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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報(bào)告

時(shí)間:2024-10-02 19:51:28 資料大全 我要投稿
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報(bào)告

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,不覺(jué)中,一年又快過(guò)去了,這其中,我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序,

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報(bào)告

。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,以德育為首的育人理念,全方位地打造育人平臺(tái),努力構(gòu)建和諧校園,F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報(bào)告

  一、形成合力,凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

  1、以“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來(lái),本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校,五點(diǎn)后才離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持每周星期一中午開(kāi)行政會(huì)、一月一次校務(wù)會(huì)制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會(huì)議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過(guò)硬,管理思想先進(jìn),工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

  2、實(shí)施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力?朔(jiàn),對(duì)所有的同志一視同仁,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,學(xué)校行政及時(shí)探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難,學(xué)校也通過(guò)各種途徑幫助解決。

  3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),我積極與學(xué)校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開(kāi)。每期帳目的稽核向全體教師公開(kāi),各項(xiàng)開(kāi)支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開(kāi)中進(jìn)行公開(kāi),接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。

  二、齊心協(xié)力,共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校

  XX年年11月,泉州 督導(dǎo)室對(duì)我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校”進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估過(guò)程中,我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng),肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效:一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)師生健康成長(zhǎng)。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過(guò)驗(yàn)收,使得我校成為我縣第一所通過(guò)泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”驗(yàn)收的完小。評(píng)估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂(lè)小、現(xiàn)代樂(lè)小、品牌樂(lè)小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”的殊榮,它凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的青睞,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。

  三、夯實(shí)四項(xiàng)工作,育人成效得提高

  1、質(zhì)量立校,科研興校

  我始終牢牢樹(shù)立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念,增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感,

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報(bào)告》(http://www.szmdbiao.com)。堅(jiān)持以抓好校本教研、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施,以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過(guò)程性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來(lái),雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。

  2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理

  各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn),長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過(guò)程性管理的原則,時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。

  3、拓寬載體,以德育人

  健全的人格需要良好的品德。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的最好途徑,努力拓寬教育載體來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);遵循“知、情、意、行”認(rèn)知過(guò)程,開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng);為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂(lè)陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開(kāi)展“行為規(guī)范”教育活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、知恩回報(bào)”專(zhuān)題教育活動(dòng);舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì),樹(shù)身邊榜樣等的教育活動(dòng)等。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。

  4、素質(zhì)教育整體推進(jìn),特色教育成效得凸顯

  一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主,活動(dòng)課程為輔,積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。扎實(shí)開(kāi)展作文、奧數(shù)、泥塑、書(shū)法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子,在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在今年六月份,我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽中,我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位,同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來(lái),我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

  四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)

  一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項(xiàng),與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,能認(rèn)真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財(cái)務(wù)管理民主公開(kāi)。每期帳目的稽核向全體教師公開(kāi),各項(xiàng)開(kāi)支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開(kāi)中進(jìn)行公開(kāi),接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。

  五、個(gè)人學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)和不足

  本人在工作中雖未任勞任怨,但卻也勤勤懇懇,我始終帶著一份責(zé)任心和踏實(shí)耐勞的精神,認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。工作中我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的重要性,盡量嚴(yán)格要求自己,帶好頭,起表率。“不滿足是向上的車(chē)輪”,在工作中我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,多閱讀書(shū)籍和網(wǎng)上資源,增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

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