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歷史教師自薦書(shū)

時(shí)間:2024-04-12 15:26:05 自薦信 我要投稿
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歷史教師自薦書(shū)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到自薦書(shū),通過(guò)自薦書(shū),可以展示自己的長(zhǎng)處。你所見(jiàn)過(guò)的自薦書(shū)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的歷史教師自薦書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

歷史教師自薦書(shū)

歷史教師自薦書(shū)1

  學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠(chéng)待人的性格,教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,成績(jī)優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀(guān)點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我 英語(yǔ) 通過(guò)了國(guó)家四級(jí),同時(shí),我還選修了《專(zhuān)業(yè) 英語(yǔ) 》、《 英語(yǔ) 六級(jí)選修》等課程,有較強(qiáng)的閱讀和 翻譯 能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

  在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo),組織 考試 及進(jìn)行班級(jí)管理工作,取得了良好的'效果。

  我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿(mǎn)著崇敬和熱愛(ài)。“長(zhǎng)大以后終于成了你!比缃,我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號(hào)。良禽擇木而棲,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

  最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

  此致

敬禮

歷史教師自薦書(shū)2

尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  在大學(xué)四年中,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則,我一直以一絲不茍的精神對(duì)待學(xué)習(xí),力圖把知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹。由于我的不懈努力,在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī),連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金,在班級(jí)名列前茅。在認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),注重綜合知識(shí)和綜合能力的提高。我相信只有問(wèn)題沒(méi)有學(xué)科,所以所讀書(shū)籍涉獵頗廣,利用課余時(shí)間廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的書(shū)籍,還特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí),極大的開(kāi)闊了自己的`視野,豐富了自己的知識(shí),也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  我相信未來(lái)社會(huì)需要的是高素質(zhì)質(zhì)的復(fù)合型人才,成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識(shí)到書(shū)的價(jià)值的同時(shí),也應(yīng)認(rèn)識(shí)到書(shū)的無(wú)價(jià)值。因而我在學(xué)習(xí)之外,積極參加了各種各樣的課外活動(dòng),如教師技能大賽、“行走在團(tuán)旗下”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、到中小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)等。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力,為我20xx年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們?cè)诩訌?qiáng)教師基本技能和職業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí),也很注意在教育實(shí)習(xí)中的實(shí)踐。在這方面我也嚴(yán)格要求自己,無(wú)論在試講階段還是在實(shí)習(xí)階段,我都按著“備課——試講——講課——總結(jié)”的步驟一絲不茍的來(lái)進(jìn)行,一步一個(gè)腳印,不敢有半點(diǎn)懈怠。聽(tīng)課達(dá)30多節(jié),講課達(dá)20多節(jié),并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段——課件來(lái)配合教學(xué)。并講了一堂公開(kāi)課,得到在校師生的一致好評(píng),從而得到了“優(yōu)秀”的評(píng)分成績(jī),使自己的能力得到了大家的認(rèn)可。

  在努力使自己成為知識(shí)、能力上的富有者的同時(shí),我也時(shí)時(shí)不忘提高自身的精神修養(yǎng)。四年中積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)同學(xué),和全班同學(xué)一起,為使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體而奮斗!

  我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人,目睹過(guò)去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來(lái)惟有以熱血、真誠(chéng)、眼淚和汗水回報(bào)社會(huì)的贈(zèng)與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

  我將貴校作為首選目標(biāo),是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,我一定會(huì)學(xué)得更多,做得更好。相信您對(duì)我已有了初步的了解,我或許不是秀的,但我相信依靠我的努力,我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機(jī)會(huì)授予我,將是我莫大的榮幸,而我也必將以我的行動(dòng)證明:貴校的選擇是明智的,我不負(fù)重望!望回函為盼!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

