慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目的文稿。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編為大家整理的慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿，希望能夠幫助到大家。
慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿1
甲乙：敬愛的老師，
丙�。河H愛的同學
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—
�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的'節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！
�。喝嗔宦摎g會
合：現在開始—�。�！
甲：常看電視的同學，一定看過《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》！有請三位“果寶”—xxx！
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎？下面有請xxx三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢？我說是xxx三位魔術師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”
甲：相信愛，就會相信全國各族人民團結的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：xxx
乙：同學們都聽過雙簧吧，而我班同學很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：xxx
丙：當里個xx，當里xx
丁：哎，xx，你在干嗎？
甲：我在學快板，
乙：得，還是有請專業(yè)人員xxx來表演快板“劉老六”吧，有請
丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請xxx歌唱《春天》。
�。海ǔ按禾煸谀抢镅�？春天在哪里？”
甲：哎，干哈？
乙：意猶未盡啊
丙：別意猶未盡了，我要報節(jié)目了！下面欣賞魔術。表演者：xxx
�。喊パ剑嘞Ｍ@個魔術是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請欣賞xxx的小品“不差錢”
甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢，需要我們大家的奉獻，需要我們的幫助與關心。請欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：xxx
乙：大家眾所周知，xx有一拿手本領，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結束語：
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”！謝謝大家，六一聯歡會到此結束！
慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿2
(袁：老師們，同學們，家長朋友們，我們的活動馬上就要開始了，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的各位領導和嘉賓主席臺就座，掌聲有請!)
(文：中國少年先鋒隊鼓號隊是少先隊的禮儀組織，鼓號隊的建設是少先隊基礎建設的重要內容，我們學校就有一批訓練有素的少先隊鼓號隊隊員，他們?yōu)閷W校爭光，為少先隊揚威，接下來就請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼木时硌莅?)
袁：尊敬的各位領導，親愛的家長朋友們
文：敬愛的老師們，親愛的同學們
合：大家上午好!
袁：我是本次節(jié)目的主持人袁昌艷
文：我是主持人文琴
袁：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。
文：下面，我很榮幸的給大家介紹參加這次"六、一"慶祝大會的各位領導：這位是南充市第六屆青少年藝術人才大賽南充賽區(qū)組委會朱先富主任，袁：這位是儀隴教育局副局長譚朝志局長，
文：這位是儀隴縣民辦教育管理委員會辦公室主任張子平主任，
袁：這位是馬鞍鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長許航鎮(zhèn)長，
文：這位是馬鞍鎮(zhèn)人民政府主管教育的副鎮(zhèn)長潭建華鎮(zhèn)長，
袁：這位是縣教育局馬鞍督導組主任蔣崢林主任，
文：這位是永興社區(qū)主任林饒主任，
袁：博達學校校長劉文平校長，
文：本次活動還有幾位小主持人，掌聲歡迎他們上場。
鄧：大家好，我叫鄧詩宇，來自三年級一班，擔任本次節(jié)目的漢語主持。林：我是來自四年級一班的林夢穎，擔任本次節(jié)目的漢語主持。
孫：(英語介紹)擔任本次的英語主持。
陽：(英語介紹)擔任本次的英語主持。
袁：各位領導文：各位來賓
袁：這里是"快樂童心暢想六一"慶祝活動現場，
合：我們全校師生歡迎你們的到來!
