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魯迅?jìng)饔涀x后感（通用10篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家收集的魯迅?jìng)饔涀x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯迅?jìng)饔涀x后感 1
前不久，學(xué)了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚(yáng)了魯迅先生為別人想得多，為想得少的崇高精神和敢于斗爭(zhēng)的精神；了魯迅先生對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅，痛恨當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)，熱愛(ài)、勞動(dòng)的感情，抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的敬愛(ài)和懷念之情。
我覺(jué)得，魯迅先生幽默樂(lè)觀的.人，從課文中，處處都體現(xiàn)了他幽默樂(lè)觀的性格。他教育別人的很，經(jīng)常用幽默樂(lè)觀的語(yǔ)氣來(lái)教育的孫女，讓孫女更的記住他所說(shuō)的每一句話，而且對(duì)孫女講被迫害時(shí)，也幽默的回答了孫女的話。他愛(ài)幫助別人的人，我也要學(xué)習(xí)他的精神，以后看到哪個(gè)小朋友需要幫助，我要去幫他。他又是學(xué)習(xí)非常，看書非常仔細(xì)的人，他的學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)，以后學(xué)習(xí)不在馬馬虎虎了。
魯迅先生是學(xué)習(xí)的榜樣，讓努力向他學(xué)習(xí)吧！
魯迅?jìng)饔涀x后感 2
以前一直認(rèn)為魯迅是一個(gè)高大而又奇跡的存在，他占領(lǐng)著中國(guó)文壇的高端，是近代中國(guó)思想的至高點(diǎn)。他的偉大是毋庸置疑的。所以魯迅“橫眉冷對(duì)”的形象早已根深蒂固，我們從來(lái)都用仰望的方式認(rèn)識(shí)他，評(píng)價(jià)他�？赐赀@篇傳記后，才知道，他會(huì)一本正經(jīng)地評(píng)價(jià)女人衣著的款式和顏色，調(diào)皮地與朋友開(kāi)玩笑，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待工作，簡(jiǎn)單細(xì)致地對(duì)待日常生活，慈愛(ài)地對(duì)待兒子，原來(lái)魯迅先生平時(shí)也是一個(gè)溫和的老爺爺形象�。�
文章開(kāi)頭寥寥幾句，一個(gè)樂(lè)觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上，跟以前心目中“多疑善怒”、“冷酷無(wú)情”的魯迅形成了鮮明對(duì)照。爽朗地笑，輕快地走。文中好多次寫到魯迅先生的`笑聲，有明朗的笑、會(huì)心的笑、愉快的笑，把魯迅先生的平易近人、親切隨和表現(xiàn)的淋漓盡致。
魯迅先生不大注意人的衣裳，卻對(duì)衣著有著獨(dú)到的審美，生氣地指責(zé)用桃紅色綢條的作者；面對(duì)“我”其實(shí)做得不好的合子，魯迅先生卻還是問(wèn)妻子可否在吃幾個(gè)；調(diào)皮地對(duì)每天都見(jiàn)面的朋友說(shuō)好久不見(jiàn)；對(duì)草率寫信的青年人深惡痛絕，卻認(rèn)真地展讀著每一封信；身體不太好，卻一直穿著簡(jiǎn)單的衣服，吃著簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的菜；不在意出書的原稿；從來(lái)不坐汽車；在深夜工作……
本文通過(guò)女性的細(xì)心體察，敏銳捕捉到了魯迅先生許多有靈性的生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出魯迅超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個(gè)性品質(zhì)。他有著普通人的心態(tài)，他可以對(duì)人的穿著品頭論足，他可以和年輕人開(kāi)童心未泯的玩笑，他有普通人一樣飲食、起居，他同樣可以享受親情，享受天倫之樂(lè)。是一位充滿著睿智的老人。
