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提高會計人員職業(yè)道德水平的途徑
為了確保會計信息的真實性,規(guī)范會計職業(yè)道德行為,提高會計人員及單位負(fù)責(zé)人的會計職業(yè)道德素質(zhì),必須努力提高我國會計人員職業(yè)道德水平,加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德建設(shè)，
提高會計人員職業(yè)道德水平的途徑
。為此,主要從以下幾個方面入手。
(一)、健全會計法律規(guī)范體系。加強(qiáng)會計法律法規(guī)建設(shè),充分發(fā)揮法律的威懾作用,用法律手段約束、制約會計人員的不道德行為,可以減少其違法犯罪行為的發(fā)生,防止會計人員的職業(yè)道德敗壞。在我國的法律規(guī)范體系中,新《會計法》的核心部分就是把社會公認(rèn)的并社會和會計工作有重要影響的道德規(guī)范上升為法律規(guī)范,使其成為會計從業(yè)人員必須遵守的行為規(guī)則,同時明確了違法會計行為的法律責(zé)任,強(qiáng)化其約束力,加大了打擊和制裁的力度。可以說,離開了法律和道德, 其作用是很有限的;道德與法律相結(jié)合,將使道德的作用更強(qiáng)化,發(fā)揮的作用更徹底。
(二)、建立健全內(nèi)部監(jiān)督制度。嚴(yán)密的企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督,能促使會計人員嚴(yán)格按規(guī)定的程序、手續(xù)辦事,即使有一些不良動機(jī),其行為也無法實現(xiàn)。但若內(nèi)部控制不嚴(yán),缺乏有效的監(jiān)督和約束,在客觀上就為會計人員違反道德規(guī)范、違反法規(guī)法紀(jì)提供可乘之機(jī)。從現(xiàn)實生活中的一些案例中可以看到,有些會計、出納人員的道德品質(zhì)并不壞,只是自律性不強(qiáng),一時思想產(chǎn)生偏差或被誘惑,做出了偏離會計職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)或違法的行為。發(fā)生了這些行為后,有的剛開始還惶惶不安,過了一段的時間后沒人過問或沒被發(fā)現(xiàn),也就有了第二次、第三次，
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《提高會計人員職業(yè)道德水平的途徑》(http://www.szmdbiao.com)。像貪污、挪用公款等經(jīng)濟(jì)犯罪都不是一次完成的,而是多次作案都沒被發(fā)現(xiàn),這本身就是內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制的漏洞。(三)、建立會計職業(yè)道德的教育機(jī)制,下大力氣狠抓會計職業(yè)道德教育。會計職業(yè)道德教育是培養(yǎng)會計人員職業(yè)道德品質(zhì)的起點,它是會計人員道德實踐得以發(fā)展和延續(xù)的一重要途徑,是會計職業(yè)道德活動的重要形式。會計道德教育對增大會計人員的完美人格和正確的價值觀念具有極為重要的作用。通過外在的教育引導(dǎo),培養(yǎng)會計人員的內(nèi)在信念,是會計道德教育的主要目的。為此,應(yīng)著重抓好兩個方面的工作:一方面完善會計人員職業(yè)道德的后續(xù)教育。財政部應(yīng)組織專家學(xué)者編寫在職會計人員的職業(yè)道德教材,在每年完成專業(yè)學(xué)時教育的同時,要完成會計職業(yè)道德教育學(xué)時,這可以由各級會計協(xié)會把會計職業(yè)道德的檢查和檔案記錄結(jié)合起來,并提高會計人員后續(xù)教育的質(zhì)量。另一方面完善對單位負(fù)責(zé)人的會計職業(yè)道德教育,每年對單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行一定學(xué)時專業(yè)法規(guī)和會計職業(yè)道德教育,并與對會計從業(yè)人員的獎懲與單位負(fù)責(zé)人掛起鉤來。
(四)、加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德修養(yǎng)。會計人員道德水平的提高固然離不開道德教育,同時也離不開每個會計人員自覺的道德修養(yǎng)。要使職業(yè)道德教育取得良好的效果,關(guān)鍵取決于道德修養(yǎng)的自覺程度。因為道德不同于法紀(jì),道德不是按強(qiáng)制的、無條件的規(guī)定執(zhí)行,而是通過內(nèi)心信念力量的作用,反映為人們自覺的行動。沒有會計人員在道德上的自我修養(yǎng),僅僅靠外在力量,即用法律、規(guī)章、制度去強(qiáng)制會計人員應(yīng)該怎么做,很難取得良好效果。
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