初中物理《力與運(yùn)動(dòng)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　力與運(yùn)動(dòng)

　　一、牛頓第一定律

　　1.牛頓第一定律

　　(1)內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，

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　　(2)牛頓第一定律不可能簡(jiǎn)單從實(shí)驗(yàn)中得出，它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過(guò)分析和科學(xué)推理得到的。

　　(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。

　　(4)探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下，其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。

　　(5)牛頓第一定律的意義：①揭示運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。②證實(shí)了力的作用效果：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。③認(rèn)識(shí)到慣性也是物體的一種特性。

　　2.慣性

　　(1)慣性：一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

　　(2)對(duì)“慣性”的理解需注意的地方：

　�、�“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。

　�、趹T性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說(shuō)“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯(cuò)誤的。

　�、垡�把“牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來(lái)，前者揭示了物體不受外力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，后者表明的是物體的屬性。

　�、軕T性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，但并不是“產(chǎn)生”慣性或“消滅”慣性。

　�、萃�一個(gè)物體不論是靜止還是運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快還是運(yùn)動(dòng)慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大，而與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，

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　　(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時(shí)，可以按以下來(lái)分析作答：

　�、俅_定研究對(duì)象。

　�、谂�清研究對(duì)象原來(lái)處于什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

　�、郯l(fā)生了什么樣的情況變化。

　　④由于慣性研究對(duì)象保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。

　　二、力的合成

　　1.合力、分力

　　用一個(gè)力F來(lái)等效代替幾個(gè)力時(shí)，被代替的幾個(gè)力叫F的分力，用來(lái)代替的F叫這幾個(gè)分力的合力。

　　2.共點(diǎn)力

　　共點(diǎn)力：如果幾個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn)，或者它們的作用線相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力。

　　3.力的合成

　　求幾個(gè)已知分力的合力叫力的合成。

　　4.二力合成：

　　(1)共線二力合成

　　A、方向相同的二力合成：F= F1 + F2 方向與二力的方向一致。

　　B、方向相反的二力合成：F=︱F1 - F2︱ 方向與二力中較大的力方向一致。

　　(2)不共線的二力合成

　　物理學(xué)家們經(jīng)過(guò)大量準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)證明：如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力F1， F2的線段為鄰邊做平行四邊形，那么，合力F的大小和方向就可以用這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線表示出來(lái)。這叫做力的平行四邊形定則。

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用事先粘貼在黑板上的橡皮筋做力的合成實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng);

　�、傧鹌そ畹淖匀簧扉L(zhǎng)時(shí)的“O”點(diǎn)要記下。

　�、谟脙砂褟椈沙永�伸時(shí)要保證細(xì)繩與彈簧秤的拉勾要在一條線上。(斜拉時(shí)發(fā)出的吱吱聲表明有摩擦力)

　�、劾�力大小不要超過(guò)彈簧秤量程，彈簧秤要與黑版面平行。

　�、苡涗洉r(shí)要記下兩分力的大小和方向。

　�、莓嬈叫兴倪呅螘r(shí)，不是真實(shí)存在力的線段用虛線表示。

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