魯迅?jìng)饔涀x后感 3
他，以筆作槍，與敵人奮戰(zhàn)一生，他棄醫(yī)從文，拯救人們于水深火熱之中。他的作品使那些迷惘的人們找到了方向，給予人們精神力量。他就是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�。
《狂人日記》是我國(guó)第一篇白話小說(shuō)。用日記的形式寫了大哥連同別人吃我，世人吃人的事情，折射出封建制度“吃人”的“仁義道德”，對(duì)人們的迫害和剝削�？滓壹海粋�(gè)窮苦的讀書人，終身貧困潦倒，唯一一個(gè)穿著破舊長(zhǎng)衫，卻站著喝酒的人，每次他的出現(xiàn)，都會(huì)成為別人的笑料，那孔乙己的名字來(lái)源——“上大人孔乙己”具有強(qiáng)烈的嘲諷意味，表明了作者對(duì)儒家思想的不滿同時(shí)也寫出了清末選官制度對(duì)人們身心額摧殘�！豆枢l(xiāng)》中的楊二嫂，尖酸刻薄，充分反映看當(dāng)時(shí)人們的愚昧和生活的艱辛。閏土當(dāng)年的機(jī)靈可愛(ài)已不復(fù)存在，變得麻木，一聲“老爺”令他們之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)，隔上一層薄冰。水生和宏兒的表現(xiàn)卻又讓作者看到希望。通過(guò)這篇文章，作者表達(dá)出對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿以及對(duì)新生活的向往。
《父親的病》中作者將中國(guó)的孝子們與西方相比較，寫父親死時(shí)，我不停叫喊而后悔、愧疚，覺(jué)得這好似我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處。寫出我對(duì)封建禮制的不滿。
《祝�！分械南榱稚�，被婆婆賣掉，給自己的第二個(gè)兒子娶進(jìn)媳婦。男人死后，再次回來(lái)做工的祥林嫂卻變得麻木不堪，從前比男人還勤快能干的祥林嫂卻已消失不見(jiàn)。
《藥》中夏瑜等人革命被殺，而華老栓卻聽(tīng)信于別人，找人要藥——占有革命人鮮血的饃。表明當(dāng)時(shí)華夏人的愚昧無(wú)知�？勺詈笕A小栓卻也難逃死的下場(chǎng)，有了兩座墳?zāi)�，夏瑜的墳�(zāi)苟喑隽艘蝗t白的花。表現(xiàn)出作者對(duì)革命人的贊揚(yáng)希望喚醒當(dāng)時(shí)愚昧的人們。
魯迅先生原是醫(yī)生，為人們消除肉體上的痛苦，可是他又棄醫(yī)從文，為的是喚醒那些麻木而愚昧的人，解救他們的思想，給予他們精神力量。魯迅先生批判黑暗的社會(huì)，諷刺現(xiàn)實(shí)生活，他的作品是我們要讀的，是我們值得讀的。《藤野先生》中“清國(guó)留學(xué)生”的形象讓魯迅先生倍感厭惡。而藤野先生對(duì)魯迅先生的不倦教誨，讓魯迅先生感激不已，他希望新的醫(yī)學(xué)傳入中國(guó)，擁有偉大的人格。而藤野先生的行為也諷刺了那些清朝的所謂“正人君子”。
在《五猖會(huì)》中，“我”滿心盼望著東關(guān)的五猖會(huì)。終于到來(lái)卻在出發(fā)前被父親叫去背書，使“我”興致全無(wú)。文章的最后一句，表達(dá)了魯迅先生對(duì)這件事情的困惑不解，更體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)封建教育扼殺兒童希望和快樂(lè)的不滿。
活無(wú)常被人們所愛(ài)戴，他好心暫放癩子還陽(yáng)半刻，讓其與家人相聚，卻被閻王以為是得錢買放，將他捆打四十。折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，還有當(dāng)時(shí)社會(huì)扳不動(dòng)的封建禮教是那么的不近人情。違背封建禮教的人會(huì)受到社會(huì)的批判，會(huì)被碾壓被唾棄。而人們喜愛(ài)無(wú)常，也說(shuō)明了人們希望能有公正的裁判，向往公平的社會(huì)生活。
魯迅先生是我們公認(rèn)的文學(xué)家，他的作品隱藏著喚醒人們的清泉，有著助人們突破封建束縛的精神力量，有著打開(kāi)新思想大門的鑰匙。他作品中的思想至今仍對(duì)我們有很大的啟迪和幫助，所以讓我們一起享受魯迅先生的作品，讓魯迅先生的精神在我們心里發(fā)芽滋長(zhǎng)! 魯迅讀后感800字5