袁：我們學校辦學歷程雖短，但具有健全、高效的管理機構，科學、完備的管理制度，人本、規(guī)范的育人行為，在短短的時間內，做到了"管理的規(guī)范化"，這為學生的健康成長，教師成就事業(yè)，學校全面、協調、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
文：無論是學校的管理人員，還是教學人員，學歷均達大專以上，均具有國家規(guī)定的專業(yè)技術資格，學校的后勤服務人員，身體健康，具有良好的服務意識與責任意識，達到了"隊伍的專業(yè)化"。
鄧：學校擁有一流的功能齊全的現代化教育設施和生活設施，為學生提供了優(yōu)質的教育服務，實現了"設施的現代化"。
袁：為了培養(yǎng)學生的個性特長，學校組建了舞蹈、鋼琴、合唱、十字繡、架子鼓、月光舞臺等一系列豐富多彩的特色課活動，這樣不僅緩解了學生的學習壓力，而且培養(yǎng)了學生的個性，為他們的成才打下了堅實的基礎。實現了"課程的特色化"林：我校每班限招50人，實行小班化教學，使每位學生都能得到教師的關注、輔導，從而達到教學效果的最優(yōu)化，實現了"教學的小班化"。
文：我校長期以來，堅持貫徹新的教育思想，樹立新的教育理念，通過多種途徑、采用多種策略、搭建多種平臺、開展多種活動，取得了令社會關注、家長滿意、學生認可、同行贊賞的辦學成果，實現了"育人的活動化"。
袁：我校學生居住分散，往返學校極不方便，學校為此購置了專用校車兩輛，確保了學生往返安全;學校還配有專職門衛(wèi)、專職生活老師、專職廚師，全程全面為學生服務，讓學生享受"父母"之愛意，"家庭"之溫暖，達到了"服務的人文化"。
文：我們學校有整潔衛(wèi)生的塑膠操場，得體醒目的大紅標語，精致整齊的展板，四季常青的花草樹木，徜徉在優(yōu)美的校園環(huán)境中，徘徊在每一間整潔的教室之間，真可謂：生活的樂園，學習的殿堂，達到了"環(huán)境的園林化"。
袁：今天的博達，有如此鮮明的辦學特色，有如此的驕人業(yè)績，離不開各級領導、各位同仁、各位家長、各位朋友的厚愛;
文：在此，讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝!生合：謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們!
袁：走進六月，傾聽南風的呼喚，
文：走進六月，感受陽光的溫暖。
鄧：伴著微笑的朝陽，
林：伴著溢彩的歌舞，
生合：我們終于迎來了20xx年"六、一"國際兒童節(jié)。
鄧：在慶祝開始之前，有請我們優(yōu)秀的少先隊員為我們領導和老師們獻上紅領巾。
......
林：現在我宣布：博達學校慶祝20xx年"六、一"國際兒童節(jié)活動
合：正式開始!
袁：下面進入大會第一項升國旗，奏國歌，請全體起立!敬禮(禮畢)
鄧：大會第二項請大隊輔導員周麗老師致詞。(謝謝周老師給予我們希望，我們一定當好未來的主人。)
林：大會第三項請少先隊代表致詞。(謝謝x同學的精彩講話)
文：大會第四項請劉校長致詞。(感謝劉校長的熱情鼓勵和殷切教誨。)袁：大會第五項請(來校領導)致詞。(感謝對我們學校的支持，我們一定會更加努力)
鄧：大會進入第六項"文藝匯演"。
林：長城飛舞的巨龍，是中華民族蓬勃的形象。
鄧：黃河喧響的嗩吶，是中華民族萬丈的豪情。
林：一千個祝福，一萬個祝福，送給我們偉大的祖國，送給我們在座的每一位。鄧：下面，請大家欣賞舞蹈表演《吉祥頌》，大家掌聲有請!
袁：謝謝她們帶來的精彩表演，祝愿我們所有的人吉祥如意!
鄧：我們是幼苗，老師是園丁。
袁：在老師的眼里，你們永遠那么可愛，永遠那么天真活潑。
鄧：請欣賞一一班帶來的舞蹈《嗨!小可愛》，掌聲歡迎!
文：一年級的小朋友們真是天真可愛呀，愿所有小朋友都能健康快樂的成長。林：我們唱著天籟之音，傳遞天籟之愛，幸福隨著夢想來臨，希望伴著歌聲起飛。文：下面請大家欣賞歌伴舞——《天籟之愛》掌聲有請!
