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“三下鄉(xiāng)”實踐感想心得

時間:2023-02-02 15:25:54 資料大全 我要投稿

“三下鄉(xiāng)”實踐感想心得(精選19篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的“三下鄉(xiāng)”實踐感想,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

“三下鄉(xiāng)”實踐感想心得(精選19篇)

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇1

  通過參加本次的暑期社會實踐,我們走進了錦里、春熙路,這與以往的游玩是不一樣的。以前去到這樣的地方,我們是為了娛樂,為了休閑。在這里的吃吃喝喝與過往,我們是垃圾的生產(chǎn)者。但是這一次,我們?yōu)榱苏{查人口密集地區(qū)的垃圾處理問題,選擇了這兩個地方。我們的目的是利用這里游客、商販多、流動性大的特點,通過調查問卷的方式了解人們的垃圾處理意識,并且給出反饋。

  來到這樣車水馬龍、游客摩肩接踵的繁華地段,讓人不禁感嘆城市的'發(fā)展、旅游景點的發(fā)展。游人的眾多足見人民生活水平的提高。

  本以為到了這樣繁華的地方,我們看到的應該是地上的垃圾、混亂擺放的垃圾桶,然而實際卻不一樣。不論是春熙路還是錦里,垃圾桶干凈清潔,看上去應該是有人定時清洗的,而地面也很干凈,幾乎沒有紙屑、水瓶等垃圾。這樣的所見是好消息,說明隨著學校教育、電視、網(wǎng)絡普及化、深入化,人民的道德水平、環(huán)保意識有所提高。

  在實踐過程中,讓我感觸很大的是隊員們的相互合作。我們在一起,從最開始的活動申請到策劃、執(zhí)行,我們都是共同進退,相互體諒。這是我們團隊第一次共事,彼此的感情在增進,默契在增加。這一次的社會實踐也是我們團隊組建后的第一次長時間接觸,共同為了一個目標而努力的幸福感是無法言語的。

  通過社會實踐,我們走進社會,更科學的了解生活,讓我們學有所思,學有所用,這能為我們以后的生活學習工作提供經(jīng)驗。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇2

  2月29日,華亭縣博物館工作人員帶著暖暖的春意,根據(jù)2019年市縣文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的'安排,走進神峪鄉(xiāng)開展“三下鄉(xiāng)”宣傳活動。

  活動通過大量展板以圖片、文字形式再現(xiàn)進行展出,現(xiàn)場發(fā)放《甘肅省文物保護條例》、《文物保護法》等文物保護法律法規(guī)宣傳資料5000余份,吸引上千名群眾到場參觀。

  此次活動旨在增強群眾對文物保護的意識,拉近博物館與廣大人民群眾的距離,擴大博物館在公眾中的知曉率、滿意率,更進一步弘揚和傳承民族文化,讓廣大人民群眾清晰地了解到我縣底蘊豐厚的歷史文化,使群眾以輕松愉悅的心態(tài)接受歷史、感知歷史,學習到更多的文物保護知識。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇3

  第一天的時候我們應急組對這一切非常好奇,也非常期待。盡管我們似乎把工作安排得很有條理,很到位,到真正實踐起來的時候,我們發(fā)現(xiàn)這些計劃始終趕不上變化,我們的工作安排一直有變動,以致于我們的工作受到影響,但我們應急組的成員一直在盡我們最大的努力把工作做好,決不讓不應該發(fā)生的事情發(fā)生了。我們這樣做為的是能夠把我們應急組的.工作做好,能夠給學生們提供一個安全和良好的學習和生活環(huán)境,能夠給這個三下鄉(xiāng)的活動做出一點點微不足道的貢獻。

  如果說第一天是工作的適應期,那么第二天就是工作調整期,我們的工作似乎進入狀態(tài)了,許多工作的進行順利了很多。我們應急組的工作是上學時負責對學生做好簽到記錄,放學時對家長簽到做好記錄,然后再有秩序地把學生領到校門口,一一交到家長的手中。

  我們還負責從早上8點到凌晨6點的值班安排。也許你會問這么長的值班時間,怎么可能做到,沒錯我們真的都有做到了。這并不是自吹自擂,雖然工作量大確實是很大,耗費時間很長,但是我們隊員的責任心和高漲的熱情引領著我們一定要把工作做好。

  第三天,也就是今天,我們的工作做得挺順利的,我們接送孩子的時間有所縮短,雖然沒有理想中的好,但我們認為有進步就是最大的快樂,要知足常樂,但我們并沒有止步于此,我們每天都會開會,我們都會對當天的工作進行匯總,找出不足,想出更好的方法來做好我們應該做的工作。