在我書桌的一角，放著一尊魯迅先生的頭像。根根直豎的頭發(fā)，就像與黑暗社會(huì)毫不妥協(xié)的性格;棱角分明的額頭，深邃透徹冷峻的眼光，就像洞察黑暗社會(huì)的每一個(gè)角落;長(zhǎng)著如同隸體“一”字的胡子。這就是我心目中的偶像，偉大的魯迅先生。
從“三味書屋”的好學(xué)，到棄醫(yī)從文的決心，從“我以我血薦軒轅”的戰(zhàn)斗誓言，再到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡碾A級(jí)立場(chǎng)，先生那耿直的性格，赤熱的愛(ài)國(guó)精神，無(wú)不教育著我。每讀先生的文章，總使我聯(lián)想到先生面對(duì)的舊中國(guó)，山河破碎，國(guó)弱民窮，可先生并未消沉，他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。先生的文章像匕首直刺敵人的胸膛，像炸彈擲中敵人的營(yíng)壘，他的一篇篇戰(zhàn)斗檄文都是在廢寢忘食中寫成。先生曾說(shuō)，文學(xué)是戰(zhàn)斗的。先生要戰(zhàn)斗，要“怒向刀叢覓小詩(shī)”。
課本中的幾篇文章已無(wú)法滿足我的需求，我?guī)捉?jīng)周折，終于擁有了夢(mèng)寐以求的《魯迅全集》。置身于魯迅先生的文章中，我對(duì)中華民族在苦難中呻吟的歲月了解的更深刻了。
眾所周知，魯迅先生生活的時(shí)代是中華民族遭受外夷入侵，而統(tǒng)治者又腐敗無(wú)能，整個(gè)社會(huì)一片喑啞沉寂的時(shí)代。我想起郁達(dá)夫的一段話：“如果問(wèn)中國(guó)自新文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來(lái)，誰(shuí)最偉大?誰(shuí)最能代表這個(gè)時(shí)代?我將毫不躊躇他回答：魯迅。魯迅的小說(shuō)，比之中國(guó)幾千年來(lái)所有的杰作，更高一籌，至于他的.隨筆雜感，更提供了前不見(jiàn)古人，而后人又絕不能追隨的風(fēng)格。
首先其特色為觀察之深刻，談鋒之犀利，文筆之簡(jiǎn)潔，比喻之巧妙。又因其飄溢幾分幽默的氣氛，就難怪讀者會(huì)感到一種即使喝毒酒亦不怕死似的凄厲風(fēng)味，當(dāng)我們見(jiàn)到局部時(shí)，他見(jiàn)到的卻是全面;當(dāng)我們熱衷去掌握現(xiàn)實(shí)時(shí)，他已把握了古今與未來(lái)。要全面了解中國(guó)的民族精神，除了讀《魯迅全集》，別無(wú)捷徑。是的，讀《魯迅全集》分明讀到先生對(duì)舊社會(huì)和舊勢(shì)力進(jìn)行堅(jiān)決持久的不斷斗爭(zhēng)，決不中途妥協(xié)投降，對(duì)革命前途堅(jiān)定并一直奮斗到底的精神!永遠(yuǎn)直面慘淡的人生，做不屈服于任何邪惡勢(shì)力的勇士。
先生那深遠(yuǎn)的憂患意識(shí)，用自己的憤怒鞭撻舊中國(guó)，揭露黑暗社會(huì)的腐朽，用自己的心血澆灌血紅的黎明，喚醒愚昧的民眾。魯迅先生就像暴風(fēng)雨中的青松，風(fēng)吹更見(jiàn)其韌，雨淋愈顯其堅(jiān)。先生，您那嚴(yán)正的人生態(tài)度，令我敬佩折服，您用您的堅(jiān)毅書寫了您的偉岸，我用您的思想鋪就了我生命的底色。
面對(duì)未知的遠(yuǎn)方，或許前面會(huì)碰到許多挫折與失敗，或許前面有等待我的坎坷與困難，每當(dāng)我徘徊在時(shí)間的小道上，便想起先生的教導(dǎo)：什么是路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。于是，我堅(jiān)定了，追求再拔高一節(jié)，充滿自信，勇敢地走向前，相信一步步跋涉后，會(huì)有更廣闊的天地。
魯迅?jìng)饔涀x后感 4
早上的花，晚上來(lái)?yè)�。就好比魯迅先生到了晚年，才回憶起自己的童年。既有�?duì)小時(shí)候的回憶和懷戀，也有對(duì)社會(huì)的批判。
這本書里，令我印象很深的是《五猖會(huì)》五猖會(huì)是使除了過(guò)年過(guò)節(jié)，孩子們最喜歡的節(jié)日，但是在這天，魯迅卻被他的父親強(qiáng)制的要求背書。
舊社會(huì)的教育方式，約束了孩子的童年，禁錮了他們的'思想，抹殺了孩子的天性，而現(xiàn)代的教育方式更令人發(fā)指，在父母中，一個(gè)過(guò)分嚴(yán)厲，一個(gè)過(guò)于寵溺，這兩種中國(guó)式教育，是一大通病。
