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中學生廣播操比賽主持詞（通用7篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今中國社會，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編幫大家整理的中學生廣播操比賽主持詞（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生廣播操比賽主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在這秋風送爽的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，對全體同學素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學的一次大考核，是對我們七年級各班團結(jié)協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
首先我強調(diào)一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級觀摩時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
今天前來參加我們七年級廣播體操比賽，在主席臺就座的有xx學校常務副校長、初中部校長x校長，政教處副主任、初一年級組長x主任;擔任評委的有教導處主任x主任，政教處主任x主任，教導處副主任、初二年級組長x主任，工會主席、初三年級組長xx。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面請成主任宣讀本次廣播體操的比賽規(guī)則。
接下來請x校長宣布比賽開始。
體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在廣播體操的訓練過程中，我們?nèi)w體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導，我們初一年級全體同學經(jīng)受住了考驗刻苦訓練。今天，我們終于迎來了向領(lǐng)導匯報日子，現(xiàn)在，我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
首先進入比賽場地的是班，請班作好準備。(班比賽)
請評委亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。接下來進場的是班，請班做好準備。(班比賽)
班最后得分是分。請評委亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的`是班，請班做好準備。(班比賽)
……
下面請x校長作比賽總結(jié)，大家鼓掌歡迎。
接下來請x主任宣布比賽結(jié)果。
請獲獎班級的體育委員上主席臺領(lǐng)取獎狀和獎品。(放《運動員進行曲》)
請獲獎的優(yōu)秀指揮員和領(lǐng)操員上臺領(lǐng)獎。
經(jīng)過幾個小時的角逐，七年級廣播體操比賽就要圓滿結(jié)束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。(鼓掌)
我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強不息的誓言。我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造星源實驗學校更加輝煌燦爛的明天!
xx學校20xx年七年級廣播體操比賽到此結(jié)束。請體藝組組長xx老師組織同學們有序退場。
中學生廣播操比賽主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：踏著輕快的腳步，伴隨著春天溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行第三套“七彩陽光”廣播體操比賽。
男：首先，掌聲歡迎趙校長講話!
下面，掌聲歡迎×××宣讀比賽規(guī)則!
男：體育是力量的角逐;
女：體育是智慧的較量;
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質(zhì)。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：訓練中，我們?nèi)w師生經(jīng)受了烈日的考驗。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領(lǐng)導匯報的日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
我宣布：薛莊鎮(zhèn)中心完小廣播體操比賽正式開始!
1、男：有請出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：現(xiàn)在進入比賽場地的是。
女：這是一個朝氣蓬勃，團結(jié)友愛的集體。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個奮發(fā)向上的集體。
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，一定能取得好成績。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑�，為他們祝�?
3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的。
女：這是一個充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結(jié)友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。
男：勝利，將與同在!
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的。
女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!
5、男：下面要進入比賽場地的是。
女：他們以“全民健身，人人運動，”為要求。
男：他們克服學習十分繁忙的困難。
女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。
男：練好身體，科學決策，發(fā)展中心是他們的目標。
女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
6、女：現(xiàn)在將要比賽的是。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。
女：他們經(jīng)受了烈日的考驗。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績!
男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好!
女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!
7、男：看，迎面而來的是。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓練，團結(jié)奮進，力爭上游”是他們的目標;
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個團結(jié)奮進的集體。
女：這是一個自信快樂的隊伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們!
8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。
男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!
女：讓我們一起為他們加油!
9、男：迎著春天里溫暖的陽光，出場了。
女：這是一個積極向上、團結(jié)奮進的.隊伍。
女：創(chuàng)新進取是他們永恒的追求。
男：團結(jié)向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是。
男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。
11、女：現(xiàn)在出場的是。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬于他們。
12、女：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”?
男：已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：團結(jié)奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心!
13、男：感謝全體學生精彩的表演。
(結(jié)果出來后)
14、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果：
(結(jié)束語)
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!
