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草房子讀后感200
讀完一本經(jīng)典名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的草房子讀后感200，希望能夠幫助到大家。
草房子讀后感2001
今天我讀了草房子，我想也應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了!我覺(jué)得草房子這本書(shū)非常好看!禿鶴堅(jiān)持不懈，不讓別人摸他的頭，我覺(jué)得這也是一種尊嚴(yán)!別人摸你的頭就應(yīng)該是錯(cuò)誤的，你應(yīng)該堅(jiān)持讓別人不摸你的'頭!雖然你是一個(gè)禿子，別人會(huì)笑話你，但我覺(jué)得你學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不差!如果你努力學(xué)習(xí)像紙?jiān)乱粯�，考全班第一或者全校第一別人都不會(huì)笑話你!
我覺(jué)得紙?jiān)路浅Ｂ斆?寫(xiě)字那么好看!還會(huì)背各種各樣的唐詩(shī)!還沒(méi)有人教真是了不起!我希望可以想像月一樣!
草房子讀后感2002
禿頭、大鼻子，這些已是事實(shí)，我們?cè)僮员�、再怨天尤人也沒(méi)法改變。但是面對(duì)這些，我們可以像禿鶴、斯格特那樣改變自己，說(shuō)不定就會(huì)有意想不到的結(jié)果。面對(duì)挫折、面對(duì)困難也是如此。
當(dāng)困難擺在我們眼前時(shí)我們不能唉聲嘆氣、不能自卑，也許當(dāng)我們換個(gè)角度思考時(shí)，困難就迎刃而解了。學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)一道題我們?cè)趺匆沧霾怀鰜?lái)時(shí)，我們不能鉆牛角尖，不能鉆死胡同。換個(gè)角度想想，題目可能就想出來(lái)了。
這就是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。�
草房子讀后感2003
今天我把草房子讀完了。
我記憶最深的是桑桑。他是一個(gè)既聰明又淘氣的孩子。我就給大家舉幾個(gè)例子吧：
有一天他把蚊帳做成了漁網(wǎng)，跑到河里撈魚(yú)。晚上媽媽問(wèn)她的'魚(yú)是怎么來(lái)的，她支支吾吾的說(shuō)不清。她的妹妹柳柳心直口快告訴媽媽桑桑是用蚊帳做成的漁網(wǎng)。媽媽拿起旁邊的笤帚就去追打桑桑，但桑桑還是跑掉了。媽媽給她的懲罰是把她的蚊帳取了。第二天早上桑桑渾身上下都被咬成了大包。
還有一次，她和同學(xué)把禿鶴的帽子取了掛在了樹(shù)干上，她們把禿鶴惹惱了，禿鶴就去她家大鬧了一場(chǎng)，她不敢回家，就在好朋友家吃了飯睡覺(jué)，可是到半夜的時(shí)候媽媽把他從床上揪了起來(lái)，拽回了家。
這就是桑桑非常調(diào)皮。
草房子讀后感2004
那天老師給我們換了一本《草房子》我剛開(kāi)始覺(jué)得這本書(shū)不好看，因?yàn)槲也幌矚g這一類(lèi)書(shū)，可是我看著看著覺(jué)得越來(lái)越好看了，越來(lái)越精彩了。
當(dāng)我剛開(kāi)始讀的時(shí)候，就覺(jué)得這本書(shū)很好看，第一章的`時(shí)候生動(dòng)形象的突出了禿鶴的認(rèn)真，調(diào)皮，愛(ài)炫耀，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。體現(xiàn)了桑桑愛(ài)炫耀，調(diào)皮搗蛋，異想天開(kāi)，讓人意想不到的古怪行為。寫(xiě)出了桑喬的做什么事都要爭(zhēng)第一，愛(ài)出風(fēng)頭，
我的第一章的感悟是做人不要什么事都要爭(zhēng)第一，要謙虛，不要愛(ài)炫耀，要無(wú)私奉獻(xiàn)。
草房子讀后感2005
這幾天，我在看一本書(shū)名叫《草房子》的書(shū)。這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，書(shū)中主要寫(xiě)了頑皮、聰明得的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，善良、文靜的紙?jiān)�，乖巧的柳柳，頑固的秦大奶奶……
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他既是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，又是一個(gè)善于動(dòng)腦子的小男孩。他把家里的蚊帳剪下來(lái)，做成魚(yú)網(wǎng)去捕魚(yú)；把碗柜改造成一個(gè)舒適溫暖的窩，給鴿子住，卻都遭到了父母的責(zé)罵。他也很正義，當(dāng)他看見(jiàn)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他會(huì)毫不猶豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆?/p>