父母?jìng)兺映升�，望女成鳳。固然是好，但只注重結(jié)果，卻不在乎子女的感受，學(xué)習(xí)要的是興趣，強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)可能只會(huì)弄巧成拙，適得其反。放縱孩子，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也許就是長(zhǎng)大后犯罪的征兆�！冻ㄏκ啊穾Ыo人更多的是一種反思，孩子們的天性不可以被泯滅，教育不能是強(qiáng)制也不可以不作為。
就像魯迅先生在《從百草園到三味書屋》里寫到，油蛉在這里低唱蟋蟀在這里彈琴，翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣，還有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲……。讀著這段文字，仿佛看到了魯迅先生心中的童趣，天真。在百草園的他，可以聽(tīng)阿長(zhǎng)講故事，可以和小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，但畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，三味書屋確是安靜，嚴(yán)肅的中間掛著一塊扁道;三味書屋。扁下面是一幅畫，畫著一只很大的梅花鹿伏在古樹(shù)下，沒(méi)有孔子牌位，我們便對(duì)著那鹿行禮。第一次算是拜孔子。第二次算是拜先生。
在三味書屋里，總是要放開(kāi)喉嚨讀一陣書，不可以問(wèn)好奇的，不該問(wèn)的事。不可以背著老師偷偷去玩，每天都要背書，先生呢，也總是拿著一條戒尺。
《藤野先生》這一篇中，記錄了作者在日本留學(xué)的生活，他在日本收到了其他同學(xué)的歧視和侮辱，但藤野先生卻是一位善良，嚴(yán)謹(jǐn)，正直，沒(méi)有任何民族歧視的人。這位藤野先生是魯迅一直尊敬的對(duì)象，他在文中也說(shuō)到了，他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的名字，并不為許多人所知道。我們也要擁有藤野先生那樣的品格。做一個(gè)真正有格調(diào)的人。
《朝花夕拾》雖然使用嫻熟的手法寫成的優(yōu)美的散文真品，但是我覺(jué)得，更多的是一位歷經(jīng)困難周折的老人回憶童年生活所寫的一本‘回憶錄’。
魯迅?jìng)饔涀x后感 5
偉大，這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。因?yàn)轸斞赶壬找篂楦淖兠褡宓拿\(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的魯迅先生卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。在我看來(lái)，他是平凡而偉大的`人！
魯迅先生去世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫出了無(wú)數(shù)經(jīng)久不衰的作品比如《阿Q正傳》、《狂人日記》等許多作品被譯成了外文廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí)，意識(shí)到華人“華人的病不在身體上，而是在心理上�！庇谑囚斞赶壬鷽Q定拿起筆，通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的華人，所以有的人說(shuō)：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器�！�
魯迅先生那愛(ài)讀書的精神特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。魯迅先生給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“��！我多么的偉大！”所以，群眾們把魯迅先生舉得很高，很高。
魯迅先生也從不突出自己的地位，賣弄自己的知識(shí)。魯迅先生只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。就像魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱，發(fā)一分光�！濒斞赶壬奈恼掠肋h(yuǎn)是中國(guó)歷史上最璀璨耀眼的光芒。