  金無足赤,人無完人。對于我們所做的事情,我們要抱著一顆平和的心去對待,不要過于強求,要有包容之心。但,我們也不能忽視我們錯犯的錯誤,要知道,細節(jié)有時候會決定成敗,對于我們所犯的錯誤,我們盡量把錯誤縮小到最小的限度。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇4

  為響應河南城建學院電氣與信息工程學院所舉辦的“三下鄉(xiāng)”假期社會實踐活動,2019年7月9日電氣學院青年志愿者團隊一行五人來到了平頂山市博物館進行為期一周的參觀、學習、并熱情為參觀者進行講解。

  平地山市博物館內珍藏了大量應國古都時期的珍貴歷史文物,并描繪了平頂山歷史發(fā)展的崢嶸歲月。為了充分準備此次活動,志愿者們不辭辛苦,伴著朝陽早早的來到博物館,在開館前就經(jīng)允許進入館內。團隊成員們仔細參觀,認真學習,對歷史背景有了更深一步的研究學習與認識。當參觀者陸續(xù)進來時,志愿者們又以充分的.熱情,活學活用積極為他們仔細講解有關文物的歷史事件,說明各文物的細節(jié)問題和代表的歷史文化。使廣大參觀者群眾也能正確的學習歷史文化,了解歷史背景。志愿者們積極講解,認真學習,得到參觀者一致好評。

  經(jīng)過一周有意義的博物館實踐活動,志愿者不僅增長了歷史知識,也鍛煉了社會交流能力。既參觀了博物館內的文物,又為參觀者講解了相關歷史知識。優(yōu)秀的工作得到了廳長及參觀者的一致認可,展現(xiàn)了電氣學院的風采。大家都表示希望此類活動能多多舉辦。最后此次博物館的“三下鄉(xiāng)”活動圓滿完成。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇5

  有人說青春是一座金字塔,是進取。青春永遠要爭第一,不甘第二。只有銳意進取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量,推動歷史的車輪前進。

  有人說青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂,老歌中唱道:多少人羨慕你,只因為你年輕。如果說青春是一把豎琴,那么就要用心去彈奏。用心,真心,開心,所以生命盛開。

  還有人說青春是一扇大門,是抉擇。青春是邁人大門前的抉擇。抉擇要有勇氣,又要慎重,因為抉擇是否對路,關乎你的發(fā)展前途。

  而我要說青春是一把火——青春是生命的最忘情的燃燒。青春是一種信仰,在炎炎夏日的傍晚,透著絲絲涼意的風把人的心弦撩撥得不平靜,譜寫一首歲月弦歌,念叨一句句膾炙人口的詩詞……

  恰同學少年

  背著行囊,身著隊服,扛著旗幟,我們的身影隨著車的顛簸而躍動,像是青春的音符:詠長夜,攀北斗,蝶戀花,夢難求……

  藍天,白云,馬路,驕陽,構成了一幅美麗的風景畫,而車內的歡笑聲,屬于我們,對絕大部分人來說,這是第一次也將是最后一次參加學校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,按耐不住的內心之湖,不禁泛起絲絲漣漪……

  成功的花

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的.淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  來到坪上才知道大名鼎鼎的冰心祖籍就是新邵坪上的,那支教就從冰心的詩說起吧!這首《成功的花》給我們啟示:花的成功尚且如此,那人的事業(yè)的成功,人的成長與發(fā)展,不也都是如此嗎?從而使人領悟到奮斗者與犧牲者的偉大。激勵人們奮發(fā)向前,爭取成功。從小孩子似懂非懂的眼神中,我看到了希望,他們就是祖國的花朵,他們就是祖國的未來!只是他們要真正理解并懂得這首短詩的內涵還需要些時日,畢竟他們還小,而我又何嘗不是在經(jīng)歷過年少的挫折后才明白這幾個簡單的句子賦予的復雜的內涵的?

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇6

  轉眼間,忙碌而充實的“三下鄉(xiāng)”實踐活動結束了,每位隊員在這一周內用自己的努力和付出給二系團隊、給自己交了一份滿意的答卷。

  今年“三下鄉(xiāng)”實踐一共有2名老師,10名學生,去往地點是達州市達川區(qū)米城鄉(xiāng)的吳家營村。這是我第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,在為期七天的“三下鄉(xiāng)”的日子里,作為帶隊隊長的我,感到非常榮幸,也很有壓力。初到吳家營村時,我們對人對物都充滿了新奇與陌生感。在村里看到一個個小朋友,許多孩子臉都花花的,身上也臟兮兮的,但他們的.眼睛確是明亮亮的。其實孩子最需要的就是父母的陪伴,有父母陪伴的孩子通常比較開朗。剛開始孩子們會有陌生感,不太愿意跟我們一起玩兒,后面熟悉過后就很活躍了。過了一兩天后,走在路上村民們、孩子們都會和我們熱情的打招呼了,大家也不像剛開始那么羞澀、靦腆。

