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初三畢業(yè)贈言給學生

時間:2024-10-07 14:11:45 資料大全 我要投稿

初三畢業(yè)贈言給學生

  初三畢業(yè)贈言給學生(一)

初三畢業(yè)贈言給學生

  三年前,你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的第四中學校園,走過朝氣蓬勃的七年級,踏過熱情奔放的八年級,相聚在充滿收獲的九年級,

初三畢業(yè)贈言給學生

。

  短短的三年, 你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了第四中學這所學校!三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

  同學們,你們見證了學校的發(fā)展,你們用自己的青春激情為第四中學的精神注入了新的內涵。你們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景,銘刻在第四中學的校史上。

  作為老師,我真誠地祝賀你們,祝賀你們經過艱辛的耕耘,順利完成了學業(yè),帶著母校授予的知識和責任,走向更為廣闊的天地。漢語中“畢業(yè)”的意思是“學習期滿,達到規(guī)定的要求”,而英語中的“畢業(yè)典禮”(commencement)則是“新的開始”的意思。將兩者結合起來理解,畢業(yè)既是一個終點又是一個新的起點。你們將帶著母校的期望走向新的起點,新的學校,請別忘記:“用微笑迎接每一天,讓學習充滿樂趣。”

  作為朋友,我要真誠地感謝你們,感謝你們在教室里、在運動場上留下了刻苦的身影、奮斗的足跡和飛揚的激情,在各類競賽中你們捷報頻傳、碩果累累如運動會的團體操,乒乓球比賽、籃球比賽等等的第一名,我們九年級都是主力軍。你們豐富了我們的生活,為我們帶來無數的感動、欣慰與快樂。你們的點滴成長都讓我們驕傲不已。

  作為母校,我們永遠掛念你們。泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你緊緊相連!”同學們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!

  中考沒幾天就要進行了,衷心希望你們能盡自己的最大努力,考出滿意的成績。不論結局是喜是悲,你都要學會承受,因為你們已經長大,所以我想提醒同學們,對一個人的一生來說,最重要的并不是一個人的成績,而是他的綜合素質。一個成績不太優(yōu)秀的學生,不一定就是一個不好的學生,一個成績很好的孩子不一定將來有很好的前途,一切要看我們綜合素質的培養(yǎng)發(fā)展。考上重點高中固然很好,沒有考上重點高中,就讀普通高中,職業(yè)高中的同學也不一定不好,成績決定我們升哪一類學校,但成績并不能決定我們將來的一生。“三百六十行,行行都會出狀元”。只要你努力,就會有收獲,有喜悅!我希望在座的每個同學都有一顆堅強、勇敢的心!

  面對即將離別學校的同學們,我有三個期望送給你們:

  一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環(huán)境,不同的人生經歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學的路上,也許你會有“山重水復疑無路”的困惑,也許你會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗,還請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花,

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  初三畢業(yè)贈言給學生(二)

親愛的同學們:

  三年的荏苒光陰,一千多個日晝夜夜。我們一同努力過,拼搏過,奮斗過,悲喜過。八中是我們共同的印記。這個整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語,同時又保存了幾多成長進程中由稚嫩到質樸,懵懂到成熟的完善蟬蛻。

  初一初二的少年英姿勃發(fā),躊躕滿志。你們敢拼敢想、敢說敢做,攜著各自的一方熱情,融進xx級x班這個大家庭。始終不忘各科比賽你們蒸蒸日上的的拼勁、依然記得你們爭先恐后為班級發(fā)展出謀劃策,那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神,使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬分期許。的確,你們是各科老師經常掛在嘴邊贊不盡口的莘莘學子、是每位家長眼中至上的驕子。你們同這時候間一起走來;仡櫼谎蹃頃r的路吧,同學們,那是多么堅定、踏實的腳步,鼓舞你們一路向前。

  而初三,則是一條無垠的分水嶺。你們的腳步沉重了,看清了路途遠遠有些望而生畏,由于這是人生必經塞翁風雨挫折,經過風雨才能看到艷麗的彩虹。你們學要放手往闖,英勇地走自己的路。人生不會風平浪靜,定是跌宕起伏、曲折波濤。

  歷經了初三的洗禮,你們成熟慎重了很多。倒計時一每天鄰近,大家循序漸進地預備著總溫習工作。歡聲笑語少了,沉著冷靜多了;迷茫無從少了,堅定自信多了。老師從你們勤學苦練的行動中讀出對未來的滿懷信心。你們都是好樣的!

  中考已結束,你們行將踏上新一番征程,走向高中生活。高中的學業(yè)生活更加艱苦,更加的磨礪你們的意志。但老師相信:天之驕子永不認輸!

  同學們,請銘記老師的一份吩咐:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。要像雄鷹,展翅高飛于晴空,尋覓更廣闊的生存發(fā)展。放心往飛,英勇地往追,帶上老師給予的深厚祝愿,不斷拼搏進取,永登人生巔峰。

  老師給初三畢業(yè)班學生生的贈言

  How time flies! 時間過得真的好快, 轉眼間你們就像雄鷹長滿了豐富的羽翼, 終究是要單飛了!舍得舍不得,這一天終究要到了!

  我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個老師,我?串斈愣嗄旰蠡貞浧鹞 時,美好多于陰暗,留戀大過反感;我希看你回想起曾的三年一班時微笑會爬 上嘴角,溫馨會溢滿心間;我希看你在做人成功做事杰出時會發(fā)現這其間有中學 時代為你打下的深深烙印……記。阂ψ鲆粋正直誠信的人——不管什么時候!

  我是個情感豐富易喜易怒的人,也許每一個人都曾被我絕不留情地訓斥過,但 我想告知你們:不管我多少次地叫喊著要不教你們,不管我怎樣地表達我的氣惱 和傷心,我都不忍真的棄你們于不顧,由于我深知,你們是愛我的,正如我愛你們!你們的所有調皮都正說明你們的年輕,你們的不足才說明老師的重要!

  閉上眼睛, 往事記憶猶心。忘不了從初一到初三你們放學時振臂高呼的情形; 忘不了“眾人劃槳開大船”的筷子和紅絲帶; 忘不了大打掃時水漫過你們的鞋和 褲腳;忘不了凌晨一圈圈在操場上奔跑的背影。謝謝你們,三年來,你們一直單 純地支持和信任我,我哭,你們淚眼迷離;我笑,你們載歌載舞;我病了,你們聲聲問候;我需要“勞工”,你們擋都擋不住地魚貫而出;我外出教研,你們表 現超好, 我號召捐書捐款你們全力以赴……在全校師生的眼中, 最陽光、 最團結、 最向上、最可愛的就數你們!

  但是我,有著太多的不完善,我沒有一副健康的身板,沒法做到朝夕不離, 但我做到了最大限度的堅持;我沒有一個了無牽掛的家庭,但我做到了在你們和 家人之間你們優(yōu)先!

  對不起孩子,假如我曾傷過你的自尊心,希看你知道我不愿將來有人 為這樣的錯誤而責備你;

  對不起孩子,假如我讓你感到曾被忽視,希看你體諒我不是那樣的心 細,不是那樣的精神抖擻;

  對不起孩子,假如我管理的三年一班不是你理想當中的集體,請諒解 我不夠科學的管理; 總之,請諒解我的不完善!

  假如你想聽我最后的嘮叨:我?茨愠蔀橐粋——有責任感的人:永久不忘 自己的使命, 心中不可只有自己; 有毅力的人: 咬定青山不放松, 你必收獲成功; 有愛心的人:讓這世界因你而更加溫馨……

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