魯迅?jìng)饔涀x后感 6
行走在您眼中的世界從小便受您的熏陶，但那時(shí)，不懂您，不懂您棄醫(yī)從文，也便不懂那時(shí)的中國(guó)。魯迅，您這個(gè)漫漫歷史長(zhǎng)河中毅然放下那標(biāo)志著醫(yī)者仁心的手術(shù)刀，拿起了筆來(lái)為愚昧斬草除根的人，我行走在您眼中的世界，看到了痛苦，也看到了希望。
是夜，我看到了《孤獨(dú)者》，他是否幸福？也許，只有已閉闔眼眸的連殳懂得。他太孤僻，所以注定孤獨(dú)。盡管不懂您書中折唇槍舌劍，但總似懂非懂，這份愚昧的脊骨是千百年年歷史中華夏人拂不云的夢(mèng)魘，您發(fā)出如一匹受傷的狼一般的長(zhǎng)嗥，也彷徨在這奴隸般可悲的神明之中，這份憤怒化為長(zhǎng)虹，貫穿到籠罩大地的光明之中，升騰、消逝。不是很懂連殳的孤獨(dú)，他太過(guò)于奢侈，大概吧，從這每一位人物的眼中我看到了那黑暗的年代，也沒(méi)有自由，無(wú)主見(jiàn)，是橫貫歐亞板圖任人蠶食的象，而您，筆耕不輟，為減少這可悲的土地經(jīng)愛(ài)的痛苦而努力著，您未能看到，您成功后我們的好日子，但篤信您會(huì)欣慰的微笑罷。
您在舊中國(guó)書寫良藥，我在新社會(huì)遇見(jiàn)您眼中的世界。雷峰塔的倒掉讓我為之疑惑不解。兩年前，我也確乎于西子泛舟時(shí)見(jiàn)到了它。您預(yù)言，“雷峰斜塔紫煙中，潦倒斜睡似醉翁”不會(huì)長(zhǎng)久。十景病卻也確乎又造就了一座嶄新的彩色銅雕雷峰塔，即是我先前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一座舊塔，您用激烈的語(yǔ)言諷刺舊時(shí)的迷信，讀來(lái)確然可笑。只為一己利而云挖掉雷峰塔的塔磚，是何等的情境！他們?nèi)杖涨治g著我們的精神，與其破敗不堪，也不如倒掉也罷。我們?cè)谒墓P下只是一個(gè)小小的`無(wú)知的人兒啊，毀掉那歷史搭建的文物云填充自己的心，到最后卻又望著廢墟?zhèn)牟灰�，以至再造出一個(gè)仿制品。我行走在您眼中的世界，唏噓不已。
我吶喊，卻也彷徨。我看到那時(shí)的人們行尸走肉一般的軀殼，看到他們?cè)谟玫洞滔蚪o予我們生命的女媧娘娘。她是為一時(shí)興起而創(chuàng)造，卻用盡自己的生命中最強(qiáng)烈的感情為他們著想，而他們忘恩負(fù)義，把她的身體分割。也有若墨子和莊子，一心一意為了幫助別人卻被他們凌辱，心悸動(dòng)，也為之心痛，麻木的大腦操縱了人們的心靈，他們確也變了一些軀殼，會(huì)吃飯，會(huì)為養(yǎng)活自己而奮力求索卻沒(méi)有感恩。您便是女媧親手創(chuàng)造的那開(kāi)始會(huì)懂得感恩的人呵，用筆去為他們的精神改造，把趨于毀滅的殘破靈魂收集了來(lái)撒上名為“團(tuán)結(jié)”和“科學(xué)”的藥粉，把本應(yīng)無(wú)力回天的人民拯救。那頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來(lái)，在醞釀著咆哮的威力，雄踞一方時(shí)，它卻將會(huì)溢滿包容的力量，因?yàn)槲覀冊(cè)诒贿@思想治愈，也將永被治愈，行走在您的世界里，我體會(huì)了那種大愛(ài)無(wú)疆。
我行走在您的世界里，品滄桑，困彷徨，但我在您的眼中看到了精神的力量，是無(wú)與倫比的大腕與惆悵的希望。您的身軀承天，承了中華之崛起，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。你坐落在園中孤寂一角，但您的光耀是指引我們前去的步伐，行在你世界里，得到更多的還是名為“信仰”的力量。
魯迅?jìng)饔涀x后感 7
1881年，魯迅生于紹興，本是生活無(wú)憂無(wú)慮，但因祖父入獄，父親去世，讓魯迅內(nèi)心里產(chǎn)生了難以彌補(bǔ)的精神創(chuàng)傷，使魯迅對(duì)家鄉(xiāng)既熱愛(ài)懷念，也很憎惡詛咒。
