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上海大學(xué)校長(zhǎng)在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的講話
合作精神是研究者的一項(xiàng)重要品質(zhì)
------在2014級(jí)研究生開學(xué)典禮上的講話
(2014年8月31日)
羅宏杰
親愛的2014級(jí)研究生新同學(xué)，
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，隆重舉行上海大學(xué)2014級(jí)研究生開學(xué)典禮，與新同學(xué)們共同開啟人生一段難忘的旅程，對(duì)此，我感到非常高興，
上海大學(xué)校長(zhǎng)在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的講話
。2014年秋季，上海大學(xué)共招收研究生4160人，其中碩士研究生3693名，博士研究生347名，留學(xué)生120人。首先，我代表全校師生員工對(duì)研究生新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!并向始終支持、幫助你們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的父母師長(zhǎng)表達(dá)崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!同學(xué)們，你們?cè)谌松钪匾碾A段選擇到上海大學(xué)攻讀研究生，體現(xiàn)了你們對(duì)更高層次學(xué)習(xí)探索的追求和期盼，也體現(xiàn)了你們對(duì)上大的信賴與鐘愛。我們感謝大家的選擇，愿意同全校教職員工一道，為你們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、竭盡全力。在今后的幾年，我們會(huì)與大家在上大這個(gè)美麗的校園里，一起享受一段艱辛而快樂的學(xué)術(shù)歲月。
今年是新上海大學(xué)組建二十周年。二十年來，在錢偉長(zhǎng)老校長(zhǎng)和全體上大人的共同努力下，我們以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感，深入推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校的綜合實(shí)力不斷提升，剛才吳校長(zhǎng)已就學(xué)校的最新排名情況向大家作了介紹�；仡櫳虾４髮W(xué)二十年來的辦學(xué)歷程，我們有許多事可以梳理和總結(jié)，但其中有一條，就是上海大學(xué)始終堅(jiān)持走了一條改革、開放、合作的道路。早在20世紀(jì)80年代，老校長(zhǎng)錢偉長(zhǎng)先生就提出了以“拆除四堵墻”為核心的辦學(xué)思想，其中第一堵墻就是學(xué)校和社會(huì)之間的墻。錢先生在擔(dān)任上海大學(xué)校長(zhǎng)期間，十分重視并帶頭引進(jìn)各方面的校外資源，包括聘請(qǐng)了一大批國(guó)際上著名的學(xué)者，他們中有費(fèi)孝通、田長(zhǎng)霖、戴振鐸、李政道、楊振寧等。這些國(guó)際大師的到訪與兼職提升和活躍了學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，更重要的是向所有師生員工傳遞了一種開放的思維方式。
近年來，我們繼續(xù)拓展開放合作之路，先后與中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)三角地區(qū)研究所、中國(guó)藝術(shù)研究院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等國(guó)內(nèi)頂級(jí)研究機(jī)構(gòu)在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、資源共享等方面開展更加深度和密切的合作，特別是通過共同指導(dǎo)、共同資助、共同開放教學(xué)與研究資源等方式，為我們的研究生引入更加前沿、高端和豐富的學(xué)習(xí)與研究資源，努力提高上海大學(xué)研究生的教育培養(yǎng)水平。我們所推動(dòng)的這些工作，就是要為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和研究培育肥沃的土壤、打造開放的平臺(tái)、營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍, 使上海大學(xué)成為同學(xué)們夢(mèng)想開始的重要之地。
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,光有學(xué)校提供的條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要在座各位持之以恒的努力，需要艱辛的探索和實(shí)踐，
