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“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編整理的“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會，希望對大家有所幫助。
“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會 1
一、活動背景：
隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，一些未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，上網(wǎng)成癮，身心受損，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。
二、活動主題：
“綠色上網(wǎng)，健康成長”
三、活動目的：
1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學(xué)生認(rèn)識到，作為一名合格高中生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
四、活動形式：
多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。
五、活動過程：
主持人：陳xx
主持人：“爭做文明同濟(jì)人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”!老師們，同學(xué)們，大家好!
“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會正式開始了!
大家好!我是今天的主持人陳安祺。不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風(fēng)，“它風(fēng)行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內(nèi)外，吸引著你我的心”，這是一場由賽先生卷來的網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。
今天我想和大家一起在這里探討有關(guān)綠色上網(wǎng)的問題，一起在網(wǎng)絡(luò)信息大道上尋覓啟迪，共同在e時代中健康成長。
但是，就在我們學(xué)校中，有的同學(xué)整天用手機(jī)上網(wǎng)，更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng)，甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。
現(xiàn)在，就讓我們心平氣和地整理好思想包袱，來品味一段神秘的視頻，請看大屏幕——
看完這段短片，我覺得脖子后邊有一股涼涼的感覺，好冷!不知大家有何感受?也許你心中也有一絲不可言傳的滋味吧!對我們來說，網(wǎng)絡(luò)既是天使，又是魔鬼。我們在班里做過了一個關(guān)于青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查，其中最后一題是由美國金伯利楊教授設(shè)計的一種網(wǎng)癮測評方法。這個問題就是你是否有以下情況?
若被測試者符合其情況涂黑小圓圈，一個圓得1分，最后得到5分以上(包括5分)為上網(wǎng)成癮。
這些都是網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀。我們知道，前些日子，我們班主任葉老師，要求全班同學(xué)查找有關(guān)上網(wǎng)成癮危害的資料。現(xiàn)在我們的任務(wù)完成了，下面用掌聲請同學(xué)們向大家匯報一下。
3個同學(xué)陳xx、戴xx、余xx
陳xx：xx某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
浙江溫州某中學(xué)學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次偷了家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻，小強(qiáng)怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去，可憐的奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆!
戴xx：一位13歲少年迷戀電子游戲，整天泡在電子游戲廳里，易怒厭世，對人極為冷漠，甚至整夜不回家，最后被確診患上精神病，這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個真實(shí)故事。陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們，上網(wǎng)成癮已成精神疾病的新誘因，這一現(xiàn)象應(yīng)引起高度關(guān)注。
據(jù)法制日報報道，廣西省柳州市某中學(xué)學(xué)生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
余xx：據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級游戲?qū)掖问。幕乙饫�，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見。”然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。
華西都市報報道，四川武勝縣一農(nóng)婦因?yàn)樯闲W(xué)的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡。類似的悲劇太多了，我也說不了那么多了。
(二)、小品表演和小結(jié)
主持人：謝謝同學(xué)們的報告!聽了這么多上網(wǎng)成癮的悲劇，心里有些酸溜溜，沉甸甸的�，F(xiàn)在我們就輕輕地把腳步從悲慘世界抽回到我們的班會現(xiàn)場，來觀看由楊xx、王x、郁xx同學(xué)表演的小品——
主持人：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝，那你知道學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?