1898年五月，魯迅離開(kāi)了家鄉(xiāng)，走上了求學(xué)的道路。1902年到日本留學(xué)，想當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)救治相當(dāng)父親似的病人，在日本，魯迅也是遇到了一位讓他感激的.老師——藤野先生，一位一視同仁、致學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有狹隘民族偏見(jiàn)的好老師。在日本，有很多同股軒一樣的留學(xué)生，但他們卻不努力學(xué)習(xí)，整天就是吃喝玩樂(lè)，還將自己的辮子綁起來(lái)，這些麻木不仁、不思進(jìn)取、缺乏民族自尊心的留學(xué)生，讓魯迅先生厭惡不已。有一次在課上看幾片時(shí)事的片子，其中有被日本軍捕獲的給俄國(guó)人做偵探的中國(guó)人，要槍斃了，同魯迅先生一起觀看的許多中國(guó)留學(xué)生都拍掌歡呼。從那時(shí)起，魯迅先生也開(kāi)始了棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變。
回國(guó)之后，魯迅先生便開(kāi)始寫文章，《狂人日記》在《新青年》上出版后，闡述了禮教吃人，魯迅也被譽(yù)為“五四啟蒙者”。之后也寫過(guò)很多文章，魯迅先生將筆作為武器，他筆下的文字像刀槍一樣直刺敵人的胸膛。
魯迅一生寫了300萬(wàn)字，對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響。
魯迅?jìng)饔涀x后感 8
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著水流點(diǎn)點(diǎn)推移，你的聲音卻永垂不朽。
也許，在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗，迂腐的社會(huì)里，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫(yī)，用所謂的“救死扶傷”來(lái)救助貧困的人們。然而，時(shí)間向你證明了你的選擇是錯(cuò)誤的，世上貧苦人民千千萬(wàn)，哪兒是你一個(gè)人能醫(yī)治的呢？當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫(yī)從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn)。
你拿起筆做武器，用犀利的文筆無(wú)情的批判著統(tǒng)治者，在你的筆下，字里行間中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著一股火藥味兒。
你默默地吸著煙，顯得一臉憔悴，那是因?yàn)槟愀冻龅奶嗵嗔�。你不怕�?qiáng)大的統(tǒng)治者，只擔(dān)心你所鐘愛(ài)的人民將你“冷落”。
你的每一個(gè)字，都像一把匕首，深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟，你無(wú)所畏懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作，也許，你命中注定是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的人。你永不停歇的構(gòu)思，用你的文章來(lái)訴說(shuō)你所有的`不滿與憤怒。
你不向黑暗勢(shì)力低頭，以筆做槍，用自己的一生和黑暗勢(shì)力做不屈的斗爭(zhēng)。
你堅(jiān)強(qiáng)，你抗?fàn)帲冀K領(lǐng)導(dǎo)著人民思想的解放，堅(jiān)定不移地批判黑暗的社會(huì)，用自己的文章猛烈地向統(tǒng)治者開(kāi)火，追求著新的生活。
你成為了民族的先驅(qū)，你不愧對(duì)“民族魂”三個(gè)大字，時(shí)間把你的名字深深地印在了每一個(gè)人的心中，你就是魯迅。
你用自己的行動(dòng)將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的“筆桿”。
魯迅?jìng)饔涀x后感 9
今天，我讀了《文學(xué)之魂——魯迅》這本傳記，一位偉大人物的事跡馬上把我給吸引住了。
這本傳記描寫了魯迅的一生。魯迅的骨頭最硬，對(duì)形形色色的敵人，看得清，恨的深，斗爭(zhēng)得最堅(jiān)決；他甘當(dāng)人民大眾的牛，在幫助和培養(yǎng)文藝青年方面，更是無(wú)私的付出了畢生的'心血。其中我最敬佩的是他那種珍惜時(shí)間的品質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)，困的時(shí)候，就在辦公室里打個(gè)盹。他分秒必爭(zhēng)地工作，忘記了自己親人的生日。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。上帝是公平的，他給每個(gè)人每天都是24小時(shí)，不會(huì)有人多，也不會(huì)有人少。一位真正珍惜時(shí)間的人，哪怕你只給他幾分鐘，他都能在這短短的時(shí)間里去做一些有意義的事情，使時(shí)間過(guò)的更充實(shí)。