  七天說長不長說短不短的日子,就這樣悄然過去了。心里總有點不舍。還記得我們一起去馬路上,水庫邊,大米基地鋤草,雖然干活兒很累但是大家在一起干活有說有笑的,也挺充實挺開心的。

  還有最難忘的莫過于是,趕場天在鎮(zhèn)上進行慰問孤寡老人活動。有一個86歲的老奶奶,杵著拐杖獨自坐在路邊,我就上前詢問她的情況。才知道老奶奶耳朵聽不見,眼睛也不好,她拉著我的手和我說了很多很多心里話,說著說著不禁眼里都滲透了淚花,臨走是她緊緊拉著我的手,看著我的眼睛對我說了句話,我記憶猶新:“”她說謝謝你,謝謝你愿意和我說話,很感謝”。老奶奶的話,讓我很心酸,也很無奈,面對他們我們不能為他們做什么,只能盡力的安慰他們,盡微薄之力。

  “三下鄉(xiāng)”是一個既艱辛而又愉悅的日子,在12個人,7天朝夕相處的日子里。我們學會了很多,也懂的很多。無論哪一方面,也讓我們及早的感受到了學校里所沒有的東西。感謝此次“三下鄉(xiāng)”,讓我有機會懂的很多道理,也教會了我成長。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇7

  白駒過隙,時光飛轉,一眨眼已經(jīng)是八月初了;叵胍粋月前,我們還呆在學校里,滿懷憧憬和希望,緊鑼密鼓的籌備著下鄉(xiāng)的各項事宜,滿心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說,那一周的時間都在我們的生命中留下了深深的印象。

  作為支教板塊的一員,第一天我并沒有被安排到上課或是外出調研,于是我懷揣著一顆忐忑的心駐留在宿舍認真準備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調研版塊的隊員們一同外出調研,我還有一個在下鄉(xiāng)過程中很重要的角色,就是擔任班級班主任,這是一個很好的增加和同學們互相了解、互相溝通的很好的途徑,每天我們都會輪流在上課前去教室點名,確保每一位同學按時到學校,在課間和她們一起聊天,了解她們的生活和學習,在各種活動中一同參與,和同學們一起分享參與活動的快樂和游戲勝利的喜悅。

  七天,說長不長,說短不短,但在我們看來確實如此的轉瞬即逝,在這七天里,我第一次真正走上講臺,面對幾十名同學授課,就像一個真正的老師一樣,告訴她們我的經(jīng)驗,關心她們,愛護她們,和她們一起分享生活中的點點滴滴,盡管她們不是我第一次的學生,但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的'感情,特別是她們對于我們的喜愛和尊敬,她們?yōu)槲覀兙臏蕚涞亩Y物和早餐,很多小事都在不斷的打動我,盡管沒有表達,但是感動存于心中。謝謝那些可愛的孩子們,她們讓我仿佛回到了五年前,我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子,雖然說是我們去支教,去帶給她們更多的知識和歡樂,但從我自身方面來說,我想是她們帶給了我更多的感悟和思考,讓我開始重新審視自己,反省自己。

  倫研下鄉(xiāng),奔赴潮南,七日相處,收獲良多,不僅是良師,更是益友,溪美朱可愛的孩子,希望你們能夠堅定自己的信念,走自己想走的路,我們永遠都會支持你們,情誼將在我們這里永存。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇8

  每個季節(jié)都有它獨特的芬芳,每個人也有自己成長的道路,就在這個碩果累累的暑期,我們在老師的帶領下來到固原市隆德縣山河鎮(zhèn)菜川村開始了我們的三下鄉(xiāng)之旅。