鄧：聆聽著天籟之音，我們像一群快樂的小鳥，飛翔在祖國的藍天里!林：在藍天里，又有什么故事向我們訴說呢?
鄧：請欣賞二二班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮端{天藍》，掌聲有請!
袁：謝謝二二班的同學們帶來的精彩節(jié)目，大家再次把掌聲送給他們。鄧：有一條河，碧水環(huán)繞北京城，見證著歷史的風云變遷
袁：有一座橋，七七事變中屹立不倒，展現著中華民族不屈的脊梁。鄧：讓我們穿越時空，在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑，
袁：讓我們回首過往，在歌聲中去緬懷革命先烈們的勇敢
鄧：請聽四二班的同學們給我們帶來的合唱《盧溝謠》，掌聲歡迎!
袁：謝謝他們的表演!
林：小朋友的成長，除了爸爸媽媽，更離不開老師們的細心呵護。
袁：今天，幼兒園的老師們也為我們準備了精彩的節(jié)目，接下來有請幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙硪欢我妥逦璧浮镀咴禄鸢压?jié)》
林：掌聲歡迎她們!
文：謝謝幼兒園的老師們!我建議，大家再次把熱烈的掌聲送給她們!
林：相信大家都聽說過這樣一個故事，很多年前，大灰狼因為偷聽了兔媽媽給小兔子們的開門暗號，所以差點釀成大禍，
文：今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現的一樣機智、靈敏呢?
林：下面請看他們的表現怎樣，有請一二班的小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當》，掌聲有請!
袁：一二班的孩子們可真聰明啊!他們用智慧戰(zhàn)勝了壞人。
鄧：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
文：在這個幸�？鞓返娜兆永铮總�小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，
鄧：就讓我們一起來欣賞二一班的小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》，讓我們一起快樂起來吧!
文：相信在場的每一個人都感受到了二一班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼目鞓?謝謝你們!
文：今天真是一個開心的日子，幼兒園的小朋友們也準備了精彩的節(jié)目和我們一起慶祝呢!大家想不想欣賞一下?(想)
林：請欣賞幼兒園的小朋友們和他們的媽媽們?yōu)槲覀儙淼挠H子操《媽媽寶貝》，大家用熱烈的掌聲歡迎他們!
林：謝謝小朋友們和他們的媽媽們!
林：在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!
文：請欣賞三一班的同學帶來的詩朗誦《我驕傲我是中國人》，掌聲歡迎!
袁：是的，我驕傲，我是中國人!這句話時�？M繞在我們耳邊，時常出現在我們的夢里。
林：夢中還有一顆閃閃的紅星，她驅走中華大地的黑暗，她帶來新中國的'春天和黎明;
袁：閃閃的紅星，你永放光彩;閃閃的紅星，你萬代傳承。
林：請欣賞五二班的同學們給我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲歡迎!
鄧：謝謝他們的精彩表演!
文：校有特色，教有特點，生有特長是我校長期堅持的辦學方向;
鄧：接下來就請學校樂器隊的同學帶來的樂曲合奏《鐵臂阿童木》、《步步高》，掌聲有請!
袁：他們的表演可真精彩啊，有請大家掌聲致謝!
鄧：青春與激情舞動，活力與動感融合，
袁：當音樂響起時，當身體舞動時，讓健康永遠停留在我們的身體，鄧：當動感音符跳動時，讓我們一起舞動起來吧。
袁：請欣賞四一班的同學帶來的健身操表演《IO IO》，掌聲歡迎!
文：謝謝四一班的同學們。
袁：我校在提高教學質量的同時，也注重對學生特長的培養(yǎng)，李先知同學就是其中優(yōu)秀代表之一;
文：他是第六屆"青少年"選拔大賽中獲得"金蛙獎"的得主，他是我校五年級二班的學生;今天，他要為全天下的媽媽們唱一首歌，來詮釋偉大的母愛!袁：接下來有請他為我們演唱《燭光里的媽媽》，掌聲有請!