同學(xué)：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母對孩子過分溺愛，放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
主持人：這位同學(xué)說得很不錯，的確，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母對孩子過分溺愛，放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等原因而導(dǎo)致上網(wǎng)成癮。
同學(xué)：其實(shí)，這些悲劇的發(fā)生，很重要的一點(diǎn)就是社會、學(xué)校、家庭并沒有讓孩子在一種被合理管理的狀態(tài)下上網(wǎng)，對我們的“網(wǎng)絡(luò)癮”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是這兩種極端的手段都不是正確的管理方法，而且我們青少年的`心理狀態(tài)、知識結(jié)構(gòu)還處于形成過程中，本身的自覺性較差，極容易受外界的誘惑，任由我們無節(jié)制的接觸各種消極信息，只會讓我們迷失方向，終于釀成了悲劇。小品中楊老師對曉樂的引導(dǎo)還是不錯的，既不放任自流，又不完全禁止，其實(shí)我們，當(dāng)然包括上網(wǎng)的同學(xué)，心里還是愛著我們的父母的!我們也希望學(xué)校、家長能夠正確地引導(dǎo)我們上網(wǎng)。
一、學(xué)�？筛母飭渭兛荚嚨慕逃贫龋骨嗌倌昃哂卸嘣膬r值取向，豐富青少年的課余活動，使青少年正確對待玩和創(chuàng)造性的各種活動。
二、父母要主動地教孩子正確運(yùn)用電腦去解決學(xué)習(xí)、工作中的一些難題，把電腦當(dāng)作工具來用，而不是玩具。家長要重視與孩子的溝通，了解青少年的心理需求，啟發(fā)誘導(dǎo)。
主持人：剛才這位同學(xué)給我們很詳細(xì)地介紹了對于青少年上網(wǎng)成癮問題學(xué)校和家庭應(yīng)該履行的責(zé)職，那國家和社會應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們呢?請看大屏幕——
三、青少年本身要提高社交能力，人際圈子要盡量地廣和流動，同時也要提高自己的獨(dú)立意識和實(shí)踐能力。
(三)互動認(rèn)識
主持人：那你平時是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的呢?請同學(xué)們來說說吧!
1、聊天、聯(lián)系
2、瀏覽網(wǎng)頁
3、查詢資料
主持人：不錯，我們平時上網(wǎng)時都是大部分在玩游戲，那么你覺得我們這樣做是綠色上網(wǎng)嗎?現(xiàn)在我們就來了解以下綠色上網(wǎng)的特征——
綠色上網(wǎng)的特征
1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時。
2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。
3、有效監(jiān)控并及時制止未成年上網(wǎng)者的不適當(dāng)行為。
主持人：了解了綠色上網(wǎng)的特征后，大家可以對照一下我們發(fā)下的調(diào)查表，看看自己是否屬于綠色上網(wǎng)?(現(xiàn)在我就來考考你——
如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦?
同學(xué)：我堅(jiān)決不去，并勸說同學(xué)不要去，并向有關(guān)部門舉報。
主持人：面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們該怎么辦?
同學(xué)：限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查;也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。)
主持人：剛才，大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的一下些見解。)我從網(wǎng)上了解到，2001年11月22日,團(tuán)中央等部門向社會公布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，提出了“五要五不”的網(wǎng)絡(luò)道德要求。剛才的幻燈片中也告訴了我們，不知大家有沒有注意到，現(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)一下吧!
全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空
主持人：學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用，希望我們能認(rèn)真遵守公約，在網(wǎng)上開展積極的學(xué)習(xí)、交流和創(chuàng)新活動。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莊明嫻用故曲填新詞的形式演繹網(wǎng)絡(luò)文明公約，給我們帶來好聽的配樂獨(dú)唱!
主持人：讓我們再次用掌聲表示我們的欣賞!
(四)落幕
主持人：“爭做文明同濟(jì)人，共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”，現(xiàn)在呢，就請我們班主任老師對我們本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。
班主任葉老師總結(jié)：同學(xué)們的踴躍發(fā)言我很高興，大家的精彩表演我很滿意。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，選擇在我們!網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限，上網(wǎng)要文明。讓我們綠色上網(wǎng)，健康成長!!
主持人：心動不如行動!讓我們一起宣誓：綠色上網(wǎng)，健康成長!
