詩歌朗誦比賽活動策劃書【原創(chuàng)】

　　一、活動前言:

　　為了豐富我們部門干事們的課余生活，給大家一個展示自己的舞臺，進一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認識，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的生活，

詩歌朗誦比賽活動策劃書【原創(chuàng)】

　　二、活動主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神

　　三、活動方案：

　�、俦荣悤r間：11月22日

　　②比賽地點：教學(xué)樓601教室

　�、蹍①悓ο�;院勞動部全體干事

　　四、活動內(nèi)容：

　�、旁姼璞仨毷窃瓌�(chuàng)作品

　�、菩问讲幌�

　　⑶要求每隊選出朗誦較好的成員 人數(shù)不限

　　五、朗誦比賽評分標(biāo)準:

　　四個評分標(biāo)準：儀表形象.朗誦內(nèi)容.語言表達.綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進行評分。

　　1儀表形象：2分.要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然.得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意，答謝;

　　2朗誦內(nèi)容：4分.要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明.深刻.格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實情感;

　　3語言表達：3分.要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準，語速適當(dāng)，表達流暢，盡情昂揚，講究朗誦技巧，動作恰當(dāng);

　　4綜合應(yīng)象：1分.由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價;

　　六、活動流程

　　1.主持人致開幕詞

　　2.比賽選手進場

　　3. 主持人介紹比賽規(guī)則和評分細則，

資料共享平臺

　　4.比賽前主持人報幕.選手上臺朗誦

　　5.選手比賽完后，邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

　　6.嘉賓宣布比賽結(jié)果。

　　7.主持人宣布比賽結(jié)束，請嘉賓和評委退場。

　　8.工作人員負責(zé)做好后期工作。

　　七、活動前期工作安排：

　�、偻ㄖ�各隊準備

　�、谘�請評委

　�、鄄贾觅悎�

　　八.評分規(guī)則

　　評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分.比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)，由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(1名)和最佳臺風(fēng)獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽證書一本

　　九.經(jīng)費預(yù)算

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