初中贈言
有這個想法很久了，今天落筆，一是閑著，二是找到了開頭，這種習(xí)慣于我是責(zé)任，你姐小學(xué)升初中時我寫了，同樣適用于你，對于一個懶惰的家長，在教育的問題上總希望一勞永逸，求大求全，恰恰偏離了教育的本質(zhì)，
初中贈言
。教育的本質(zhì)是什么呢?理解。還有愛。
你在我的身邊整整三年了，我對你竟然沒有整體的理解。如果用幾個褒義詞來描述你：愛媽媽，安靜，游戲熱衷，喜劇感。如果用貶義詞來概括：孤僻，陰冷，單薄，應(yīng)付，簡單。你來到我身邊的時候，還不會自己洗頭，現(xiàn)在已經(jīng)跟冰箱一般高有胡子有喉結(jié)常勃起的男人了。
你母親給我留下了很多好的印象，生活的起伏與艱難，沒有影響她的樂觀，樂觀彌金，它支撐一個人的身體活著，也支撐一具靈魂立著，她一直伴隨在你的身邊并不一定被所有人理解，她也會慢慢變老，世事人情本無定所，今后你成功也好，失敗也好，都要象一個男人樣愛你的母親，保護(hù)你的母親。
如果你的父親心中有你，他一定會來看你，會在這三年中跟我們?nèi)〉寐?lián)系，但是他沒有，我知道你很想他，這對你不公，以致于殘忍，沒有父愛滋潤過的孩子胳膊都很細(xì)小，觀察世界的眼神總是怯生生的，孩子，聽進(jìn)去我一句話，今生今世都不要去打擾他，提及他，他就是天生的一朵云，你前世的一陣風(fēng)。他再有錢，再能干，再優(yōu)秀，但,是一個沒有人性的人，沒有人之常情的人，我要說的是孩子，這樣的人不配做你父親，你沒有父親，恩怨與你無關(guān)。
你從小就是一個情商天份極高的孩子，這方便了你融入集體、團(tuán)隊、人堆中去，不要只跟自己對話，要跟別人通話，這是向別人學(xué)習(xí)的必由之路，個人的薄弱讓他人注入給力，才會變得強(qiáng)大。合群性格才會完善，不極端，不憂郁。合群生活才會陽光，獲得常人應(yīng)有之快樂。如果你有足夠的能力調(diào)節(jié)自己情緒，有一套哲學(xué)體系，有固定生存性收入，象我這樣，孤守自閉也無大礙。
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《初中贈言》(http://www.szmdbiao.com)。不是說未來就一定能形成人脈、生產(chǎn)力，是它讓你累了有一個回憶的落腳處，平凡之中有一份驚喜隨時會降臨，它質(zhì)樸純凈一輩子無功利性，你一輩子都會享用不盡這種幸福。你可以拒絕口頭上認(rèn)錯，但一定要在心中反省。所以一定要具備反省的能力：懂得正常的是非底線，人理倫理，傳統(tǒng)文化，世事事故，個中規(guī)矩。有堅持有服從不影響你是位有個性的人，能反省的人肯定是會思考有品位的人，最終就是讓人可接受喜歡的人。怎樣做到要反省和善于反省，我提幾個建議：學(xué)會在學(xué)習(xí)生活中列計劃寫總結(jié);隨便但要堅持寫日記;多看雜書;聽讓人心靜下來的音樂;多傾聽長者智者的談話;進(jìn)行一些磨練意志的運動，如長跑;常到鄉(xiāng)下去，或做一些義工。等等。
不要對社會的公平抱有奢望，現(xiàn)在的社會道德者不道德，變態(tài)者不變態(tài)。學(xué)習(xí)僅是為了更好的掌握生存的方式方法以及技能，學(xué)習(xí)始終要實用主義至上，有余力再虛無主義輔助。學(xué)會烤山竽比學(xué)會解奧數(shù)題強(qiáng)，這是一個不太確當(dāng)?shù)谋确�，你沒有關(guān)系，沒有萌資源，將來就是一切靠自食其力的人，必須要有過硬的生存實用技能，所有的學(xué)習(xí)都要圍繞著它，如英語，計算機(jī)，化學(xué)，地理。沉弱于游戲就是虛無光陰與生命，還不如去死，你沒有這樣的條件與資格。
最后我就想提醒一類事，如果你傷害了別人和社會，學(xué)會承擔(dān)，不要哀求，學(xué)會對懲罰的接受，如果被別人傷害，學(xué)會愛，再愛，以及寬容，不要報復(fù)他們，這不表示你懦弱，只表示擔(dān)當(dāng)。
三年的教育，實際上就濃縮在這封信中，你可能沒有留意我曾反復(fù)說過的這些話，到了上海學(xué)會自己照顧好自己，我相信你最后肯定是一位好孩子。緣已盡，我仍愛你。5月16日于辦公室。
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