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《上海大學(xué)校長(zhǎng)在級(jí)研究生開學(xué)典禮上的講話》(http://www.szmdbiao.com)。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你們應(yīng)該不僅僅是已有知識(shí)的學(xué)習(xí)者，更重要的是你們將成為新知識(shí)、新理論、新思想、新方法的創(chuàng)造者。在你們開啟一段難忘的學(xué)術(shù)之旅之前，我想，上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和在校學(xué)生都有許多的話想對(duì)大家說，剛才在校研究生代表孫藝萍同學(xué)希望大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)分享，教師代表錢光人教授希望大家學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)做人。我記得在前年的研究生開學(xué)典禮上我強(qiáng)調(diào)研究生要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，去年的研究生開學(xué)典禮上我提到了要重視培養(yǎng)研究生提出和發(fā)現(xiàn)問題的能力。今天，面對(duì)新的一屆研究生，我希望大家學(xué)會(huì)合作，因?yàn)楹献骶袷谦@得成功不可或缺的品質(zhì)。
古人講，獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。馬克思也指出，“只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展的手段”。在科學(xué)發(fā)展史上，許多重大突破和復(fù)雜問題的解決，都凝聚著一批不同團(tuán)隊(duì)、不同地域甚至是不同領(lǐng)域科學(xué)家共同的智慧和心血。雜交水稻的培育就是一個(gè)全國(guó)大協(xié)作的典范。雜交水稻有兩大親本，不育系和恢復(fù)系。不育系是袁隆平院士培育的，恢復(fù)系是福建農(nóng)科院的謝華安院士培育的，這樣的跨區(qū)域協(xié)作才最終造就了雜交水稻的巨大成功。
我們認(rèn)為，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，也是大學(xué)的根本任務(wù)。耶魯大學(xué)前校長(zhǎng)施密德認(rèn)為，“大學(xué)教育解放了人的個(gè)性，培養(yǎng)了人的獨(dú)立精神，它也同時(shí)增強(qiáng)了人的集體主義精神，使人更樂意與他人合作，更易于與他人心息相通。”同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面臨著更多的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，甚至同學(xué)之間也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，但事實(shí)證明，只有那些善于合作的人，才會(huì)在成功的路上走得更遠(yuǎn)，因?yàn)閯澏銈兾磥戆l(fā)展平臺(tái)大小的人，不是老師，也不是競(jìng)爭(zhēng)者，而是你自己。
哪些研究者可以在合作的道路上越走越遠(yuǎn)呢?
——首先是那些具有真才實(shí)學(xué)的人。歌德曾說過：只有具備真才實(shí)學(xué)，既了解自己的力量，又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務(wù)中獲得成功。
——還有就是那些懂得欣賞別人的人。大學(xué)之大，不在于校園之大，而是在于其心胸的博大。我們的胸懷有多寬廣，未來的路就有多寬廣。
——再有就是那些懂得舍得的人。有的人每一次跟別人合作，都希望獲得最多或最大的利益，但最后沒有人愿意跟他合作。而有的人每次合作都將最大的成功分享給別人，但無數(shù)次的合作確讓他的事業(yè)走向輝煌。
——當(dāng)然還有那些堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信的人。最近學(xué)術(shù)誠(chéng)信已成為社會(huì)高度關(guān)注的問題，甚至有些名校的博士生直接將國(guó)外的學(xué)術(shù)論文翻譯后以自己的名義發(fā)表。往往一次的不誠(chéng)信就會(huì)成為學(xué)術(shù)生涯的滑鐵盧，就會(huì)喪失眾多的合作機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，希望大家學(xué)會(huì)并善于與不同的學(xué)術(shù)研究者開展廣泛而緊密的合作，善于與別人共事、溝通，協(xié)同攻關(guān)，用博大的胸懷、寬容的心態(tài)和和真誠(chéng)的態(tài)度去積蓄發(fā)展的正能量。你們要與導(dǎo)師建立和睦的師生關(guān)系，教學(xué)相長(zhǎng)、共同提升;與同學(xué)建立和諧的人際關(guān)系，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、合作共贏;要利用學(xué)校提供的各種機(jī)會(huì)，與國(guó)內(nèi)外同行建立廣泛的合作關(guān)系，協(xié)同攻關(guān)，集思廣益。
最近一句話很流行：想要走的快，就一個(gè)人獨(dú)行;想要走的遠(yuǎn)，就結(jié)伴而行。同學(xué)們將來不一定都從事學(xué)術(shù)研究工作，但合作精神將一定會(huì)使大家終身獲益、助大家不斷成功。希望同學(xué)們傳承和弘揚(yáng)上海大學(xué)“自強(qiáng)不息”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的校訓(xùn)精神，從今天起，一步一個(gè)腳印地丈量并走好研究生學(xué)習(xí)新的旅程，學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)和生活夢(mèng)想，承擔(dān)更大的社會(huì)責(zé)任。
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