座談會(huì)發(fā)言稿范文
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面是座談會(huì)發(fā)言稿范文，歡迎閱讀借鑒。
座談會(huì)發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好!我是三河小學(xué)的***!非常榮幸第二次參加市慶祝第28個(gè)教師節(jié)前座談會(huì)。今年，我有幸榮獲師德方面的榮譽(yù)，非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，同時(shí)感謝我的三河小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)，我的榮譽(yù)屬于我的團(tuán)隊(duì)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表三河小學(xué)團(tuán)隊(duì)，向在座的匯報(bào)以下三點(diǎn)：
一、“大愛”山區(qū)每一個(gè)孩子，濃情每時(shí)每刻。
師德師愛，體現(xiàn)在平常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先，走家訪戶，深入家庭了解每一個(gè)留守孩子的心聲。近幾年，我們利用暑假等節(jié)假日，安排大量時(shí)間走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家里，在家訪中我們做到：
(1)帶著情感家訪;
(2)帶著調(diào)查表家訪;
(3)帶著解決問題的目的家訪。
其次，關(guān)愛有加，為的是讓山區(qū)留守孩子倍感學(xué)校的幸福。我校60%的孩子為留守孩子，父母長期在外，跟爺爺奶奶生活，很多孩子的物質(zhì)和精神層面都是匱乏幸福感的，所以作為學(xué)校義不容辭為這些孩子營造“家”的幸福感，開展以下活動(dòng)：
(1)設(shè)立親情電話;
(2)聘請(qǐng)代理家長;
(3)開展黨員結(jié)對(duì);
(4)加強(qiáng)生活指導(dǎo);
(5)定期心靈解碼。
最后，幫扶結(jié)對(duì)，解決每個(gè)孩子家庭實(shí)實(shí)在在的困難。孩子家庭的困難更多來自于經(jīng)濟(jì)上的困難，我們?yōu)榍袑?shí)幫扶困難學(xué)生，做了以下活動(dòng)：
(1)建立貧困檔案;
(2)聯(lián)系幫扶結(jié)對(duì);
(3)維系幫扶結(jié)對(duì)。
二、 關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，孩子“生命至上”。
危難時(shí)刻，教師更應(yīng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
20XX年6月16日，為了129名孩子生命的安全，我們的抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)，給三河全體學(xué)生和家長做出了一張“滿意答卷”，讓我們來點(diǎn)擊幾個(gè)關(guān)鍵詞：“舍小家為大家”，凌晨2點(diǎn)為了立即轉(zhuǎn)移孩子，老師們顧不了自己的家產(chǎn)被淹;“舍己為人”，關(guān)鍵時(shí)刻舍棄個(gè)人利益，為的是孩子生命安全;“生命至上”，正是我們生命至上的理念，才換得孩子們的平平安安;“職責(zé)與擔(dān)當(dāng)”，這是一種教師精神的完美詮釋;“克難攻堅(jiān)”，在停電、水、交通、糧食的窘境下解決孩子數(shù)餐的吃飯問題，和住宿、護(hù)送每個(gè)孩子回家問題等;“5天4夜的.堅(jiān)守”，為了讓129名孩子每一個(gè)都安全回家，直到第五天才護(hù)送完最后一個(gè)江對(duì)面的“王蘭蘭”同學(xué)。
三、 “變臉”師德培訓(xùn)模式，別樣“美麗”。
今年，我們創(chuàng)意創(chuàng)新開展暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)，沒有重復(fù)“昨天的故事”——領(lǐng)導(dǎo)講，教師聽。具體如下：
1、“說英雄，讓我來”。說英雄“吳斌、張麗莉”，我們采用教師自主申請(qǐng)當(dāng)主講教師，教師們采用“視頻播報(bào)、媒體評(píng)論、我的感悟”等新穎方式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí);
2、“我們的價(jià)值觀，新老教師碰撞”。我校60%教師為 60后，30%為近幾年剛畢業(yè)的80后，分別是怎么看待“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的呢?我們的80后吳紅仙老師說得好：80后是自我、個(gè)性的一代，要向60后學(xué)習(xí)吃苦耐勞品質(zhì)、樹立集體觀念，同時(shí)把80后的個(gè)性創(chuàng)意彰顯在教育教學(xué)上;
3、“家長學(xué)生評(píng)優(yōu)秀師德教師”。讓我們的服務(wù)對(duì)象來評(píng)議我們的老師師德是否優(yōu)秀。
4、曬優(yōu)秀師德故事，弘揚(yáng)主旋律。這幾年，我們的每一位教師都上過國內(nèi)大小媒體，有央視、省市等不同級(jí)別的，鮮活的師德故事被廣泛宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)了社會(huì)主義價(jià)值觀的主旋律。
老師們，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“抗洪精神”，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹三河優(yōu)秀教師師德品牌。
座談會(huì)發(fā)言稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我從事的是會(huì)計(jì)工作，財(cái)務(wù)作為一個(gè)重要的后勤支撐，除了要增強(qiáng)內(nèi)控管理，優(yōu)化資金使用，還應(yīng)該以服務(wù)內(nèi)部、外部為宗旨，全心全意做好氣象服務(wù)保障工作。作為財(cái)務(wù)工作者只有主動(dòng)思考、開拓創(chuàng)新，才能破僵化，把工作做活、做細(xì)、做全。對(duì)內(nèi)，要加強(qiáng)同部門的溝通交流，通俗化財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)和工作流程，便于高效開展日常財(cái)務(wù)活動(dòng)。對(duì)外，面對(duì)前來辦事的人民群眾，多一點(diǎn)真誠，多一些主動(dòng)，多一份微笑，做到真心、熱心、耐心。
正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的`要求，從工作的出發(fā)點(diǎn)上，從工作、生活作風(fēng)上，從解決問題的有效性上，找差距、找不足，完成自我凈化、自我提高的過程。
廉潔自律是財(cái)會(huì)人員的必備品質(zhì)，是會(huì)計(jì)從業(yè)道德的前提。從事會(huì)計(jì)工作，要從思想上牢固樹立財(cái)經(jīng)法律意識(shí)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來，把群眾路線活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
工作中，要統(tǒng)一思想、切實(shí)提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性，同時(shí)，緊密結(jié)合財(cái)務(wù)工作，自覺強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
在今后的工作中，作為財(cái)務(wù)工作者，要不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，要樹立新觀念、強(qiáng)化新意識(shí)。
謝謝大家！
座談會(huì)發(fā)言稿范文3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好！在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會(huì)，和各位領(lǐng)導(dǎo)。同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ�，我感到非常的榮幸！
我叫楊建國，從事的職業(yè)是井下維修工作，自20**年參加工作以來我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時(shí)間里，有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時(shí)代的腳步，因?yàn)槿招略庐惖慕裉�，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會(huì)被時(shí)代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因?yàn)閷W(xué)到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)并不能和能力完全劃等號(hào)，有時(shí)候能力比知識(shí)更重要，只有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的'工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個(gè)崗位的，我給大家?guī)讉�(gè)建議：
（一）“敏而好學(xué)，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時(shí)，多向師傅們。同事們請(qǐng)教，因?yàn)槿诵�，必有我�(guī)�。我們學(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)。而且那是在提升自己技能和知識(shí)，有什么不好意思的。
�。ǘ⿲殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們?cè)跄茏聣殉砷L。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個(gè)人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會(huì)需要的。
公司是一個(gè)大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會(huì)到：我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，要給自己一個(gè)正確的定位，和諧的融入這個(gè)大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動(dòng)，踏實(shí)的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝！
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