文：謝謝李先知同學的演唱!
鄧：銅鈴聲聲山河唱，歌聲陣陣人歡暢;
文：華麗的服裝，歡騰的舞姿，甜美的笑容，苗家女子在喜慶熱鬧的日子里盛裝起舞，
鄧：瞧!她們來啦!
文：請欣賞五一班的同學們給我們帶來的舞蹈《水姑娘》，掌聲有請!
鄧：謝謝五一班的同學們。同學們就像那冉冉升起的紅日，讓大地大放光彩，林：今天是小朋友們的節(jié)日，初中的老師和大姐姐們也來為我們慶祝了，他們將為我們帶來一首青春勵志歌曲，告訴我們不要輕易向命運低頭;
鄧：請欣賞李騰飛老師和七年級的大姐姐們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛都t日》，掌聲歡迎她們!
林：謝謝李老師和七年級的大姐姐們，我們學校的老師和同學真是多才多藝啊!瞧!舞蹈組的老師和同學們也要為大家表演一首激情四射的舞蹈《浪漫櫻花》，掌聲響起來吧!
文：表演得太棒了，再次用掌聲謝謝他們!
袁：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家
文：國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢
袁：接下來請欣賞由學校合唱隊的同學演唱的：《國家》，掌聲歡迎!
結束語
袁：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
文：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
鄧：親愛的老師
林：親愛的伙伴，
生合：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿小伙伴們節(jié)日快樂!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!祝愿博達學校的明天更美好!
文："快樂童心，暢想六一"兒童節(jié)文藝匯演
合：到此結束。謝謝大家，明年六一再見!
慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿3
合）尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的驕陽，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
丙：六月里花兒香，六月里好陽光。六月里有我們少年兒童最歡樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
�。乎r花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
�。ê希┝唬俏覀兇蠹业墓�(jié)日，我們要為它增光添彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
�。ê希┳Ｐ∨笥褌児�(jié)日快樂，學習進步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
�。祝┦紫龋e行莊嚴的少先隊新隊員入隊儀式！
乙：儀式第一項，全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光；
乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方；
甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，
乙：他們將戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊員組織的`一員。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
甲：儀式第二項，請大隊輔導員宣讀新隊員名單。（名單另附）
乙：儀式第三項，請少先隊代表為新隊員佩戴紅領巾。
甲：儀式第四項，請大隊輔導員帶領新隊員宣誓。
大隊輔導員領（右手握拳）：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：好好學習，天天向上，時刻準備著，為共產主義事業(yè)貢獻出一切力量。宣誓人：xxx。
乙：請新隊員退場。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航，
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章
甲：好好學習，天天向上
乙：儀式第五項：請新隊員代表發(fā)言。（講稿另附）
甲：光陰如梭，在逝去一年的時光里，同學們都在奮力的拼搏，努力。下面有請大隊輔導員宣讀各中隊優(yōu)秀少先隊員及在這一年表現優(yōu)異的同學。（名單另附）
乙：有請朱老師、李老師為優(yōu)秀隊員頒獎。
甲：下面請優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言，大家歡迎。（講稿另附）
慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿4
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌，
b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧
b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
a：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹。
b：朋友們，多有趣的活動�。∈钦l培養(yǎng)了我們？
a：是我們的老師！
