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行政學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

行政學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  作為一個大二的學(xué)生,還有兩年的時間就要跟社會進(jìn)行真真切切的接觸了,

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。滿懷著憧憬與抱負(fù),希望可以走出校園后一展身手,最終找到自己的正確位置。但是,社會競爭的激烈與殘酷,人心的險惡與世態(tài)的炎涼,使我們這些人生閱歷尚淺的青年一代的心中多了一絲擔(dān)憂。

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  為了更好的適應(yīng)社會的需要與實(shí)現(xiàn)自我價值,我需要規(guī)劃好自己的未來,樹立長期與短期的目標(biāo),尋求到適合自己的職業(yè)。

  下面我將從自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計(jì)劃實(shí)施和評估調(diào)整五個方面進(jìn)行論述。

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣

  作為一個典型的雙子座女生,我具有一定程度的雙重性格,一方面喜歡想象性豐富的自由創(chuàng)造性活動,一方面又傾向于遵守規(guī)則,既喜歡抽象的觀念性活動,又傾向于滿足固定化的事務(wù)活動。轉(zhuǎn)貼于 51論 文網(wǎng) 我比較能接受常規(guī)慣例性的工作,不適合過于挑戰(zhàn)性和變化的工作,但也可以適當(dāng)?shù)拇碳び纱藥游业闹饔^能動性。在工作中,我傾向于恪守事務(wù)規(guī)則,但往往對人并不十分苛求,樂于維護(hù)道德良知并有責(zé)任感,既喜歡幻想,但也注重現(xiàn)實(shí)。本著正經(jīng)的做事,認(rèn)真工作,追求完美的原則,雖然接受按部就班的工作,但也樂于有所創(chuàng)新。

  2、職業(yè)能力

  我比較突出的五項(xiàng)技能是:

  批判性思考——在解決問題時,運(yùn)用邏輯分析和推理的方法,鑒別不同方案、決議或方法的優(yōu)劣。判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋。積極傾聽——注意傾聽他人的講話,理解要點(diǎn),在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)提問,不在不合適的時候打斷對方的講話。

  口頭表達(dá)——通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。

  人際敏感——關(guān)注他人的反應(yīng),理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反應(yīng)。

  3、個人特質(zhì)

  我考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,能客觀地批判一切,運(yùn)用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。不屈從于權(quán)威,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴(yán)格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。同時,我高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。在我感興趣的領(lǐng)域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。 但是,我有時只注重自己,很少去理解他人,自以為是,對他人沒有耐心,總是想當(dāng)然的把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。有時又過于注重遠(yuǎn)見卓識,很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象。有時還會過于固執(zhí)和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中,并且事事要求完美。過分獨(dú)立的個性和工作習(xí)慣,使得我總是“拒絕”別人的參與和幫助,難以發(fā)現(xiàn)自己計(jì)劃中的缺陷。

   4、職業(yè)價值觀

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示,我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件(10分)和支持滿足(6分)。轉(zhuǎn)工作條件表現(xiàn)的是,非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)。我希望獲得的工作是內(nèi)容豐富,充實(shí)可做的,不是簡單重復(fù)的勞動,并且擁有充分的金錢或物質(zhì)回報(bào)。工作時,擁有一個自由舒適的`環(huán)境,有固定的較長假期,可以保證定期的娛樂活動,

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行政學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書》(http://www.szmdbiao.com)。同時,工作地必須是處在交通便利的位。 支持滿足表示,一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持。工作能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利的進(jìn)行,自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應(yīng)有的資源,能夠及時獲得上級的支持與肯定,在工作的過程中,有比較好的培訓(xùn)機(jī)會,從而更好的勝任自己的工作,有一個合情理的、具有理解力的上司。

  5、勝任能力 我的優(yōu)勢能力

  1、能看到事情的可能發(fā)展情況及其潛在含義。

  2、富于想象,善于創(chuàng)造體系,有創(chuàng)造性解決問題的能力,能客觀地審查問題。即使在面對阻撓時也會義無返顧地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  4、自信,且對自己的設(shè)想會不顧一切地采取行動去實(shí)行。

  5、能很好適應(yīng)一個人單獨(dú)工作、獨(dú)立、自主。

  6、標(biāo)準(zhǔn)高、工作原則性強(qiáng)。

  7、能創(chuàng)造方法體系和模式來達(dá)到你的目標(biāo)。

  8、堅(jiān)決果斷,有高度的組織能力。

  我的弱勢能力

  1、易于像緊逼自己工作一樣去逼著別人工作。

  2、對那些反應(yīng)不如你敏捷的人缺乏耐心。

  3、可能和那些他們認(rèn)為能力不如自己的人不太容易共同工作。

  4、唐突、不機(jī)智、缺乏交際手段,尤其在我匆忙..

  5、不愿花時間適當(dāng)?shù)匦蕾p、夸獎雇員、同事和別人。

  6、易于過份強(qiáng)調(diào)工作,從而損害了家庭的和諧。

  7、可能因太過于獨(dú)立而不能適應(yīng)合作的環(huán)境。

  8、缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差。

   6、自我分析小結(jié)

  在性格方面:我感覺自己是一個比較內(nèi)向的人,有時喜歡憑直覺去做選擇;在技能方面:我是一個動手能力很強(qiáng)的人,而且數(shù)學(xué)能力也還不錯;在興趣方面:我感覺自己興趣是非常廣泛的,但可能不是很專;在職業(yè)價值觀方面:我希望在工作中獲得“崇尚獨(dú)立”,希望能夠在工作中獨(dú)前一面;在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面,我感覺自己是一個理論性比較強(qiáng)的人。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我生在“魚米之鄉(xiāng)”的昆山——一個普通的工薪階層家庭,父母文化水平都不怎么高,他們對我并沒有多大的要求,只希望我將來能找到一份穩(wěn)定,有保障的工作。作為獨(dú)子,我不想遠(yuǎn)離父母,因此工作范圍可以確定在昆山市或者周邊城市。

  近十年來,昆山注重招商引資,發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。目前,已經(jīng)成為外商投資的高密度地區(qū)和投資高回報(bào)地區(qū)之一。昆山共有世界500強(qiáng)投資項(xiàng)目三十多個,已開工企業(yè)1500多家。為昆山人民,特別是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供了豐富的崗位資源。所以,我準(zhǔn)備進(jìn)入外資企業(yè)奮斗。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我是淮陰師范學(xué)院政治與公共管理系的一名學(xué)生,學(xué)的專業(yè)是非師范類的政治學(xué)與行政學(xué)。學(xué)校除了注重我們理論知識的培養(yǎng)外,還十分關(guān)注社會實(shí)踐。去年的北京之行,參觀了“燕京啤酒廠”,北京大學(xué),使我增長了不少知識,開闊了眼界。

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