本次“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會完滿結(jié)束，讓我們從自己的身邊事做起，做一名真正的文明人！
“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會 2
班會背景：
隨著時代的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了小學(xué)課程，人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。然而，與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系緊密也帶來了一些問題，我們需要足夠重視。因此，通過這次班會，我們希望能夠引起同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識，并提倡文明上網(wǎng)。
活動目的：
1、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。
3、掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí)。
活動開始：
一、導(dǎo)入
老師：隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電腦已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。"上網(wǎng)"已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件。但是同時，網(wǎng)絡(luò)也帶來了許多問題和困惑。有些同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)。那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢？今天我們班會的.主題就是——文明上網(wǎng)。
二、活動過程
1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處？例如異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等。
2、大家都喜歡上網(wǎng)，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么？希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。
3、有很多同學(xué)喜歡網(wǎng)上聊天，在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友并傾訴心事。在網(wǎng)上你結(jié)交了哪些朋友？有沒有異地的朋友？誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情。然而，我們要注意網(wǎng)上交友的安全。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的犯罪手段，對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。去年x月，在某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅與網(wǎng)友見面后被藥物迷昏，遭到性侵并被搶劫。對于這個案例，你有什么啟示嗎？
4、很多同學(xué)喜歡在網(wǎng)上玩游戲，請問你們玩的都是什么游戲？有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲？每次玩多長時間？有沒有陷入其中無法自拔的情況？你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩？
5、近幾年來，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，網(wǎng)吧也如雨后春筍般涌現(xiàn)。網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用，但同時也帶來了一些負(fù)面效應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計，我國90%的青少年選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。那么請同學(xué)們談?wù)勀銓?去網(wǎng)吧上網(wǎng)"的觀點(diǎn)。值得注意的是，《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所。
案例：20xx年xx月xx日，北京海淀區(qū)一家網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。據(jù)報道，一個12歲的孩子因上網(wǎng)欠費(fèi)20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水自殺�？戳诉@兩個案例，你有什么想法？
6、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，合理利用能帶來好處，但過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱，可能會影響身心健康，甚至走向犯罪。我們再來看一些案例，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔：
案例1：17歲的少年吳治沉迷于電腦游戲，為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例2：16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。
案例3：某天傍晚，四川一名流浪少年趙剛被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己的"膽量"。
看了這些案例，同學(xué)們有什么想法？這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道？
7、進(jìn)行網(wǎng)癮測試。
8、總結(jié)一下網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的危害：瀏覽不良信息、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò)，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)呢？
9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量？我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量！
10、活動小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度，正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。
11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓：