歷史教師自薦書(shū)3

  我是一個(gè)耐心細(xì)致,責(zé)任心極強(qiáng),又充滿(mǎn)活力的師范大學(xué)生。辦事沉著穩(wěn)重,勇于創(chuàng)新是我的工作風(fēng)格;擁有遠(yuǎn)大的理想,不斷的超越自我是我前進(jìn)的動(dòng)力,這些特點(diǎn)都塑成了我堅(jiān)韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功,這是我的人生信條。

  我慕名來(lái)到東北師范大學(xué)歷史系教育專(zhuān)業(yè)。東北師大歷史系是全國(guó)歷史研究基地之一,師資力量雄厚,為全國(guó)培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中,我始終沒(méi)動(dòng)搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學(xué)習(xí)歷史增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的`信心和意志,博覽群書(shū)為我打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),并且專(zhuān)業(yè)成績(jī)名列前茅。在無(wú)數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實(shí)和完善。

  在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)兩千多個(gè)學(xué)時(shí)的公共課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了我的口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練,擴(kuò)大了我的英語(yǔ)詞匯量,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談和書(shū)面或口頭的翻譯。

  此外,積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是我在大學(xué)里獲得的又一項(xiàng)成績(jī)。xx年,我參加了系里社團(tuán)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)講先進(jìn)人物的事跡。xx年暑假,到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,義務(wù)講課。

  良好的機(jī)遇是成功的一半。我知道貴校是一個(gè)辦學(xué)一流,重視人才,管理有方的理想中學(xué)。我衷心的渴望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),同大家共事,充分發(fā)揮我的潛力。謝謝!

歷史教師自薦書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦書(shū)。

  我叫xxx,是xx師范專(zhuān)科學(xué)校的畢業(yè)生,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是xx。

  我來(lái)自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡,但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿(mǎn)懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會(huì)有回報(bào)!

  大學(xué)時(shí)期,在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫(xiě)作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等,掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能,多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的`信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,我擔(dān)任過(guò)宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。xx年度被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,xx年度被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。

  鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來(lái)了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地奉獻(xiàn)給貴單位。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!全體員工健康進(jìn)步!

此致

敬禮

xxx

  日期:xx月xx日

歷史教師自薦書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職,我懷著一顆熱忱的心真誠(chéng)的推薦我自己,以下是我的個(gè)人簡(jiǎn)單介紹。

  我出生于吉林省的一座山城,走出大山,我如愿以?xún)數(shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂。在師大的四年學(xué)習(xí)期間,我打下了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),掌握并深入探求了各種教學(xué)方法及學(xué)生心理,努力尋求歷史學(xué)科與中學(xué)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),為了適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)要求,我自學(xué)了相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí),現(xiàn)已能利用powerpoint、authorware、photoshop等多媒體開(kāi)發(fā)工具,制作簡(jiǎn)單的課件,并通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)。十幾年的知識(shí)積累和四年的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求,實(shí)習(xí)的成績(jī)與實(shí)踐的成果也充分證明了我對(duì)教師職業(yè)的勝任。我自信,在我結(jié)束學(xué)子生涯,踏上了講臺(tái)的第一天,我就將會(huì)是一名合格的歷史教師,合格的班主任。

  久聞貴校教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚,對(duì)員工要求嚴(yán)格,但我深知這正是教學(xué)質(zhì)量高的源頭,同樣也是我仰慕貴校的重要原因。一個(gè)管理體制合理,教師競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)生素質(zhì)好的學(xué)校正是我四年苦讀的向往,也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的'天空。我相信,投書(shū)于貴校將是我開(kāi)始工作生涯的無(wú)悔抉擇。

  經(jīng)年苦讀,矢志教育,唯愿學(xué)有所成,懇請(qǐng)您給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì);鯤鵬展翅,桃李天下,誠(chéng)謝知遇之恩,我必將回報(bào)您一個(gè)前所未有的驚喜。

  隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷,我真誠(chéng)的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開(kāi)朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中,一定會(huì)越來(lái)越精彩!

