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小學(xué)生貧困申請(qǐng)材料
貧困生申請(qǐng)材料范文1:
xx，女，xx年出生，今年xx歲，漢族，家住xx村，xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，
小學(xué)生貧困申請(qǐng)材料
。自入校以來(lái)，成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)。xx一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，母親又語(yǔ)言障礙，在家務(wù)農(nóng)，然而一場(chǎng)災(zāi)難卻突然降臨，父親在修房頂?shù)臅r(shí)候，不慎墜下圍墻，癱瘓?jiān)诖玻チ藙趧?dòng)能力，不能動(dòng)，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧父親，一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家就沒有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
xx是一個(gè)很懂事的孩子，在家里她總是竭盡全力的來(lái)照顧父親，幫助母親做家務(wù)，小小的她早早學(xué)會(huì)了做飯，割草，鋤地......在學(xué)校里，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，刻苦學(xué)習(xí)，勤于鉆研，每次考試都能獲得優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為三好學(xué)生。
她在寫心愿條時(shí)這樣寫道：“人窮志不窮，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好”
貧困生申請(qǐng)材料范文2:
xx，男，xx年出生，今年9歲，漢族，家住xx村，xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，
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《小學(xué)生貧困申請(qǐng)材料》(http://www.szmdbiao.com)。自入校以來(lái)，成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)兩年被評(píng)為三好學(xué)生，三次因成績(jī)優(yōu)異而得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。xx同學(xué)家庭貧困，姐弟三個(gè)都在上學(xué)，其大姐在xx中學(xué)就讀。家里還有個(gè)年邁的奶奶，常年生病。家里只有幾畝山地，這幾年又收成不好，維持一家人的生活都成困難，而他的父母身體又不好，母親
身體虛弱，患有精神障礙，父親更是患病多次住院治療，不能離家打工，要養(yǎng)活一大家人，供兩個(gè)孩子上學(xué)，家庭很是困難。
雖然如此，xx同學(xué)并沒有氣餒，他在家里是一個(gè)懂事的孩子，在學(xué)校更是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，樂于助人，是老師的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上，他刻苦學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。讀書是他課余的一大樂事，尤其看兒歌書和笑話書。他說，從這些書中，他得到了很大的啟發(fā)。他有一顆善良而又真誠(chéng)的心。在學(xué)校里，他遵守
校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，他從來(lái)不鄙視他們，而是經(jīng)常盡自己所能地幫助他們，當(dāng)他們遇到不會(huì)做的題的時(shí)候，xx同學(xué)總能不厭其煩地講給他們聽，直到學(xué)會(huì)為止。
在家里，他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)爸爸媽媽心情不好的時(shí)候，還會(huì)給他們講一些學(xué)校里發(fā)生的趣事，讓他們變得開心起來(lái)。奶奶病重的時(shí)候，他一回家就陪在奶奶身邊，給奶奶端吃端喝，為奶奶接大小便。做完作業(yè)后還會(huì)給奶奶講故事、笑話。做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是他追求的目標(biāo)。
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