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在心靈的舞臺上獨舞
敬愛的黨組織:
大家都認為大學(xué)老師是個非常神圣而神秘的職業(yè),
在心靈的舞臺上獨舞
。說他神圣,是因為大學(xué)階段可以說是一個青年一生中的黃金期,思想認識和思維能力經(jīng)過分化整合逐步成型,趨于穩(wěn)定?梢哉f,一個人的成就大小,很大程度上可以從大學(xué)期間的表現(xiàn)中有所反映。大學(xué)老師是與大家接觸比較多的人,我們不光能夠領(lǐng)略他們淵博的學(xué)養(yǎng),而且學(xué)到了為人和治學(xué)等好多方面的道理。說他神秘,是因為好多時候我們都難以正面接觸到他們,這是與中學(xué)教育完全不同的教育模式。但是馮勝兵老師給我的印象卻十分的平實和嚴謹,既像是家鄉(xiāng)的老父親般親切,又像是一個令人尊敬的師長。他不像其他老師一樣神龍見首不見尾,而是與大家打成一片,最起碼我是這樣感覺的。我雖然和他接觸不是很多,但是正是這僅有的幾次相互了解,讓我對一個當代大學(xué)生的責任以及一名共產(chǎn)黨員的立身處世的行為規(guī)范有了更為深刻的認識和感悟。
第一次見面是剛下火車,他是負責迎接新生的工作的。他的身子很瘦,但是目光很堅毅而且透著溫情。那時的交通是比較忙碌的,天氣也是特別的熱,我第一次來武漢,覺得像是火爐里的紅薯一樣,都要烤焦了,因為那時還比較干燥,雨水很少。但是我看到他就在太陽底下,硬是在車水馬龍中為我們擠出了一條回“家”的路。我的行李蠻多的,他們幫助我的爸爸媽媽搬行李,媽媽給他們吃水果,他們也不好意思的拒絕了。我們心里覺得都很過意不去,但是車子慢慢的駛出了車站,留下的只是他們長長的背影,疲憊但筆直,像老家的白楊樹一樣,
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《在心靈的舞臺上獨舞》(http://www.szmdbiao.com)。來到學(xué)校,一切都是那么新鮮,晚上就要開家長會,我把爸媽的住處安頓好,就把他們送到了會場。(資源來自www.szmdbiao.com)雖然我沒有參加,但是聽父母講說,主持的老師高高瘦瘦的,很像個筆桿子,很有學(xué)識的樣子,他說的話都很真切,挺能打動人。我并不知道馮老師的名字,也對不上號,但是當時心里就很崇敬他。
我是來自農(nóng)村的,和馮老師的人生經(jīng)歷蠻相似的,但是自認為比他要幸福了,雖然幼時家里條件不好,但是挨餓不是很多,都是父母從口中省下來的糧食。后來機緣巧合,我們就認識了,中秋節(jié)的時候,他托陶老師給我送來一盒月餅,雖然對他來說這并沒有什么,但是對我來說,心中暖呼呼的。我也舍不得吃,就分給了我的老鄉(xiāng)和比較要好的同學(xué)。
第一年春節(jié)回家,媽媽非要我捎一些家鄉(xiāng)的小米,給馮老師送去,他起初堅決不收,我說這是農(nóng)家人的一片心意。我看到他的臉上的皺紋因為笑而更加洋溢幸福的光彩。大家也許不會體會到我當時內(nèi)心的感受,我是覺得在這個集體中缺乏歸屬感的,但是因為他的緣故,我感受到了愛的溫暖。
這都是些生活中的細微的小事,但是我卻看到了一個人身上的感人的地方,馮老師像一葉白帆,在斜陽掩映中反射出奇幻的光芒;他又是一只微風(fēng)中的白蝶,在心靈的舞臺上獨舞,默默的,但是卻深深的打動了我們這些一樣是來自平凡的世界中的孩子。
匯報人:unjs
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