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小學(xué)生議論文評語

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

小學(xué)生議論文評語

  本文開門見山引出本文的主要內(nèi)容,小作者密切關(guān)注現(xiàn)代社會的熱點問題,善于思考,緊密結(jié)合生活實際,向我們提出了環(huán)保的倡議,立意淺顯而耐人尋味,引人思考,

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小學(xué)生議論文評語

  篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標(biāo),不斷地去認(rèn)識新的世界,所以就要一次次車發(fā),趕往心中的下一個目的地。此文多用排比句,使感情更加強(qiáng)烈,語言富有節(jié)奏感。

  這篇短小的議論文論理深刻,手法多樣,精彩語句迭出,結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。議論的角度也很關(guān)鍵。不妨學(xué)習(xí)一下:二段從人都需要磨練勇氣的角度議論,三段以課堂為例舉例論證,四段從萬事開始時需挑戰(zhàn)的角度議論,五段道理論證、舉例論證兼有,六段從不要后悔的角度論述。

  這篇文章作者以“舍棄”為話題,通過列舉“亞歷山大”、“小男孩”以及“服務(wù)員”的例子,告訴我們要懂得在合適的時候舍棄一些東西。文末點題,“ 成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間。”一句,簡潔而富有豐富的意蘊(yùn),耐人尋味。

  文章開頭引用名言獨(dú)特新穎,具有先聲奪人之效,接著從讀書能享受人間的無窮樂趣和讀書是一種信念兩方面來寫,結(jié)尾總結(jié)全文點明中心。文章層次清楚,語言流暢,稱得上是一篇佳作。

  這篇文章以“信任協(xié)作”為話題,開門見山,表明了作者的觀點。然后,作者選取拿破侖、釋迦牟尼、F4和巴西隊等經(jīng)典事例來論證自己的觀點,論證層次清晰,論據(jù)多樣,論述語言有理有據(jù)、有力。文末再次點題,再次表明作者的觀點。

  這篇文章作者以“寧靜”為話題,以一組排比開篇,不僅寫出了寧靜的美好,而且寫出了寧靜對人的心靈的凈化。文中作者選取“自然的寧靜”、“繁華與戰(zhàn)火中的寧靜”等,表達(dá)了作者對寧靜的獨(dú)特的理解和熱愛之情。

  本文是一篇議論文,開篇點題,全文圍繞“勤奮”這一進(jìn)行探討,用兒童的視角寫出了自己的慘痛經(jīng)歷,我們可以看出小作者是一個能從日常小事中總結(jié)出人生道理的人。

  這是一篇很不錯的議論文,文章開門見山提出了觀點:生命是寶貴的,我們應(yīng)該熱愛生命,論證層次鮮明、清晰,麥克的論據(jù)很有說服力,語言流暢,結(jié)構(gòu)完整,

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  這篇議論文以理取勝,觀點辯證,語言靈活多變,富有自由靈動的`色彩。文章開頭擺出看法:相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡練,重點突出;恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己,相信他人》,效果會更好。

  開篇即點明了核心價值觀在歷史上的重要作用,很有分量。接下來作者說歷史,說現(xiàn)在,此為面的交代;又寫香港回歸的這件事,是點的突破。這樣寫來,點面結(jié)合,更易把道理講得清楚。

  題記“今日歡呼誠信在,只緣妖霧又重來”,揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對現(xiàn)實中缺乏誠信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻,呼吁誠信。 全文用文言寫成,既顯古樸典雅之風(fēng),又彰針砭時弊之志。

  本文文筆干練,充滿力量感,非常好。文章張力十足,一字一句都在堅定的表態(tài)“只要生命不息就要堅持到底,我不是為了失敗而來到這個世界上,在我的血霾里,已沒有失敗的血液在流動。”作者堅信自己可以水滴石穿,“一磚一瓦的構(gòu)筑自己成功的殿堂。”因為他不會“因昨日的成功而感到滿足,只會堅持到底!”三年級的學(xué)生能有如此文字功力,能有如此深刻的思想,非常好!

  本篇議論文,精彩之處在于,立意角度新穎,“我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己。”論證過程中引用了豐富的事例。

  這是一篇贊美水的文章,語言深刻、有內(nèi)涵,文章富有哲理,堪稱佳作。“可是,在水溫和的外表下還藏有一個執(zhí)著的心。”一句承前啟后,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  這是一篇議論文。小作者在結(jié)尾處亮明自己的觀點“讓我們把握時間,去創(chuàng)造更加美好的明天。”中間部分運(yùn)用了比喻論證、引用論證的論證手法,論述語言有理有據(jù),告訴讀者人生短暫,我們要珍惜時間。

  這篇文章作者通篇用比喻和排比的修辭手法,生動形象地寫出了自信的重要性,是“成功的秘訣”、“力量”、“做人的原則”等等。同時引用越王勾踐的例子,更加突出了自信的神奇之處,文末直抒胸臆“我自信,我能行!”

  作者通過講述自己努力練習(xí)自行車,最終熟練掌握的故事,表達(dá)了只有克服困難,方能成功的觀點。文章語言韻味十足,很好。但是作者對克服困難,努力練車技這個部分的描寫太少,有些單薄,可以適當(dāng)增加。

  這是一篇典型的論說類文章,本文主要論述了開卷有益,讀書好處多的觀點,有理有據(jù),論述精確,本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細(xì)說明,從而有足夠的說服力。

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