毒品預(yù)防主題班會教案
教學(xué)目標(biāo):
1.知道常見毒品的名稱,
毒品預(yù)防主題班會教案
。2.初步了解毒品對個人和家庭的危害。
3.知道一些不良生活習(xí)慣可能會導(dǎo)致吸毒。
4.懂得一些自我保護(hù)的常識和簡單方法,能夠遠(yuǎn)離毒品。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、重點(diǎn):知道毒品的危害,了解拒絕毒品的方法,形成珍愛生命、拒絕毒品的意識。
2、難點(diǎn):形成自覺抵制毒品的意識和行為。
教學(xué)過程:
一、情景導(dǎo)入
1、出示圖片
(1) 圖片中的人身體狀況怎么樣?
(2)出現(xiàn)這種狀況的原因是什么?
小結(jié):是呀,毒品正在嚴(yán)重的影響著我們的生活,今天我們就一起認(rèn)識一下什么是毒品,對人體都有哪些傷害?
二、認(rèn)識毒品
(1)課件出示幾種常見的毒品圖片。( 、 、 、 、 、 、 )
(2)毒品知識搶答
1.你知道“世界禁毒日”是哪天嗎?( )
A. 3月3日 B.6月26日 C. 5月31日
2.毒品會使人( )多選
A興奮 B鎮(zhèn)靜 C催眠 D至幻
3.毒品對人的( )系統(tǒng)有極大的破壞作用。
A 神經(jīng)系統(tǒng) B 血液系統(tǒng)
4.以下哪些是毒品?( )
A B C
剛剛我們認(rèn)識了一下毒品,現(xiàn)在我們一起了解毒品會給我們的生活帶來哪些危害。
三、毒品的危害
1、圖片展:多媒體課件展示毒品危害的圖片
說一說你有什么感受?
2、交流發(fā)生在你身邊的事
瑞瑞的故事
靜靜的講述
永鵬的眼淚
(故事內(nèi)容見附一)
剛才我們聽了這三名同學(xué)的講述,我們的心情很沉重,現(xiàn)在我們再來看看下面的故事:
故事一:
有一位年輕的女醫(yī)生,接觸了許多吸毒者,對他們既憎恨又不解,她認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因?yàn)闆]有毅力。她以身試毒,為他人作榜樣。沒想到,她吸食毒品后,同樣戒不斷,成了 的俘虜。最后,她自殺了。留下一句話:“別學(xué)我!”
故事二:
一位中年男子在公路上故意撞車的,而被訛詐人是一位年輕女子,她雖然付出了金錢,卻拿出一張照片,滿臉疑惑。男子接過錢后,在黑暗的小屋里拿起了針筒扎向了靜脈——原來他是一個吸毒者。錢很快用完了,他再次走上大街撞車訛詐。但這一次,大卡車來不及剎車,他不幸倒在了血泊中。倒地時,他的口袋里飄出了一張與女孩手中一模一樣的照片。此時,在不遠(yuǎn)處守望的女孩沖上前來,淚眼朦朧。催人淚下的音樂聲中,一條脆弱的生命、一個可悲的靈魂帶著淚水和遺憾悄然逝去……
故事(三)
阿明15歲,由于父母工作關(guān)系,他跟著轉(zhuǎn)學(xué)至此地學(xué)校。他的父母忙于生意,和他在一起的時間很少,常常給足他零用錢,讓他自己照顧飲食衣著,
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《毒品預(yù)防主題班會教案》(http://www.szmdbiao.com)。阿明剛到新學(xué)校,很希望能盡快結(jié)識新朋友。為了結(jié)交朋友,他出手闊綽,毫不心疼。一天放學(xué)途中,阿明遇到一位學(xué)長,他邀請阿明去參加派對,并強(qiáng)調(diào)父母出門在外,可以好好的輕松一下。阿明很高興地答應(yīng)了,回家換上一身名牌,買了許多禮物,去參加聚會。