中學生廣播操比賽主持詞 篇3
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：敬愛的老師
C：親愛的同學們：
合：大家下午好！
A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。
B：沐浴金秋的陽光，實現(xiàn)多少絢麗的夢想。
C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；
D：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。
A：北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
B：北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。
C：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
D：今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽。
A：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表北大附中漯河校區(qū)全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
B：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！
C：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導他們是：
D：關(guān)靜校長、小學教務處李三強主任、幼兒園任秋菊園長、初中部顧勇主任
A：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
B：廣播體操比賽是我校一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我�！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結(jié)拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
D：下面有請裁判長張懷華主任宣布比賽規(guī)則
3、宣布比賽規(guī)則：
B：最后有請關(guān)靜校長宣布比賽開始。
領(lǐng)導：現(xiàn)在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開始！
4、開場舞
5、第一組比賽
A：感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：首先上場的是一（1）班、一（2）班和二（1）班，
A：他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場
B：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！
6、第二組比賽
C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
D：第二個出場的是三（1）班和四（1）班同學，
C：他們青春年少，熱血沸騰
D：他們勇于拼搏，力爭上游
C：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！
7、第一個文藝節(jié)目
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：接下來我們欣賞由張云龍老師和李立偉老師帶來的歌曲———中國人。掌聲歡迎！
C：感謝他們的精彩表演！
D：下面公布一下第一、二組的得分情況：
C：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。
8、第三組比賽
D：接下來上場的是五（1）和六（1）班
C：他們朝氣蓬勃，風華正茂
D：他們團結(jié)向上，積極進取
C：他們是時代的驕子，
D：他們是勇敢的弄潮兒！
9、第四組比賽
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：下面出場比賽的是初一（1）班和初一（2）班同學
A：他們永不言敗，
B：他們決不認輸
A：他們用行動證明實力
B：他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”
10、第二個文藝節(jié)目
C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
D：接下來稍微放松一下，；來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。
C：感謝他們的精彩表演！
D：下面公布一下第三、四組的得分情況：
C：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。
11、第五組比賽
C：接下來上場的是初一（3）和初一（4）
D：他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
A：他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
12、第六組比賽
A：感謝他們的精彩表演！
C：下面出場的是：初一（5）班和教師代表隊
D：他們精神抖擻，
A：他們斗志昂揚，
B：他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
C：他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
12、老師展示
A：最后上場的是教師代表隊。
B：這是一個在新課標理念指引下，甘于奉獻、團結(jié)協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團隊。
