簡短的自我評價（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？下面是小編幫大家整理的簡短的自我評價（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
簡短的自我評價 1
我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學(xué)生守則，我樂觀向上，活潑開朗。與同學(xué)能夠和睦相處，樂于幫助其他同學(xué)解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
我在校熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友；我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問題、解決問題，我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的`人，當然我也深刻認識到自己的不足，學(xué)習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
簡短的自我評價 2
本人性格開朗具親和力，樂觀耿直，誠實守信，有良好的心理素質(zhì)，環(huán)境適應(yīng)性強，有吃苦的精神，做事有毅力，喜歡挑戰(zhàn)，行事積極認真富有責任心；能夠注意統(tǒng)籌安排，進行有效的自我管理；注重團隊協(xié)作，善于溝通協(xié)調(diào)；學(xué)習能力強，并喜歡學(xué)習和接受新事物，深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕，我會不懈努力，讓自己做得更好。給我一個舞臺，我會給你滿意的`表現(xiàn)。相信年輕，相信自己！您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
待人處事熱情大方，能很快接受新事物，富有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有較強的時間觀念和責任心，善于思考，虛心向?qū)W，并始終堅持嚴于律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。
簡短的自我評價 3
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的的財富，嚴謹求實是我的'性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面，扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學(xué)習和頑強的拼搏，在學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。在xx醫(yī)院實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。
簡短的自我評價 4
本人來到這個學(xué)校已經(jīng)有半個學(xué)期，通過很多事情，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。我學(xué)習不好，學(xué)習上下的功夫不夠。也有一些優(yōu)點，和同學(xué)的關(guān)系不錯，愛幫助別人。當然來這里的.目的是學(xué)習，所以說以后我一定會好好的學(xué)，在學(xué)習上多下功夫。老師的那些學(xué)習方法我一定會用好。
這一學(xué)期以來，我的缺點很多，就是上課不認真聽講，班里組織大掃除的時候，不愿意干，有時候還躲起來偷懶，組長叫我抬水，總是不想去臺。但自從班主任和我談話以后，我就開始上課認真聽講。也愿意干活，班主任說進步挺快，我高興極了。再一個就是學(xué)習成績，英語一般，語文還可以，但是數(shù)學(xué)成績一直不太好，都怪我老師講完以后，課下不看就去玩，以后我一定努力學(xué)習，尤其數(shù)學(xué)下課不能老是貪玩，要抓緊時間來復(fù)習，上自習也要認真學(xué)習。我相信我能行，一定能行。
簡短的自我評價 5
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀；而且有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則；本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。經(jīng)過三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應(yīng)更細心。防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的'成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
簡短的自我評價 6
專心學(xué)習護理技能，理論與實踐結(jié)合讓本人不斷提高，深入病房工作，讓本人學(xué)會臨危不亂，耐心護理，微笑服務(wù)，用本人最大的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放！本人相信自己一樣能行！
本人政治思想素質(zhì)好，樂于助人，尊老愛幼，關(guān)心集體，以集體利益為重，有較強的工作能力，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，責任心強，能理論聯(lián)系實際，熟練進行各種臨床技能操作；能自己獨立值班，完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護關(guān)系融洽、協(xié)作，并以“視病人如親人”為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨床護士的基本素質(zhì)，能勝任臨床醫(yī)療護理工作。 懇請貴單位給本人一個表現(xiàn)的機會，本人將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，為貴單位發(fā)展獻自己的.力量，全心全意為人民服務(wù)。
簡短的自我評價 7
本人良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、用心、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作學(xué)習，注重理論與實踐的結(jié)合，具備了相當?shù)纳鐣䦟嵺`操作能力，有很強的事業(yè)心和職責感，能夠應(yīng)對任何困難和挑戰(zhàn)。
本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，能認真完成賦予我的'每一項任務(wù)。有較強的組織能力實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
本人喜歡計算機、電子、英語等而且職責心強。一向以誠實，勤奮為人生宗旨，“敬崗愛業(yè)，全心全意”是我對您的，“努力工作，勇創(chuàng)佳績”是我對您的回報。
本人性格開朗思想活躍，具備良好的服務(wù)意識和靈活的溝通技巧。我深知在競爭激烈的當今社會，只有不斷的學(xué)習先進的管理理念和提高專業(yè)技術(shù)，才能適應(yīng)社會發(fā)展需要，同時要樹立“我為人人，人人為我”的服務(wù)意識。
簡短的自我評價 8
在工作上有條不紊，追求細節(jié)；尊重并能貫徹履行，堅持不懈；具備良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作能力；知識面廣，善于總結(jié)歸納，有較強的組織管理能力，思想開放靈活，自學(xué)和適應(yīng)力強，對新事物有敏銳的觀察力和感知能力；性格坦率穩(wěn)重，友善合群，待人真誠，有進取心，有責任感。
本人從事水利水電工程的設(shè)計和施工管理或監(jiān)理工作有二十多年，負責設(shè)計和施工管理或監(jiān)理工作的工程項目有：土壩、溢洪道、壓力鋼管、調(diào)壓井、電站廠房、水輪發(fā)電機組安裝、水閘（啟閉式平板鋼閘門、螺桿式平板鋼閘門、液壓式平板鋼閘門）、電排站、輸電線路（35千伏）、鋼筋砼擋土墻、鋼筋砼涵洞、交通橋、鉆孔樁、沖孔樁、水泥攪拌樁、碎石樁、預(yù)制鋼筋砼管樁、預(yù)制鋼筋砼方樁、松木樁、公路開挖及砼路面、八層樓房、園林綠化、碼頭等。
具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，分析和解決問題能力強，較強的.領(lǐng)悟能力，思維活躍。
簡短的自我評價 9
本人自畢業(yè)以來曾在手機專賣店擔任營業(yè)員、收銀以及店長，曾在xx公司擔任營銷員，曾在專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作，不畏艱辛，任勞任怨，在學(xué)習與工作之佘能努力學(xué)習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。
誠實可信，個性隨和，有良好的親和力；充滿熱情、樂觀的.心態(tài)使我的心理承受能力較強；善于與人溝通，能積極有效地建立溝通渠道，協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系；工作作風精干、自信。
簡短的自我評價 10
本人性格開朗，樂觀向上，樂于助人，積極勤奮，工作認真負責，能吃苦耐勞。在專業(yè)技能上，認真學(xué)習專業(yè)知識，掌握了本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備了基本的問題分析及判斷水平。同時，也在努力的拓展知識面，培養(yǎng)其他方面的水平，積極參加院系班組織的活動。雖然在學(xué)校學(xué)習了理論知識，但實踐的鍛煉機會比較少，現(xiàn)在即將畢業(yè)了，更要抓住每個機遇將所學(xué)的'知識化為動手水平、應(yīng)用水平和創(chuàng)造水平，力求理論和實踐的統(tǒng)一。
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