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小學(xué)生作文常識(shí)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

小學(xué)生作文常識(shí)

  一、什么是作文?為什么要寫(xiě)作文?文章有什么作用?作文是我們通常說(shuō)得寫(xiě)文章,作文就是寫(xiě)文章,也就是用文字的形式把自己所看到的、聽(tīng)到的、想到的記錄下來(lái),

小學(xué)生作文常識(shí)

。文章可以長(zhǎng)久地保存,可以廣泛地流傳。文章不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。雖然近代以來(lái)電報(bào)、電話、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)都可以保留和交流信息,但文字保留仍然是一種主要的傳遞人類(lèi)文明成果的主要形式之一。

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  二、文章的構(gòu)成。一篇文章是一個(gè)整體,好比一個(gè)人由頭、手、腳、軀干組成。那么文章呢?文章是由字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)、段、篇組成的。大家知道,身體任何一個(gè)部分出現(xiàn)毛病,人體就不健康,同樣的,一篇文章中字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)、段、篇任何一個(gè)部分出現(xiàn)毛病,都不是好文章。所以寫(xiě)好文章要正確地運(yùn)用每一個(gè)字、詞、句、標(biāo)點(diǎn),并分好段,組成篇才是一篇好文章。

  三、小學(xué)階段文章的分類(lèi)及各類(lèi)文章的寫(xiě)作要求。通常我們小學(xué)階段小學(xué)生所寫(xiě)的.文章以記述文為主及簡(jiǎn)單的應(yīng)用文。小學(xué)生作文的基本文體通常分成六大類(lèi):寫(xiě)人、寫(xiě)事、狀物、想象、應(yīng)用文。

  1、寫(xiě)人:寫(xiě)人要寫(xiě)“真實(shí)”,講“真話”,育“真人”,

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小學(xué)生作文常識(shí)》(http://www.szmdbiao.com)?梢宰杂蛇x材與立意,寫(xiě)人要寫(xiě)出人物的個(gè)性與特點(diǎn),寫(xiě)得人物要神氣活現(xiàn)。

  2、寫(xiě)事:寫(xiě)事要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過(guò)與結(jié)果。寫(xiě)清楚社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境,按事情發(fā)生過(guò)程寫(xiě)清楚。

  3、寫(xiě)景:寫(xiě)景文章要寫(xiě)清對(duì)象的主要特征、形狀、顏色、聲音、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)等特征。寫(xiě)景一定要表達(dá)感情,要注意描寫(xiě)對(duì)象順序、層次、重點(diǎn)、景物間關(guān)系。

  4、狀物:狀物分為動(dòng)物、植物、靜物三類(lèi)。狀物文章要注意觀察,觀察要細(xì)致,狀物文章必須按一定順序、層次寫(xiě)清楚。

  5、想象:想象作文關(guān)鍵就在于要充分發(fā)揮想象力,可以根據(jù)事物之間的聯(lián)系,從這件事物想象到另一件事物,從事物某一點(diǎn)想到事物其他方面,聯(lián)想事物的過(guò)去與未來(lái)。

  6、應(yīng)用文:應(yīng)用文與生活、社會(huì)聯(lián)系緊密,格式、行為習(xí)慣更有規(guī)定。格式包括:書(shū)寫(xiě)要求、行款式樣、結(jié)構(gòu)、習(xí)慣用語(yǔ)、稱(chēng)謂和簽署、簡(jiǎn)明得體、規(guī)范。同時(shí)要注意環(huán)境、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、對(duì)象及表達(dá)方式。

  四、小學(xué)生作文文字量問(wèn)題。小學(xué)作文通常要求寫(xiě)一定篇幅,要求寫(xiě)一定字?jǐn)?shù),其實(shí)是要求學(xué)生的作文盡量寫(xiě)長(zhǎng),寫(xiě)長(zhǎng)了才會(huì)多想,多想了才能寫(xiě)長(zhǎng),命題者限字?jǐn)?shù)是根據(jù)學(xué)生的水平,促使學(xué)生多想,把文章寫(xiě)成一定長(zhǎng)度。我認(rèn)為文章的長(zhǎng)短實(shí)際要由感而發(fā),有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,從文字使用量來(lái)說(shuō),要做到“惜墨如金”與“潑墨如水”相結(jié)合,“惜墨如金”就是要文筆精練,“潑墨如水”就是要寫(xiě)具體與形象。

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