  從開始的三下鄉(xiāng)報名到正式出發(fā)自己心中的情緒波瀾起伏,因為農(nóng)村是我童年的記憶,我熟悉哪里的一草一木,我懂得哪里的生活方式和風土人情。但最終,我還是選擇了和同學們一起三下鄉(xiāng)。我感謝自己的選擇,這次的三下鄉(xiāng)教給了我許許多多的知識。雖然,幫助村民收割牧草我從小就干過?墒牵@一次它給予不一樣的感受。和同學們一起勞動,感受團結的力量之大。這是我以前從沒有體會到的,那些繁重的收割任務,可是,在許許多多同學的談笑風生中將它很快結束了,我沒有感覺到任何的勞累之感。菜川村是一個被大山環(huán)繞的村莊,當自己第一次踏足于這神奇的土地,是心懷敬意的。對這里的人與物都有一種衷心的佩服。佩服他們不懼困難的精神,佩服他們頑強生存的能力,他們的家鄉(xiāng)并沒有我自己的家鄉(xiāng)的那種富有。土地的貧瘠、自然條件的`限制造就他們生活的貧困?吹竭@些自己的心靈受到了極大的震撼,曾一度認為自己家鄉(xiāng)的落后?墒牵鴽]有想到哪里更貧窮。有同時感到自己是多么的幸福,生活的地方比這里好的多。這次走出校門,走向社會我讀到不在是書本上的知識。我讀到了社會百科這本書,它給予我的將受益終身。當拿著法律手冊進行法制宣傳時,才明白在課堂上老師讓我們自己走上講臺自己講課的意義。突然之間,自己發(fā)現(xiàn)要想成功,要付出努力的道理是多么的實在。通過此次三下鄉(xiāng)它也給與我心靈更多的震撼以及思想上的重新定位。無論,你在干什么請做好自己,去利用一切可以利用的資源和條件,去武裝自己。終究有一天你會感謝那時的自己。

  精彩紛呈的三下鄉(xiāng)活動,讓我們彼此都收獲了很多。雖然,三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結束。但是,它給予我的東西,我將永遠銘記。這份在課堂里學不到的獨特的芬芳,將會成為自己的一份記憶。感謝三下鄉(xiāng);今年七月,永難忘!

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇9

  今天是“三下鄉(xiāng)”的第二天了,為了預防有些孩子會來的很早,考慮到孩子的安全,我們早早地就在門口去迎接孩子了 去到那里就發(fā)現(xiàn)有很多家長,聽到鄰居的小孩來暑期班上學了,就帶著自己的小孩過來報名了,可是我們招生已經(jīng)招滿人了,我們隊伍的.人數(shù)也有限,怕無法顧及到每個小朋友們的安全,就和家長解釋說不再招生了,很多家長都能理解我們,帶著自己的小孩回去了,當時只有一個小女孩一直在那里哭,上去問,原來是因為她知道自己不能來上課了,覺得很難過很委屈,當時她家長又回去了,她覺得很無助,一直在哭著說要來上課,當時自己多么希望能收這個孩子啊,可又是那么的無能為力!

  只好聽隊長的話把孩子送回去,可孩子的情緒一直不穩(wěn)定,我們很擔心,由于當時我的的隊友一二節(jié)都有課,只有我沒課,所以當時我就去了,但我不太會白話,還好有艷霞陪著我 孩子突然一下子就跑出去了,送孩子的路上,是那么的艱巨,孩子一直在哭在跑,我們很擔心,當時車又多,我一下子變得很害怕,很擔心,一無所顧地跟著孩子,卻又不敢靠近,一靠近孩子的情緒就變得更加的激烈,但又不能讓孩子一個人回去,她一個人回去我們更不放心,孩子的步伐越來越快了,越快我們就越擔心,特別是看到路上來來往往的車,我們只能在后面緊跟著…… 還好,孩子的家不是很遠,孩子很快就跑進去了,我的隊友艷霞因跑的過程中身體不舒服差不多都快吐了,艷霞身體比較虛弱,不能做激烈運動,可為了這孩子,她沒想那么多,還好最后沒發(fā)生什么,真是辛苦艷霞了!當和孩子的家長解釋之后我們就回來了,可孩子還在那里哭…… 出門時,我回了頭,有點失落,對于那孩子,或許是我們還沒有那緣分,但我相信她以后一定會是一個很棒的孩子!因為她那強烈的學習欲望,深深地觸動著我!

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇10

  “繽紛七月,夢想飛揚”,為了豐富大學生生活,傳遞大學所學的知識,為了能更好地使理論與實踐相結合,我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)

  一、積極配合后勤工作,工作中互相扶持。在這次下鄉(xiāng)中,我積極配合隊長所分配的任務,積極配合后勤工作,協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感,同時也可以培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡單,我都在規(guī)定時間內按質按量的完成了既定任務,從中我獲得的更好的樂趣,體會到到了不怕辛苦,無私奉獻的精神。

  二、在這次下鄉(xiāng)中,我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽,但是作為班主任,我沒有和學生很好的交流和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們融為一體,和他們形成一種很良好的師生關系。

  三、我結識了新朋友,收獲了新友誼,我們慢慢一點點地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動加強了我和各二級學院同學的交流,互相交流了各自的專業(yè)知識,深深體會到他們的多才多藝。