C：菁菁校園，他們盡顯才華；昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺上；
D：比賽場上，他們縱橫馳騁；今天，他們將會用優(yōu)美的舞姿舞出教師的風采。A：他們將用行動證明：不僅在講臺上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現(xiàn)青春的活力，留下屬于自己的`奇跡。
合：下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場
13、頒獎儀式
A、隨著最后一組分數(shù)的公布，所有班級的排名已經(jīng)統(tǒng)計完畢。接下來是頒獎儀式。
B、首先頒發(fā)的是最佳風采獎。獲得最佳風采獎的班級是：
A、下面有請為獲得最佳風采獎的班級頒獎。
C、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎
D、下面是二等獎的獲獎班級，他們是：
A、掌聲有請李三強主任
B、下面是一等獎的獲獎班級，他們是：
C、掌聲有請張懷華主任頒獎
D、最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：
A、有請關(guān)靜校長為獲得特等獎的班級頒獎
B、掌聲有請
C、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。
14、主持人閉幕詞
A、是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密；
B、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里；
D、是蛟龍，就該暢游四海，驅(qū)云駕霧，撼搖霹靂震八荒。
A、男兒志在四方，北附就是我們征戰(zhàn)的沙場；
B、巾幗不讓須眉，北附就是我們競渡的海洋。
C、讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠航
D、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮斗作曲，伴著初升的太陽，唱響。
A、現(xiàn)在我宣布，北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽（合）到此結(jié)束！
B、請我們?nèi)熒俅我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導退場。
C、請體育組老師和班主任組織學生有序退場。
中學生廣播操比賽主持詞 篇4
1、開場白
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
男：親愛的朋友們，
合：大家晚上好！
女：秋風送爽，丹桂飄香，適逢國慶佳節(jié)即將來臨之際，我們公司干部職工齊聚一堂，歡聲笑語。
男：我們滿懷豪情地迎來了公司首次舉辦的“大眾廣播操比賽”，共同享受運動帶給我們的健康和快樂。
女：廣播體操是具有中國特色的大眾體操，從上個世紀60年代起，廣播體操的音樂就伴著一代代人成長，表現(xiàn)了“健康、歡樂、時代”的風格，健身效果好。
男：現(xiàn)在，不僅電臺開始重新播出廣播體操音樂，不少企事業(yè)單位也開始堅持做“工間操”，推廣著這個讓我們頗為懷念的鍛煉方式。
女：這次公司舉辦廣播體操比賽，正是為了倡導全民健身運動，增強員工體育鍛煉和健康意識，推廣“工間操”，創(chuàng)造“快樂工作、快樂生活”的'文化氛圍。
男：通過公司工會的精心策劃、各單位的積極配合，廣大職工的刻苦訓練，我們相信這次比賽將帶來一道亮麗的風景。
女：本次比賽采取公開示分的方式，滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，平均分即為最后的比賽成績。
男：本次比賽分5個項目，進退場1分，服裝1分，做操7分，領(lǐng)操人0.5分，創(chuàng)新0.5分。
女：希望全體參賽隊伍發(fā)揚“團結(jié)、友愛、奮進”的良好風尚，
男：也希望各隊賽出成績，賽出風格，賽出個性。
男：下面就有請第一支參賽隊伍進場，他們是xx代表隊，xxxxxx
下面請欣賞他們的表演。請xxx代表隊做好準備。
2、宣布獲獎名單：
男：下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的隊伍，希望你們百尺竿頭更進一步，
女：同時我們感謝所有單位的積極參與，希望你們在今后的比賽中取得更好的成績。
3、結(jié)束語
男：我們刻苦訓練，增強體質(zhì)，磨煉意志，培養(yǎng)毅力，樹立信念。
女：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團結(jié)一致，拼搏進取，展示自我。
男：愛我公司，全民健身；
女：希望每一位朋友把這次廣播體操比賽的精神延伸到工作和生活的每一個角落，
男：同時也祝愿我們公司在時代的召喚下闊步走向美好的明天。
合：“大眾廣播操比賽”到此結(jié)束，朋友們，我們下次再見！
中學生廣播操比賽主持詞 篇5
合：敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好！
何：今天，我們煤炭壩中心小學全體師生齊聚一堂，歡聲笑語。
歐：我們迎來了“七彩陽光”廣播操、武術(shù)校本操的比賽。
1：這次比賽，將是一次對我們的隊列隊形和廣播操、武術(shù)操水平的大檢閱
2：也是我們各個班級力量、團結(jié)、健康、向上的一次展示。
1：我們刻苦訓練，增強體質(zhì)，磨煉意志，培養(yǎng)毅力，樹立信念。
2：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團結(jié)一致，拼搏進取，展示自我。
1：首先，請允許我介紹擔任本次比賽的評委：他們分別是陳校長、謝校長、賀校長、譚老師、彭老師
2：本次比賽總分為10分，取評委總分的平均分為最后比賽成績，
1：根據(jù)比賽的成績按年級設獎，每個年級評一個一等獎、兩個二等獎；每個年級評一個優(yōu)秀指揮員。
2：本次比賽各班出場的順序按一年級到五年級班次的順序出場