桑桑有一個(gè)同班同學(xué)叫陸鶴，因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā)，所以同學(xué)們給他取名“禿鶴”。同學(xué)們都瞧不起陸鶴，還一直嘲笑他。陸鶴在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，從此以后，大家不再嘲笑他了。
秦大奶奶是個(gè)頑固的人，她住在學(xué)校里，一直干擾學(xué)校，給學(xué)校帶來(lái)了很多麻煩。又一次，她冒險(xiǎn)救了落水的女孩喬喬，大家心里都很感激她。后來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)南瓜掉入水中，秦大奶奶用拐杖撈那個(gè)南瓜，不小心滑入水中，再也沒(méi)有醒來(lái)。
我心想：這是什么原因讓秦大奶奶改變了？是愛(ài)，是油麻的`人對(duì)她的愛(ài)，讓她改變了頑固的性格，讓她變得善良
讀了這本書(shū)，讓我明白了許多道理，這本書(shū)中的每一個(gè)人物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，我們值得學(xué)習(xí)。
草房子讀后感2006
今天我讀完了作家曹文軒的作品《草房子》，這是一本很吸引人的小說(shuō)，它主要圍繞桑桑這位主人公難忘的小學(xué)生活來(lái)寫(xiě)。桑桑淘氣、富于幻想、精力旺盛又不諳世事，每一段故事都對(duì)我觸動(dòng)很大，書(shū)里面桑桑竟把蚊帳改造成了漁網(wǎng)，還有許多新鮮離奇的人和事，其中我印象最深的是“禿鶴”。
“禿鶴”是一個(gè)愛(ài)搗亂、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的男孩。比如有一次四個(gè)小學(xué)組織舞蹈比賽，“禿鶴”因不受大家歡迎不讓他上臺(tái)，他就坐在主席臺(tái)上不肯下來(lái)。蔣一輪老師說(shuō)，“禿鶴”只要戴上帽子就可以上臺(tái)，可是“禿鶴”故意跳著跳啊著帽子扔出去。他把全場(chǎng)的`目光都集中到他身上，明顯是對(duì)老師和同學(xué)開(kāi)始不讓他上臺(tái)的報(bào)復(fù)。我就想啊，我們可不能做這樣的人，我們應(yīng)該相互寬容、理解，這樣人與人之間才會(huì)彼此多一份關(guān)愛(ài)。
我廢寢忘食地讀完了《草房子》，里面的故事真是太吸引我了，你也來(lái)讀一讀吧，看看你最喜歡里面的哪位同學(xué)呢？
草房子讀后感2007
今天，我給大家介紹一本書(shū)：《草房子》。它是由曹文軒爺爺?shù)淖髌分唬沂墙?jīng)過(guò)課本上的推薦和老師的鼓勵(lì)認(rèn)識(shí)這本書(shū)，后又經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的支持買(mǎi)下了《草房子》。
《草房子》由許多的章節(jié)組成的：紅門(mén)、白雀……這本書(shū)寫(xiě)得都是淘氣的桑桑和他的好朋友在一起干的“好事”：《禿鶴》中，他們把禿鶴的`帽子掛在了國(guó)旗桿上……桑桑有時(shí)生氣得太夸張了：《紅門(mén)》中，他拿起一塊大石頭，用力地向紅門(mén)砸去，只聽(tīng)“�。 币宦�，他撒腿就跑……他有時(shí)能讓人捧腹大笑：《禿鶴》中，桑桑穿著桑喬的棉襖走入學(xué)校。除了桑桑，還有世世代代家庭富有的杜小康，后因被人揭穿醬油里摻了水，從此，生意逐日消失。父子只好去外地養(yǎng)鴨，有一次，杜小康為了找鴨，差一點(diǎn)就迷路了！他們反復(fù)養(yǎng)了幾輪，終于賺了許多錢(qián)，還帶回許多雙黃蛋！還有桑桑的老師蔣一輪，蔣一輪老師為了白雀，丟掉了工作，但還是沒(méi)有成功，所以，他選其人，在蔣家莊結(jié)了婚，又找回工作，可他還是沒(méi)有忘掉過(guò)去，還把白雀的信藏在床底下，被發(fā)現(xiàn)，新娘立刻被氣傷，他只好一心一意地照顧新娘了。
這本書(shū)寫(xiě)得是農(nóng)村趣事，但它還表達(dá)了孩子們的無(wú)拘無(wú)束和青年們的深厚感情。
草房子讀后感2008
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，也見(jiàn)過(guò)許許多多書(shū)的種類(lèi)，但《草房子》這本書(shū)是最吸引我的一本書(shū)。
書(shū)里的主人公是一名小學(xué)生——桑桑，他的父親桑喬是他所在的小學(xué)——油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑喬十分注重名譽(yù)，而桑桑是一個(gè)平靜，善解人意的小孩。