  四、積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同。秉承“傳承大學精神,構建和而不同新農(nóng)村”的精神,積極配合隊長分配的任務做好相應的后勤工作的同時,我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務,構建和而不同的`新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同,受到了他們的稱贊。自己的內心也是美滋滋的。

  暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇11

  今天,白建東中學語文工作坊送教下鄉(xiāng)活動再次走進瓊山二中,在本次活動中,我聆聽了鄭夏明老師《觀刈麥》的詩歌教學和白建東老師關于作文教學的專題講座,受益匪淺,F(xiàn)在我來談談自己的一點體會。

  《觀刈麥》是白居易任周至縣縣尉時有感于當?shù)厝嗣駝趧悠D苦、生活貧困所寫的一首詩歌。作品對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責.對于自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚,表現(xiàn)了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。鄭老師抓住詩歌的教學特點,在課堂中非常注重朗讀,以讀書作為契點來引導學生解讀作品,同時以白居易的《賣炭翁》和一些詩句延伸了課堂的知識量容,大大開闊了學生的視野。整堂課的學習氛圍顯得輕松愉快,學生是在快樂中學習的'。

  白建東老師關于作文教學的專題講座給了我很大的啟示。作文來源于生活,需要學生不斷的從生活中去發(fā)現(xiàn)并挖掘素材,讓學生積累寫作素材,做到人有我有,人有我新。那多彩如畫的校園生活,幸福歡樂的家庭生活和廣闊豐富的社會生活,有很多閃光的內容值得我們去描繪、去歌頌,但是在現(xiàn)實寫作中,我們經(jīng)常會遇到老師布置題后,學生總會抓耳撓腮不知寫什么,無從下筆的怪現(xiàn)象,其中一個重要的原因,就是學生沒有素材可寫,俗話說得好,巧婦難為無米之炊,另一方面有許多學生即使是確定了題目和主題,腦中也有些材料,但寫出來的文章還是陳芝麻爛醬沒有任何新鮮感。

  鑒于以上情況,我認為豐富學生的素材積累是提高學生的作文水平的前提。教師應該注重引導學生關注生活,從生活中積累素材。平時應該加強對學生課外閱讀的指導,在閱讀時,教師應指導學生做摘抄、寫提要、寫心得等?傊,多閱讀,多積累,學生就不會覺得無話可說,無從下筆了,這樣寫出來的文章一定會生動形象,真實感人。

  兩個老師的教學給了我很大的啟發(fā),我將在今后的工作中不斷改進。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇12

  7月7日我們興致勃勃的踏上了我們去三下鄉(xiāng)的地點,達州市達川區(qū)的吳家營村,一路上我們從地鐵到動車再到去往吳家營村的鄉(xiāng)村大巴,路途顛簸,但絲毫沒有影響我們興奮的心情,特別是我們一下車的時候,撲面而來的微風、涼爽的氣息和清新的空氣,瞬間消除了我們所有的`疲勞,到村的路上,很多村民老鄉(xiāng)們都很熱情跟我們打招呼,更讓我們感受到了溫暖。

  第二天,我們去體驗了掃馬路,書記和老鄉(xiāng)帶領著我們的大部隊出發(fā),割草的隊伍走前面,鏟土的隊伍緊隨其后,最后是拿掃把的隊伍,那天陽光非常充足,大家都汗流浹背,但絲毫沒有影響我們的工作和熱情,大家一起有說有笑的完成了,盡管很熱,依然熱不過我們熱情的心情。接下來的幾天我們跟老鄉(xiāng)和村里的小朋友有了深入的接觸和了解,我們體驗了當?shù)氐内s場,去了集市上,體驗到了農(nóng)村的熱鬧。

  后面幾天集中在帶小朋友進行趣味體育課的教學。小朋友有大有小,但絲毫不影響我們的上課,因為每一個小朋友都很認真和積極,不管是室外的趣味體育活動,還是室內的小游戲,小朋友都很積極的回應著我們,給了我們極大的鼓舞,幾天相處下來,我看到了小朋友都純粹,和無條件的信任,眼睛里面都閃著光。

  這次三下鄉(xiāng)給了我很多不一樣的體驗,比起說我們三下鄉(xiāng)來服務,我更加覺得是我自己收獲更多,這里的老鄉(xiāng)很質樸,很熱情,這里的小朋友很純真,很純粹,每個小朋友都眼睛里仿佛都有星星,她們看到的世界是透亮的,我由衷希望我能保持少年人的純粹,希望她們永遠如少年般明亮。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇13

