就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨，請(qǐng)聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。
結(jié)束
張：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸?/p>
李：今天，我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
軒：再見了，親愛的老師、阿姨
王：再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
大班畢業(yè)感人主持詞7
一、開場(chǎng)白
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長(zhǎng)寄語
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的`殷切希望吧!
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
——家長(zhǎng)代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。
我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子�！蔽覀兿雽�(duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的�！弊詈�，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
五、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開門紅
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1：一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演：讓愛傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)。
合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹
幼兒2：誰說女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
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