要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會 3
一、班會主題
綠色上網(wǎng)，健康成長
二、班會目的
1. 讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利弊，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，提高對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。
2. 增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，使學(xué)生學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康、安全地成長。
3. 幫助學(xué)生樹立正確的上網(wǎng)觀念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。
三、班會時間
[具體班會時間]
四、班會地點(diǎn)
[教室名稱]
五、參與人員
[班級名稱]全體同學(xué)
六、班會準(zhǔn)備
1. 收集網(wǎng)絡(luò)對青少年影響的相關(guān)資料，包括正面案例和負(fù)面案例，制作成 PPT。
2. 安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的演講。
3. 準(zhǔn)備一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的問題，用于知識問答環(huán)節(jié)。
4. 提前在教室布置與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的海報。
七、班會流程
�。ㄒ唬╅_場（3 分鐘）
班主任開場發(fā)言：“同學(xué)們，在當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它給我們帶來了很多便利，但也存在一些潛在的危險。今天我們召開‘綠色上網(wǎng)，健康成長’主題班會，希望大家能深入了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)�！�
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)利弊分析（12 分鐘）
1. 第一位同學(xué)上臺演講，主題為“網(wǎng)絡(luò)的益處”，內(nèi)容包括：
網(wǎng)絡(luò)是知識的寶庫，我們可以通過搜索引擎獲取各種學(xué)習(xí)資料，幫助我們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。例如，在線課程可以讓我們在課外學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。
網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活，如網(wǎng)上購物、網(wǎng)上訂票等，節(jié)省了時間和精力。
網(wǎng)絡(luò)是社交的平臺，我們可以通過社交媒體與遠(yuǎn)方的朋友、親人保持聯(lián)系，還能結(jié)交志同道合的新朋友。
2. 第二位同學(xué)上臺演講，主題為“網(wǎng)絡(luò)的弊端”，內(nèi)容包括：
網(wǎng)絡(luò)信息繁雜，存在大量虛假、不良信息，容易誤導(dǎo)我們。例如，一些虛假新聞可能會影響我們對事物的判斷。
網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷，過度沉迷會影響我們的學(xué)習(xí)成績和身心健康，導(dǎo)致視力下降、精神萎靡等問題。
網(wǎng)絡(luò)上存在網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全隱患，可能會對我們的人身安全和財產(chǎn)安全造成威脅。
�。ㄈ┌咐故九c討論（15 分鐘）
1. 通過 PPT 展示一些網(wǎng)絡(luò)對青少年產(chǎn)生正面影響和負(fù)面影響的案例，如青少年通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)編程獲得獎項(xiàng)、因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)等。
2. 將學(xué)生分成小組，每組 5 6 人，討論以下問題：
案例中的青少年在網(wǎng)絡(luò)使用方面有哪些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方？
對于那些受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的案例，你認(rèn)為應(yīng)該如何避免類似情況的發(fā)生？
結(jié)合自己的上網(wǎng)經(jīng)歷，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)的.認(rèn)識。
3. 每個小組推選一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。
�。ㄋ模┲R問答（10 分鐘）
1. 主持人提出一些與網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明相關(guān)的問題，如：
遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙應(yīng)該怎么辦？
如何識別網(wǎng)絡(luò)謠言？
在網(wǎng)絡(luò)上與他人交流時應(yīng)該注意什么？
2. 學(xué)生舉手搶答，答對的同學(xué)可以獲得一份小獎品（如書簽、筆記本等）。
（五）綠色上網(wǎng)倡議（5 分鐘）
1. 班主任提出綠色上網(wǎng)的倡議：
樹立正確的上網(wǎng)觀念，把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)和生活的工具，而不是娛樂的全部。
自覺抵制不良信息，不瀏覽、不傳播黃色、暴力、迷信等有害內(nèi)容。
合理安排上網(wǎng)時間，避免長時間沉迷網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)好自己的視力和身體健康。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意在網(wǎng)上透露個人信息，遇到問題及時向家長、老師或相關(guān)部門求助。
2. 全體同學(xué)起立，一起宣讀綠色上網(wǎng)倡議書，承諾做一名文明、健康上網(wǎng)的好學(xué)生。
�。┛偨Y(jié)（5 分鐘）
班主任總結(jié)本次班會：“通過今天的班會，我們深入了解了網(wǎng)絡(luò)的利弊。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾问褂盟ＯＭ瑢W(xué)們能夠記住我們的倡議，綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的助力，而不是絆腳石。”
八、班會延伸
1. 讓學(xué)生制作一份以“綠色上網(wǎng)”為主題的手抄報，下周一在班級內(nèi)展示。