  在達州吳家營村度過七天后,我們即將離開。今天與初到這里時的心情是截然不同的,剛到時是對農(nóng)村地區(qū)生活條件的擔心,但是今天就只有不舍,因為在這里度過了非常有意義的一段時間。

  這期間我們做了許多的事情,也對吳家營村有了一個更深刻的了解。我印象最深的有三件事情。第一件事情是我們跟隨吳小彬老師和張山老師去當?shù)貙W校給同學上課。吳老師講了防溺水的知識,張老師上田徑趣味活動課時,同學們玩的'非常開心,田徑趣味活動的開展這是非常有意義的。讓體育課不再單調,也提高了同學們的運動積極性,而且據(jù)我觀察,當?shù)氐膶W生在運動時身體很不協(xié)調,這項活動的開展促進了各項身體素質的發(fā)展,也可以讓學生們健康成長,張山老師的課程的普及將會給當?shù)氐膶W生帶來很大的幫助。

  第二件事情是來這的第三天晚上,我們二系的學生帶著村民跳廣場舞,每一位同學都很熱情積極。廣場舞結束以后大家開始拿著話筒唱歌,幾個同學唱幾個同學聽,這種感覺跟平常唱歌不一樣,很少會有這種機會,來自不同年級不同專項的同學大家聚在一起唱歌。

  第三件事情是對我觸動非常大的,在我們住的院子里有一個小朋友在地上爬,他沒有穿鞋子,我們就去問他,“小朋友你咋不穿鞋子啊”他回答說“因為鞋子爛了,舍不得穿新鞋”我聽到這時就感覺雖然吳家營村已經(jīng)脫貧了,但是還有很多村民的生活條件很差,即使脫貧了也有可能再次返貧,我們仍不能松懈,需要繼續(xù)鞏固脫貧成果。為此,我們更應該積極參與并組織好這次活動,竭盡自己的所能,去完成好這次活動。

  以上這些就是我對此次“三下鄉(xiāng)”活動的總結,這是非常有意義的活動。如果有機會,希望能再次參與這樣的活動。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇14

  我們要出發(fā)。當?shù)谝坏朗锕鈩澠破岷诘纳n穹,當?shù)谝豢|微風喚醒朦朧的睡眼,許多的夢,依然在等待中進行,而腳步,卻早已載著希冀和憧憬,開始新的征程——三下鄉(xiāng)。

  20xx年7月19日,在系部的組織和兩位隊長的帶領下,我們去了隆德縣菜川村,哈學林隊長扶貧的地方。

  本次活動我們主要以普法支農(nóng)為服務內容,正好發(fā)揮我院專業(yè)之所長,讓村民了解我們,并懂得更多的法律知識。

  路途遙遠,中午我們才到達菜川村,但是我們從來都沒有覺得辛苦,因為我們樂在其中。接待我們的是哈隊長和幾位村領導,這讓我備受感動,也十分感激。我們在農(nóng)家院里吃了羊肉臊子面,那種開心的笑容或許只有自己才能體會到,是最真誠的,發(fā)自內心的笑。伴隨著午后炙熱的陽光,我們去了苜蓿地里,幫助一位農(nóng)民伯伯家割苜蓿,大家也是十分勤勞,相互配合,很快就割完了。期間,我跟伯伯家的小妹妹聊天,了解了他們家鄉(xiāng)的種植,是那么的不容易。因為處于山區(qū),有的地里車進不去,還要轉,非常麻煩。從中我體會了人間風情,懂得了勞動的意義。發(fā)現(xiàn)了不足,提高了認識,明確了責認。活動結束了,個人感觸頗深,從中讓我認識到:一名合格的大學生必須要有實踐能力,基層需要大學生,大學生也需要到基層中去;鶎拥腻憻挘梢圆粩嗟卦鰪娢覀兊膶嵺`能力。讓我們在實踐中成長,在實踐中肯定自身的`價值,在實踐中認識自身的不足。并努力學習文化知識,做一名合格的大學生,持之以恒,永遠向前。

  這個七月,燦爛的陽光流淌成一條靜默的河,洗滌幾分稚氣,沉淀厚重的執(zhí)著。這個夏日,熾熱的激情譜寫成一首熱烈的詩。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇15

  酷暑夏日,我選擇了由廣東海洋大學寸金學院組織舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動,在外人看來,這也許是個“傻傻的”舉措,但他們并不明白三下鄉(xiāng)的旅途是多么充實有趣、色彩斑斕,我在踐行青春諾言,踐行屬于自己的中國夢。