b：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
a：是我們的老師！
b：是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。
a：我們又是怎樣深深地愛著母校的.老師的呢？
b：我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
a：我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
b：感謝您，敬愛的老師a：感謝您，親愛的園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
b：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
a：：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題：
b：：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
a：：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
b：：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
a：：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b：：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
a：：現在，要出些難題考考大家！
b：第一題，
a：親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦
a：怎么樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！
b：最后。讓李恩哲同學來發(fā)表它的看法！
a：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a：：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b：：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
a：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
b：：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習。
a：進校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！再見！
慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿5
師：尊敬的各位領導、各位來賓！
生合：親愛的老師，同學們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學的領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現場
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的.歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞！
結束語：
師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福―――
魯：祝愿我們祖國更富強
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結束。
生合：祝同學們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿6
各位親愛的來賓，家長，小朋友們：
大家上午好!六月，是撒滿陽光的季節(jié)，六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天。今天在這個特別的日子里，我們幼兒園中班組的全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝年六一國際兒童節(jié)的到來!在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們林埭鎮(zhèn)中心幼兒園的胡園長為我們講話。很榮幸我們還請到了林埭鎮(zhèn)婦聯主席徐菊女士的到來，現在我們有請徐菊女士為我們做節(jié)日致辭。
孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而這一傳統(tǒng)美德的延續(xù)，主要是在孩子的身上。我們林埭幼兒園一貫重視孝敬教育，自20xx年以來已成功舉辦了3屆孝敬寶寶的評選活動。在評比中涌現了一大批尊敬長輩的好孩子。今年是第三屆孝敬寶寶的評選活動。下面我宣布在本屆孝敬寶寶評比中獲此殊榮的名單：
榮獲平湖市孝敬實踐活動積極分子：xx
榮獲林埭中心幼兒園十佳孝星：xx
榮獲林埭中心幼兒園孝敬寶寶的小朋友：xx
現在進行頒獎儀式，有請鎮(zhèn)婦聯主席徐菊女士為獲得平湖市教育系統(tǒng)孝敬實踐活動積極分子陸之琨頒獎。有請林埭鎮(zhèn)中心幼兒園胡園長為十佳孝星孝屠焱妍、楊程頒獎，孝敬寶寶張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤頒獎。我們再次為獲得這些榮譽的孩子們鼓掌。