1：希望全體參賽班級發(fā)揚“團結(jié)、友愛、奮進”的良好風格。
2：也希望各班賽出成績，賽出風格，賽出個性。
合：下面有請煤炭壩中心小學陳校長宣布比賽開始
1：第一個進場的是我們朝氣蓬勃、熱情奔放的一（1）的同學。請一（2）班做好準備。
2：整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心。這就是我們的一（2）班。請一（3）班做好準備。
1：邁著整齊的步伐，充滿自信、朝氣的一（3）班到來了，請二（1）班做好準備。
2：現(xiàn)在向主席臺走來的是二年級一班的同學們。瞧，他們充滿自信，他們活潑可愛。請二（2）班做好準備。
1：現(xiàn)在向主席臺走來的是二（2）班的同學。雛鷹展翅待時飛，他們昂揚進取充滿活力。請二（3）班做好準備。
2：二（3）班，他們團結(jié)，他們努力，超越自己是他們共同的方向！請三（1）班做好準備。
1：現(xiàn)在進場的是三年級一班的同學。他們邁著堅定的步伐正向我們走來，他們意氣風發(fā)、精神抖擻，讓我們?yōu)樗麄兗佑�！請三�?）班做好準備。
2：看！三（2）班的同學，他們精神抖擻地向主席臺走過來了，他們驕傲地告訴全世界：我們的生活如此幸福！請三（3）班做好準備。
1：團結(jié)活潑、奮發(fā)向上的三（3）班出場了，請四（1）把做好準備。
2：迎著太陽的光輝，邁者整齊的步法，現(xiàn)在向主席臺走來的是四（1）班的同學。請四（2）班做好準備。
1：看，四（2）班的同學，他們一個個精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。請四（3）班做好準備
2：現(xiàn)在向主席臺走來的是四（3）的同學。他們精神抖擻，英姿颯爽，刻苦訓練，團結(jié)奮進。請五（1）班做好準備
1：五（1）班，這是一個團結(jié)的集體，這是個自信，快樂的'集體，相信，他們一定能在比賽中表現(xiàn)出色！請五（2）班做好準備
2：現(xiàn)在向主席臺走來的是五（2）的同學，他們刻苦訓練，團結(jié)奮進力爭上游。讓我們?yōu)樗麄兗佑�！請五�?）班做好準備
1：五（3）班是是個團結(jié)、和睦、向上的班集體。他們邁著堅定的步伐朝主席臺走過來，下面請欣賞他們的表演
2：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經(jīng)表演完畢。下面請陳校長講話。掌聲歡迎！
1：經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！下面請允許我宣布獲獎班級！請為他們頒獎！
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，煤炭壩中心小學“七彩陽光“廣播操、武術(shù)操比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
中學生廣播操比賽主持詞 篇6
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)，齊聚在美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示自我風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領(lǐng)導及評委老師。
中小學生廣播體操，對人體血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都非常有益，能增強體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;中小學生廣播體操，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!
1、首先上場的是年級班：這是一個團結(jié)奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學登場。
有請年級班做好準備。
2、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個團結(jié)、活潑、上進的班級。名同學，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的'風采。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
3、接下來入場的是充滿活力的年級班的同學�？�，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
4、現(xiàn)在上場的是年級班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是年級班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
5、接下來上場的是年級班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
7、現(xiàn)在上場的是年級班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結(jié)的年級班。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
8、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!
9、
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
宣布成績：
閉幕詞：
各位老師、同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。
希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了美好的明天而努力奮斗!
廣播操比賽到此結(jié)束，謝謝大家!請各班有序退場。
中學生廣播操比賽主持詞 篇7
A：尊敬的各位家長
B：親愛的小朋友們:
AB：大家好!