  很慶幸經(jīng)過一輪面試后順利進入了“地平線”社會實踐服務隊,讓我感到欣慰的是這支隊伍的成員團結一致,做事認真細致,在生活和工作中給予我不少幫助。此次下鄉(xiāng)我們來到了湖南郴州永興縣,在下鄉(xiāng)期間,我們先后開展了支教、調研等工作。支教期間,看著孩子們一個個渴望得到知識的眼神,一種種強烈的'求知欲望,他們提前兩個小時來到學校,他們親切地叫著我“老師”……我不禁被深深地震撼和感動,心中念想著,這不是以前在電視上看到的希望小學才擁有的場景,現(xiàn)在真實地發(fā)生在我的面前,我要把畢生所學的知識都傳授給他們——祖國未來的花朵,一種崇高的使命感油然而生。調研期間,隊伍一行得到了永興縣團委的鼎力支持,此外隊員們還一同游歷了黃克誠故居、黃克誠博物館、烈士陵園等革命圣地,讓我深刻體會到永興縣博大精深、源遠流長的歷史人文。其實,這些說得遠遠不夠,收獲的東西還有很多,因此我相信通過這次三下鄉(xiāng)活動,在日后的學習生活中我會比別人走得更快、更遠。

  保爾柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說僅有一次。一個人的生命應該是這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨不已,不因碌碌無為而羞恥!币苍S在別人看來,三下鄉(xiāng)只是一件不足掛齒的小事,但在我看來,八天的三下鄉(xiāng)彌足珍貴,那些陽光燦爛的日子是我一輩子都會去銘記的時光。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇16

  首先很感謝老師能夠給我這次機會參加本次活動,這次經(jīng)歷讓我感悟了很多。我認為扶貧不應該局限于對他們物質上的扶貧,在物質扶貧的基礎上更要進行精神扶貧、文化扶貧,要帶去先進的文化,改善農(nóng)村的社會風氣,這是我們“三下鄉(xiāng)”活動的目的所在。

  本次扶貧地區(qū)基礎建設其實已經(jīng)趨于完善,人人有房住、有飯吃、有休閑運動的場所、路也修好了,但是他們的意識太過于單一,今天能不能吃飽飯.莊稼長勢如何就是他們每天去想的東西,他們不會去豐富每天的多余時光,我們學校捐贈的運動器材感覺都是為我們每次去“三下鄉(xiāng)”活動準備的.,這本來是用來豐富他們的生活的,結果就只有堆放在那當個擺設品。

  村里主要都是老年人帶著娃娃在家,中年人都外出打工去了,大一點的娃娃就住在學校,小一點的每天就上下學,平時接受知識就只有在學校的時候,回到了村里就沒有這種資源能夠讓他們進行學習,這就體現(xiàn)了我們活動的價值所在,我們帶著他們一起游戲,一起學習,豐富了他們的課后生活,也給他們的童年帶去了多彩的一面,甚至有可能會對他們的一生產(chǎn)生影響。

  當然“三下鄉(xiāng)”活動不僅僅只是對扶貧地區(qū)進行改善,對于我們志愿者來說也是一種改善,很多同學都是城里面長大的,對于一些農(nóng)活都沒有接觸過,通過這次活動,我們進行了除草、掃地、下田、還去感受了鄉(xiāng)村集市的氛圍,這對于我們來說也是不可多得的體驗,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神?傮w來說本次“三下鄉(xiāng)”活動是非常不錯的,既為鄉(xiāng)親父老帶去了文化和快樂,也讓自己學到了東西,完美結束。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇17

  xx科技學院暑期三下鄉(xiāng)活動到現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲,從7月6號下午到來到今天活動結束,我每天都有不一樣的體會,從開始的激動興奮緊張到現(xiàn)在的感觸頗多,每一天都學到很多。

  鄉(xiāng)村舞蹈教學,阿姨們的熱情和好學讓我感覺到自己在這次三下鄉(xiāng)活動中的作用已經(jīng)發(fā)揮,昨晚文藝晚會上的匯報表演更是讓我感覺到好滿足甚至有點自豪;兒童技能教授,我也已經(jīng)被小朋友們的熱情好學深深打動,在這個過程中,我已經(jīng)和小朋友們建立起了很深厚的情誼,聽著小朋友們聲聲叫著姐姐心里就生出一種無法表述出來的感動;趣味運動會,太平鎮(zhèn)上的市民們的積極向上的態(tài)度也讓我深深觸動,在整個游戲中市民所展現(xiàn)出來的那種精神面貌就知道他們的生活是安逸平靜的,生活質量較我想象中豐富得多了;紅色電影播放,這個活動體現(xiàn)出了市民們對老一輩革命家們的.尊崇和懷戀,以及他們對黨對政策的關心和響應;政策宣講,從中我也獲得不少知識,當?shù)厥忻褚卜e極配合,接受政策的洗禮;參觀兔、驢養(yǎng)殖場,機械廠,在這個參觀過程中讓我深刻體會到銅梁縣太平鎮(zhèn)在農(nóng)業(yè)和工業(yè)方面的發(fā)展,可見當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展也已經(jīng)趨于多元化,這讓我們大家都感到很是欣慰。