2. 開展“綠色上網(wǎng)之星”評選活動，在接下來的一個月內(nèi)觀察學(xué)生的上網(wǎng)行為，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。
“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會 4
一、班會主題
綠色上網(wǎng)，健康成長
二、班會目的
1. 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利弊，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。
2. 幫助學(xué)生樹立正確的上網(wǎng)觀念，養(yǎng)成健康上網(wǎng)的習(xí)慣，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。
3. 增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的自我保護(hù)意識，保障自身安全和身心健康。
三、班會時間
[具體時間]
四、班會地點(diǎn)
教室
五、參與人員
全班同學(xué)
六、班會準(zhǔn)備
1. 收集網(wǎng)絡(luò)對青少年影響的相關(guān)資料，包括正面案例和負(fù)面案例、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、視頻資料等。
2. 制作精美的 PPT，內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)的功能、網(wǎng)絡(luò)成癮的危害、健康上網(wǎng)的方法等。
3. 準(zhǔn)備一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的問題，用于知識問答環(huán)節(jié)。
4. 安排學(xué)生排練一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)危害的小品。
七、班會流程
（一）開場（3 分鐘）
1. 主持人開場白：
親愛的同學(xué)們，隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它就像一把雙刃劍，給我們帶來便利的同時，也帶來了一些問題。今天，我們召開“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會，希望大家能對網(wǎng)絡(luò)有更深入的了解。
（二）網(wǎng)絡(luò)的功能與魅力（7 分鐘）
1. 主持人通過 PPT 展示網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)、娛樂、社交等方面的積極作用，如：
學(xué)習(xí)上，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索資料、在線學(xué)習(xí)課程、參加學(xué)習(xí)論壇等。展示一些知名學(xué)習(xí)網(wǎng)站的頁面截圖。
娛樂方面，有各種有趣的游戲、音樂、電影、動漫等資源。播放一小段有趣的網(wǎng)絡(luò)動畫視頻。
社交上，能和遠(yuǎn)方的朋友、親人隨時聯(lián)系，通過社交軟件分享生活點(diǎn)滴。展示一些社交軟件的界面。
（三）網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響（10 分鐘）
1. 主持人講述網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：
展示一些網(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致青少年成績下降、身體健康受損（如近視、駝背等）、心理問題（如孤獨(dú)、抑郁等）的數(shù)據(jù)和案例圖片。
播放一個網(wǎng)絡(luò)暴力的視頻片段，講述網(wǎng)絡(luò)欺凌對青少年的傷害，包括自尊心受挫、產(chǎn)生恐懼心理等。
強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)不良信息（如色情、暴力、虛假信息等）對青少年思想的腐蝕，可能導(dǎo)致他們價值觀扭曲。
（四）小品表演：網(wǎng)絡(luò)的陷阱（10 分鐘）
1. 學(xué)生表演事先排練好的小品。
小品內(nèi)容：一位中學(xué)生在網(wǎng)上結(jié)識了一位自稱是游戲高手的陌生人，陌生人邀請他一起玩一款新游戲，并承諾送他高級裝備。中學(xué)生在對方的誘導(dǎo)下，泄露了自己的家庭住址和個人信息。不久后，家里收到了一些不明來源的`騷擾電話，還發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一些以中學(xué)生照片為素材的惡搞圖片，給中學(xué)生帶來了很大的困擾。
�。ㄎ澹┲R問答（10 分鐘）
1. 主持人提出一系列與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的問題，如：
長時間上網(wǎng)可能會對我們的身體造成哪些傷害？（答案：視力下降、頸椎問題、肥胖等）
遇到網(wǎng)絡(luò)暴力應(yīng)該怎么辦？（答案：不要回應(yīng)、保留證據(jù)、向家長或老師求助等）
哪些網(wǎng)站是我們不應(yīng)該瀏覽的？（答案：色情、暴力、宣揚(yáng)恐怖主義等不良內(nèi)容的網(wǎng)站）
2. 讓同學(xué)們舉手回答，回答正確的同學(xué)給予小獎品獎勵。
（六）健康上網(wǎng)方法討論（10 分鐘）
1. 將全班同學(xué)分成小組，每組 5 6 人，討論健康上網(wǎng)的方法。
2. 每個小組派一名代表發(fā)言，總結(jié)小組討論的結(jié)果，例如：
制定上網(wǎng)時間表，合理控制上網(wǎng)時間。
只在正規(guī)、合法的網(wǎng)站上瀏覽信息和娛樂。
不隨意在網(wǎng)上透露自己和家人的個人信息。
多參加戶外活動，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴。
�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)（5 分鐘）
1. 班主任對本次班會進(jìn)行總結(jié)：
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是一個神奇的世界，但我們要學(xué)會正確地使用它。就像今天我們討論的，要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢來幫助我們學(xué)習(xí)和成長，同時也要警惕網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。希望大家都能做到綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們健康成長的助力，而不是絆腳石。
�。ò耍┙Y(jié)束（5 分鐘）
1. 主持人宣布班會結(jié)束，播放一首積極向上的歌曲，如《陽光總在風(fēng)雨后》。
2. 同學(xué)們有序離開教室。
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