此致

敬禮

自薦人:

  20xx年xx月xx日

歷史教師自薦書(shū)6

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。本人進(jìn)行過(guò)高中大循環(huán)教學(xué)二輪,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線(xiàn),進(jìn)行過(guò)誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向作簡(jiǎn)短的自我介紹。 多次校級(jí)示范性公開(kāi)課,多次參加了高中新教材培訓(xùn)課和關(guān)于高考的知 溫先發(fā),男,中共黨員,江西省石城縣人,出生于19**年12月,20xx年7月,畢業(yè)于湖南文理學(xué)院歷史學(xué)本科教育專(zhuān)業(yè),獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位,在校期間擔(dān)任過(guò)系學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生黨總支書(shū)記。畢業(yè)后一直在江西省重點(diǎn)中學(xué)石城中學(xué)從事高中歷史教育教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

  本人政治覺(jué)悟高,思想積極上進(jìn),20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,工作以?xún)?yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)于律己,受到學(xué)校的好評(píng),于20xx、20xx、20xx這三年度獲得石城中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào);

  不過(guò),這些榮譽(yù)的獲得與具有較高的教學(xué)水平是密切相關(guān)的,工作上能服從學(xué)校安排,愛(ài)崗敬業(yè),勤心治教,專(zhuān)心治學(xué),博采眾長(zhǎng),提升自我。教育能面向全體學(xué)生,有機(jī)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,善于將思想教育滲透于教學(xué)之中,關(guān)愛(ài)學(xué)生,因材施教,教學(xué)基本功扎實(shí),能堅(jiān)持用普通話(huà)教學(xué),能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,熟悉WORD和EXCEL的操作,尤識(shí)講座,能正確指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師。

  20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任。20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任和備課組長(zhǎng),尤其20xx年本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任,在高考中,兩個(gè)班的學(xué)生高考成績(jī)都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)。

  20xx年9月至今擔(dān)任高一歷史教學(xué)及任班主任和備課組長(zhǎng)。 總之,本人教學(xué)成績(jī)略有成就,教學(xué)成果顯著,個(gè)人競(jìng)賽碩果累累并獲得相關(guān)的榮譽(yù):

  20xx年被江西省贛州市教育局評(píng)為 “教學(xué)新秀”稱(chēng)號(hào); 20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào); 20xx年被聘為石城縣高考?xì)v史學(xué)科指導(dǎo)并擔(dān)任組長(zhǎng); 20xx年獲得江西省石城縣中小學(xué)“首屆教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào); 在20xx年高考中,本人擔(dān)任高三文科2個(gè)班的的班主任,2個(gè)班的高考都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)

  教學(xué)技能方面:

  20xx年度獲得江西省石城中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽歷史組貳等獎(jiǎng); 20xx年指導(dǎo)學(xué)生黃雯君、溫麗霞同學(xué)參加贛州市中學(xué)生“紀(jì)念長(zhǎng)征70周年”小論文競(jìng)賽分別獲得市教研室貳、叁等獎(jiǎng);

  20xx在江西省贛州市課堂教學(xué)競(jìng)賽中,獲市教研室高中組歷史學(xué)科叁等獎(jiǎng)

  20xx年度獲得江西省石城縣縣教研室優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽歷史組貳等獎(jiǎng); 20xx年度江西省石城中學(xué)“看圖命題”教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲壹等獎(jiǎng); 20xx年度江西省石城中學(xué)“限時(shí)課件制作”基本功競(jìng)賽中獲貳等獎(jiǎng) 20xx年江西省贛州市課堂教學(xué)競(jìng)賽中,獲市教科所高中組歷史學(xué)科貳等獎(jiǎng);

  從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和社會(huì)、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到德育工作中去,取得良好的'效果,于20xx、20xx、20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào);20xx年開(kāi)始本人擔(dān)任藝術(shù)特長(zhǎng)班班主任,在教育過(guò)程中取得佳績(jī),于20xx年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào);并多次在全校班主任例會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹,于20xx年我代表學(xué)校參加江西省省級(jí)骨干班主任培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。