時(shí)問(wèn)是財(cái)富，好好的利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，就能得到好的果實(shí)；時(shí)問(wèn)是勝利，在硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)上，指揮員必須把握戰(zhàn)機(jī)，哪怕耽誤了一分鐘，都會(huì)招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，也許就可以阻止火勢(shì)蔓延。
以前，我對(duì)時(shí)間不在乎。放學(xué)后，寫完作業(yè)了，就盡情地看動(dòng)畫片，玩電腦。就這樣，時(shí)間“滴噠滴噠”地從手縫里溜去。自從上了四年級(jí)，我覺(jué)得時(shí)問(wèn)似乎不夠用了。有時(shí)恨不得讓24小時(shí)變成48小時(shí)。我慢慢地覺(jué)悟了，我開(kāi)始畫時(shí)間表，合理地安排時(shí)間，向珍惜時(shí)間的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己更好地去把握每分每秒，利用擠出的時(shí)間去看書、彈琴、鍛煉身體。我覺(jué)得生活很充實(shí)，自己過(guò)得很快活。
讀了《文學(xué)之魂——魯迅》，我更加感到時(shí)間的緊迫。“時(shí)間就是牛命�！蔽业纳豁憳�(lè)已奏響了，我知道應(yīng)該使這曲交響樂(lè)演奏的得更加輝煌。
魯迅?jìng)饔涀x后感 10
“靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園，寄意寒星荃不察，我以我血祭軒轅。”1881年9月25日，一個(gè)孩子誕生在浙江紹興，自此，這個(gè)日子不再平常。因?yàn)樗囚斞福?/p>
魯迅有一段令人羨慕的童年回憶，《朝花夕拾》中的魯迅與昆蟲(chóng)為伴，與花鳥(niǎo)為群，摘鮮花，采野果。我們仿佛看到了與小伙伴捕鳥(niǎo)時(shí)他跳躍的身影，看到了托著腦袋，聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事時(shí)入迷的神情。在魯迅的筆下，紹興是那么幽雅，引得作為紹興人的我每每閉眼，在腦海中都呈現(xiàn)出了一幅黛瓦白墻、水波粼粼的紹興。
但是給我留下最深印象的，還要算那個(gè)“早”字——
那時(shí)，魯迅的祖父因犯案而入獄，這個(gè)大戶人家一下子敗落了下去。禍不單行，他的父親又得了肺病，家里的首飾、衣服，只要是值錢的，都進(jìn)了當(dāng)鋪。而這些都是魯迅一趟一趟地跑出來(lái)的。有一次，為了給父親買藥，魯迅遲到了，三味書屋的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)了他。魯迅沒(méi)有辯解，只是在課桌上刻下了一個(gè)深深的“早”字。從此，魯迅再也沒(méi)有遲到！
作為長(zhǎng)子的魯迅，在逆境中挺直了脊梁，承擔(dān)了家庭的責(zé)任。魯迅正是以自己不屈不撓的精神，鍛煉了意志，使自己在以后的人生道路上，不管遇到什么困難，面對(duì)什么艱辛，都奮勇前行。
看！在南京求學(xué)的他，以優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取到了保送到日本的學(xué)醫(yī)名額；看！面對(duì)一張張令人痛心疾首的幻燈片，別人是憤怒，是哀嘆，他則勇敢地選擇了“棄醫(yī)從文”的道路；看！在白色恐怖下，他用自己的筆，猛烈地抨擊封建的罪惡，支持正義，保護(hù)青年學(xué)生……
魯迅，用最硬的.骨頭，撐起身上的重壓；用最銳利的筆，剖析民族的病灶；用最善意的情懷把一生的悲憫獻(xiàn)給頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地……
魯迅在前行，我們亦努力！
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