這本書(shū)里主要講了桑桑和他同學(xué)的事情，給我印象最深的是紙?jiān)逻@一章，它主要講了桑桑幫助新同學(xué)紙?jiān)聰[脫惡少劉一水等人的無(wú)理取鬧，讓紙?jiān)律蠈W(xué)不再遲到。
讀了這本書(shū)，我知道了要和同學(xué)和睦相處，讓學(xué)校的人都認(rèn)識(shí)彼此，我還感受到了桑桑和同學(xué)之間的友誼，秦大奶奶對(duì)土地的`珍惜，杜少康上學(xué)的欲望，這都體現(xiàn)了桑桑，桑喬，紙?jiān)�，杜少康，土鶴之間的友誼。我知道了同學(xué)之間的友誼，是對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，幫助那些家里困難的小孩，和同學(xué)一起玩耍打鬧，只有這樣才能增加同學(xué)之間的友誼。
草房子這本書(shū)給了我很大的感觸，我要像書(shū)中的人物一樣，做一個(gè)上進(jìn)的小孩。
草房子讀后感2009
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘，在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的感人的故事，這些男女間無(wú)暇的真情，同學(xué)間天真的友情-------他從這些故事中，明白了：善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)-------這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子，陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子。因此，大家都叫他“禿鷹”他充滿無(wú)助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖面發(fā)呆，流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的，可見(jiàn)，孤單，尊嚴(yán)的'傷害并不是不成功的理論。
��！我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的，陽(yáng)光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界，認(rèn)識(shí)世界，過(guò)完快樂(lè)的六年時(shí)光啊。但現(xiàn)在處處是競(jìng)爭(zhēng)壓力，處處是坑人騙錢(qián)，處處是興趣班的社會(huì)，在人與人之間關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠。
在當(dāng)今的世界中，我更加希望有這么一座充滿笑聲，童趣的屋子，這么一群擁有一顆純潔的心的孩子，天真爛漫。
草房子讀后感20010
在愉快的寒假里，我讀了一本兒童作家曹文軒的小說(shuō)《草房子》。
此書(shū)講述了主人翁桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。在這短暫的六年里，他親身經(jīng)歷和目睹了一連串看似十分尋常又影響其一生的`事。書(shū)中共有九個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都描寫(xiě)了他的一個(gè)好朋友的故事，對(duì)他六年的啟蒙教育影響深遠(yuǎn)。我被這本書(shū)深深吸引，感受到了他們與我現(xiàn)在的生活不同，當(dāng)時(shí)人們生活條件雖然很貧苦，但會(huì)尋找生活中的快樂(lè)，相互幫助。
我最喜歡的一個(gè)人物是第六章中的細(xì)馬。細(xì)馬是邱二爺為彌補(bǔ)沒(méi)有孩子的缺憾，從江南的邱家繼養(yǎng)過(guò)來(lái)的。邱二爺一直把細(xì)馬當(dāng)親身兒子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我喜歡細(xì)馬，是因?yàn)樗浅Ｓ行⑿�。在邱二爺重病時(shí)，他為備齊治病的中藥，不顧嚴(yán)寒和手上的傷口，跟著桑桑一起去河邊刨柳樹(shù)根須子�？吹竭@里，我眼睛紅了。我又看到細(xì)馬為了能給邱二媽造大房子，買(mǎi)了七十只羊，努力養(yǎng)羊賺錢(qián)時(shí)，我的淚水忍不住滴落到書(shū)上，我被細(xì)馬一處濃濃的孝心給感動(dòng)了。我現(xiàn)在的生活和細(xì)馬比起來(lái)太幸福了，我在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，還有爺爺、奶奶的愛(ài)護(hù)。我應(yīng)該向細(xì)馬學(xué)習(xí)，孝敬長(zhǎng)輩，哪怕只為他們做一點(diǎn)小事，也是對(duì)父母的回報(bào)。
本中還有很多感人的地方，讓我愛(ài)不舍手，看了又看。
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