  關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、思想、生活、學(xué)習(xí)是德育工作的重點(diǎn),深入學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的溝通與了解是班主任的職責(zé),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提升自己能力的臺(tái)階,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),鮮明的案例要與人分享,我經(jīng)驗(yàn)、案例、感想都很實(shí)在獲得不同等次的獎(jiǎng)項(xiàng),如下:

  20xx年德育論文《家訪(fǎng)必備和方法》,在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;

  20xx年度論文評(píng)選中《隨筆》,獲江西省石城中學(xué)叁等獎(jiǎng); 20xx年德育案例《他(留守孩)終于停手了》,在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;

  教研方面:

  從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。

  1、論文《淺談新課改下的歷史教學(xué)方法》獨(dú)著,于20xx年12月在《學(xué)習(xí)方法報(bào)---教研周刊》版第24期(總6769期)發(fā)表(刊號(hào):CN14—0706(F))

  2、論文《信息技術(shù)在歷史教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用及應(yīng)注意的問(wèn)題》獨(dú)著,于20xx年12月在全市中學(xué)歷史教研論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教學(xué)研究室;

  3、論文《淺析新課標(biāo)下中學(xué)生的鄉(xiāng)土史教學(xué)》獨(dú)著,于20xx年6月在“江西省教育科研論文評(píng)比”中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;

  4、論文《新課改下歷史課堂教學(xué)的兩點(diǎn)感悟》獨(dú)著,于20xx年12月在教育教學(xué)的同時(shí),本人不斷的加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高個(gè)人的文化素養(yǎng),積極響應(yīng)并完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)的精神,努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),于20xx年參加江西省石城中學(xué)首批骨干老師培訓(xùn);20xx年學(xué)校推薦我分別參加江西省骨干教師新課程培訓(xùn)和江西省骨干班主任培訓(xùn)(并獲優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)),20xx年推薦我參加省級(jí)學(xué)生心理培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我在各方面的能力都得到了很大的提升。

  鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重在全市中學(xué)歷史教研論文評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教研室; 點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年來(lái)我努力工作的勁頭,認(rèn)5、論文《關(guān)于新課改背景下史料教學(xué)問(wèn)題的思考》獨(dú)著,于20xx年12月獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是江西省石城中學(xué);

  6、論文《提高學(xué)史興趣,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)》獨(dú)著,于20xx年8月在全國(guó)“什么是有效的歷史教學(xué)”優(yōu)秀論文評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志社;

  7、論文《中學(xué)歷史教學(xué)中——情景教學(xué)法的應(yīng)用》獨(dú)著,于20xx年12月在“贛州市中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評(píng)比”中獲壹等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)單位是贛州市教育學(xué)會(huì)。 四、繼續(xù)教育:

  真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)一定能在貴校發(fā)揮特有的作用。給我一個(gè)平臺(tái),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(huà)13117978868,恭盼回音。 最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  xx年xx月xx日

歷史教師自薦書(shū)7

  尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向作簡(jiǎn)短的自我介紹。

  我叫xxx,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

  參加工作以來(lái),我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。XX年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下: XX年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

  XX年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

  在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:

  1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

  1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

  1999年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

  XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

  XX年,制作的英語(yǔ)課件《britain and ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  XX年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(http://hisedu.126.com),在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量,這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。

  1999年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、

  photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

  二、教育方面:

  XX年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,XX年、XX年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友

  嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也

  與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的'坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)XX年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  三、教研方面:

  1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。

  1998年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

  1998年8月,編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū),被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

  XX年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

  XX年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。

  1999年,被聘為全國(guó)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。XX年,參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評(píng)。

  XX-XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,F(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

  四、繼續(xù)教育:

  XX年1—2月,在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。XX年7月——XX年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。XX年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

  鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職自薦書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待與您的面談。最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  xx年xx月xx日

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