A:在這晴朗的初春、在這百花盛開的季節(jié)，我們懷著激動的心情迎來了20xx年幼兒園廣播操比賽。
B：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!為了培養(yǎng)孩子們對廣播操的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們初步的競賽意識和集體合作精神，我們以“快樂做操健康成長”為宗旨，精心籌備了這次廣播操比賽。
A：每班的師生們都認真準備了，而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持練習。孩子們跟著老師練習動作，排練隊形。
B：經(jīng)過練習，我們的小朋友變得更能干，更自信了。大家都希望以最好的姿態(tài)展現(xiàn)在我們爸爸、媽媽的眼前。
A：我們的小朋友們都迫不及待的想上場展示他們的風彩呢!現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的小朋友們?nèi)雸�。（音樂響起來�?/p>
B：看，邁著堅定的步伐，個個精神抖摟的向我們走來的是大三班的小朋友們，他們的口號是：七彩陽光超越自己實現(xiàn)自我加油加油大三大三屬我最強，我們期待他們精彩的表現(xiàn)。
A：現(xiàn)在正向我們走來的是大（2）班的小朋友們。看，他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，顯示出他們團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的決心，他們高喊著：健康快樂積極向上大二大二我們最棒的口號是多么地神氣，相信他們在今天的比賽中一定能獲得突出的成績！
B：在陽光的照射下，在這片充滿活力的校園里，大1班以別樣的風采，高昂的斗志，正朝我們迎面走來。他們高喊著“秀出自信展現(xiàn)自我非比尋常一班最強”的口號，相信他們在今天這個舞臺上一定會賽出風格，賽出水平。大1班，加油！
A：中二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們的口號是非比尋常中二最強。
B:中一小朋友在老師的帶領(lǐng)下一個個邁著整齊、有力的步伐向我們走來。他們的口號是：中一中一永爭第一。
A：快看，小二班可愛的小精靈們在老師的帶領(lǐng)下正向我們走來，他們的口號是小二小二，獨一無二齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡。
B：最后出場的是小一班的小朋友們，他們正快樂地向我們走來。他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！他們的口號是人小志氣大，比賽頂呱呱。
A:我們的小朋友們都已經(jīng)準備好了，現(xiàn)在掌聲有請趙園長致詞。
B：下面請允許我介紹今天比賽的規(guī)則及到場的評委。本次比賽分別從以下5個方面進行評分：師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、動作與音樂吻合、示范動作標準等進行評分，分級組進行評獎，共評出2個獎項。今天我們也請來了我們的家長朋友做我們的評委，掌聲歡迎我們的評委朋友們。
A：下面岱道庵小學幼兒園廣播操比賽正式開始，請中大班小朋友退場。
B：首先進行展示的是小班的`小朋友們，請評委們邊觀看邊打分。
A：謝謝小班小朋友們的精彩表演，小一班最后得分：小二班最后得分;下面出場的是中班的小朋友們。請大班小朋友們做好準備。
B：中班的小朋友們真棒，再次把掌聲送給他們。中一班最后得分：中二班最后得分：。下面出場的是大班的小朋友們。
A：感謝我們大班小朋友們的精彩表演。大一班最后得分：大二班最后得分：大三班最后得分：
B：各位家長朋友，經(jīng)過緊張的廣播操展示，我們的比賽告一段落，這場比賽，讓我們看到了每個班級幼兒的廣播操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優(yōu)美，通過這次比賽活動使幼兒喜歡參加廣播操活動，增強了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了幼兒積極參加集體活動，團結(jié)合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。
A：在經(jīng)過一場精彩的比賽后，每個獎項都終于找到了它的主人了。現(xiàn)在我宣布獲得二等獎是班，獲得一等獎的是xxx班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙園長為獲獎的班級頒獎。
B：掌聲送給我們的獲獎班級。
A：今天小朋友們向全部老師展示了個人的魅力，表現(xiàn)的非常的棒，那我們用響亮的聲音表揚自己。親愛的老師們，也伸出我們雙手，表揚這些可愛的孩子們。
B：幼兒園廣播操比賽到此結(jié)束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現(xiàn)。最后祝小朋友們健康成長，再次感謝家長朋友們的光臨!
AB：小朋友們再見！
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