聚會上,有很多同齡人,其中不少人還抽著煙。那位邀請他來的學(xué)長也在其中,他一見到阿明,就迎上來,順手遞上一支煙。阿明拒絕道:“我不會抽煙。”他們聽了,哄然大笑起來:“不敢抽吧!小毛孩子!”阿明很不服氣,為了體現(xiàn)男子漢氣概,硬著頭皮接過煙,抽了起來。他被嗆得半死,而他們非但沒笑他,還勸他慢慢就會習(xí)慣的`。這時阿明才發(fā)現(xiàn)抽的煙是手工制作的,不是普通所能見到的香煙,就問他們這是什么煙。其中的一個用不屑的眼光瞥著阿明,說:“這也不懂,是 !”阿明聽后,手一哆嗦,煙掉在了地上,陷入了深深的恐懼中……3、小結(jié)毒品的危害:毀滅自己,禍及家庭,危害社會。
四、“拒絕毒品,珍愛生命”從我做起
1、過渡:剛才我們聽了我們班同學(xué)講述的發(fā)生在我們身邊的故事,我們的心情是沉重的!作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣拒絕毒品呢?
2、學(xué)生討論
3、合作完成下題
(1)如果你不小心染上了毒品,你會怎樣辦?
(2)如果你發(fā)現(xiàn)了你周圍的同學(xué)或朋友吸毒,你又會怎樣做?
4、小結(jié):剛才我們從小故事和討論中我們知道了,不要隨便吃藥,不要吃陌生人給的東西,不要自己買“營養(yǎng)品”等。
當(dāng)自己不小心染上了毒品,應(yīng)盡快解毒,而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己周圍的同學(xué)或朋友吸毒時要積極制止并幫助其盡快戒掉毒品。
五、實(shí)踐活動
1、過渡:既然我們知道了毒品的危害,現(xiàn)在我們一起來表示一下自己的決心吧!
2、表決心簽名儀式。
在“珍愛生命,拒絕毒品”的白布上簽上自己的名字。
3、宣誓儀式:我們要跟毒品說“不!”
教學(xué)反思
一、引入現(xiàn)實(shí)情境,感受毒品危害,調(diào)動珍愛生命情感
這節(jié)課上我注意孩子與自己身邊的事相連接,因?yàn),寧夏回族自治區(qū)靈武市郝家橋鎮(zhèn)是一個回民聚居地區(qū),這個地區(qū)的好多人都吸毒,所以讓學(xué)生們親身去體驗(yàn)一下自己身邊的事,這樣他更能深刻的體會到毒品的危害。而且當(dāng)同齡人在講述自己或親朋好友的故事時,當(dāng)場就有好多人哭了,我想此時他們的心靈已經(jīng)被深深的震撼了,而毒品的危害也深深的扎入了他們那顆幼小的心。
二、立足課堂,開放課堂,延伸課堂。
我讓學(xué)生自由選擇自己最喜歡的方式來表達(dá)學(xué)習(xí)收獲,告誡人們時刻提高警惕,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。這樣課內(nèi)與課外有機(jī)融合,就擴(kuò)大了課堂的教學(xué)空間,使教學(xué)向社會延伸。使課堂教學(xué)的終點(diǎn)不是在下課鈴響的那一剎那,而是真正延伸到學(xué)生的生活里、生命里,為他們的終身發(fā)展服務(wù)。
這堂課中,孩子們通過學(xué)習(xí)不僅使自己知道了如何預(yù)防毒品,更重要的是他們知道了如何幫助自己身邊的人,知道了預(yù)防毒品及毒品的危害不是一個階段或一個時期的問題,而是長期、艱巨的問題,從自我做起宣傳吸毒的危害,普及毒品的基本知識,喚起人們抵制吸毒的意識,從根本上預(yù)防毒品問題的發(fā)生,同樣具有十分重要的意義。
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