  本次暑期三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)圓滿結束,在本次活動中我們感受到了xx縣xx鎮(zhèn)居民在政治經(jīng)濟文化方面的較為突出的成就,當?shù)鼐用窳私鈺r事政治,文化工作開展豐富,經(jīng)濟在農(nóng)業(yè)和工業(yè)的相輔相成的共同發(fā)展下也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展狀態(tài)。通過本次活動,我們也從中學會了不少東西,比如如何與人相處,如何開展一個活動等等。在活動結束之際,我真心希望這次我們重慶科技學院赴銅梁太平鎮(zhèn)政策宣講團能給當?shù)鼐用竦恼谓?jīng)濟文化帶來一定的推動作用。

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇18

  今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——大學生關愛農(nóng)民工子女服務團。我們的目的地就是xx縣xx鎮(zhèn)xx山中的一個貧困地區(qū)。

  我們深夜踏上北上的火車,帶著重重的行李,向著我們期盼的方向出發(fā);疖嚿希蠹叶寂d奮得難以入眠,有的在準備支教教案,有的在設計文藝匯報演出的節(jié)目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了xx,簡單的吃了點面然后又驅車前往xx縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的.大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經(jīng)過工作人員的搶修,最后終于通行了,看著沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。經(jīng)過漫長的旅程與再次轉車,我們到達了目的地,大家?guī)е鴺O大的疲憊來到住處,還未有一點點休息,大家就開始投入到準備工作中,因為團隊成員都知道這次機會來之不易,所以沒有一個人怠慢。

  大雨后的xx山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因為大雨的緣故也變得激昂,在車上,看著這樣的景致,我陶醉了,我知道我愛上了這里。這里就是我們將生活一周的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里,我們將用我們的激情去實現(xiàn)我們的承諾,為xx縣xx鎮(zhèn)貢獻自己的一份力量,為當?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關愛,為當?shù)氐霓r(nóng)民送去科技,為當?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個團結的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務,在我們齊心協(xié)力與認真踏實的基礎上,我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同!

  “三下鄉(xiāng)”實踐感想心得 篇19

  時間一天天過去,暑期社會實踐結束也有十天了,想到當初我們頂著炎炎烈日東奔西走去了解鄉(xiāng)村振興的發(fā)展與進程,在我的記憶里有著許多關于“三下鄉(xiāng)”活動的片段,在那里有貧困落后的小村莊里熱情的爺爺奶奶;有認真為我們講解鄉(xiāng)村振興知識的村干部;有刀子嘴豆腐心的政府職員……還有很多人情冷暖,以及我們對鄉(xiāng)村現(xiàn)狀的認識。

  想起我們團隊剛剛成立時候的場景,那時我們團隊隊員之間還不是很熟悉,各自帶著自己的想法自己的夢想聚在一起。記得當時我們在一起商量了很多個社會實踐主題,但最后我們選擇了鄉(xiāng)村振興這個主題。我們好奇農(nóng)村的經(jīng)濟文化和發(fā)展現(xiàn)狀,因此想要了解農(nóng)村的制度框架和政策體系,探究農(nóng)村的'發(fā)展奧秘和建設改革。

  我們都是第一次做社會實踐,每個人都會因為未知的將來而感到一絲絲緊張,但也被未知的事情所吸引,我們每個人都很努力怕被別人甩遠。也許有些最初的隊員因為有些原因而退出,但是團隊每次在一起開會在一起做事大家都會提出自己的看法不斷完善團隊的基礎。記得當初每次開會時間都很難定,我們來自不同專業(yè),我們各有各的事情,但是大家都會為團隊著想擠出自己的時間,因為我們是一個團結的團體。

  為此,以青春的名義,以時代的號召,我們將成立主題為“改革開放之鄉(xiāng)村振興”的社會實踐調研團。創(chuàng)造一個挑戰(zhàn)自己的機會,促進十堰地區(qū)農(nóng)村的發(fā)展。并希望通過此次調研讓廣大農(nóng)民朋友學習更多的先進思想與理念,建設一個農(nóng)業(yè)強、生態(tài)美、農(nóng)民富的全面發(fā)展的鄉(xiāng)村。我見青山多嫵媚,料青山見我應如是,與改革同行,與振興為伍,與發(fā)展為伴,與復興為友!