“歡慶世博共度六一”親子才藝表演現在開始!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，我們迎來了快樂的六一，六一的.歌聲，很動聽;六一的舞蹈，很動情，六一的爸爸媽媽和孩子們很多才多藝，下面請欣賞由王思伊家庭帶來的歌曲連唱。有請王思伊家庭。
三字經是學習中國傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經中三字一句的韻文極易成誦，現在請吳允喬家庭為我們朗誦《三字經》
泥娃娃，泥娃娃，一個###你們聽過這首歌嗎，小朋友要過六一節(jié)，泥娃娃也要過六一節(jié)，下面請欣賞楊程家庭為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖�，大家掌聲歡迎!
動聽的聲音還在我們耳畔回蕩，瞧，蔡林峰家庭也迫不及待的走上了舞臺，讓我們一起來欣賞他們?yōu)槲覀儙淼陌踩逃疅?/p>
六一，我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳，下面請欣賞謝家諾家庭為大家?guī)淼母枨硌荨督】蹈琛贰Ｓ姓垺?/p>
愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利，瞧，在今天這個喜慶的日子里，我們的姜欣怡、朱宇恒小朋友和他們的爸爸媽媽為我們帶來了魄力四射的親子時裝秀表演。
古詩對于我們中班的孩子來說并不陌生，一直都受到孩子們的歡迎和喜愛，我知道很多孩子一口氣都能背出好幾首古詩，真是棒極了!現在就請沈鑫磊家庭為我們表演古詩朗誦，大家掌聲歡迎。
快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩的心，擁有健康擁有快樂，能體會到家人長輩對你無私的愛，感恩的心，感謝有你，現在歡迎王淑凝家庭為我們帶來的歌曲表演《感恩的心》。孩子們，你們想看魔術表演嘛?“想，”再大聲點，“想”，現在我們就請蔡晨怡家庭為我們帶來有趣的魔術表演吧。
春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落接下來請欣賞沈藝蕾家庭為大家?guī)淼母枨稊跌喿印?/p>
今天是孩子們的節(jié)日，老師們也為大家?guī)砹司实谋硌�，請欣賞我們中班組的老師們?yōu)槲覀儙淼脑姼琛犊鞓返牧弧?/p>
孩子們，欣賞了老師的詩歌朗誦，現在該輪到你們表演了，下面有請中一班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砀枨缎腋Ｅ氖指琛氛堉卸嗟暮⒆幼龊脺蕚洹?/p>
幸福無處不在，文明禮儀要行動，請看中二班的孩子為大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀拍手歌》、《大家都愛這個家》。
孩子們的表現真棒，看，中三班的孩子也已經迫不及待地想要上臺表演了，接下來就請欣賞中三班孩子為大家?guī)淼摹恫潘嚧蟠疅贰?/p>
孩子們、家長們，本次“歡慶世博共度六一”的第一議程才藝表演活動已告一段落，感謝你們的積極參與和精彩表演，希望你們在這里能度過一個愉快、難忘的六一兒童節(jié)!現在我們將進行第二個議程——游園活動。請聽好：現在老師手里拿的是一張入場券，里面有三張門票，分別是1、貼鼻子2、運球3、趣味謎語猜猜猜，下面請聽好游戲規(guī)則：一入場地請出示門票給工作人員。做玩一個游戲請自由到下一游戲場地。待會請拉著爸爸媽媽的手，一起去做游戲吧。還有很多禮物等著你們拿哦，加油吧，孩子們!
慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿7
甲：曹燁、蒲嘉鳴;乙：孫菊芬、郭戀
大家好，我是主持人
甲:敬愛的老師、親愛的同學
乙：敬愛的爺爺奶奶，親愛的叔叔阿姨合：大家好!
乙：送去五月的芬芳，甲：迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節(jié)日。
合：六一.兒童節(jié)。
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這個美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師、親愛的同學。
甲：今天，學校帶著節(jié)日的問候為我們搭建了歡慶節(jié)日的舞臺。
乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節(jié)日的.熱情。
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
合：高橋完小慶"六一"文藝匯演現在開始。
孫菊芬《校園健身操》
每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子�？拷业募绨颍站o我的手掌，追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長，為了你的健康，同三年級一起跳跳《校園健身操》
蒲葉梅《荷塘月色》
夏夜寧靜，荷花飄香，皓月當空，美景醉人，請大家一同去領略《荷塘月色》那醉人的美景
何媛媛《加加油》
沐浴陽光，感受雨露，在這難忘的一刻，我們要健康成長，學會做一個積極向上的人。讓我們?yōu)閷W前班的小朋友《加加油》吧!
孫卿純《我是一只小小鳥》
我是一只小小鳥，想要飛得更高更遠，我像一只快樂的精靈，乘著夢想的翅膀，飛越浩瀚的大海，飛越遼闊的藍天，請聽，《一只小小鳥》唱著動聽的歌兒飛來了
張喬喬《手牽手》人生一定有起落，但請不要傷心，不要難過，別害怕，風雨會過去，彩虹就要露出頭，我們《手牽手》，永遠不放手
蒲嘉鳴《快樂星貓》
看，一群可愛的小貓向大家問好來了，掌聲有請《快樂星貓》閃亮登場!
