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新學(xué)期手抄報(bào)內(nèi)容參考資料精選
【第一篇】新學(xué)期，新氣象
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的2011年，經(jīng)過了一個(gè)愉快的寒假，我們踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，迎來了生機(jī)勃勃的2014年春季，
新學(xué)期手抄報(bào)內(nèi)容參考資料精選
。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。文明就是要專心聽好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問題;是見到師長時(shí)的主動(dòng)問好;是同學(xué)們有困難時(shí)的熱心幫助;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。是見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來;守紀(jì)就是在教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩;不瘋鬧，在課間上下樓梯主動(dòng)靠右慢步走，走路隊(duì)的時(shí)候不出隊(duì)、不瘋鬧。讓我們從身邊的小事做起，關(guān)注自己的一言一行，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。
【第二篇】新學(xué)期，新起點(diǎn)
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。
他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí)，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時(shí)間還很多，反正來得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。”然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來說，就像那日歷，撕了這一張還有 下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來吧!
同學(xué)們，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重，
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【第三篇】新學(xué)期標(biāo)語
新學(xué)期，新面貌，新追求，新目標(biāo)。
在清晨，陽光照，超興奮，進(jìn)學(xué)校。
老師早，同學(xué)早，不陌生，照問好。
新目標(biāo)，先前跑，在明天，會(huì)更好!
新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象。 多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。 學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
多一份呵護(hù)，多一片綠地。 以真誠為半徑，以尊敬為圓心。 我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花。
每個(gè)人都爭(zhēng)取成功。 新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。 素質(zhì)高一分，形象美十分。
要想成績好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。 學(xué)校是我家，關(guān)愛你、我、他。
【第四篇】新學(xué)期，新計(jì)劃
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我們應(yīng)該早些為自己的新學(xué)期作好打算，畢竟打算是比較重要的!
也許有人會(huì)說：我們每個(gè)學(xué)期都作打算，但是，可以善始，卻不能善終，沒關(guān)系，集體在監(jiān)督你。
以下，可以作為集體監(jiān)督你的標(biāo)準(zhǔn)，也是，我們自己努力的標(biāo)準(zhǔn)……
一 做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、初讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二 聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”.
三 做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四 做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像英語這些需要背的科目，要先背再做。
五 課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
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