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讀書破萬卷猜一成語

時(shí)間:2024-09-06 02:25:53 秀雯 資料大全 我要投稿
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讀書破萬卷猜一成語

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)成語都不陌生吧,成語在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的,承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。都有哪些經(jīng)典的成語呢?下面是小編收集整理的讀書破萬卷猜一成語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書破萬卷猜一成語

  讀書破萬卷猜一成語 篇1

  【成語謎語】讀書破萬卷;讀書有用論

  【成語謎底】開卷有益

  【成語解釋】開卷:打開書本;益:益處;收獲,打開書來看;就會(huì)有收獲。

  【成語出處】晉陶潛《與子儼等疏》:“開卷有得,便欣然忘食!

  【感情色彩】中性成語

  【近義詞】讀書無用

  【反義詞】讀書無用

  【成語例子】開卷有益的說法是正確的,我們歷來提倡多讀書,讀好書。

  【成語故事】

  出處宋王辟之《繩水燕談錄文儒》太宗日閱《御賢》三卷,因事有閥,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也”。釋義“開卷”就是翻開書,表示讀書。比喻讀書有好處。故事宋大祖趙匡胤建立宋王朝的時(shí)候,各地還存在著一些割據(jù)政權(quán),統(tǒng)一全國的任務(wù),直到他的弟弟趙光義當(dāng)皇帝后,才完成。趙光義即位后改名趙光靈,史稱宋太宗。宋太宗統(tǒng)一全國后,立志宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化,下令整理各種古籍。同時(shí),又重視各種古代文化資料的收集。

  在太平興國年間(976—983年)。下令編纂《太平廣記》、《太平御覽》和《文苑英華》三大類書,從而為保存和發(fā)揚(yáng)我國的文化遺產(chǎn),作出了重要的貢獻(xiàn)!短接[》中引用的古書,十之七八現(xiàn)在已經(jīng)無法看到了。所以,又可以說它是北宋前文化知識(shí)的`總匯。這部書原名《太平編覽》。編成后,宋大宗對(duì)它非常重視,規(guī)定自己每天看三卷,一年后全部看完;因而改名為《太平御覽》,意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書。宋太宗的政事非常繁忙,經(jīng)常因處理其他事情而未能按計(jì)劃閱讀這部書,于是就在空暇的日子補(bǔ)讀。侍臣怕他讀得時(shí)間太久,影響身體健康,太宗說:“只要翻開書卷閱讀,就會(huì)有收益,所以我不覺得疲勞。

  讀書破萬卷猜一成語 篇2

  謎面:讀書破萬卷,下筆如有神。 (打一成語)

  謎底:開卷有益

  書破萬卷,下筆如有神。形容博覽群書,把書讀透,這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來就會(huì)得心應(yīng)手。語出唐朝詩人杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  【出處】

  唐·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》:“讀書破萬卷,下筆如有神!比臑椋

  奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻

  紈袴不餓死,儒冠多誤身。丈人試靜聽,賤子請(qǐng)具陳。

  甫昔少年日,早充觀國賓。讀書破萬卷,下筆如有神。

  賦料揚(yáng)雄敵,詩看子建親。李邕求識(shí)面,王翰愿卜鄰。

  自謂頗挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。

  此意竟蕭條,行歌非隱淪。騎驢三十載,旅食京華春。

  朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛。

  主上頃見征,欻然欲求伸。青冥卻垂翅,蹭蹬無縱鱗。

  甚愧丈人厚,甚知丈人真。每于百僚上,猥誦佳句新。

  竊效貢公喜,難甘原憲貧。焉能心怏怏,只是走踆踆。

  今欲東入海,即將西去秦。尚憐終南山,回首清渭濱。

  常擬報(bào)一飯,況懷辭大臣。白鷗沒浩蕩,萬里誰能馴。

  【用法】

  形容讀的書多,學(xué)識(shí)淵博,作文寫得精彩。

  【理解】

  讀書只有讀透書,博覽群書,這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,有如神助一般。

  【解釋】

  “讀書破萬卷”當(dāng)何解?”

  所謂:“突破”,即多讀而“胸羅萬卷”,就是說要博覽群書。漢代著名思想家王充說:“人不博覽者,不聞古今,不見事類,不知然否,猶目盲耳聾鼻癰者也!惫沤裰型,任何一個(gè)有杰出成就的學(xué)者大學(xué),無一不是勤奮好學(xué)、博覽群書者。王充本人一生讀書近一萬三千卷,“博通眾流百家之言”,所以他才能寫出《論衡》這部偉大著作。

  所謂“磨破”,即熟讀而致“書破”。孔子晚年讀《周易》,竟使編聯(lián)竹簡的牛皮繩多次磨斷,即所謂“韋編三絕”。根據(jù)實(shí)際需要,先出一部分書籍反復(fù)閱讀,深入理解,加深記憶,這是行之有效的讀書方法。蘇東坡有詩云:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”這是經(jīng)驗(yàn)之談。有書不讀,束之高閣,書無異于廢紙;讀書囫圇吞棗,一覽而過,“按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘”。讀得再多又有何益?

  所謂“識(shí)破”,即精讀而透徹理解書中之理。精讀,一要抓住重點(diǎn),寧精勿雜;二要深入鉆研,務(wù)求精通!皶蝗绾,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取”,所以讀書要善于選擇,取其精華,不可濫讀。先好了重點(diǎn),確定了主攻方向,就要深入、刻苦鉆研,直到真正弄懂弄通為止。宋代哲學(xué)家陸九淵說:“學(xué)必?zé)o所蔽而后可”。意思是說,學(xué)習(xí)一定要達(dá)到?jīng)]有迷惑不解的地步才可以。如果讀書不注意識(shí)理,漫無目的,一味多讀,必然如鄭板橋所說:“讀書破萬卷,胸中無適主”。

  不論取“破”字的'何種含義,“讀書破萬卷”都是適用于專門搞學(xué)術(shù)研究的人。對(duì)于做學(xué)問的人來說,是“萬卷雖多當(dāng)俱眼”。唐代的書,一卷少則幾千字,多則上萬字,萬卷書不過一億字。這個(gè)閱讀量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,杜詩中的“萬”字應(yīng)取其非常多之意,即“多讀胸有本”。

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