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學前教育專業(yè)的自薦信

時間:2021-04-21 11:11:00 自薦信 我要投稿

學前教育專業(yè)的自薦信

  時代不斷在進步,需要使用自薦信的場合越來越多,自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?以下是小編精心整理的學前教育專業(yè)的自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學前教育專業(yè)的自薦信

  學前教育專業(yè)的自薦信1

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。

  我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

  我是東北師范大學學前教育97屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習單位的認可。

  瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在河北《青少年文學》上發(fā)表文章,受到同學們的好評。

  大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

  學前教育專業(yè)的自薦信2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

  我是xx教育學院學前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我懷著對貴校的尊重與向往,呈上我的求職信息,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然,大方的教學態(tài)度。在課余時間,我不斷地學習專業(yè)知識,我相信, 只要自己努力了,就一定會有收獲! 在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預(yù)定計劃。完成教學任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

  步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

  在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

  尊敬的校領(lǐng)導,雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

  求職人:

  聯(lián)系方式:

  學前教育專業(yè)的自薦信3

尊敬的招聘領(lǐng)導:

  您好!

  冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是韓山師范學院陶瓷學院學前教育專業(yè)11級的學生,名叫陳璐,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

  我的家鄉(xiāng)在美麗的安徽黃山。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術(shù),幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習,性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的`我。。

  “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  謹祝貴園興旺發(fā)達,全體職員工作愉快!

  此致

敬禮

  您未來的員工:陳璐

  學前教育專業(yè)的自薦信4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸! 我是書院學前教育專業(yè)的一名學生。 我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

  在校兩年半,在老師的嚴格教導和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)知識,系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學》 《幼兒保育學》和《幼兒教育學》等方面的有關(guān)理論,興趣愛好廣泛,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。在繪畫方面有一定的特長。作為即將要跨出校門邁向社會的學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

  兩年半生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演一出精彩的一幕。

  盡管在眾多求職應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然有自信!皯殉嗾\以待明主,持經(jīng)論以待明君!蔽也黄蚯笮湃,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓家長滿意!我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。

  最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上—— 穩(wěn)步發(fā)展!

  此致

敬禮!

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