意美人常在禮尚多往來，
多一分悅目，幾分感慨養(yǎng)得身心惹人青睞搖擺搖擺激起跳動的心澎湃，搖擺搖擺共同期盼明日的精彩。請大家一起品嘗品嘗《中國味道》
孫卿純《一路驚喜》
《中國味道》真美味，親朋好友坐一排一生一世一份愛驚喜處處在
幸�？鞓啡^來煩惱都走開，一年一年時間快驚喜永遠在祝愿大家在人生的道路上《一路驚喜》何媛媛《起立，敬禮，坐下》
起立、敬禮、坐下，看見愛哭的人就用力抱一下，
起立、敬禮、坐下，好朋友的熱情星期天也不放假，我們的笑是星期天的橡皮擦請欣賞學前班帶來的舞蹈《起立，敬禮，坐下》。
劉會玲《眼睛心靈的窗戶》
眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙，眼睛是心靈的窗戶，是我們表達情誼的好幫手，讓我們愛護眼睛，保護心靈之窗，請瞧：《眼睛，心靈的窗戶》
劉會玲《撥浪鼓》
童年總是美好的，也是快樂無憂無慮的，讓我們用一種輕快的心情，同學前班的小朋友一起，去回憶《撥浪鼓》
胡悅張喬喬《蟲兒飛》
甲：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎
乙：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
甲：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，...說要表演舞蹈《蟲兒飛》帶我們回憶美好的童年。
亢譽騫《大漠姑娘》
昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波，數十年風雨，數十年拼搏，大漠人滿腔熱情，激情飛揚。讓我們走進大漠，欣賞《大漠姑娘》的優(yōu)美舞姿
孫菊芬、蒲嘉鳴《踩踩踩》
男:喂喂!你注意點別踩到我的腳!干什么踩到我的腳啊. !女:呵呵!因為下一個節(jié)目是非常有意思的一個節(jié)目了男:那是什么節(jié)目呢?跟我的腳有什么關系啊?女:當然有關系了，因為下個節(jié)目就是..男:是什么啊?女:就是《踩踩踩》
合:那么!大家盡情的踩吧!
孫卿純《美美噠》
世界和平，家庭幸福，兒女孝順，生活富裕，身體健康，工作順利，孩子學習進步，真是美美噠。請欣賞舞蹈《美美噠》
張喬喬《中國美》
山也美水也美，山水之間流淌著中國美，天也美地也美，中國人更美。讓我們一起領略《中國美》這幅多彩的畫卷，如詩的畫卷
"舞起來，大家舞起來，舞動中國，讓生活更精彩，舞起來，大家舞起來，舞動中國，讓世界更精彩!"在這熱情歡騰的時刻，我們一起《舞動中國》
曹燁、亢譽騫《咚巴拉》
男：湛藍的天空，為小鳥慶賀節(jié)日。
女：清澈的河流，為小魚唱響祝福。
男：金燦燦的陽光，為我們帶來歡騰的六月。
女：讓我們一起歌唱，一起舞蹈合: 《咚巴拉》。
蒲葉梅《老師親，媽媽親》媽媽給了我生命，老師給了我智慧，究竟是媽媽親，還是老師親?媽媽親，老師也親，老師媽媽一樣親，請欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。
張喬喬《親親茉莉花》
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)里，請觀賞《親親茉莉花》
何媛媛《誰不乖》
我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖;校園里有我們更精彩，誰說我們不乖;你們看看《誰不乖》?
亢譽騫《站在草原望北京》
我站在草原望北京，瓦藍藍的天上飛雄鷹，我站在草原望北京，一望無際國泰安寧我站在草原唱北京，讓歌聲回蕩紫荊我站在草原望北京，讓心放飛喜悅的心情掌聲有請大家《站在這里望北京》
郭戀《好運來》
勤勞生活美，健康春常在，幸福百花開，年年好運來，祝愿大家《好運來》。
結束語
甲：新世紀的太陽是為我們升起的。
乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的。
甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養(yǎng)和教導!
甲：衷心的感謝各級領導對我們的關心!
乙：衷心的感謝社會各界對我們學校的支持!
甲：我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽。
乙：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力、共同祝愿------高橋完小的明天會更加美好!
合：高橋完小"放飛繽紛夢想、陽光伴我成長"慶六一文藝匯演到此結束。
甲：祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意!
乙：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!
合：祝少年朋友：節(jié)日快樂、學習進步、健康成長!
慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿8
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：聽，同學們的笑聲，蕩起歡樂的海洋。
乙：看，同學們的笑臉，勝似嬌艷的春花。
甲：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
乙：共同擁抱美麗的六月
甲：六一兒童節(jié)節(jié)目演出現在開始！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長進行節(jié)日致辭。
�。ü�(jié)目串詞）
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！老師說，六月的陽光燦爛無比。我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！請欣賞由四甲班帶來的詩朗誦《六月的鮮花》。
乙：六月的鮮花，說的不正是我們嗎，在優(yōu)美的扇子舞中我們也能幻化成美麗的花仙子，請同學們欣賞由四乙班帶來的扇子舞《開門紅》。
甲：穿上祖父留下的馬靴，系上祖母串下的項鏈，騎著馬兒馳騁在遼闊的草原，策馬揚鞭，一路豪歌。在踢踏聲中翱翔。請欣賞xxx等帶來的舞蹈《金馬靴》。
乙：看一群美麗的小姑娘走過來了，她們涌動著青春的旋律，將用自己清亮的嗓音謳歌她們的歡樂，下面請欣賞合唱《小卓瑪》演唱者xxx等
甲：天空中掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導我們向前，相信風雨過后彩虹會微笑，天空會晴朗，請同學們欣賞由一甲班帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
乙：多年以后，當塵封的記憶被喚醒，我又想起了同桌的你。讓我們一起欣賞六年級帶來的歌曲《同桌的你》。
甲：當我們遇到困難時，我們要對自己說：“不怕不怕�！�；當我們遇到挫折時，我們要對自己說：不怕不怕�！闭埿蕾p由一乙班帶來的舞蹈《不怕不怕》
乙：沒有翅膀，只要我們擁有了夢想也能飛翔，請同學們欣賞由二乙班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
甲：我們是共同成長在同一片藍天下，同一個祖國，同一個家鄉(xiāng)，同一個學校。我們相親相愛，同是一家。下面請欣賞三甲班帶來的手語《相親相愛一家人》
乙：我們的祖國幾千年來巍然屹立，中國人是龍的傳人，中國范兒就是這么這么帥！中國范兒就是這么這么有氣概！請欣賞由一丙班帶來的舞蹈《中國范兒》。
甲：《踏浪》跳得好不好？接下來的舞蹈依然令人陶醉，充滿了童真與童趣，給人以別樣的風味。下面請欣賞二丙班給我們帶來的舞蹈《gee》。
乙：稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面請欣賞三丙班帶來的歌曲《寵愛》。
甲：《中國范兒》跳的好不好？接下來讓我們欣賞一首由五甲班帶來的歌曲《借過》。
乙：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在二甲班帶來的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
甲：親愛的同學們，我們現在正行走在求學的道路上，只要我們肯付出努力，我相信我們的明天會更美好。請欣賞由六年級帶來的歌曲《我們的明天》。
乙：開心是心靈的美妙旋律，是花兒的飄香芬芳，是小樹的雨露陽光。開心就在我們自己的身旁，不論你是貧窮還是富有，開心都會伴你成長。下面請欣賞由三乙班帶來的舞蹈《窮開心》。
甲：加油、加油，讓我們一起加油，學習加油，生活加油，中國加油，請欣賞三乙班帶來的'舞蹈《加油歌》。
乙：今天的花兒無比嬌艷，今天的舞臺異彩紛呈，瞧，遠處走來一群天竺少女。請欣賞四乙班帶來的舞蹈《天竺少女》。
甲：童年是一支筆，一支色彩豐富的筆；童年是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌；童年是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。童年那么美好，所以我們永遠都不想長大了。請欣賞四甲班帶來的舞蹈《我不想長大》。
乙：下一個節(jié)目那可是相當有氣勢，是由五乙班帶來的合唱《歌聲與微笑》，有請。
�。ńY束語）
甲：開懷的時光總是過于短暫，美好的時光總是轉瞬即逝。
乙：團聚的日子依舊讓人感動，歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝老師，感謝你我，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！xx中心學校慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學們節(jié)日快樂！
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