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關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告
報(bào)告內(nèi)容:
每天放學(xué)時(shí),校門口的一些雜貨店,小吃攤就熱鬧起來了,店門攤前擠滿了各個(gè)年級的學(xué)生.他們這些學(xué)生對正確消費(fèi)觀的理解有多深.讓我們先從最小的最貼近生活的"零用錢"著手.請看我們的一些調(diào)查結(jié)果.
新學(xué)期開學(xué)不久,我們對我校學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查.
一、中學(xué)生零用錢擁有情況
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的95.8%沒有的僅占4.2%.
現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的"獨(dú)苗",家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,誰不想讓自己的孩子過得好些呢 有些父母在自己孩子身上放上一些 花錢,這些零花錢是家長對孩子成長中的一部分投資.只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不用什么零用錢了.
二、月零用錢數(shù)額
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在學(xué)生中,每月零花錢在100元以下的占了絕大多數(shù),其比例為68.2%;而100-150元的占12.6%;150-200元的占5.9%;201元以上的占13.3%.相對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫,與此同時(shí),同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢,也隨之"水漲船高".
三、中學(xué)生零用錢主要來源
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:同學(xué)們的零用錢絕大多數(shù)來自父母,占了95.3%;來自祖父母,外祖父母的占了15.2%;其他親戚給的占6.8%;以及其它的占4.2%.分析發(fā)現(xiàn),高中學(xué)生的月消費(fèi)明顯比初中學(xué)生要高.
沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,生活開銷一般都是依賴于父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住,也會收到他們給的零用錢.因此,絕大部分零用錢來自于父母.
四、中學(xué)生零用錢的主要用途
結(jié)果顯示:零用錢用于購買書籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47.7%;進(jìn)行儲蓄和買零食的均占46.5%;這三類用途的中選率明顯高于其他用途.而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25.4%;體育花費(fèi)占14.7%;用自己零用錢買衣服的占5.0%.
中學(xué)生零用錢的三大"流向":購書,儲蓄,買零食.
書籍是學(xué)生成長的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場比較繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂性的,電腦知識類的;趣味愛好類的,文學(xué)小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,家長對于孩子購書也持贊成態(tài)度,總希望孩子多長知識,所以書籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向.
有46.5%的中學(xué)生會把未花完的零用錢進(jìn)行儲蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有明確消費(fèi)目的的,是一種積攢行為.這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng).
許多同學(xué)喜歡吃零食,因此,在零食上的開銷也占有較大比例.
中學(xué)生中的這些現(xiàn)象容易導(dǎo)致消費(fèi)觀上的偏差,因此,就需要學(xué)校進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)知識教育和消費(fèi)教育,以及家長的配合.在教育過程中,要通過各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神.同時(shí),學(xué)校要通過各種渠道與家長溝通,取得家長的支持和配合.因?yàn),消費(fèi)在很大程度上屬于家庭行為,家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對學(xué)生的消費(fèi)行為起著極大作用.
以上是我們根據(jù)調(diào)查情況得出的一些結(jié)論,僅供大家參考.(附研究過程及調(diào)查報(bào)告)
研究過程:
現(xiàn)在的中學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對的復(fù)雜而美倫美奐的社會,隨著我國人民生活水平的提高,學(xué)生參加的社會活動的范圍正日益擴(kuò)大,消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng).琳瑯滿目的商品,層出不窮的各種品牌,千變?nèi)f化的流行信息,給差不多每個(gè)城市的中學(xué)生提供了一個(gè)通過消費(fèi)活動認(rèn)識社會,了解社會的機(jī)會.也因此,中學(xué)生的消費(fèi)觀也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn).如何樹立正確的消費(fèi)觀,怎樣樹立,成了我們面臨的重大問題.為此,我們設(shè)計(jì)了這個(gè)問卷,通過它了解當(dāng)代中學(xué)生的一些看法.
調(diào)查對象:初中生和高中生 調(diào)查區(qū)域:諸暨市應(yīng)店街鎮(zhèn)中
調(diào)查人數(shù):300人 有效問卷:250份
中學(xué)生的消費(fèi)觀調(diào)查問卷
1. 你是:男/女
2.你有沒有零花錢
A有 B沒有
3.你每月的零花錢是:
A.50元以下 B.50-100元 C.100-150元 D.150元以上
4.你每月零花錢的來源
A.父母 B.祖父母/外祖父母 C.其他親戚 D.其他
5.零用錢的主要用途
A.買書籍 B.儲存起來 C.買零食
D.玩游戲 E.體育運(yùn)動 F.買衣服 G.上網(wǎng) E.其他
6.你對學(xué)生穿名牌,盲目攀比的現(xiàn)象的看法:
很正常,已經(jīng)是一種十分普遍的現(xiàn)象了
看條件,家里條件好的可以,畢竟好衣服穿起來舒服
應(yīng)該杜絕這種情況,因?yàn)檫@樣攀比下去會影響其他同學(xué)
我行我素,走自己的路,要別人去說吧
7.你對中學(xué)生統(tǒng)一穿著校服的看法
A.應(yīng)該,一些特殊場合需要 B.沒什么理由,應(yīng)該
C.沒必要穿校服,抹殺學(xué)生個(gè)性 D.說不清楚
8. 是否購買一種商品,你優(yōu)先考慮的因素是:
A.商品的用途 B.商品的價(jià)位
C.商品的款式及包裝 D.商品是否符合時(shí)尚潮流
9. 你經(jīng)常購買的書籍:
A.科技叢書 B.報(bào)刊雜志 C.專業(yè)用書
D.漫畫書 E.文學(xué)著作 F.其它
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